学年高中英语unit22environmentalprotection课时跟踪.docx

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学年高中英语unit22environmentalprotection课时跟踪

课时跟踪练

（二）Warm-up&Lesson1—LanguagePoints

一、全练语言点，基稳才能楼高

Ⅰ.单词拼写

1．Theyhadbeentrapped（使困住）inthecavefor20daysbeforerescued.

2．Alotoftheplasticsthatcarmakersareusingcannotberecycled（回收利用）.

3．Iftherearenonaturalreserves（保护区）,itislikelythatmoreanimalswillbecomeextinct.

4．Sheisseekingasubstitute（代替者）fortheverymanwhosedeparturemadehercry.

5．Thescientistcorrespondswithcolleaguesinordertolearnaboutmattersrelevant（有关的）toherownresearch.

6．Thehijackersthreatened（威胁）tokillonepassengereveryhouriftheirdemandswerenotmet.

7．Themurdererwascondemned（判处）todeathforwhathehaddone.

8．Whatacoincidence（巧合）thatwewereinNewYorkatthesametime!

9．Someeconomistsstronglyadvocate（主张）thereformofgovernmentownershipofindustry.

10．Youmustn'tsacrifice（牺牲）environmentalprotectiontopromoteeconomicgrowth.

Ⅱ.单句语法填空

1．Hespentfouryearsgettingadegree,onlyto_find（find）therewerenojobsforgraduates.

2．Anumberofhouseswere_burnt/burned（burn）downinthefirethatbrokeoutlastnight.

3．Thesituationisfarworsethanwehadbeenledtobelieving（believe）．

4．—Haveyoureservedatableforusinadvance,Mary?

—Oh,IforgottotellyouIhavemadeareservationforyou.Youwillhaveareservedtablewheneveryougetthere.（reserve）

5．Ourschooldoesn'tadvocatestudents'staying（stay）intheclassroomtoolong.Wethinktheyshouldhavetimeforsports.

6．Europeanfootballisplayedin80countries，making（make）itthemostpopularsportintheworld.

7．Given（give）thegeneralstateofhishealth,itmaytakehimawhiletorecoverfromtheoperation.

8．—I'msorrythatIdidn'tworkoutthisproblem.

—It'sbeyondourability.Ididn'tworkitout,either.

Ⅲ.选词填空

anumberof，beyondone'scontrol，lookahead，referto，inturn，leadto，takeaction，aheadof

1．Thankstoyourhelp,weaccomplishedthetaskahead_ofschedule.

2．Inordertoreachthislimit,a_number_oftechnicalproblemswillhavetobesolved.

3．Afterthebellrang,thepupilswalkedoutoftheclassroomin_turn.

4．IhadforgottenthedateofthebattlesoIreferred_toahistorybook.

5．Driveyourcarslowlyoritwillbebeyond_your_control.

6．Idon'tlookback.Ialwayshaveplentyofreasonstolook_ahead!

7．Toomanycarsandfactoriesalsolead_toglobalwarming.

8．Thegovernmenthastaken_actiontopreservethesetraditionalcustoms.

Ⅳ.课文语法填空

Scientistshavereachedconsensus1.thathumanbeingsarecausingglobalwarming.Theyclaimthatit2.is_seen（see）asadangerandisrelevant3.toourlives.GlobalwarmingreferstoanaverageincreaseintheEarth'stemperaturethat,inturn,4.leads（lead）toclimatechange.Overthelast100years,plentyofcarbondioxidegoes5.intotheatmosphereeveryyearandthetemperature6.has_increased（increase）by1°F.Andthiswillcause7.terrible（terribly）climatechanges.Governmentsallovertheworldhavea8.responsibility_（responsible）totakeactiontopreventthis9.fromgoingon.Andalotofthingscanberecycled10.to_save（save）naturalresources.

