复习要点七上下.docx
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复习要点七上下
七年级上册复习要点
第一章奇妙的生命现象
1.生物的基本特征：
①新陈代谢②生长发育③繁殖后代④遗传和变异⑤应激性
2.科学探究的6个环节：
提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论
表达交流
第二章严整的生命结构
1.认识显微镜各部分的名称
2.显微镜的使用
（一）对光
①转粗准焦螺旋上升镜筒
②转转换器，选低倍物镜
③转遮光器，选最大光圈
④转反光镜，找到白亮视野
（二）安放装片
（三）观察
①注视物镜，下降镜筒离玻片2毫米
②注视目镜，上升镜筒，找到物象
3.显微镜操作应注意问题：
①可以调节镜筒升降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。
②可以调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。
③在显微镜中看到的物像比实物大，而且是倒像。
字母E在显微镜下看到的是。
④显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
⑤由低倍镜换为高倍镜时，视野亮度变暗，看到的细胞数目减少，体积增大。
⑥物像移动的方向与装片的移动方向相反。
当物像位于视野上方时，要向上方移动玻片。
⑦视野中的污点可能存在于目镜、物镜和玻片。
4.生物体结构和功能的基本单位是细胞。
5.植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞比动物细胞多出的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
6.课本P22页，植物细胞结构模式图。
[1]细胞膜：
保护和控制物质进出
[2]细胞质：
能不停地流动，加快细胞与外界的物质交换
[3]细胞核：
内含遗传物质
[4]线粒体：
呼吸作用的场所，为细胞的生命活动提供能量
[5]液泡：
内含细胞液，溶解着多种物质
[6]细胞壁：
支持和保护作用
[7]叶绿体：
光合作用的场所
7.制作临时装片的步骤①擦片②滴水③取材④展材⑤盖盖玻片⑥染色
8.制作人体口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的是生理盐水，浓度是0.9%。
目的是维持细胞原有的形态，避免吸水膨胀。
取材前，用凉开水漱口的目的是除去口腔中的食物残渣。
9.盖盖玻片时要使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，目的是防止盖玻片下产生气泡。
10.看图填空：
（1）A代表细胞分裂过程，B代表
细胞生长过程，C代表细胞分化过程。
（2）A过程的结果是细胞数目增加，但细胞的形态和功能都不发生变化。
（3）B过程的结果是细胞体积增大，C过程的结果是形成不同的的组织。
（4）生物体生长的主要原因是细胞分裂和细胞生长的结果。
11.动物组织：
结缔组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织
植物组织：
保护组织、机械组织、输导组织、营养组织
12.植物体的结构层次：
细胞组织器官植物体
动物体的结构层次：
细胞组织器官系统动物体
13.植物体的器官：
营养器官：
根、茎、叶、
生殖器官：
花、果实、种子
哺乳动物体的八大系统：
呼吸、运动、消化、循环、泌尿、内分泌、神经、生殖
第三章生物的生活环境
1.生物圈的范围：
大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。
（海平面以下约10千米和海平面以上约10千米）
2.生物圈为生物生存提供的基本条件包括：
阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给。
3.影响生物生活的环境因素可分为非生物因素和生物因素。
4.非生物因素包括阳光、温度、空气和水分
生物因素主要指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。
5.生物既能适应环境，又能影响环境。
第一章生物圈中的绿色植物
1.认识叶片的结构
[1]上表皮
表皮内不含叶绿体
[7]下表皮
叶片[3]栅栏组织
叶肉
[5]海绵组织
叶脉[4]支持和运输
（1）植物进行蒸腾作用时，水分从[6]气孔散失到大气中，它由
一对保卫细胞构成，与其开闭有关的物质是水。
（2）植物进行光合作用的主要部位是叶肉，因为它们里面含有叶绿体。
（3）植物输送水分和养料的结构是[4]叶脉此外，它还有支持作用。
（4）植物进行光合作用的时间是白天，进行呼吸作用的时间是任何时间。
2.植物的主要类群及特点
主要类群
代表植物
生活环境
主要特征
孢
子
植
物
藻类
植物
淡水：
水绵 衣藻
海水：
海带、紫菜
裙带菜
大多生活在水中，只有少数生活在阴暗潮湿的陆地上
结构简单，没有根、茎、叶的分化
大气中氧的主要来源
苔藓植物
葫芦藓
阴暗潮湿的地方
有茎、叶的分化，没有真正的根
蕨类
植物
蕨 满江红 卷柏 肾蕨
阴暗潮湿的地方
有真正的根、茎、叶，有输导组织，
种
子
植
物
裸子
植物
松树 银杏 苏铁 杉树
柏树
陆地
有根茎叶种子，有输导组织，没有果实，种子裸露
被
子
植
物
桃树 白菜
大豆 小麦
苹果竹
梅枇杷
