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拥有与寻找话题作文
拥有与寻找话题作文
2014年高考作文真题预测与写作指导之拥有与寻找
阅读下面材料，根据要求作文。
有人说，人生就是不断拥有和寻找的过程。
不曾拥有，你
会努力去寻找;
失去拥有，你又会四处去追寻；有时，拼命
寻找，你却失去了原来的拥有；有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”?
?
你有这样的体验、感受和认识吗？
请以“拥有与寻找”为话题，写一篇文章。
【注意】所写内容必须在话题范围之内。
立意自定。
文体
自选。
题目自拟。
不少于800字。
不得抄袭。
立意
1•根据材料中所提供的第一句话：
“不曾拥有，你会努力去寻找。
”我们可以这样来立意：
不曾拥有所以寻找。
问题的关键在于，我们寻找的究竟是什么?
寻找最适合我们做的，我们也能做得最好的事业，天下所有的成功者，无不是因为寻找到了自己的人生的坐标，于是创造，于是开拓，于是拥抱住了属于自己的那抹艳阳，于是走进了那座属于自己的美丽的花园。
不要总认为自己所寻找到的事业太小，自己要倾注一生去完成的事业微不足道。
记
住鲁迅先生的教诲吧：
“倘无才能，可寻些小事做做;万不可做
那些空头的文学家和艺术家。
”真的，世间还没有哪一个领域，经过了一代又一代人的努力与耕耘，已经达到了最大的饱和无憾的完满。
世间还有着太多太多的不毛之地，正期待着我们用年轻的生命去开拓；世间还有着太多太多的山峰，在渴望着我们去奋勇攀登.
2•根据材料提供给我们的第二句话：
“失去拥有，你又会四
处去追寻。
”我们就应该把观点确立在：
失去了健康是不幸,但不可怕，失去了曾经的拥有是遗憾，但也不可怕；可怕的是失去了活下去.奋斗下去的勇气与信心。
双耳失聪，对于一个作曲家来说，应该说是人生最致命的失去，但贝多芬最雄浑，最伟大，最能够使整个世界沸腾起来的《胜利交响曲》，却就是在他被命运如同抛弃一般扔到了这样的人生窘境中，响彻全球的；世上还有比邰丽华失去更多，失去更为人无法接受的残酷的美丽女孩了吗？
上帝连她所钟爱的舞蹈最不可缺失节奏感都夺走了，但不屈的她，倔强的她，要把绝美献给这个世界的她，却用她的《千手观音》,把对人类最挑剔的这个世界结结实实地震撼了一回又一回!
记住，在这个春天，我们失去了聆听百灵鸟、画眉鸟为我们唱出的百嘴千声，我们还拥有下一个春季!
我们还可以把理想作为种子，埋进能够让梦发芽，开花，结果的沃土的下一个春季！
一位哲人曾经讲过：
“失去并不可怕，失去又十分
可怕；我们失去了曾经的拥有不可怕，我们失去了再一次奋飞的信心勇气，比什么都可怕!
3•根据材料提供的第三句话，我们这样来立意，也一定能写出很好的文章后来的。
“有时，拼命寻找，你却失去了原来的拥有。
”
我们生活在“幸福”之中,可是有时却感到自己的生是那样的贫窘，那样的平淡，于是你奋力去追求更加理想化的生活,结果？
?
不要再去追求那飘渺的海市蜃楼般的所谓“幸福”了吧，那样，最终你只能将原来的拥有丧失殆尽。
当我们坐在窗明几净的教室中，还觉得无聊乏味时，阿富汗的弥漫硝烟会让我们感到幸福；当我们衣食无忧还在抱怨着生活枯燥时，非洲难民营里的那个男孩羡慕中还藏着深深痛苦的眼神会使我们感到自己的幸福；当我们面对着生活中暂时的不如意而埋怨老天不公就要
篇二：
寻找话题作文
话题作文：
寻找
一、审题:
1、明确寻找对象物——人——抽象情感、精神
你可以“寻找”一件毫无感情寄托的
物品，也可以“寻找，，一般的人，而这些是低层次意义上的
“寻找”，它注重的是“寻找”的结果。
其实，我们完全可以去
“寻找”高层次的东西，比如友情.亲情.真理.奥秘……它更多的是注重“寻找，啲过程。
读材料，材料已有暗示“寻找”抽象的情感或精神层面的对象。
2、明确寻找原因。
注重寻找过程。
（记叙文：
有一个相对完整的故事情节
或有一二三个清晰生动的人物形象或有细节描写或有场景描写，议论文字不超过全文的三分之一。
议论文：
要有一个明确的中心论点，并且在第一自然段中亮出来）
二、立意：
可以把话题中的“寻找”理解为“追求”。
那么就可以在它后面添
加对象。
比如：
名利、地位、感情；生态环境：
蓝天、碧水、绿树。
?
