普法教育宣传标语Word文件下载.docx

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20.深入开展法制宣传教育，全力服务发展大局

21.深入开展法制宣传教育，全面推进法治**建设进程

2017年普法教育宣传标语集锦

1.弘扬法治精神，服务科学发展;

2.安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。

3.弘扬宪法精神，增强法制观念

4.深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神

5.扩大社会主义民主，健全社会主义法制

6.做人以和为贵，做事以法为本

7.百行德为首，万事法为先

8.智者以法护身，愚人以身试法

9.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!

10.学法懂法，心明眼亮;

不学不懂，迷失方向。

11.法治**人人爱，人人参与更精彩

12.人生道路千万条，学法用法第一条学法知法懂法事事讲法;

守法用法护法人人普法

13.同谱法治文明曲，共唱**和谐歌

14.播下法治的种子，收获和谐的果实!

15.学法护法者智，违法乱法者愚

16.知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

17.情动人，理服人，法育人

18.法治**人人参与，和谐**人人受益

19.和谐与文明同在，法治与发展共存

20.法律是灯，照亮征程;

法治是桨，迈向希望

21.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

22.日忙夜忙，学法不忘。

23.一言一行遵纪守法，一生一世清正做人!

守护人生绿灯，不闯法律红灯

24.学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

25.法以民为本，民以法为天

26.送子孙高楼大厦，不如教其守法用法

27.金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好

28.法是铁，律是轨，不循法律要出轨

29.手牵手建设法治**，心连心构筑和谐社会

30.为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

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2020最新个人工作总结2020年法治宣传教育工作总结范文

2016年是“七五”法治宣传教育规划的启动之年，做好今年的工作，对于全县“七五”法治宣传教育规划的顺利实施具有十分重要的意义。

今年以来，我县围绕贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会精神，全面落实“推进法治中国建设”的新要求，紧紧围绕法治铅山建设三大重点任务，紧密结合县委、县政府工作重心和全县经济社会发展总体布局，着力抓好“七五”普法规划的组织实施，以“互联网+”为新平台，切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性，努力为“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境。

现将工作情况总结如下：

一、根据上级部署，制定工作要点

3月，制定下发了《铅山县2016年普法依法治理工作要点》的通知，部署好今年全县的普法工作任务以及“七五”普法启动工作。

二、认真落实好普法任务，开展好普法宣传活动

（一）反对家庭暴力，维护妇女权益。

在全社会倡导尊重妇女、保护妇女的社会风气，鼓励广大妇女用法、依法维权热潮下，3月10日，铅山县妇联、县委政法委、县司法局、县法院、县公安局、县卫计委等10余单位开展了“建设法治中国·

巾帼在行动”暨《反家庭暴力法》宣传活动。

活动现场设立了妇女儿童维权法治宣传咨询台，为维护妇女儿童合法权益进行解答，并重点宣传3月1日起施行的《反家庭暴力法》，数以百计市民纷纷到咨询点释疑解惑，法律问题、政策问题、家庭问题，各单位工作人员运用相关专业知识，对咨询的百姓有求必答。

除了现场咨询外，本次活动还组织了一队“反家庭暴力”上门宣传队，宣传队深入城南社区，走家入户宣传《反家庭暴力法》。

本次活动发放《妇女儿童维权资料》《〈反家庭暴力法〉解读》等宣传资料共计2000余份，现场咨询100余人次，走访宣传100余户。

通过本次活动，成效显著，进一步提高了广大妇女的法律素质和维权能力，促进了家庭文明和睦。

（二）“新消费，我做主”—“3.15”打假提前到。

3月14日下午，铅山县在辛弃疾广场开展了“3.15”国际消费者权益日宣传咨询活动，积极为广大消费者提供咨询服务和维权投诉。

今年消费者权益保护日的主题是“新消费我做主”，旨在提高消费者的依法维权能力，增强经营者的依法经营意识，推动消费环境持续改善。

结合宣传主题，县委宣传部、县市场监督管理局、县消费者协会、公安局等24家单位，通过悬挂横幅、现场发放宣传资料、设立咨询台及现场展示伪劣产品等方式开展咨询宣传活动。

活动中，工作人员认真向过往群众发放消费者权益保护相关法律法规宣传资料，向群众介绍识假、维权等相关知识，并现场接受群众咨询，解答群众提出的疑问。

据了解，活动当天共计发放宣传资料3500余份，现场接受咨询160余人次，取得了良好的消费维权宣传效果。

（三）守护花季，领航青春。

4月12日下午，县法律援助中心主任、律师詹田均作题为《守护花季，领航青春》的法律知识讲座。

并现场开展了知识抢答。

讲座中，詹田钧律师结合自己多年从事法律工作的实际，从青少年学生不良行为及其产生的原因、怎样进行自我保护、如何预防青少年犯罪等三个方面，运用典型的案例向学生们普及法律知识，同时通过法律索引解读了案例中涉及《刑法》中的相关条文，为学生们筑起了一座安全“防火墙”。

