学年最新人教部编本七年级语文上学期期中联考模拟测试题8及答案精编试题Word格式.docx

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学年最新人教部编本七年级语文上学期期中联考模拟测试题8及答案精编试题Word格式.docx

         ,洪波涌起。

  ⑤           ,         ,古道西风瘦马。

  ⑥老骥伏枥,_____________。

烈士暮年,__________________。

  ⑦《天净沙•秋思》中点明主旨的诗句:

    ,         。

  ⑧唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中,描写时序交替,暗示时光流逝的诗句是_______________________,_______________________。

  ⑨“月”是古代诗人笔下常见的景物,请写出一个咏月名句。

  _________________________,________________________。

  4、下列句子不是比喻句的一项是(   )(2分)

  A、对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。

  B、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  C、我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。

  D、看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

  5、仿照例句,运用比喻,另写一组句子。

(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。

)(3分)

  例:

一棵树,是一艘大地的船。

大地的船,为春风升起绿帆。

[来源:

Z。

xx。

k.Com]

  仿句:

                            。

  6、课外阅读是课内阅读的延伸,读好书更是一种享受。

下面是一张好书推荐卡,请你向同学推荐一本值得一读的好书,与同学共享。

(内容、感受的概括要精练)(5分)

好书推荐卡

时间

10月28日

作品

作者

国别

作品主要内容

的读后感受

  二、试试我的阅读水平(48分)

  

(一)《论语》(17分)

  子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

“温故而知新,可以为师矣。

“由,诲女知之乎!

知之为知之,不知为不知,是知也。

“岁寒,然后知松柏之后凋也。

  7、《论语》记录____________________________的一部书,共20篇,是______家的经典著作之一。

(2分)

  8、解释下列加点的字。

(4分)

  省:

_________ 说:

__________ 信:

__________ 女:

  9、下列句中“而”的用法不同于其他三项的是(  )。

  A、人不知而不愠  B、温故而知新

  C、见不贤而自省  D、死而后已

  10、对“人不知而不愠”翻译正确的是(  )。

  A、人们是不了解(情况),因而(他们)不会恼恨。

  B、人们不知道,我不会恼恨。

  C、人们不聪明,因而不会恼恨。

  D、人们不了解(我),(我)却不恼恨。

  11、翻译下列句子。

  ①有朋自远方来,不亦乐乎?

  ②子曰:

  12、课文中所选的<

<

论语>

>

十则,语言精练,含义丰富,耐人寻味。

抄录你最喜欢的句子,并简述理由。

  

(二)《春》(10分)

  ①一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  ②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

  ③桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;

闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  ④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  13、第三段写出了春花的哪些特点?

  14、景物本身是没有思想感情的,但本文作者运用拟人手法使许多景物富有人的思想情趣。

请你列举一例,并陈述其妙处所在。

  15、作者由花朵想到了果实:

“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

”那么,你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”联想到了什么?

  [来源:

学科网ZXXK]

  16、春风除了可以“像母亲的手抚摸着你”外,你觉得还像什么?

  (三)《一颗豆粒》(21分)

  ①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。

  ②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候,悲剧降临她家。

丈夫因交通事故身亡。

这是一次非常微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。

为此,他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。

  ③母亲和两个孩子背井离乡,辗转各地,好不容易得到某一家人的同情,把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。

  ④只有三张榻榻米大小的空间里,她铺上一张席子,拉进一个没有灯罩的灯泡。

一个炭炉,一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱,还有几床破被褥和一些旧衣服,这是他们全部家当。

  ⑤为了维持生活,妈妈每天早晨6点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。

结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。

于是,家务的担子全都落在了大儿子身上。

  ⑥为了一家人能活下去,母亲披星戴月,从没睡过一个安稳觉,生活还是那么清苦。

他们就这样生活着,半年、8个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢?