?
1、追寻不曾拥有的。
寻找成了一种向往、追求.进取，为了渴望而探索。
人的一生是个找寻的过程。
郑和乘风破浪，找到了异域的文明;哥伦布不畏险阻,开阔了既有的视野;布鲁诺用生命寻找到了真理，杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊严……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
寻找知识；寻找美德?
?
2、找回曾经拥有的。
寻根，寻找是一种呼唤、一种精神的回归，一种坚守、种珍藏
3、众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
①寻找成功：
追寻是获得的前提，但不断地追求，却发现踏破铁鞋才能得来全不费工夫。
②寻找快乐：
最美好的就在身边。
熟悉的地方就有风景。
生活
不一定在别处。
快乐.幸福就在身边，何必羡慕，何必寻找。
③寻找父母之爱、老师之爱.朋友之爱：
寻寻觅觅?
？
可却发现自己已经拥有。
4、每天寻找新的东西，同时也必然失去一些东西。
“寻找”的结果并不重
追求成熟，却失去了童真;追求知识的富有，却失去了过去的单纯……
要，重要的是“寻找，啲过程，是我们“寻找，啲本身就带着的思考，体现的人生的境界。
寻找中把握拥有，且行且珍惜。
这才是最有味道.最有价值的“寻找”!
所以，四个分句，就是四种不同的
参考立意。
例文:
生命的追寻
人生似乎是一个不断寻找、不断追
求的过程。
在人生的四季中，我们都需要不断寻找。
少年的寻找是对快乐的追求。
与朋友打水仗，我趁其不备果断偷
袭。
这突如其来的打击让她怔住了，水珠顺着她错愕的脸
滚落。
我“欣赏”着她的表情，哈哈大笑，不过很快，迎面而来的水让我闭上了嘴?
?
伴随着水
声，我们笑着、闹着，为这样童趣的嬉戏而由衷地快乐。
在寻找中，我明白了少年的快乐其实很简单。
青年的寻找是对理想的追求。
表姐大学刚毕业，便在家庭聚会上
宣布了一个轰动的消息
决定下乡支教。
听到这个消
伯伯的脸霎时变得铁青，伯母一下子红了眼眶，大家都
围住表姐，不停地劝说她。
然而表姐的回答总是斩钉截铁的一句“我一定要
去”。
她的眼神是如此的坚定。
她紧抿的嘴唇、紧握的双手，无不显示着她对于理想执着的追求。
这一刻，我懂得了青年的寻找。
中年的寻找是对事业的追求。
那是一个冬天，数学老师在不停地
讲呀讲，手在黑板上不知疲倦地写呀写
呀，粉笔灰像细碎的雪花，纷纷扬扬地飘落。
老师的手指龟裂了，血染红了粉笔，老师却丝毫没有察觉。
我们提醒他,
老师却只是对我们笑了笑，毫不在意地用纸巾擦了擦手，又在黑板上开始了似乎是不知疲倦地写呀写呀。
中年的寻找是对事业的热爱，是对责任的追求。
老年的寻找是对生命的追求。
爷爷迷上了楹联。
星期六刚回到家,
想和爷爷问声好，却发现爷爷埋首于楹联书中，完全没注
意到我的脚步。
我注视着爷爷的背影
他的身体已经微微
佝偻了，头发全都被岁月的风霜打白了。
灯如点豆，微弱而坚定地寻找着生命的光与热。
灯光笼罩着爷爷，爷爷的头发也反射着微光，像是一盏灯。
我禁不住问爷爷：
“爷爷，你怎么还在看书啊？
”爷爷笑着说：
“虽然老了，但还是有喜欢的事情做啊。
”爷爷和我说起他青年时的烽火战乱，中年时的颠沛流离，让他无法追求自己的梦想。
然而年老并不篇三：
寻找话题作文
话题作文：
寻找
—、审题：
1、明确寻找对象物——人——象情感、精神
你可以“寻找”一件毫无感情寄托的物品，也可以“寻找”一般的人，而这些是低层次意义上的“寻找”，它注重的是
“寻找”的结果。
其实，我们完全可以去“寻找”高层次的东西,比如友情、亲情、真理、奥秘……它更多的是注重“寻找”的过程。
读材料，材料已有暗示“寻找”抽象的情感或精神层面的对象。
2、明确寻找原因。
3、注重寻找过程。
（记叙文：
有一个相对完整的故事情节或有一二三个清晰生动的人物形象或有细节描写或有场景描写，议论文字不超过全文的三分之一。
议论文：
要有一个明确的中心论点，并且在第一自然段中亮出来）
二、立意：
可以把话题中的“寻找”理解为“追求込那么就可以在它后面添加对象。
比如：
名利、地位、感情；生态环境：
蓝天、碧水.绿树。
?