面对新形势下的微信盗窃案、电话中奖诈骗，新型网络犯罪，电信（网络）诈骗等多种常见犯罪行为，着重告诫同学们，切勿滥用智能手机的交友功能，不要轻信“微友”、网友，害人之心不可有，防人之心不可无。

此次法制安全教育讲座有利于上饶卫校铅山分校学生进一步增强法律意识和法制观念，提高明辨是非和依法自我保护的能力，养成良好的行为习惯。

（四）关爱青少年成长，县司法局送法进校园。

为增强青少年的法治意识，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，4月20日，铅山县司法局深入县实验小学开展了“送法进校园”活动，为该校小学生上了一堂生动的法治教育课。

引导青少年从小树立法律意识，学会用法律武器保护自己的合法权利；

同时要学会对身边的不良行为说不，要坚决抵制违法犯罪行为。

以鲜活的案例为教材，采取以案说法的方式，通过高墙内的监狱照片展示，给学生们上了一堂生动的法治教育课。

通过揭示违法犯罪给社会造成的严重危害，给家庭和个人带来的严重影响，教育学生们要通过学习法律，提高防范意识，自觉抵制各种不良行为、风气对自身的侵袭，远离违法犯罪，树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过这堂法治课，使这些小学生们有了一定的法律意识，提高了守法意识、权利义务意识，增强了辨别是非的能力和应用法律武器保护自己的能力。

最后，学生们庄严宣誓，要遵守校规校纪，提高法治意识，告别不良习惯，远离违法犯罪，争做守法小学生和合格小公民。

三、创新宣传形式，“互联网+法治宣传”新平台

（一）县司法局与时俱进，不断创新普法宣传方式，提高法治宣传教育的覆盖面和影响力，于去年4月开通了“铅山司法”微信公众服务号，5月开通新浪官方微博“@铅山司法”和腾讯官方微博“@铅山司法”，着力拓展普法宣传新阵地。

微博、微信共同原创或转发法治宣传信息，工作动态公开类信息。

今年以来，县普法办持续稳定推送法治宣传信息到公众手中，在普法宣传和信息公开方面赢得了受众的一致好评。

在全民微博、微信时代，普法宣传活动在新时期可以展现其新特点，通过微博、微信使普法宣传内容更加生动丰富，可以承载文字、声音、图像和视频等；

另一方面，使普法宣传的传播者多样化，利用微博、微信的转发功能，普法百姓就可以成为普法宣传工作的主体，进一步提高普法宣传的深度和广度。

（二）组建普法新媒体矩阵，推动形成大普法格局。

县普法办新媒体已于十月中旬前入驻“今日头条”和“一点资讯”客户端，并开始推送法治宣传新闻、信息等。

加强普法网络集群建设，建立起法治宣传教育云平台，促进法治宣传教育公共数据资源开放和共享。

运用新媒体新技术，提高普法实效，充分发挥普法新媒体矩阵在推动全民普法和司法行政宣传工作中的积极作用。

四、落实“谁执法谁普法”责任制。

县委宣传部、县司法局和县普法办联合印发了《关于印发实行国家机关“谁执法谁普法”责任制工作任务分工方案的通知》（铅普法办字〔2016〕02号）。

县普法办印发了《关于印发普法责任主体单位2016年普法工作计划的通知》（铅普法办字〔2016〕03号）。

通过“谁执法谁普法”责任制的落实，推动形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的“大普法”工作格局。

五、为七五普法启动做好相关准备工作。

7月，县普法办印发了《关于征求〈关于在全县公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）〉（征求意见稿）意见的通知》，向各乡镇及县普法依法治县领导小组成员单位征求意见。

制作和订制七五普法读本、法治宣传挂图等相关法治宣传资料。

六、下一步及2017年工作打算。

（一）配合出台我县“七五”普法规划和“七五”普法决议。

一是在全面总结我县“六五”普法经验的基础上，根据全市“七五”普法规划，结合本县实际，切实做好全县“七五”普法规划编制工作，提请县委、县政府印发。

二是配合协助县人大常委会做好普法工作专题调研，听取和审议县政府关于“六五”普法规划实施情况和“七五”普法工作安排情况报告，并作出相关决议。

（二）筹备召开全县“六五”普法总结表彰暨“七五”普法动员会议。

争取11月份，以县委、县政府名义召开全县“六五”普法总结表彰暨“七五”普法动员会议，全面总结交流我县“六五”普法工作成绩和经验，表彰先进集体和先进个人，部署“七五”普法规划全面实施。

