关于小学义务教育实施方案Word文档格式.docx

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副组长：

成员：

全体中层干部三、加强教师业务培训。

　　采取校本培训、个人进修、网络培训、外出培训等方式，不断提升教师专业化水平。

完善教师职务晋升考评细则和教师年度考核细则等考评办法，建立考核与奖惩制度，做到有章可循、有法可依。

落实“青蓝工程”，积极参加国培计划，选派青年教师和骨干教师外出学习，加强对各类学习培训的管理，做到培训前有任务，培训中有督查，培训后有汇报，提高培训的效率。

继续实行定期考评和项目实验考评相结合办法，使他们成熟快、进步快、发挥效益快。

　　四、存在的主要题目

　　1、学校班额过大，每班学生人数达60余人左右，最大班级乃至接近70人。

　　2、小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加最

　　少5个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。

　　3、根据学校范围和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足，特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标，需要添置更新。

　　4、标准课桌椅学校没有配置。

　　五、整改措施与责任分解

（一）解决班额过大的题目整改措施：

　　1、学校已争取到市教育局领导及有关部分的支持，开始筹建学校幼教楼，解决学生教室过少的题目。

　　2、学校暑期进行教师办公室改造，将原有托管楼洗手间改建成教师办公室，现使用的教师办公室改成供学生使用的教室。

　　责任科室：

后勤处

（二）解决功能室及电脑、艺体器材不达标的题目整改措施：

积极争取上级领导的支持，多方筹集资金，分步骤解决功能室及电脑、艺体器材缺少等题目。

教务处、后勤处

　　（三）解决教师职业道德题目整改措施：

通过暑期教师集训活动，加强教师的师德修养;

强化师德考核机制，建立健全教师考核管理制度，严格规范教师行为;

定期接受学生和家长举报，严厉查处在职教师有偿家教及其它侵犯学生正当权益的行为。

政教处

　　（四）解决教育教学效力不高的题目整改措施：

通过暑期教师业务培训，进步教师业务素质，改变教师教育教学理念，改革教育教学，全面推动素质教育;

制定课改方案并组织实施，改进教学方法，激起学生爱好，建立良好教风;

进一步完完善中小学教育质量评价体系，逐渐构成切实可行的基础教育质量监测体系和教育质量评估体系;

为优化进程性评价，及时总结学科教学经验，增进学校规范教学管理。

同时，多展开一些社会实践活动，全面进步学生素质。

　　责任科室;

教务处六、具体工作要求

（一）加强领导，明确责任。

　　整改工作要明确责任，落实到人。

各处室要加强整改工作的组织领导。

科室提出切实有效的整改措施，并负责抓好落实。