教育局财务管理细则

6按要求完成年度文书、教学等档案的归档工作(1分);有专门档案室、档案管理规范(1分)。2班子成员坚持上课、听课,平均每周听课不少于1节(2分);每学期上一堂示范课或一个专题讲座,参加2次以上专题教研活动(2分);积,义务教育学校管理标准试行细则管管理理职职责责管管理理任任务务管管理理要要求求一平等

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1、6按要求完成年度文书、教学等档案的归档工作(1分);有专门档案室、档案管理规范(1分)。
2班子成员坚持上课、听课,平均每周听课不少于1节(2分);每学期上一堂示范课或一个专题讲座,参加2次以上专题教研活动(2分);积。

2、义务教育学校管理标准试行细则管管理理职职责责管管理理任任务务管管理理要要求求一平等对待每位学生维护学生平等入学权利1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定,落实招生入学方案,公开范围程序时间结果,保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。

3、鞍山市义务教育阶段教学常规管理细则试行 教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心,体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究. 教学常规是教学规律的体现,是对教学过程的最基本要求,为优化教。

4、县级教育行政部门具体负责本行政区域内直管学校学生学籍管理工作,配合省、省辖市教育行政部门指导省、市直管学校的学生学籍管理工作,应用电子学籍系统进行相应管理;督促学校做好学生学籍的日常管理工作。
学校负责本校学生的学籍信息收集、汇总、校。

5、考评实行师生监督、学生会监督、家长监督、社会监督、乡镇中心校监督、教育局监督、县职能行政管理部门监督机制,上述提供的监督检查信息纳入细则考评;“学年考评制”或“学期考评制”在执行检查过程中,每周进行12次,并作详细记录,经当事。

6、义务教育学校管理水平评估标准与实施细则曹县义务教育学校管理水平评估标准与实施细则制度建设140分C级指标评估要点评分办法检查方法评估得分C1岗位责任制度30分1.实行校长负责制,建立健全校长办公会议制度,定期召开校务会议,民主决策学校重要事。

7、洪山区学校团务管理绩效考核细则37综合评价10:洪山区学校办公室绩效考核细则(试行)38第三部分:加减分 洪山区教育系统绩效考核加减分登记表.39洪山区教育局绩效管。

8、考核项目目标要求赋分标准及分值权重系数实得分A:1.0B:0.8C:0.6D:0.4队伍 素养120分干部队伍40分班子素养20分班子成员有较高的的政策、理论水平。
熟。

9、11.创造条件为有特殊学习需要的学生建立资源教室,配备专兼职教师。
12.为需要帮助的儿童提供情感关怀,优先满足留守儿童寄宿需求,寄宿制学校可通过购买服务等形式配备服务人员。
第 1 页,共 7 页二、促进学生全面发展提升学生道德品质1。

10、1、教案的内容要求(1)教学目标,必须考虑知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度;(2)重点、难点;(3)课型、教学时数;(4)课前准备,如课前活动安排、媒体的选用(实验仪器、音像材料、挂图、实物、模型、多媒体课。

11、学校填报数据中小学学籍信息管理系统3.实行均衡编班,不分重点班与非重点班。
编班过程邀请相关人员参加,接受各方监督。
1.采用抽签、电脑随机分配等方式实行均衡分班,均衡配置教育资源,不分重点班与非重点班。
2.编班过程邀请社。

12、查看资料有安委会且有明确分工1分;工作计划和总结各0.5分;安全工作专题会议每季度至少一次,每次0.5分,应提供会议议程、会议记录、签到表及图片等材料,缺项不得分。
B2责任制度(6分) C2根据教育部中小学。

13、5.据实按10、8、6、4分4档计分;6.本项分值为10分,据实酌情计分。
查阅制度汇编、自评及整改落实材料;与师生座谈C3教育质量评价机制10分7.改进教育教学评价,建立科学多样的评价标准,形成多元评价主体,改进。

14、为加强学校德育工作,促进德育工作的制度化、规范化、科学化,根据中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见、爱国主义教育实施纲要、中小学德育工作纲要和中学德育大纲等文件的精神和规定,结合我市中小学实际,特制订本细则,请。

15、2)作业总量监控。
年级组长做好课后作业量的学科平衡工作,并对作业总量进行谈话调查。
一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时。
创新作业形式,严禁布置重复性、惩罚性的低效作业。
按照学生实际和。

16、制订了年度安全工作计划和总结。
召开安全工作专题会议。
查看资料有安委会且有明确分工1分;工作计划和总结各0.5分;安全工作专题会议每季度至少一次,每次0.5分,应提供会议议程、会议记录、签到表及图片等材料,缺项不得分。

17、福田区义务教育阶段学校学籍管理实施细则 福田区义务教育阶段学校学籍管理实施细则 暂行第一章总 则第一条为规范福田区中小学生学籍管理,促进基础教育管理的科学化规范化制度化信息化,保障适龄学生少年受教育权利,根据中华人民共和国教育法中华人民共和。

18、曹县义务教育学校管理水平评估标准与实施细则曹县义务教育学校管理水平评估标准与实施细则制度建设140分C级指标评估要点评分办法检查方法评估得分C1岗位责任制度30分1.实行校长负责制,建立健全校长办公会议制度,定期召开校务会议,民主决策学校重。

19、庐江县教育局学校安全工作目标管理考核细则 附件2:庐江县学校安全工作目标管理考核细则单位: 时间:一级指标二级指标三级指标考核方式考核要点及标准考核得分A1组织领导责任制度落实10分B1组织领导4分C1成立了安全工作委员会,分工明确,人员配。

20、河北省高等教育自学考试考务管理工作细则修订版摘要河北省高等教育自学考试考务管理工作细则修订版摘要第一章 总 则第五条 自学考试实践性环节考核以下简称实践性环节考核的管理,按河北省高等教育自学考试实践性环节考核管理办法冀教考自201520号执。

21、蓝田县义务教育阶段学生学籍管理实施细则蓝田县义务教育阶段学生学籍管理实 施 细 则第一章 总则第一条 为了规范学校管理,提高义务教育质量和办学水平,根据中华人民共和国义务教育法和陕西省实施中华人民共和国义务教育法办法及其相关教育法规政策,依。

22、福田区义务教育阶段学校学籍管理实施细则福田教育网 福田区义务教育阶段学校学籍管理实施细则 暂行第一章总 则第一条为规范福田区中小学生学籍管理,促进基础教育管理的科学化规范化制度化信息化,保障适龄学生少年受教育权利,根据中华人民共和国教育法中。

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