?
1、追寻不曾拥有的。
寻找成了一种向往.追求、进取，为了渴望而探索。
人的一生是个找寻的过程。
郑和乘风破浪，找到了异域的文明;哥伦布不畏险阻，开阔了既有的视野;布鲁诺用生命寻
到了真理，杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊
严……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”
寻找知识；寻找美德?
?
2、找回曾经拥有的。
寻根，寻找是一种呼唤.一种精神的回归，一种坚守、种珍藏
3.众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
①
寻找成功：
追寻是获得的前提，但不断地追求，却发现踏破铁鞋才能得来全不费工夫。
②寻找快乐：
最美好的就在身边。
熟悉的地方就有风景。
生活不一定在别处。
快乐、幸福就在身边，何必羡慕，何必寻找。
③寻找父母之爱.老师之爱.朋友之爱：
寻寻觅觅?
？
可却发现自己己经拥有。
4、每天寻找新的东西，同时也必然失去一些东西。
追求成熟，却失去了童真;追求知识的富有，却失去了过
去的单纯……“寻找”的结果并不重要，重要的是“寻找”的过程，是我们“寻找，啲本身就带着的思考，体现的人生的境界。
寻找中把握拥有，且行且珍惜。
这才是最有味道.最有价值的“寻找”!
所以，四个分句，就是四种不同的参考立意。
例文：
生命的追寻
人生似乎是一个不断寻找.不断追求的过程。
在人生的
四季中，我们都需要不断寻找。
少年的寻找是对快乐的追求。
与朋友打水仗，我趁其不备果断偷袭。
这突如其来的打
击让她怔住了，水珠顺着她错愕的脸滚落。
我“欣赏”着她的表情，哈哈大笑，不过很快，迎面而来的水让我闭上了嘴?
?
伴随着水声，我们笑着、闹着，为这样童趣的嬉戏而由衷地快乐。
在寻找中，我明白了少年的快乐其实很简单。
青年的寻找是对理想的追求。
表姐大学刚毕业，便在家庭聚会上宣布了一个轰动的消
她决定下乡支教。
听到这个消息，伯伯的脸霎时变
得铁青，伯母一下子红了眼眶，大家都围住表姐，不停地劝说她。
然而表姐的回答总是斩钉截铁的一句“我一定要去％她的眼神是如此的坚定。
她紧抿的嘴唇、紧握的双手，无不显示着她对于理想执着的追求。
这一刻，我懂得了青年的寻找。
中年的寻找是对事业的追求。
那是一个冬天，数学老师在不停地讲呀讲，手在黑板上
不知疲倦地写呀写呀，粉笔灰像细碎的雪花，纷纷扬扬地飘落。
老师的手指龟裂了，血染红了粉笔，老师却丝毫没有察觉。
我们提醒他，老师却只是对我们笑了笑，毫不在意地
纸巾擦了擦手，又在黑板上开始了似乎是不知疲倦地写呀写呀。
中年的寻找是对事业的热爱，是对责任的追求。
老年的寻找是对生命的追求。
爷爷迷上了楹联。
星期六刚回到家，想和爷爷问声好，却发现爷爷埋首于楹联书中，完全没注意到我的脚步。
我注视着爷爷的背影——他的身体已经微微佝偻了，头发全都被岁月的风霜打白了。
灯如点豆，微弱而坚定地寻找着生命的光与热。
灯光笼罩着爷爷，爷爷的头发也反射着微光，像是一盏灯。
我禁不住问爷爷：
“爷爷，你怎么还在看书啊？
”爷爷笑着说：
“虽然老了，但还是有喜欢的事情做啊。
”爷爷和我说起他青年时的烽火战乱，中年时的颠沛流离，让他无法追求自己的梦想。
然而年老并不是阻止寻找、阻止追求的理由。
爷爷灯下的背影就是老年的寻找。
人生的四季中，无论何时，我们都在不断寻找，不断追求。
我们在寻找中不断前行，不断进步，最终完成人生的历程。
人生并没有寻找的终点，只要活着，每一刻都是下一次寻找的起点。
酸葡萄VS甜葡萄
有人说，人可以分为两类:
一是吃不到的甜葡萄说是酸的，吃到的酸葡萄说是甜的;
二是吃不到的酸葡萄说是甜的，吃到的甜葡萄说是酸的。
的确，世界上有人生活的地方，一定都存在这两种人：
一种
是珍惜拥有，知足长乐；一种是不满足拥有，一生都在寻觅、一生都在追求。
我似乎更喜欢做第一种人。
有这样一个故事:
父亲与儿子做游戏：
10分钟代表一个人的一生，在这段时间里，每人各翻一本书，从里面找“黄金”这个词，谁找得多，谁就是大富翁?
