中考地理复习真题体验把脉中考 中国的自然资源doc.docx

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中考地理复习真题体验把脉中考中国的自然资源doc

1.(2015·株洲学业考)下列自然资源中,属于非可再生资源的是(  )

A.森林资源B.生物资源

C.矿产资源D.水资源

【解析】选C。

本题考查自然资源的分类。

森林资源、生物资源、水资源都可以在短时间内再生或循环使用,属于可再生资源;矿产资源在短时间内一般不能再生,属于非可再生资源,因此本题选C。

2.(2015·济南学业考)有关我国自然资源的叙述,正确的是(  )

A.水资源南方少,北方多

B.林地集中分布在东部湿润半湿润区

C.水资源冬春多,夏秋少

D.耕地多,草地少,后备耕地充足

【解析】选B。

本题考查中国自然资源的分布特点及土地资源的构成特点。

我国水资源南多北少,夏秋多,冬春少;耕地、林地少,后备土地资源不足。

3.(2015·茂名学业考)2015年世界地球日的活动主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效率”,其主要目的在于(  )

A.引领全球爱护环境

B.鼓励珍惜资源、善用资源

C.严格控制资源开采量

D.减少可再生资源的消耗

【解析】选B。

本题考查世界地球日活动主题的意义。

2015年世界地球日的活动主题“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效率”,其目的就是呼吁珍惜利用资源、提高资源利用率,从而提高人们节约资源的意识。

4.(2014·益阳学业考)对我国自然资源特征的叙述,正确的是(  )

A.我国北方耕地多,且以旱地为主

B.我国可开垦为耕地的荒地很多

C.人多地多是我国的基本国情

D.西北地区的土地类型以耕地为主

【解析】选A。

本题主要考查我国土地资源的有关知识。

我国北方耕地以旱地为主,可开垦为耕地的荒地不多,人多地少是我国的基本国情,西北地区的土地利用类型以草地为主。

  (2014·泉州学业考)我国耕地人均量少、分布不均,回答5、6题。

5.我国耕地主要分布在(  )

A.非季风区的高原、山地B.季风区的山地、丘陵

C.干旱、半干旱的盆地D.季风区的平原、盆地

6.我国的土地基本国策是(  )

A.占多少,垦多少

B.合理开发,使之永续利用

C.因地制宜,合理布局

D.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地

【解析】5选D,6选D。

本题组考查我国的土地利用类型分布与土地基本国策。

第5题,我国耕地主要分布在季风区的平原、盆地,林地主要分布在季风区的山地、丘陵,草地主要分布在西部干旱、半干旱区。

第6题,针对土地资源利用中存在的问题,我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。

7.(2014·荆州学业考)“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”是我国的一项基本国策。

下列措施中,不属于有效保护土地资源的是(  )

A.制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护

B.在农耕地区,加强农田基本建设和农田基本保护

C.在牧区,建设人工草场,保护天然草场

D.进一步加大耕地后备资源的开发力度,保证粮食供应

【解析】选D。

本题考查保护耕地的措施。

中国人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多,过度开垦会引起环境问题。

8.(2014·南通学业考)目前水资源短缺已成为全球性问题,其主要人为原因是

(  )

A.水资源污染加剧B.全球降水量减少

C.全球降水分布不均D.全球降水季节变化加大

【解析】选A。

本题考查水资源短缺的主要人为原因。

目前水资源短缺已成为全球性问题,人类用水量增加,污染严重。

9.(2014·郴州学业考)为缓解北方地区用水紧张,我国正在建设的大型工程是

(  )

A.海水淡化工程B.南水北调工程

C.污水处理工程D.抽取地下水工程

【解析】选B。

本题考查解决水资源空间分布不均的措施。

南水北调能缓解我国北方地区用水紧张的问题。

【拓展迁移】我国部分跨流域调水工程

南水北调工程,将长江水调到华北、西北地区;

引黄济青工程,将黄河水调入青岛市;

引滦入唐工程,将滦河水调入唐山;

