站前智慧节方案Word格式.docx

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5.2014金华市站前小学“智慧节”开幕

6.“校园吉尼斯”比赛

7.开幕式结束，学生有序退场。

教务处

陈安娜＊

章雪琼

体育组

吴忠萍

张方蓁

陈宏辉

章植理

张海龙

数学

“数学思维秀”

一至六年级

5月27日下午2：

00

各组分不同场地同时进行

（暂定体艺馆）

各班带队员按时到场地比赛

裁判宣布规则

比赛开始

数学组

倪婵媛＊

全体数学老师

科技

科技巧巧手

1-6年级

5月28日下午2:

科学组

张黎光＊

洪斌

董前

郑依娜

象棋

第二届象棋棋王争霸赛

1—6年级 

时间可能会提前

场地：

食堂

副校长室

（二）

叶燕萍＊

沈俊

大队部

每个项目打星号的老师为该项目的总负责，负责活动的全面落实工作。

具体分项目内容安排如下：

金华市站前小学校园吉尼斯活动方案

方案制定者：

一、活动目的　　

为丰富校园课余文化生活，倡导健康文明的生活方式，营造动感、青春、多彩、和谐一小的魅力校园文化氛围，特举行校第一届体育节暨校园吉尼斯活动，为保证活动正常有序开展，特制定本方案。