Ⅴ.串点成篇微表达

从前一位母亲和她的儿子迷了路困在了（betrappedin）大山中。

更糟糕的是，这时一只狼出现在他们面前，他们一下子不知如何是好。

狼离他们越来越近。

突然，这位母亲抓住了一根木棍勇敢地站在儿子的前面（aheadof）。

她用木棍威胁（threaten）狼，狼只得离开。

我们从这个故事可知，母亲在危险面前敢于献出生命来救她的儿子（sacrifice...to...）。

可是现在许多人（anumberof）只注重金钱，不尊重他们的母亲甚至谴责（condemn）他们自己的母亲。

我认为政府应当采取措施（takeaction）提倡（advocate）为我们的母亲做些事情。

Once_upon_a_time,_a_mother_and_her_son_lost_their_way,_who_were_trapped_in_a_big_mountain._What_was_worse,_a_wolf_turned_up_at_that_time,_and_they_didn't_know_what_to_do_at_a_loss._The_wolf_came_to_them_nearer_and_nearer._Suddenly_the_mother_seized_a_stick_and_stood_ahead_of_her_son_bravely._She_threatened_the_wolf_with_the_stick,_so_the_wolf_had_to_go_away._From_the_story,_we_learn_that_a_mother_can_sacrifice_her_life_to_save_her_son_in_face_of_danger._However,_a_number_of_persons_concentrate_on_money,_not_showing_respect_for_their_mothers_and_even_condemn_their_own_mothers.I_think_the_government_should_take_action_and_advocate_doing_something_for_our_mothers.

二、勤练高考题型，多练自能生巧

Ⅰ.完形填空

Inthepast,mandidnothavetothinkabouttheprotectionofhisenvironment.Therewerefewpeopleontheearth,andnaturalresourcesseemedtobe__1__.

Todaythingsare__2__：

theworldhasbecometoo__3__.Weareusingupournaturalresourcestooquickly,andatthesametimeweare__4__ourenvironmentwithdangerouschemicals.Ifwecontinuetodothis,humansontheearthwillnot__5__.

Everyone__6__todaythatiftoomanyfisharetakenfromthesea,therewillsoonbenoneleft.However,withmodernfishing__7__，moreandmorefisharecaught.Weknowthatiftoomanytreesarecutdown,__8__willdisappear.Yet,we__9__tousebiggerandmorepowerfulmachinesto__10__moreandmoretrees.

Werealizethatifriversarepollutedwithwasteproductsfromfactories,wewilldie.__11__，inmostcountrieswastesare__12__putintoriversorintothesea,andthereare__13__lawstostopthis.Weknow,too,thatifthe__14__oftheworldcontinuestoriseatthepresentrate,inafewyearstherewillnotbeenoughfood.Whatcanwedoto__15__theseproblems?

Ifweeatmorevegetablesandless__16__，therewillbemorefoodavailableforeveryone.Landthatisusedtogrowcrops__17__fivetimesmorepeoplethanlandwhereanimalsarekept.Ournaturalresourceswill__18__longerifwelearntorecyclethem.Theworldpopulationwillnotrisesoquicklyifpeopleusemodernmethodsofbirth__19__.

Finally,ifweeducatepeopletothinkabouttheproblems,weshallhaveabetterandcleaner__20__inthefuture.