?
计时开始
!
“找到一个！
”一分钟后，儿子兴奋地叫道。
“又找到一个
'黄金！
”儿子叫道。
“我也找到一块！
”父亲叫道。
五分钟后，儿子蹦起来：
“第三块找到了！
”父亲慌了：
“我这里黄金为啥这么少呢？
”儿子轻蔑地说：
“你不会找嘛！
要细心！
”?
?
到了第八分钟，儿子一共得到十块“黄金3而父亲此时只得到四块。
“不用比了，你输定了。
”儿子说。
父亲点点头：
“我承认,
买一大堆巧克力.
买一辆真正的赛车,
我输了。
可是就这么完了吗？
”儿子问：
“还要干什么？
”“如何使用潢金，？
”父亲问。
儿子抬头考虑片刻，说：
“我要
还要?
?
去埃及
看金字塔！
”父亲指指电子钟：
九分十秒。
儿子问：
“又怎么
了？
”父亲笑道:
“你那些愿望都不现实，你老啦，巧克力不
敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了，你看，已经九分四十秒，人的“一生，都块结束了？
?
”儿子呆呆地望着父亲。
父亲说：
“为了找黄金，你花去大半生，却难以享用它。
其实，时间才是最最宝贵的，它是每一个人
篇四：
以寻找为话题作文
以寻找为话题作文
寻找——亮丽人生的催化剂
如果人生是万紫千红的百花园，那么寻找就是一只引路的小蜜蜂。
只有通过它，才能在这偌大的百花园中找到属于你的那朵亮丽的鲜花。
如果说人生是宽阔的大海，那么，寻找便是一艘远航的巨轮。
只有乘坐它，才能经得住大海上的风吹浪打，最终安全地抵达成功的彼岸。
如果说人生是一部宏伟的史诗，那么寻找便是一位才华
横溢的智者。
只有通过他,
才能品位出史诗的浩繁。
人生在世，短短的几十年，弹指一挥间，就生命的本身
而言，它是很普通的。
但，我们完全可以人为地扩大生命的内涵，使我们的人生之路亮丽多彩。
寻找变是开启这神圣之门的金钥匙，是使人生之路亮丽多彩的催化剂。
因为寻找，马克思在大英图书馆查阅图书两万多册，记录资料五十多本，在地上留下两道深深的印痕，最后写成伟大的《资本论》。
因为寻找，李时珍踏遍祖国大部分的土地，向各路人员
请教，辛勤查阅前世书籍，甚至亲口品尝草药的味道，以身试毒，终留下传世巨著——《本草纲目》。
寻找之对于人的重要性，由此可见一斑。
历史上，也曾
有许多的有智之人，因为不寻找，从而使自己的天生才智白白浪费，让世人叹息。
因为不寻找，少小时即能赋诗的神童仲永最终”泯然众人
矣”；因为不寻找，首创经典力学的牛顿晚年安享前半生带来的荣誉，使得自己的的晚年一事无成。
寻找是一种别样的智慧，只有拥有这种智慧，才能使人
生之路大放光彩；智慧又来自寻找，只有通过寻找，你的灵魂才会大放智慧之光，你的人生之路也才会越走越宽阔，越走越亮丽。
寻找是一种芬芳着的勇敢，只有拥有这份勇敢，才能在
人生道路上勇往直前，披荆斩棘；勇敢也来自于寻找，只有通过不停的寻找，你的意志也才会更加坚强，更加勇敢地去闯荡人生之路。
亲爱的朋友，让我们心系一份执着，带着寻找上路吧。
这样，才会走出一条亮丽的人生之路。
我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆
III
并选取其中内蕴丰富.值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。
从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。
不管怎样写一定要釆撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础,
否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。
要注意叙事.抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。
以记叙为主，将事情作为文章的主体部分,
然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要,将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。
感动题记示例
学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。