陆地、水中都有
有根茎叶，花、果实、种子，种子外面有果皮包被，有输导组织，
3.蒸腾作用的意义：
①促进植物体从土壤中吸收水分
②促进水分的无机盐从根部输送到茎、叶等器官
③使植物体有效的散热。
4.实验：
绿叶在光下制造淀粉
（1）暗处理（目的是将原有的淀粉运走耗尽）
（2）遮光（目的是作对照）
（3）隔水加热（目的是除去叶绿素）
（4）滴加碘液
（5）观察（现象：
未遮光处变蓝，遮光处不变蓝）
光能
5.光合作用的公式
叶绿体
二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
6.呼吸作用的公式：
有机物（储存能量）+氧气二氧化碳+水+能量
7.呼吸作用释放的能量＝散失的热能+各项生命活动消耗的能量
8.光合作用与呼吸作用的关系：
原料
产物
条件
场所
能量
关系
光合
作用
二氧化碳、水
氧气
有机物
光
叶绿体
储存能量
相互
依存相互对立
呼吸
作用
氧气
有机物
二氧化碳水
有光无光皆可
所有活细胞
释放能量
9.绿色植物在生物圈中的作用
①绿色植物是生产者（光合作用）
②维持大气中的碳氧平衡（光合作用）
③促进生物圈的水循环（蒸腾作用）
第二章生物圈中的动物
1.环节动物：
蚯蚓
形态：
由许多体节构成，环带靠近前端
运动：
肌肉和刚毛
呼吸：
体壁
主要特征：
身体由许多相似的环状体节构成
其他环节动物：
沙蚕、水蛭
2.节肢动物：
蝗虫
体表有外骨骼，作用①防止体内水分蒸发②保护的支持内部结构
气门是气体进出的门户，气门分布在中胸到腹部第八节。
呼吸器官：
气管
特征：
身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。
节肢动物的环节动物的相似之处：
身体都由许多体节构成。
3.鱼类：
身体呈梭形，减少游泳时的阻力，背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下的敌害发现，用鳃呼吸，用鳍游泳，变温动物。
4.鸟类适于飞行的特点：
（1）外部形态
①身体呈流线型，减少飞行时的阻力
②体表被覆羽毛，有保温作用。
③前肢变为翼
（2）结构：
①骨有的中空，有的愈合
②胸肌发达，牵动两翼飞行
（3）生理特点：
①双重呼吸，供给充足的氧气
②消化能力强，供给充足的能量
③直肠很短，随时排便，减轻体重
5.鸟类进行气体交换的部位是肺，气囊只是暂时储存气体，没有气体交换的功能。
6.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，只在鸟类飞行时进行，因为气囊的开闭要靠两翼的上下扇动。
7.哺乳动物主要特征：
胎生哺乳、体内有膈
8.鸟类的哺乳类的共同特征是：
体温恒定、心脏四腔、两条循环路线。
9.哺乳动物的特征（课本90页）
10.哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。
关节是活动的骨连结，是关节骨连结的主要形式。
11.认识关节结构模式图
（1）图中[4]关节囊是一种坚韧的结缔组织，其主要功能是包绕整个关节，加上它外面有许多韧带存在，使关节具有牢固性。
（2）图中[3]关节软骨其主要功能是减少运动时两骨关节面的的摩擦缓冲运动时的震动。
（3）[5]关节腔内的液体叫滑液，它是由[4]关节囊分泌的，具有润滑关节软骨作用，使关节具有灵活性。
（4）从关节中的[1]关节头从[2]关节窝中滑脱出来的现象叫脱臼。
（5）关节的牢固性与[4]关节囊和韧带有关，关节的灵活性与[3]关节软骨和滑液有关。
12.骨骼肌包括两端的肌腱和中间的肌腹两部分。
骨骼肌两端的肌腱至少附着相邻的两块骨上。
13.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
14.生来就有的，由动物遗传因素所决定的行为，称为先天性行为，通过后天的学习逐渐表现出来的行为叫做学习行为。
15.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。
16.营群体生活的蜜蜂、蚂蚁等具有典型的社会行为。
第三章生物圈中的微生物
形态
结构
营养方式
生殖方式
病毒
球形、杆形、蝌蚪形
（用电子显微镜观察）
无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
寄生
自我
复制
细菌
球状、杆状、螺旋状
（用高倍镜观察）
单细胞,有壁、膜、质,无成形的细胞核,特殊的有鞭毛（运动）和荚膜（保护）
能形成休眠体——芽孢
寄生
腐生
分裂
真菌
少数单细胞
多数多细胞
壁、质、膜、核、液泡
寄生
腐生
孢子
第四章生物的分类
1.生物学家把生物圈中的生物划分为界、门、纲、目、科、属、种7个等
级单位。
2.生物分类单位越大，包含的生物物种越多，生物之间的共同特征少；生物分类单位越小，包含的生物物种越少，生物之间的共同特征多。
七年级下册复习要点
第一章食物的营养成分
1.食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水等六营养成分。
其中，糖类、蛋白质、脂肪、维生素是有机物，无机盐和水是无机物。
2.水、无机盐、维生素等能够直接被人体吸收，淀粉、脂肪和蛋白质等必须经过消化才能被人体吸收。
3.糖类是主要的供能物质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，脂肪是贮备能源物质。
消耗的顺序是：
糖类、脂肪、蛋白质.
