小学教师资格考试笔试测试题附答案及解析.docx
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小学教师资格考试笔试测试题附答案及解析
小学教师资格考试笔试测试题（附答案及解析）
1、认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是（）。
A、柏拉图
B、卢梭
C、拉伯雷
D、裴斯泰洛齐
【参考答案】：
B
【解析】：
卢梭心目中理想的人是一个自然天性获得自由发展的人，教育应培养这样的人。
2、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”这首诗歌中的“愁”字是指（）。
A、仕途失意
B、思乡之苦
C、贫病交加
D、寒意袭人
【参考答案】：
B
【解析】：
全诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡之情，“愁”字即“思乡之苦”。
3、请参照上述三则材料，结合你的阅读积累和生活体验，联系实际，谈谈你对“慎独”的理解。
【参考答案】：
?
“君子慎乎独也”。
讲君子“慎独”，我想将其理解为“独慎”更合适，所谓“独者，慎也。
”要想正确理解“慎独”的准确含义，我想首先应该将“慎”和“独”分开来理解。
先说“独”，我认为儒家在这里所说的“独”和我们今天所理解的“独”的普遍意义是不同的，这里的“独”不仅仅是单独的意思。
“独”不仅仅是指一个人独处或者说是闲居，这只是字面意义的理解。
我想其应该还有一个更重要的理解，那就是内心的独，这点和老子所说“穷则独善其身”中的“独”具有相通之处。
即，不管我们是不是一个人待着，不管我们是隐居山林还是居于闹市，“独”的是
【解析】：
本题考查学生理解及概括中心要点的能力。
4、刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。
A、用墨
B、用笔
C、结构
D、章法
【参考答案】：
B
【解析】：
刚柔、急缓、轻重、提按指的是书法中的用笔。
5、如指导中年段小学牛学习本文，试拟定教学目标和教学重点。
【参考答案】：
1．教学目标
（1）知识与技能目标：
①通过联系上下文、查阅相关资料，正确读写文中生字生词。
②通过“三读（读准、读通、读懂）”，自主学习，乐于朗读，做到正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文第3、4自然段。
（2）过程与方法目标：
通过联想想象的学习方法，理解体会词句的含义。
（3）情感态度与价值观目标：
感受钱塘江大潮的奇特、壮观，感受大自然的魅力。
2．教学重点
引导学生在人情入境的阅读中，感受钱塘江大潮的奇特壮观。
【解析】：
本题考查教学目标设定的相关知识。
?
6、（）是直接认知被评价者行为的最好方法。
它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现（如兴趣、爱好、态度、习惯与性格）和技能性的成绩（如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品）。
A、观察法
B、测验法
C、调查法
D、档案袋评价
【参考答案】：
A
【解析】：
观察法是直接认知被评价者行为的最好方法。
它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现（如兴趣、爱好、态度、习惯与性格）和技能性的成绩（如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品）。
7、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（）。
A、课程计划
B、课程标准
C、教案
D、教科书
【参考答案】：
B
【解析】：
课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
8、在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色是（）。
A、决策者
B、志愿者
C、学习者
D、支持者
【参考答案】：
D
【解析】：
家长督促和检查作业属于协助学校教育完成的范畴，是学校教育的支持者。
9、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。
A、过错责任原则
B、无过错责任原则
C、严格责任原则
D、公平原则
【参考答案】：
A
【解析】：
过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。
按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任。
未成年学生在校受到伤害，学校承担责任适用的归责原则是过错责任原则。
10、把若干相邻学科内容加以筛选，充实后按照新的体系合而为一的课程形态称（）。
A、分科课程
B、综合课程
C、学科课程
D、活动课程
【参考答案】：
B
【解析】：
综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形式针对分科课程精细的学科化倾向，综合课程力图打破传统学科的界限，以适应科学技术发展日益综合化的需要。
11、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是（）。
A、基因工程技术
B、人类基因组计划
C、细胞工程
D、基因技术
【参考答案】：
B
【解析】：
被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是人类基因组计划。
12、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
【参考答案】：
A
【解析】：
德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。
13、（）是班集体发展的方向和动力，是班集体形成的基础条件。
A、共同目标
B、一定的组织结构
C、共同生活的准则
D、平等、心理相容的氛围
【参考答案】：
A
【解析】：
教师领导方式的类型有放任型领导方式、专断型领导方式、民主型领导方式。
14、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
【参考答案】：
B
【解析】：
《预防未成年人犯罪法》第四十五条规定：
对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。
15、我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征？
（）
A、强制性、普遍性、基础性
B、强制性、全面性、基础性
C、强制性、普遍性、差异性
D、强制性、个别性、基础性
【参考答案】：
A
【解析】：
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。
我国义务教育的教学计划应当具备强制性、普遍性、基础性三个基本特征。
16、蒸汽机的改良者是（）。
A、瓦特
B、拉马克
C、史蒂芬森
D、戴维
【参考答案】：
A
【解析】：
詹姆斯?