题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。
——题记
总是习惯被身边的人身边的事感动，今天突然发觉身边的人也在被我感动。
——题记
感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是
源于对于善良的厚积薄发。
题记
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
l=rr
题记
心存感动，自己能真心地对待周围的每一个人。
——题记
我们一直在寻找感动，感动就在我们身边。
题记
幸福不是靠谁给的，把每一个小小的感动珍奇起来，我们
离幸福的距离更近一点
题记
［例文］四季的感动生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然
流逝。
朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指
间溜走,
请学会珍惜它吧。
题记
r春
“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子
就?
?
”我心里不住埋怨。
又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。
我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去?
？
“叮铃铃?
?
”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都
在医院值班。
我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。
我模糊看了看表，“啊，糟了！
”己经8：
30了。
我拿起话筒，传来熟悉的声音：
“XX
篇五：
2014年高考作文真题预测与写作指导之拥有与寻找
2014年高考作文真题预测与写作指导之拥有与寻找
2014年高考作文真题预测与写作指导之拥有与寻找阜阳城郊李卫全阅读下面材料，根据要求作文。
有人说，人生就是不断拥有和寻找的过程。
不曾拥有，你会努力去寻找；失去拥有，你又会四处去追寻；有时，拼命寻找，你却失去了原来的拥有；有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”?
?
你有这样的体验.感受和认识吗？
请以“拥有与寻找”为话题，写一篇文章。
【注意】所写内容必须在话题范围之内。
立意自定。
文体
自选。
题目自拟。
不少于800字。
不得抄袭。
立意
1•根据材料中所提供的第一句话：
“不曾拥有，你会努力去
寻找。
”我们可以这样来立意：
不曾拥有所以寻找。
问题的关键在于，我们寻找的究竟是什么?
寻找最适合我们做的，我们也能做得最好的事业，天下所有的成功者，无不是因为寻找到了自己的人生的坐标，于是创造，于是开拓，于是拥抱住了属于自己的那抹艳阳，于是走进了那座属于自己的美丽的花园。
不要总认为自己所寻找到的事业太小，自己要倾注一生去完成的事业微不足道。
记
住鲁迅先生的教诲吧：
“倘无才能，可寻些小事做做;万不可做
那些空头的文学家和艺术家。
”真的，世间还没有哪一个领域，经过了一代又一代人的努力与耕耘，已经达到了最大的饱和无憾的完满。
世间还有着太多太多的不毛之地，正期待着我们用年轻的生命去开拓；世间还有着太多太多的山峰，在渴望着我们去奋勇攀登.
2•根据材料提供给我们的第二句话：
“失去拥有，你又会四
处去追寻。
”我们就应该把观点确立在：
失去了健康是不幸,但不可怕，失去了曾经的拥有是遗憾，但也不可怕；可怕的是失去了活下去.奋斗下去的勇气与信心。
双耳失聪，对于一个作曲家来说，应该说是人生最致命的失去，但贝多芬最雄浑，最伟大，最能够使整个世界沸腾起来的《胜利交响曲》，却就是在他被命运如同抛弃一般扔到了这样的人生窘境中，响彻全球的；世上还有比邰丽华失去更多，失去更为人无法接受的残酷的美丽女孩了吗？
上帝连她所钟爱的舞蹈最不可缺失节奏感都夺走了，但不屈的她，倔强的她，要把绝美献给这个世界的她，却用她的《千手观音》,把对人类最挑剔的这个世界结结实实地震撼了一回又一回!
记住，在这个春天，我们失去了聆听百灵鸟、画眉鸟为我们唱出的百嘴千声，我们还拥有下一个春季!