二、活动主题　　

我运动，我挑战，我快乐！

三、活动时间：

2015年5月　　

四、组织机构　　

1．领导组：

负责策划、发动、后勤保障，统筹大局　　

组 

长：

施益新　　

副组长：

叶燕萍、陈安娜　

2．执行组：

负责活动执行、组织、总结　　　　

员：

陈时东、陈宏辉、章雪琼、章植理、张海龙、缪东凯、全体班主任　　

3．安全组　　

方佳

值周教师　　

4．后勤组：

吴忠萍　　

5．裁判组　　

裁判长：

陈宏辉（兼）　　

裁判员：

另行安排　　

五、主要措施　　

1．成立学校第一届体育节“校园吉尼斯”领导小组，召开全体教师专题会议，启动活动，提高重要性。

2．开展赛前的活动宣传，讲解活动的规则，号召同学们积极参加，营造良好的活动氛围。

3．召开班主任、裁判组专题会议，落实活动精神，确保活动顺利开展。

六、活动总要求　　

1．各活动严格遵守“安全第一”的原则进行。

2．各班要高度重视本次活动，认真组织开展活动，要详细讲解活动的规则，同时要教育学生文明观赛、安全观赛，确保本次活动顺利开展。

3．赛前要通知学生做好充分的准备活动，穿戴整洁、轻便、安全的运动服及运动鞋。

4．除裁判员、记录统计人员外，其他课任老师要协助班主任做好带队和管理工作。

5．要适时、适当对参赛的学生进行练习，不得变相增加学生的负担。

6．各班主任严格按照活动场地安排、站位及退场，未轮到比赛不得私自组织学生观看，监管不严导致学生乱跑、追逐造成伤害的，追究班主任的责任。

七、奖项设置　　

　　1．个人项目第一名为校该项目个人吉尼斯记录拥有者。

颁发校吉尼斯之星证。

2．团体前二名颁发获奖证书及奖品。

各年级段比赛项目：

类　　

别　　

年级　　

比赛　　

项目　　

人数　　

要求　　

比赛规则　　

时间　　

器材　　

准备　　

名次　　

录取　　

备注　　

竞技　　

一　　

年　　

级　　

拍小　　

篮球　　

每班6名　　

运动员听到哨声后开始拍球，动作规格为手拍球落地后弹起，高度为膝关节到臀部之间，计为一次。

1分钟内拍球次数多者为胜。

1　　

分钟　　

学校提供　　

挑战　　

沙包　　

进筐　　

每班　　

6组　　

2名运动员一组，相互间隔一段距离，一名学生负责投沙包，另一名学生手拿塑料筐站在规定线后面接沙包，在规定时间内计算投进筐内的沙包总数。

学生自备　　

6男　　

6女　　

二　　

颠乒乓球　　

每班6人　　

站在规定的区域内，听到哨声后，用乒乓球拍平面将乒乓球颠起　20厘米　以上距离持续颠球，中途掉球即判失败。

（在比赛中，没握乒乓板的手必须放在背后）　　

个人　　

前六　　

2名运动员一组，相互间隔一段距离，一名学生负责投沙包，另一名学生手拿塑料筐站在规定线后面接沙包，在规定时间内计算投进筐内的沙包总数

1分钟　 

三　　

齐跳　　

长绳　　

每班20人　　

2人摇绳，其它学生依次跳过长绳，在规定时间内跳过人数多为胜。

（每人在长绳上必须跳1次，如失败必须重跳）

2　　

团体　　

前二　　

转呼啦圈　　

6人　　

在规定范围内摇呼啦圈时间最长者为胜

四　　

踢毽子　　

在规定时间计算踢毽子次数，毽子落地次数不计，身体除手和手臂外都为有效部位。

自备　　

足球绕桩　　

每组同时开始，以最快速度完成所有桩为主。

五　　

足球射门　　

在规定距离内连续射门十次，最后成绩总数相加。

如成绩相同，以用时少者名次靠前。

学校　　

提供　　

羽毛球颠球　　

采取分组比赛，组内同时开始，颠球个数多者为胜。

六　　

投篮　　

　定点投篮　

排球自颠球　　

毽子　　

体育组　　

2015年3月　　

金华市站前小学“智慧节”科技活动方案

方案制定人：

张黎光

一、指导思想

通过丰富多彩的科技实践活动，激发学生学习科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科技的乐趣，促进学生的科技文化素养，推进我校素质教育的深入发展。

二、主题

活动主题：

走进科技放飞梦想

三、组织和管理

组长：

叶燕萍

组员：

洪斌、张黎光、徐南方、董前、郑依娜、各班班主任

五、活动时间、对象

活动时间：

暂定于28日下午

活动对象：

1－6年级全体学生

六、活动内容及活动时间

（一）活动内容

活动年级

活动项目

负责人

一年级

纸折飞机飞行赛

徐南方

二年级

三年级

橡筋飞机留空

董前

五年级

1/28赛车竞速

四年级

实验操作比赛

六年级

洪斌

（二）活动规则及场地安排：

●纸飞机掷远比赛：

比赛地点：

学校操场　　

比赛项目：

纸飞机掷远比赛　　

比赛程序：

各班级先预赛 

学校决赛　　

参加对象：

1-2年级学生。

比赛每班各4人。

比赛规则：

1.掷远比赛：

比赛时按照班级进行比赛。

2.学生用组织者发的16开打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。

制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。

3.比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

4.每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。

评奖办法：

评出一等奖4名，二等奖7名，三等奖9名。

比赛要求：

1.请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。

并请班主任老师做好辅导，进行决赛。

2.爱护清洁，节约用纸，尽量使用用过的纸张。

注意操场清洁卫生，不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。

●航模比赛：

三年级内容：

橡筋飞机留空

一、竞赛项目

橡筋动力模型飞机竞赛，包含现场制作和飞机留空计时赛两个阶段。

二、竞赛器材

每位运动员由大赛组委会指定的竞赛器材1套。

平时训练自行准备。

三、现场制作要求

1.现场独立完成模型制作时间（45分钟）、调试时间（15分钟）。

2.制作工具自备。

制作工具不得借用、共用，否则作弃权处理。

四、审核

参赛模型必须在现场制作，经审核、统一编号后方可参加比赛。

五、留空计时赛竞赛方法

1.手掷放飞，允许助跑或跳跃，但不允许有机械装置进行助推或发射。

2.以模型离手时开始进行计时，至模型任何部分触地即终止计时。

3.飞行中模型解体或零件脱落，其中任一零件先触地即终止计时。

4.飞行过程中

⑴碰到障碍物后下坠，以落到地面时终止计时。

⑵若飞行中悬挂于障碍物上等情况终止计时。

（3）飞出裁判员的视线无法判断飞行时，应以模型飞出裁判员视线时停止计时。

六、成绩评定

1.比赛进行两轮，取最好成绩为个人最终比赛成绩。

2.计时单位为秒，保留小数点后两位。

五年级：

1/28赛车竞速赛。

二、器材要求

2.使用四节7号电池，电池任选自备。

3.赛道为3*4米工字型跑道，所有门宽为50cm.（如放在操场需另行制作赛道）

三、竞速赛规则

1.名额：

每班4人

2.每轮比赛均须点名，点名后一分钟不到者，以弃权论。

3.每轮比赛开始时有1分钟的准备时间，比赛开始时裁判员发出“预备”口令，选手应立即打开电源开关，手持车在出发预备区（出发线以外）的上方等待（车轮空转），当裁判员发出“放”的起跑口令后，选手垂直向下释放赛车，不得向前助力推动。