语篇解读：

本文是说明文。

文章主要讲述在社会取得进步、物质文明高度发达的今天，环境遭到了巨大破坏，因此我们应该采取措施增强环保意识。

1．A.beautiful　　　　　　B．unlimited

C．rareD．valuable

解析：

选B　在过去人少的时候，自然资源似乎是无穷尽的（unlimited）。

2．A.commonB．same

C．changeableD．different

解析：

选D　与上一段形成对比，今天形势发生了变化，与以前不同（different）了。

3．A.crowdedB．small

C．dirtyD．busy

解析：

选A　今天的世界由于人口增长而变得很拥挤。

crowded表示人多而“拥挤”与上文中的“fewpeople”形成对比。

4．A.protectingB．saving

C．pollutingD．fighting

解析：

选C　根据实际情况，以及下文的叙述，人们在急剧消耗自然资源的同时也在污染（polluting）环境。

5．A.breatheB．survive

C．drinkD．move

解析：

选B　前半句的“this”代替污染环境，如果继续这样下去，生存在地球上的人类将不能存活下去（survive）。

6．A.wondersB．realizes

C．considersD．discovers

解析：

选B　根据句意，现在每个人都已经意识到（realizes）这类问题的严重性。

7．A.polesB．boats

C．methodsD．ideas

解析：

选C　利用现代的捕鱼手段（methods），越来越多的鱼被捕杀。

8．A.mountainsB．thesea

C．treesD．forests

解析：

选D　与上句构成并列结构，将太多的树砍伐后，森林（forests）将会消失。

9．A.continueB．stop

C．keepD．remain

解析：

选A　根据yet表示转折关系，说明人们还是在继续用强力的机器砍伐越来越多的树木，continuetodo“继续做……”。

10．A.buildupB．growup

C．saveupD．cutdown

解析：

选D　根据句意，在此表示用强力的机器砍伐越来越多的树。

cutdown与上文复现。

11．A.ThusB．However

C．SoD．Therefore

解析：

选B　根据句意，上下句之间存在转折关系，however表示转折。

12．A.stillB．even

C．alsoD．certainly

解析：

选A　根据句意，很多国家虽然意识到这个问题，但是依然向河里和海里倾倒垃圾。

13．A.manyB．little

C．someD．few

解析：

选D　根据语境可知，就目前来说，关于这一方面的法律还太少，还不能制止这类事情的发生。

14．A.productionB．pollution

C．populationD．pronunciation

解析：

选C　纵观全文可知，本文讲述的是人与生存环境问题，所以在此指的是如果人口（population）继续增加，很快人类将没有食物可吃。

15．A.workB．deal

C．solveD．serve

解析：

选C　根据下文，是提出了解决这类问题的方法，所以在此以疑问的形式引出问题，如何解决环境污染问题。

16．A.fruitB．meat

C．fishD．grain

解析：

选B　根据语境并结合选项可知，与蔬菜并列，多吃蔬菜，少吃的应该是肉。

17．A.feedsB．increases

C．suppliesD．helps

解析：

选A　该句含有一个比较结构，同样的土地种植蔬菜喂养的人员是养殖肉类产品所喂养人员的五倍。

18．A.useB．stay

C．keepD．last

解析：

选D　根据句意，如果我们学会回收利用，我们的自然资源将会持续（last）更长时间。

19．A.controlB．born

C．planD．reward

解析：

选A　根据句意，如果用现代手段控制（control）人口出生，人口的数量将不会如此快地上升。

20．A.natureB．sea

C．planetD．forest

解析：

选C　如果人们学会了思考这些环境破坏问题，我们将会有一个更美好清洁的地球（planet）。

Ⅱ.短文改错

Imovedfromthepublictotheprivateschoolsystemformyhighschool.Atfirst,Iwassadtosaygoodbyetoallofourfriends.IwashighlynervousforthenewjourneyIwasabouttostartit.Luckily,allofmyfearsweregradualsettledasIwaspushedintothislovingorsupportivecommunity.IfeltextremelywelcomedandsincerelyappreciatealloftheopportunitiesIwaspresentedwith.Icouldtookpartinvarioussports.Icouldspendmythreeyearsherecreatingafamilyawayathomewithmyfellowstudentandstaff.Andwhat'smore,IcouldeventraveltoEuropeoncewithhelpofourschoolprograms.Iwouldnotliketochangeathing.

答案：

第二句：

our→my

第三句：

for→about/at/of;去掉it

第四句：

Gradual→Gradually;or→and

第五句：

appreciate→appreciated

第六句：

took→take

第七句：

at→from;student→students

第八句：

help前加the