（三）督促指导各乡镇、各部门行业及时启动“七五”普法工作。

县“七五”普法规划出台后，各乡镇、各部门行业要抓紧制定出台本乡镇、本部门行业“七五”普法规划及有关决议，周密动员部署、认真组织实施。

适时组织对全县“七五”普法规划制定和启动情况的督查。

（四）加强法治宣传教育阵地建设。

完善法治宣传长廊建设，督促法治长廊相关成员单位及时更新法治长廊宣传内容，以满足法治长廊的阵地作用和人们的法治需求。

指导各乡镇更新法治宣传栏内容。

（五）继续落实好“法律六进”，不断完善“互联网+”网络宣传平台的建设。

根据普法规划规定的重点普法对象，有针对性的开展“法律六进”活动，不断提高普法对象的学法、守法和用法能力。

在已建成的微博、微信、客户端等平台上，不断完善相关功能，丰富法治宣传内容，扩大受众广度和深度，提高法治宣传成效。

（六）协调配合相关部门做好法治文化公园和青少年法治教育基地建设。

（七）协调配合做好法治铅山建设工作。

铅山县司法局法宣股

20xx年10月

东平学前教育宣传标语

1、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。

2、创造优美环境，创建美丽园所。

3、以人为本，构建和-谐校园;

以德治校，彰显文明新风。

4、发展学前教育事关国家和民族的`未来。

大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。

5、管住脏、乱、差，留下真、善、美。

6、你我多一份自觉，环境多一分清洁。

7、遵守社会公德，维护公共卫生。

8、创设雅洁的园所环境，建设高洁的教师队伍，培养纯洁的品质儿童。

9、打造优质学前教育资源，促进孩子快乐生活、健康成长。

10、改善园容园貌，提高园所品位，树立整洁优美的园所形象。

11、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。

12、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。

13、美化语言，美化行为，美化心灵，美化环境。

14、增强文明意识，提高自身素质。

15、清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。

16、德育贵在修身，文明贵在行动。

17、人人参与美丽园所建设，齐心塑造环境优美、师幼和美、活动甜美的园所新形象。

18、力行勤俭节约，反对铺张浪费。

19、加快发展，规范办园，提高学前教育质量。

20、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向。

21、助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

传染病防治及宣传教育制度

一、宣传教育

1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。

学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。

学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。

形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

2、切实开展好学生的健康教育工作。

学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。

同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、专栏、班队活动，升旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。

让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

二、坚持预防为主方针

1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。

随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

2、学校要按照上级的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾预防疫苗注射工作。

3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。

保持教室通风透气，定期消毒。

学校要结合具体情况，配合卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。

对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。

学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。

对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。

凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象。

创造一个良好的育人环境。

7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告当地政府和上级部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

万海小学传染病防治及宣传教育制度

形成校长亲自抓，师生员工一齐抓的良好氛围。

同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。

3、学校教师要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。

配合县卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。

7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

万海小学

2007年9月1日

传染病防治宣传教育制度

为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。

一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。

由卫生室/保健室、健康教育教师负责开展预防、控制传染病相关的健康教育。

二、以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技能，结合不同学段学生的特点传授给学生。

三、卫生室/保健室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。

四、利用微信、校讯通、家长课堂、班会等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。

五、定期为学校食堂饮管工作人员开展传染病防控宣传教育，以防止食品在加工过程中污染，预防肠道传染病。

我校为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障在校师生身体健康和生命安全，同时根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和市、县卫生局、教育局的有关规定要求，特制定本校传染病宣传教育制度。

一、首先落实传染病管理责任制，建立校长责任制。

学校保证传染病防治的必要经费。

设立专职传染病疫情报告人，由卫生室具体负责本校传染病疫情的收集、报告，班主任老师积极配合进行学生健康晨检，晨检结果及时与卫生室沟通汇报，同时卫生室做好学生健康教育工作，校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。

二、加强对学校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。

做好师生饮水卫生，确保提供师生安全卫生、合格的食品及饮用水。

每年组织对校内从事饮食、饮水人员进行定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。

配合新村卫生院做好校内环境卫生工作。

三、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。

每周五设20分钟健康教育课，排入课表，积极宣传常见病，多发病，根据季节需要以及正在流行的病种及时做好学生及老师的防病治病宣传教育工作。

四、根据要求学校将拨出一定的传染病预防控制专项经费，用于学校肠道、呼吸道传染病爆发疫情的应急预防。

五、加强对学校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。

做好食堂工作人员的传染病宣传教育工作。

六、一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知校医和学校领导，学校应按规定报教育局体卫科，同时报区疾控中心。

发现学生身体不适或摄氏38℃以上高热必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。

学校晨检制度

为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的发生，结合我校的实际情况，制定学校晨检制度。

一、晨检人员

卫生小干部、班主任老师、保健教师、值日校领导

二、晨检报告

1、在“非典、”“禽流感”等突发性公共卫生事件时期后，实行每日晨检零报告制度，并严格按照有关法规处理。

2、在传染病流行时期，实行每日晨检，有情况者由班主任报告卫生室并报校领导，并按照传染病应急预案处理。

3、常规晨检报告由卫生小干部统计并报告班主任老师或保健教师，作相应处理。

三、报告内容

1、发现学生身体不适，通知卫生室检查，有发热症状（38度以上），马上通知其