发生抢跑、助推等犯规行为，将酌情给予增加1秒以上的处罚。

四、成绩评定

1.以赛车通过起始线开始计时，至赛车跑完规定的线路到达终点时停止计时。

计算单位为秒，取小数点后两位数。

2.比赛进行两轮，以最好一轮成绩为个人最终比赛成绩。

●实验操作比赛：

一、参赛对象 

小学生实验技能大赛由本校4年级和六年级学生参加。

每班由4人组成一个实验小组。

二、比赛内容 

为小学3-6年级科学课本实验。

三、比赛地点 

小学科学实验室 

四、比赛形式 

1.本次实验技能大赛按抽签进行比赛。

每个实验小组在比赛前五分钟抽签选择实验课题。

2．实验操作过程由学生独立完成，限时30分钟。

3．评定标准：

（1）在规定时间内完成实验。

10分 

（2）操作规范、顺序正确，实验成功。

70分

（3）正确填写报告单。

20分

五、比赛时间：

待定

六、比赛评委：

洪斌、张黎光、徐南方、董前、郑依娜

四、奖励办法

按成绩评出一、二、三等奖

备注：

1.实验操作题目及具体评分标准由负责人拟定。

附参考实验题：

四年级：

过滤实验蒸发实验制作风向标等

六年级：

①下沉物体也受到水的浮力 

②液体的热涨冷缩 

①观察洋葱表皮细胞 

②小苏打和白蜡的变化等

2.学校器材准备：

A4纸一包、橡筋飞机30架、1/28竞速赛车6台、3*4米赛道准备

金华市站前小学科学组

金华市站前小学首届中国象棋“小棋王小棋后”大赛

比赛方案

方案制定者：

叶燕萍

为了丰富同学们的课余文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶学校棋类爱好者的棋道情操，也为了给同学们提供一个交流切磋的机会，施展才华的舞台，更为了庆祝六一的到来，我校特开展一次别开生面的中国象棋比赛。

目的是深入挖掘棋类内涵和本质，全面提高我校棋类水平。

为使这次比赛圆满成功，保证它的公开、公平、公正，特制定方案如下：

一、主办单位：

金华市站前小学金华市棋类协会

二、比赛时间、地点

初赛时间：

各班利用体艺2+1活动时间和象棋课时间进行。

地点：

各班

决赛时间：

拟定于2014年5月初（具体时间待定）

站前小学餐厅

三、比赛组别：

一年级男女组；

二年级男女组;

三年级男女组;

四年级男女组;

五年级男女组;

六年级男女组;

四、评委：

长：

杨卫东

应瑞春等

五、比赛赛制及规则：

1．本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛阶段由各班利用4月份体艺活动和象棋课时间进行，采用淘汰赛制，比赛中获胜方即进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后胜者进入决赛。

每个班选3男2女进入决赛，名单在4月底放学前交给陈宏辉老师,陈宏辉老师把各组名单形成电子稿。

2．决赛阶段比赛依象棋竞赛规则为准。

六、比赛（决赛）要求：

1.参赛同学提前10分钟到场，迟到为自动弃权。

2.比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

3.比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

4.禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格.

5.参赛选手在比赛中服从裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一经发现取消参赛资格。

七、奖励方法：

1.各组别男生奖励前六名，女生奖励前三名。

分别决出各组棋王、棋后。

2.各组棋王棋后再决出校级棋王棋后。

3．根据各班成绩，每个组别评出团体一等奖一名，团体二等奖一名。

八、氛围营造和后勤服务

1.美术组负责制作象棋大赛海报。

由何晓蕾老师牵头。

2.报道和摄像由学校新闻办负责。

3.体育组全体老师做好比赛决赛当天的纪律维持和服务工作。

4.后勤组做好横幅悬挂、奖状印制、书写等工作。

5.餐厅内的话筒设备由信息技术组准备。

本次活动解释权归站前小学象棋比赛组委会所有

金华市站前小学

2015年3月