瓦特是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。
他运用科学理论发现旧式蒸汽机的问题，并于1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。
17、细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是（）。
A、注意饮食以流质或半流质为主
B、住院治疗
C、服用痢疾口服活疫苗
D、切断传染源
【参考答案】：
D
【解析】：
根治肠道传染病的关键是切断传染源，因此早期发现、诊断和隔离病人是控制痢疾流行的关键。
18、下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（）。
A、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B、体罚学生，经教育不改的
C、与同事相处不够融洽的
D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
【参考答案】：
C
【解析】：
《中华人民共和国教师法》第37条规定：
“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（1）故意不完成教育教学任务给教育教学丁作造
19、结合上述材料，谈谈教师应如何吸引小学生听课。
【参考答案】：
由于学生不听课的原因可能是多方面的，因此，在采取措施之前必须进行成因分析，找准原因，才能“对症下药”。
（1）根据小学生的年龄特点，上课时可采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。
如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼。
另外也可适当增加活动性的内容，让学生参加，会使他们的注意力集中到课堂上。
（2）培养小学生的学习兴趣。
通过评价、外部奖赏来激发小学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈；鼓励小学生提各种问题来激发学习动机。
（3）养成良好的听课习惯。
上课前调整好情绪，有良好的精神状态，是听好课的
【解析】：
本题考查的知识点是“指导小学生学习的方法”。
20、教师热爱学生的内容最重要的是（）。
A、要把热爱事业与热爱学生结合起来
B、关心学生、了解学生
C、尊重学生、信任学生
D、严格要求学生，对学生一视同仁
【参考答案】：
B
【解析】：
教师热爱学生的内容最重要的是关心学生、了解学生。
教师只有做到关心学生的学习、生活，了解学生各方面的特点，才是真正地热爱学生，才能做好教育工作。
21、学生不完成作业，你怎么办？
【参考答案】：
略
22、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A、集体形成初始阶段
B、集体形成正规化阶段
C、集体发展趋于成熟发展阶段
D、健全班集体形成时期
【参考答案】：
C
【解析】：
集体真正成为教育手段的阶段是集体发展趋于成熟发展阶段。
23、科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。
后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了“实际的应用和发明”。
下面所列上述两类发明，属于后者的是（）。
①蒸汽汽船②汽车③骡机④电灯
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
【参考答案】：
C
【解析】：
“开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了实际的应用和发明”指的是第二次工业革命实现科学和技术的真正结合。
汽车和电灯的发明属于第二次工业革命的成就，而蒸汽机和骡机则是第一次工业革命的成就。
24、戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。
他所担心的是（）概念反应的内容。
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
【参考答案】：
A
【解析】：
（1）测验的效度，是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
（2）测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。
（3）测验的难度是指测验包含的试题难易程度。
（4）测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。
区分度与难度有关，只有在试卷中包含不同难度的试题，才能提高区分度，拉开考生得分差距。
题干中，戴老师担心两次测验的分数不同，针对的是测验所得结果一致性的程度，故选A。
25、所谓强行搭售是指经营者出售商品或者提供服务时，违背对方的意愿，强行搭售其他商品的行为。
根据上述定义，下列不属于强行搭售的是（）。
A、在韶关上班的吴先生和刘小姐一同来广州购置iPad2，却发现买一台iPad2必须同时购买299元或600元的配件,否则不予销售
B、情人节这天，部分电影院不单独卖电影票，消费者必须买套票，这里面含有各种零食费用
C、某品牌饮料，消费者购买该品牌甲产品时,可以用比市场上优惠的价格购买到该品牌乙产品;如果不购买甲产品，则不能享受这一优惠
D、刘先生的妻子在某医院分娩时，院方告诉刘先生，家长准备的婴儿用品都不能带人手术室内,需要使用医院专门为产妇和婴儿准备的统一用品
【参考答案】：
C
【解析】：
强行搭售定义的关键信息为：
违背对方的意愿，强行搭售其他商品。
A、
B、D三项全部都存在这一现象；C项只是一般的捆绑销售，而没有逼迫顾客强行购买，不属于强行搭售。
故答案选C。
26、我国最早的小学产生于（）。
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
【参考答案】：
B
【解析】：
我国的小学产生于殷周时代。
西周时期.周天子建立了小学，这是我国最早的小学。
27、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）
A、校长
B、学校
C、书记
D、教育行政部门
【参考答案】：
B
【解析】：
?