引滦入津工程,将滦河水引入天津市;

引黄入晋工程,将黄河水引入山西的太原、大同和朔州三个能源基地。

10.(2014·玉林学业考)解决我国水资源季节变化大的问题,主要措施是(  )

A.兴建水库B.南水北调

C.节约用水D.防治水污染

【解析】选A。

本题考查解决我国水资源季节变化采取的措施。

我国水资源的季节分配不平衡,年际变化大,有必要兴建水库,洪水期蓄水,枯水期放水,以调剂各季节的河流水量。

  (2015·泸州学业考)下表是我国南北方地区水土资源调查资料。

读表回答11、12题。

表 我国南北方地区水土资源调查资料

占全国的百分比

南方地区

北方地区

耕地资源

35.2%

59.2%

水资源

80%

14.7%

11.我国南北方耕地资源的分布特点是(  )

A.南方多且以水田为主

B.南方少且以旱地为主

C.北方多且以旱地为主

D.北方少且以水田为主

12.下列解决我国南北方水资源地区分布不均措施中可行的是(  )

A.修建水库B.跨流域调水

C.植树造林D.节约用水

【解析】11选C,12选B。

本题组主要考查我国土地资源和水资源的基础知识。

通过表格中的数据结合相关地理知识,我国南方地区水多地少,且以水田为主;北方地区水少地多,且以旱地为主。

解决水资源空间分布不均的措施是跨流域调水,解决季节分配不均的方法是修建水库。

13.(2015·临沂学业考)读材料,完成下列各题。

材料一 2014年12月12日,南水北调中线工程正式通水,缓解了沿线群众的生产生活用水困难。

材料二 “南水北调工程中线路线图”(图1)、“南水北调中线地形剖面示意图”(图2)和“我国南北方水土组合比较图”(图3)。

(1)图中所示的铁路线是____________________。

(2)从我国水资源的空间分布特点及生产生活用水现状等方面,谈一谈南水北调的必要性。

(3)和南水北调东线工程相比,中线工程的一大特点是全线基本实现自流输水,输水成本低。

中线能自流输水的原因是______________________________。

(4)太行山以西的地形区是____________________,该地形区突出的生态环境问题是__________________________。

(5)为缓解北方地区用水紧张,除南水北调外,可以采取的措施有____________。

①节约用水,保护水资源

②治理水污染,加大循环利用

③积极发展节水农业,修建水库等水利工程

④利用先进钻探技术,大量开采深层地下水

⑤加强宣传,提高节水意识

A.①②③④B.①②③⑤

C.②③④⑤D.①②④⑤

【解析】本题考查南水北调的有关知识。

(1)题,从图中可以看出,铁路线经过北京、石家庄、郑州、武汉,为京广线。

(2)题,一方面,从降水的空间分布看,南多北少,华北、西北降水少;另一方面,从生产、生活用水方面看,华北地区人口多,生产、生活用水多,因此非常必要把长江丰富的水资源调到缺水的华北、西北地区。

第(3)题,中线地势特点是南高北低,可以实现自流输水。

第(4)题,太行山以西是黄土高原,水土流失现象严重。

第(5)题,④大力开采深层地下水会引起地面下沉,使地上建筑物坍塌;沿海地带引起海水入侵,使地下水水质变坏;造成局部地区水资源减少并伴随地下水污染等,是不可取的。

答案:

(1)京广线

(2)我国降水空间分布特点是南丰北缺,长江水资源丰富,华北、西北地区降水少;华北地区人口多、工农业发达,用水量大,因此非常必要把长江丰富的水资源调到缺水的华北、西北地区。

(3)地势南高北低

(4)黄土高原 水土流失

(5)B

【备选习题】

1.(2014·泰安学业考)下列属于下图中乙图例所示的是(  )