她想到了死,想和两个孩子一起离开人间,到丈夫所在的地方去。

  ⑦有一天,母亲泡了一锅豆子,早晨出门时,给大儿子留下一张条子:

锅里泡着豆子,把它煮一下,晚上当菜吃,豆子烂了时少放点酱油。

  ⑧这天,母亲干了一天活,累得疲惫不堪,实在失去了活下去的勇气。

她偷偷买了一包安眠药带回家,打算当天晚上和孩子们一块死去。

  ⑨她打开房门,见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里,并排入睡了。

忽然,母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条,便有气无力地拿了起来,上面这样写道:

  ⑩“妈妈,我照您条子上写的那样,认真地煮了豆子,豆子烂时放进了酱油。

不过,晚上盛出来给弟弟当菜吃时,弟弟说太咸了,不能吃。

弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。

  ⑾“妈妈,实在对不起。

不过,请妈妈相信我,我的确是认真煮豆子的。

妈妈,求求您,尝一粒我煮的豆子吧。

妈妈,明天早晨不管您起得多早,都要在您临走前叫醒我,再教我一次煮豆子的方法。

  ⑿“妈妈,今晚上您也一定很累吧,我心里明白,妈妈是在为我们操劳。

妈妈,谢谢您。

不过请妈妈一定保重身体。

我们先睡了。

妈妈,晚安!

  ⒀泪水从母亲的眼里夺眶而出。

  ⒁“孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。

一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。

  摸摸装豆子的布口袋,里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。

母亲把它捡出来,包进大儿子给她写的信里,她决定把它当做护身符带在身上。

  ⒂十几年的岁月流逝而去,兄弟俩长大成人。

他们性格开朗,为人正直,双双毕业于妈妈所chōng jǐng(  )和期望于他们的一流国立大学,并找到了满意的工作。

  ⒃直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上。

  17、给下面加粗的字、词注音:

  辗转(    ) 被褥(  ) chōng jǐng(    )

  18、第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”?

  答:

  19、第④段作者在一一描写了“她”家的家当后,又强调“这是他们的全部家当。

”作者为什么要做这一强调?

  20、第⑥段中,母亲为什么想到了死?

  21、第⑾段中,大儿子为什么向母亲道歉?

  22、第⒁段中母亲最终放弃了自杀的念头,为什么?

  23、读完《一颗豆粒》后,哪个人物给你的印象最深?

为什么?

  三、小小练笔,挑战自我(40分)

  24、文题:

我心中的美景

  要求:

(1)围绕文题,联系你所熟悉的生活,写一篇500字左右的文章。

  

(2)主题明确,层次清楚,有真情实感。

    云南宣威市田坝镇第一中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题

  

 

参考答案

  一、1、B2、C3、A、4、C 5、生命是一棵大树,我愿为大地撒下一片绿阴。

生命是一束鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香。

6、

(1)答案示例:

①金秋送温情 敬老暖人心 ②关爱老人幸福 构建和谐社会  

(2)答案要求:

所做事情要有意义,且理由充分,有新意,蕴涵丰富而真诚的情感更佳。

(写出做什么事得1分,原因得2分)7略

  二、8、⑴复习 ⑵生气、发怒 ⑶多次进行自我检查、反省 ⑷老师传授的知识  9、选D,A项今意为朋友,古意为志同道合的人;

B项今意为忠诚、忠心,古意为尽心竭力;

C项今意为善良的人或事物,古意为优点。

  10.⑴士人不可以不刚强、勇毅,因为他肩负重大的责任而且路程遥远。

  ⑵只读书却不思考,就会迷惑而无所得;

只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。

(意合即可) 11.答案示例:

三人行,必有我师  任重道远 择善而从 12.答案示例:

自己讨厌的事情,不要施加在别人的身上,这是待人接物的正确的方法,要学会替别人着想,学会换位思考。

比如:

珍惜安静的求学环境。

喧闹的教室不是你想要的,也不要为别人创设这样的环境。

  三、

(一)13、不能。

因为“钻”写出草破土的艰难,表现出了草顽强的生命力,而”伸“则不能表现。

  14、母亲的手给人的感觉如:

温暖、轻柔、亲切、慈爱、幸福……;

像画家的笔……

  15、B 16、细密、轻盈联单  17、

(1)视觉方面:

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;

(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  

(2)听觉方面:

呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着

  (3)嗅觉方面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,

  (4)触觉方面:

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  

(二)18.(4分)神态 动作(细节) ;

表现儿子十分自信的样子。

  19.(2分)认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案。

  20.(4分)为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理。

  对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱。

  21.(2分)不过分计较得失,实实在在地生活。

(意思对即可)

  (三)22.以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。

  23.刚强。

希望儿子凡事也要刚强。

  24.离别  感恩  思念

  25.克服困难,从不向困难低头的精神。

  四、26、按中考评分标准评分。

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