?
我国《教育法
28、评析沈老师对“漫画事件”的处理。
【参考答案】：
沈老师的处理方式很恰当。
第一，沈老师做到了长善救失。
虽然是学生的恶作剧，但是沈老师还是能看到学生的山观点，并进行了赞扬，同时也使学生认识到了自己的错误。
第二，教师运用了期望效应。
罗森塔尔的实验对教师的启发表明，教师如果对学生有期待，并能鼓励指导学生，学生就会取得很大的成就。
第三，教师注重教学的教育性原则，在教学中能够从思想品德方面给与学生一定的启发，能够做到学生的自我感悟。
【解析】：
本题考查的重点为教师在班级管理中遇到问题如何应对。
29、翟老师穿了一件新裙子，课前一进教室，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：
“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：
“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”
D、不予理睬，开始上课
【参考答案】：
C
【解析】：
教师在教育教学过程中应具有教育机智，迅速果断的采取最适当的方式化解课堂突发事件，保护学生的自尊心，建立良好的师生关系。
故选C。
30、问题：
你从孔子教育学生的实例中能得到什么启发?
【参考答案】：
（1）学生个性心理存在着差异。
每个个体对客观世界的事物、事件都各有自己的倾向，有不同的需要，不同的兴趣、理想、信念和世界观，不同的动机。
在教学过程中，不同的学生有不同的个性，教师应该弄清每个学生的个性，进行因材施教。
（2）因材施教原则是指教学要从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度既适合大多数学生的知识水平和接受能力，同时又照顾到所教学生的个性特点和个性差异，使每个学生都得到充分的发展。
因材施教原则是实施素质教育，促进学生全面发展的最基本要求。
【解析】：
本题考查的是有关教育教学的相关知识。
31、我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
【参考答案】：
B
【解析】：
我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中，思想品德课是对学生进行有目的、有计划、系统地进行教育的基本途径。
32、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度？
（）
A、学业证书制度
B、教育考试制度
C、教育督导制度
D、教师培训制度
【参考答案】：
D
【解析】：
根据《中华人民共和国教育法》第二十条、二十一条、二十四条的规定，国家实行国家教育考试制度、实行学业证书制度、国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。
33、从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
【参考答案】：
（1）张老师违反了教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定。
（2）教师行为规范中要求教师应关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（3）教师行为规范中要求教师应教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
案例中张老
【解析】：
本题考查《中小学教师职业道德规范》中的内容。
34、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。
为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）。
A、减少学生课外及校外活动
B、加强教辅市场管理，取缔补习机构
C、据升学率对地区和学校进行排名
D、调整教材内容，科学设计课程难度
【参考答案】：
D
【解析】：
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）第十条：
各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。
调整教材内容，科学设计课程难度。
改革考试评价制度和学校考核办法。
规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。
规范各种社会补习机构和教辅市场。
学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。
提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。
培养学生学习兴趣和爱
35、如何培养学生良好的学习习惯?
【参考答案】：
培养学生良好的学习习惯，应该培养：
（1）发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯；
（2）课堂中正确引导；
（3）注意激励与表扬，对学生进行正强化教育；
（4）开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯；
（5）发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力；
（6）分层渐进，注重对学生进行个别辅导；
（7）建立小学生良好学习习惯的评价体系；
【解析】：
本节知识考的是良好习惯养成的内容。
36、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是（）。
A、个别教学
B、复式教学
C、分组教学
D、班级教学
【参考答案】：
A
【解析】：
古代采用个别教学组织形式，到了17世纪初才产生班级授课制。
37、认真备课了好久，同学表示听不明白你怎么办？
【参考答案】：
略
38、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。
A、学科活动
B、文学艺术活动
C、科技活动
D、社会活动
【参考答案】：
C
【解析】：
科技活动的目的就是扩大学生的知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养他们的科学态度和创造精神。
39、学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（）。
A、当地人民政府
B、当地检察院
C、当地法院
D、主管教育的行政部门
【参考答案】：
D
【解析】：
《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。
40、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。
这种评价属于（）。
A、安置性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
【参考答案】：
A
【解析】：
安置性评价一般在教学开始前进行，为了了解儿童学习类别及适合的教学方法，主要目的是合理安置儿童，采取因材施教的教学方法，评价重点是划定水平。
诊断性评价是为了了解儿童的准备情况和目前存在的问题，主要目的是了解目前问题，有针对性地解决问题，并寻找因材施教的教学方法，评价的重点是跨越问题障碍。
41、相传我国古代大诗人白居易每次作诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听。
白居易这样做的目的是（）。
A、检查作品的韵律是否朗朗上口?