A.铜矿、汽油B.雷电、沙漠

C.化肥、大米D.森林、海盐

【解析】选D。

本题考查学生对自然资源概念的理解。

根据图中信息分析可以判断乙存在于自然界中,并且能为人类提供福利、物质和能量,属于自然资源;四选项中,汽油、雷电、沙漠、化肥、大米不属于自然资源。

2.(2014·济南学业考)关于我国自然资源的叙述,不正确的是(  )

A.水资源东南少,西北多

B.水资源夏秋多,冬春少

C.总量丰富,人均不足

D.土地资源类型齐全,分布不均

【解析】选A。

本题考查我国自然资源的特征。

我国水资源东南多,西北少。

3.(2014·宜宾学业考)“从点滴做起,共建节约型校园”,以下行为符合该倡议的是(  )

A.节日时大量使用纸质贺卡

B.使用一次性消费品,如白色塑料袋

C.随手关水龙头,不让清水长流

D.人走不关灯,使教室明亮

【解析】选C。

本题考查学生对“从点滴做起,共建节约型校园”所采取措施的判断能力。

节日时大量使用纸质贺卡,浪费森林资源;使用白色塑料袋,会污染环境;平时要做到随手关闭水龙头,人走灯灭。

  (2014·济宁学业考)读我国耕地、水资源配置对比图,完成4、5题。

4.对比南、北方耕地和水资源配置得出的结论,叙述正确的是(  )

A.南方耕地多,水资源少

B.南方耕地多,水资源也多

C.北方耕地多,水资源也多

D.北方耕地多,水资源少

5.为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正确的是(  )

A.南方地区水资源丰富,应扩大耕地面积

B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积

C.南水北调能从根本上解决我国北方地区的缺水问题

D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策

【解析】4选D,5选D。

本题组结合我国耕地、水资源配置对比图,考查了南北方地区的水土资源的配置特点及解决水土配置不合理的措施。

第4题,从图中分析看出,我国南北方地区水土资源的配置特点是:

北方耕地多,水资源少。

第5题,从长远来看,节水与区外引水相结合是解决北方地区缺水问题的有效举措。

【互动探究】

为什么说节水比调水更重要?

提示:

我国缺水首先受到地理气候原因影响(时空分布不均);其次随着社会经济的发展、人口的增加,城市化和工业化发展迅速,未来水资源的供需矛盾更为突出。

另外我国的水资源也遭受到极其严重的污染,因此节约用水比调水更重要。

6.(2014·衡阳学业考)读图文材料,回答下列问题。

材料一 2013年12月,南水北调东线一期工程通水。

中线主体工程于2014年底基本完工,汛后通水。

材料二 “陆海统筹海水西调高峰论坛”于2010年11月5日在乌鲁木齐市召开,“海水西调,引渤入新”的构想在全国引起热议。

(1)南水北调工程是把________水系的水资源调到严重缺水的西北地区和________地区。

(2)小明、小强两同学考察后,以“南水北调东线工程对调入区生态环境的影响”为课题,开展探究活动,并形成两种不同的看法。

小明认为:

利大于弊。

小强认为:

弊大于利。

你赞成哪位同学的看法?

请说出理由。

  

(3)图乙中调水路线依次经过我国________平原、________高原和塔里木盆地等主要地形区。

(4)请简要说明我国大量建设跨流域调水工程的原因。

 

 

【解析】本题借时事材料考查南水北调工程。

(1)题,南水北调是我国最大的跨流域调水工程,是把长江水系的水资源调到严重缺水的西北和华北地区,主要分东、中、西三条线,其中东线、中线已经开始调水。

(2)题,言之有理即可;利大于弊:

大大缓解了北方和西北缺水的问题,促进了工农业的发展;弊大于利:

如果不节约使用,不注意防止和治理水污染,可能会加剧北方缺水的影响。

第(3)题,图乙是海水西调入疆的构想图,经过华北平原、内蒙古高原和塔里木盆地等主要地形区。

第(4)题,我国水资源地区分布很不均衡,东多西少,南多北少。

答案:

(1)长江 华北

(2)言之有理即可

(3)华北 内蒙古

(4)水资源地区分布很不均衡。

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