我们还可以把理想作为种子，埋进能够让梦发芽，开花，结果的沃土的下一个春季！
一位哲人曾经讲过：
“失去并不可怕，失去又十分
可怕；我们失去了曾经的拥有不可怕，我们失去了再一次奋飞的信心勇气，比什么都可怕!
3•根据材料提供的第三句话，我们这样来立意，也一定能写出很好的文章后来的。
“有时，拼命寻找，你却失去了原来的拥有。
”
我们生活在“幸福”之中,可是有时却感到自己的生是那样的贫窘，那样的平淡，于是你奋力去追求更加理想化的生活,结果？
?
不要再去追求那飘渺的海市蜃楼般的所谓“幸福”了吧，那样，最终你只能将原来的拥有丧失殆尽。
当我们坐在窗明几净的教室中，还觉得无聊乏味时，阿富汗的弥漫硝烟会让我们感到幸福；当我们衣食无忧还在抱怨着生活枯燥时，非洲难民营里的那个男孩羡慕中还藏着深深痛
苦的眼神会使我们感到自己的幸福；当我们面对着生活中暂时的不如意而埋怨老天不公就要退缩时，病榻上那些正在与疾病做着抗争的人会让你感到你正生活在幸福中。
想想吧，家里有着一拧即开的自来水，能算得上是幸福吗？
撒哈拉沙漠会让你点头的——啊，我拥有着的绝对是幸福。
抬起头就可以看到的缕缕阳光,能算得上是幸福吗？
海伦•凯勒早已用她的《假如给我三天光明》告诉你过——珍惜你所拥有的幸福吧。
聆听那秋日里普通得不能再普通了的簌簌落叶声，能算得上是幸福吗？
贝多芬也早已用他的双耳失聪还在“扼住命运的咽喉”的不幸告诉过你——你正在被幸福裹笼着呢！
4•根据材料第四句话提供给我们的意味，我们立刻就会想
起王国维的名言来:
王国维曾说过，人生有三大境界，一是寻找，“独自上高楼,
望断天涯路S二是奋斗衣带渐宽终不悔，为伊消得人
憔悴”；三是无论做什么事情，经过了万水千山的跋涉般的努力，我们都几乎绝望的时候，请你不要泄气，因为“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处％
5•不曾拥有，你会努力寻找
我们的目标理想，对现实生存状态的期待，只有通过不断的探索寻找和努力奋斗才会实现，才能拥有，在这里，拥有可以理解为理想的实现，而寻找就是追求理想的过程。
不要妄想你能轻松的拥有一切，所有的拥有都要经历载着汗水泪水，智慧勇敢的寻找之路。
当我们带着疑惑上路，面对前途铺满的未知，不要害怕不要彷徨，勇敢地走下去，每一条路上都有一座美丽的花园；即使我们误入歧途，就是我们不幸地光临了每一条岔路，剩下的那条就是我们苦苦追求的方向。
6•失去拥有，你又会四处寻找
（1）应为我们失去了拥有的，不得不重新经历一次漫长艰难的苦苦寻找，为什么不再苦觅前好好珍惜属于我们的拥有？
请注意身边最平凡的美丽，关心身边最熟悉的人，充分利用你生命中还拥有的财富，不要再他们溜走时才后悔没有珍惜.
（2）
失去了拥有的，不要止步叹息，不要沉湎于过去，振作起来，重新寻找，也许你会因此获得更丰富的生命的赠礼。
不能不想到一个个熟悉或不熟悉的名字，从海轮•凯勒到邰丽华，从瞬间丢掉了工作的华尔街精英，到失去了家园的灾区人们，无论对于他们还是我们，生活总要继续，要用淡定的心从容的寻找新的开始，只要还有勇气拼搏，生活就不会辜负你的期望。
（3）我们要在追求理想的道路上舍得放弃，要在心中明
确目标，直到自己在意什么，不在乎什么，为了心中最美丽的梦，无论牺牲多大代价，都要勇敢执着的寻找。
（4）不要刻意的生活，不要迫不及待的寻找，请从容地
生活，享受生活中最简单而纯朴的幸福，让曾经急切躁动的心灵平静，一步一个脚印踏出一条坚实的路，那些你本拥有的或你将拥有的会在一个又一个生命的拐角处出现，给你不时地感动与惊喜。
【例文】
寻找的路上?
?
高三学生宋禹君
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