4.膳食纤维被称为“第七营养素”。
5.几种维生素缺乏症和食物源
种类
缺乏症
食物来源
VA
夜盲症、干眼症、皮肤干燥
肝脏、鱼肝油、胡萝卜
VB1
脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振
谷物的种皮、牛肉、肾脏
VC
坏血病、抵抗能力下降
新鲜的蔬菜、水果
VD
儿童佝偻病、成人骨质疏松症、
鱼肝油、蛋黄、肝脏
6.缺钙：
儿童佝偻病、中老年人骨质疏松症、
缺铁：
贫血
缺碘：
地方性甲状腺肿
7.消化系统包括消化道和消化腺。
肝脏－胆汁－对脂肪起乳化作用
唾液腺—唾液—消化淀粉
消化道包括：
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
大消化腺
小消化腺
胰腺－胰液—消化淀粉、蛋白质、脂肪
胃腺－胃液－消化蛋白质
肠腺－肠液－消化淀粉、蛋白质、脂肪
8.淀粉的消化开始于口腔。
蛋白质的消化开始于胃。
脂肪的消化开始于小肠。
9.三大类营养物质的消化过程
起始部位
消化部位、产物
参与的消化液
淀粉
口腔
口腔（麦芽糖）
小肠（葡萄糖）
唾液、胰液、肠液
蛋白质
胃
胃（多肽）
小肠（氨基酸）
胃液、胰液、肠液
脂肪
小肠
小肠（甘油+脂肪酸）
胆汁、胰液、肠液
10.淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程
淀粉麦芽糖葡萄糖
脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
蛋白质氨基酸
11.胃吸收水、无机盐、酒精
大肠吸收水、无机盐、维生素
小肠吸收各种营养物质（酒精除外）
12.小肠适于消化吸收的特点：
①长：
小肠很长，有六米左右
②大：
小肠内有环形皱襞和小肠绒毛的存在
③多：
小肠内有多种消化液
④薄：
小肠绒毛的壁很薄，只由一层上皮细胞组成
（1②③与消化功能相适应，①②④与吸收功能相适应）
13.早、中、晚餐的能量摄入应分别占30%、40%、30%左右。
14.A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害的化学合成物质。
（标志见课本19页）
第二章人的生活需要空气
1.呼吸道：
鼻、咽、喉、气管
呼吸系统支气管
肺（进行气体交换的场所）
2..肺泡有哪些结构有利于气体交换？
①数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
②肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成.