B、检查作品的内容是否通俗易懂
C、检查作品的主题是否符合大众兴趣
D、在普通大众中推广自己的作品
【参考答案】：
B
【解析】：
读给一位目不识丁的老太太听是为了检查作品的内容是否通俗易懂。
42、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）。
A、学不躐等
B、各因其材
C、开而弗达
D、温故而知新
【参考答案】：
C
【解析】：
“开而弗达”比较准确地体现了启发性教学原则。
43、素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）。
A、家庭教育
B、教师培训
C、课外活动
D、课堂教学
【参考答案】：
D
【解析】：
课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的原点，是学校建设的中心。
44、根据教学内容合理设定本课的教学目标。
【参考答案】：
（一）知识与技能目标
1.能用one，two,three,four表达物品数量，并能整体认读。
2.能用“Howmany…doyouhave?
”在真实的语境中询问物品数量,并能用“Ihave…”进行应答。
3.能正确地朗读、表演课文对话。
（二）过程与方法目标
1通过童谣展示，跟唱歌曲,数字游戏活动,练习并巩固数字one~four。
4.通过猜谜语、实物展示、师生问答、模拟情境交际创编对话、小调查等形式，使学生能熟练运用本课句型。
5.通过观察图片情境、听磁带回答问题、
45、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（）。
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、自我实现的需要
【参考答案】：
C
【解析】：
学生渴望得到老师的认可和关心，是一种归属感和爱的需要的体现。
46、“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
”这说明，中国古代四大发明之一的指南针，对于古人在哪一方面的活动有着重大的意义?
（）
A、天文观测
B、地理测量
C、天气预测
D、航海探索
【参考答案】：
D
【解析】：
北宋时期，人们发明了用人工磁化铁针的方法，制成指南针，并开始应用于航海，南宋普遍应用。
47、对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。
A、诊断性评价
B、定性评价
C、形成性评价
D、总结性评价
【参考答案】：
B
【解析】：
小学语文教学评价的类型包括：
（1）诊断性评价，是在实施教学活动之莳进行的评价，目的是了解学生对开始的学习内容的“准备程度”，了解学生的兴趣、个性背景、才能、知识技能等情况；
（2）形成性评价，是在教学过程中实施的评价，是评价的主要形式。
目的在于了解教学的效果，了解学生学习的情况及所．存在的问题或缺陷；（3）总结性评价，属于教学后的评价，一般在学期末或学年末进行。
主要目的是了解学生在一学期或一学年是否达到教学目标要求，对教学效果做出比较全面的综合性的总结和成绩评定，给学生划分等级，也评定教学方案的有效性
48、“言行一致，表里如一”说明为人师表（）。
A、蕴含着真
B、饱含着善
C、体现着美
D、蕴含着人道性
【参考答案】：
A
【解析】：
言行一致，表里如一体现的是做人、做事要真诚、真实。
49、教育的质的规定性主要体现在（）。
A、教育具有社会性
B、教育具有相对独立性
C、教育是培养人的社会活动
D、教育是一种转化活动的过程
【参考答案】：
C
【解析】：
教育是培养人的社会活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。
50、下列选项中，关于Excel的表述，正确的是（）。
A、图标必须和生成该图标的数据存储在同一张工作表中
B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
C、工作表的名称应由文件名决定
D、允许工作簿中包含多个工作表
【参考答案】：
D
【解析】：
Excel工作簿中包括多个工作表，用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。
51、“这E时代的生活，最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?
【参考答案】：
书信的使命是书写内心情感，寄托情思。
【解析】：
分析文段可以知道，是现代高科技文明所带来的生活方式的改变，让越来越多的人不再书写信件，甚至不知道书信是什么，而在第二段，作者集中陈述了他从书信中得到的欢乐与渴望，由此可以归纳出书信是用来书写内心情感，寄托情思的。
在回答时，言简意赅，点到即可。
52、关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。
A、形成性评价和总结性评价.
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
【参考答案】：
D
【解析】：
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为正式评价和非正式评价。
53、新的教育本质观认为，教育不仅具有文化传承的功能，更应该有培养（）的功能。
A、创新能力
B、环境保护
C、特殊才能
D、生活经验
【参考答案】：
A
【解析】：
新的教育本质观认为，教育不仅具有文化传承的功能，更应该具有培养创新能力的功能。
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