3.呼吸运动的原理
肋间肌、膈肌
胸腔体积
肺
肺内气压
膈顶
吸气
收缩
增大
扩张
减小
下降
呼气
舒张
缩小
回缩
增大
上升
4.呼吸包括四个过程：
一、肺与外界的气体交换（呼吸运动）
二、肺泡内的气体交换（气体扩散）
三、气体在血液中的运输（血液循环）
四、组织里的气体交换（气体扩散）
5.氧含量：
外界﹥肺泡﹥血液﹥组织细胞
CO含量：
组织细胞﹥血液﹥肺泡﹥外界
第三章人体内的物质运输
1.血液由血浆和血细胞组成。
2.血浆的主要功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。
3.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
4.加入抗凝剂的血液分为血浆和血细胞
不加抗凝剂的血液分为血清和血块。
上层：
血浆
中层：
血小板、白细胞
下层：
红细胞
5..成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，红细胞富含血红蛋白，主要功能是运输氧。
6.白细胞有细胞核，主要功能是防御疾病。
7.血小板是最小的血细胞，无细胞核，主要功能是止血和加速凝血。
8.RBC（红细胞）男：
（4.0~5.5）×1012个/L
女：
（3.5~5.0）×1012个/L
WBC（白细胞）（4~10）×109个/L
HGB（血红蛋白）男120~160g/L
女110~150g/L
PLT（血小板）（100~300）×109个/L
9.红细胞或血红蛋白少于正常值可能是贫血。
白细胞多于正常值可能是有炎症。
10.人的血型有A、B、AB、O四种类型，输血以输同型血为原则。
11.一个健康成年人每次献血200－300毫升不会影响身体健康。
12.人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。
动脉离心、静脉回心（见课本52页）
13.毛细血管适于物质交换的结构特点：
①管腔很细，只允许红细胞呈单行通过
②管壁极薄，只有一层上皮细胞构成
③血液流动缓慢。
14.血液循环途径。
（要牢记以下口诀：
）
动脉离心，静脉回心。
动脉分流、静脉汇流。
房连静，室连动。
上房下室，左动右静。
血名管名体相同，肺相反。
15.体循环后，动脉血变为静脉血。
肺循环后，静脉血变为动脉血。
16.血压经常超过18.7/12千帕，称为高血压，舒张压经常低于12/6.7
帕，称为低血压。
17.心脏跳动的顺序：
①心房收缩，心室舒张（动脉瓣关，房室瓣开）
②心房舒张，心室收缩（动脉瓣开，房室瓣关）
③心房心室同时舒张（动脉瓣关，房室瓣开）
第四章人体内废物的排出
1.人体排泄的途径：
①绝大部分水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。
②一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出。
③二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸系统排出。
2.肾可以分为皮质、髓质和肾孟三部分。
3.肾单位由肾小体和肾小管组成。
肾小体由肾小球和肾小囊组成。
肾小球是一个毛细血管球。
4.尿液：
水、无机盐、尿素
原尿：
尿液+葡萄糖
血浆：
原尿+大分子蛋白质
血液：
血浆+血细胞
5.人体的泌尿系统包括：
肾、输尿管、膀胱和尿道。
6.
（1）图中A表示肾小球的滤过作用，B表示肾小管的重吸收作用。
肾小球滤过的成分有水、无机盐、尿素、葡萄糖，肾小囊腔中的液体是原尿，成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖。
肾小管重吸收的成分有全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐。
尿液的成分是水、无机盐、尿素，D处的血液与C处的血液相比成分的变化是氧和尿素减少，二氧化碳增多。
（2）入球小动脉内流动脉血，出球小动脉内流动脉血。
（3）若尿液中出现血细胞和蛋白质，原因可能是肾小球的通透性增大。
（4）若出现葡萄糖可能是肾小管病变或胰岛素分泌不足。
7.皮肤是人体最大的器官，由表皮和真皮构成。
表皮分为角质层和生发层。
皮屑是角质层脱落的细胞。
8.如果刺伤了手指流血并感到疼痛至少是伤到了真皮，因为内含量血管和感觉神经末梢。
9.皮肤的功能包括：
保护、调节体温、分泌和排泄、感受外界刺激。
第五章人体生命活动的调节
1.人体的内分泌腺包括：
垂体（生长激素）、甲状腺（甲状腺激素）、胸腺（胸腺激素）、胰岛（胰岛素）、肾上腺（肾上腺激素）、性腺（性腺激素）。
2.生长激素：
幼年分泌过少，患侏儒症，幼年时，分泌过多，患巨人症。
成年后分泌过多，患肢端肥大症。
甲状腺激素：
幼年时分泌过少，患呆小症，
成年时分泌过多，患甲状腺功能亢进。
缺碘患地方性甲状腺肿（大脖子病）。
胰岛素：
分泌不足时，患糖尿病。
3.甲状腺激素的功能是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
4.既是内分泌腺又是外分泌腺的是胰腺。
5.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化。
6.通过注射胰岛素可以治疗糖尿病。
7.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。
8.中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。
9.认识神经元的结构模式图：
（1）图中各数码的名称是1胞体2轴突3树突4髓鞘5神经末梢
（2）神经元又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位，基本功能是接受外界刺激，产生并传递神经冲动。
（3）神经元结构中适合传递信息的是突起，神经冲动传背递的方向是树突胞体轴突。
（4）在脑和脊髓中，神经元的胞体集中出现的结构叫灰质，神经纤维集中出现的结构叫白质。
在周围神经系统中，神经元的胞体构成神经结，神经纤维构成神经。
（5）注意区分以下概念：
神经元的轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维。
神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
许多条神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经。
10.灰质的功能是反射，白质的功能是传导。
11.脑包大脑、小脑和脑干。
小脑的作用是协调运动，维持身体平衡。
呼吸中枢和心血管运动中枢位于脑干。
大脑分为左右两个半球，分别管理身体对侧。
大脑皮质是最高级中枢。
12.大脑皮层的主要功能区分布
13.反射是神经调节的基本方式。
反射的结构基础是反射弧。
反射要通过完整的反射弧才能完成。
14.一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
15.传入神经受损，无感觉，无反应
传出神经受损，有感觉，无反应。
16、对语言文字所建立的反射是人类特有的，如谈虎色变、谈梅分泌唾液。
17.被针扎后先缩手后感到疼痛的原因是：
只有神经冲动从脊髓传到大脑，才会感到疼痛。
神经冲动从脊髓传到大脑也需要一定的时间。
而缩手反射的神经中枢在脊髓。
18.非条件反射是先天获得的，神经中枢在脑干或脊髓，如缩手反射、膝跳反射。
条件反射是后天获得的，神经中枢在大脑皮层，如看梅、谈梅分泌唾液，谈虎变色。
19.眼球结构示意图
（1）我们常说的黑眼球是虹膜，白眼球是巩膜。
（2）成像，产生神经冲动的部位是视网膜，因为视网膜上有感光细胞。
产生视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢。
（3）某人眼球结构完好，但看不见物体，损伤的可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢。
（4）晶状体相当于照相机的镜头，瞳孔相当于光圈，视网膜相当于胶卷。
（5）我们能看清远近不同的物体是因为晶状体的调节作用，看近处时，晶状体曲度大，睫状体收缩，瞳孔变小，看远处时，晶状体曲度小，睫状体舒张，瞳孔变大。
（6）进入电影院时，光线暗，瞳孔变大，从电影院出来时，光线强，瞳孔变小。
（7）近视眼是因为晶状体的曲度过大，物象落在了视网膜的前方，矫正的方法是配戴凹透镜。
远视眼（老花眼）是因为晶状体的曲度过小，物像落在了视网膜的后方，矫正的方法是配戴凸透镜。
近处
远处
晶状体
曲度大
曲度小
睫状体
收缩
舒张
瞳孔
小
大
20.视觉的形成过程：
外界物体反射的光线角膜、房水、晶状体、玻璃体视网膜（产生神经冲动）视神经大脑皮层视觉中枢（形成视觉）
21.
（1）能够接受外界声波产生振动的结构是鼓膜，具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗。
（2）听觉感受器在耳蜗内，听觉产生的部位在大脑皮层的听觉中枢。
（3）探测头部运动方向的结构是半规管，晕车晕船与半规管和前庭有关。
（4）某人耳的结构完好，但听不声音，损伤的可能是听神经或大脑皮层的听觉中枢。
21.听觉的形成过程：
声音外耳道鼓膜（引起振动）听小骨耳蜗内的听觉感受器（产生神经冲动）听神经大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）
第六章免疫与健康
1.皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞结构构成了人体的第二道防线。
免疫细胞和免疫器官共同组成了人体的第三道防线。
2.免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。
非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体起作用。
特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的异物或病原体起作用，。
3.免疫的主要功能有防御、自我稳定和免疫监视。
4.移植器官的细胞相当于抗原，人体对它有排斥现象，是因为人体的免疫功能。
5.预防结核病的卡介苗，预防脊髓灰质炎的脊髓灰质炎糖丸疫苗，预防百日咳、白喉和破伤风的百白破疫苗，预防麻疹的麻疹疫苗，预防乙型病毒性肝炎的乙肝疫苗。
6.被毒蛇或疯狗咬伤注射的抗毒血清属于抗体。
7.传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病四大类。
8.传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
9.传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传染途径和保护易感人群三个方面。
10.药品可分为处方药和非处方药（OTC）。
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