095心理三级职业道德Word文件下载.docx

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11.诚信对于企业发展的意义在于()。

A.诚信是企业形成持久竞争力的无形资产

B.诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务

C.诚信是维护企业良好形象的内在要求

D.诚信是企业组织绩效的保证

12.在职业生涯中,从业人员“讲求信用”包括()。

A.择业信用B.岗位责任信用

C.离职信用D.朋友情感信用

13.从业人员坚持“平等待人”的要求,应树立()。

A.市场面前顾客无差异的观念B.按照贡献取酬的观念

C.按德才谋取职位的观念D.等价服务的观念

14.下列属于“纪律”范畴的是()。

A.办事规程B.行为准则C.制度规定D.朋友约定

15.“节约”作为职业道德规范,其特征包括()。

A.人为号召性B.身份特定性C.价值差异性D.社会规定性

16.“奉献”作为职业道德规范,其对从业人员的基本要求是()。

A.不怀任何动机B.积极尽职尽责C.充分尊重集体D.努力服务人民

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)单选

17.在日常工作中,你最不能接受的观念是()。

A.给多少钱,办多少事B.上班干不完的话,下班接着干

C.有困难,就去找领导D.出头的橼子先烂

18.某地政府实行消费券制度,规定只要人们到该地农村旅游,就将配给一定消费券,可抵现金使用。

对于这种做法,你的态度是()。

A.反对,这是变相套取人们的现金B.反对,应该改为直接发给人们现金

C.支持,这种规定能够减少旅游者的支出D.支持,这能够帮助农村致富

19.你正忙于工作,这时一个同事的机器突然发生故障,请你过去帮忙。

这时,你会()。

A.立即放下手头工作支帮助同事

B.告诉同事,等自己忙完手头的工作再去帮助他

C.一边工作,一边指导同事解决问题

D.告诉同事,等下班了自己才能帮助他

20.某公司因为一场大火,厂房、设备被毁。

在这种情况下,你认为当务之急应()。

A.赶紧看看保险费用能够弥补多少损失

B.赶紧召集员工,号召人们团结起来战胜困难

C.清算一下资产,申请破产保护

D.进行证据保全,以备将来处理各种纠纷使用

21.公司领导决定外出考察,要你随行。

领导只对你说了一句话:

“你回去准备一下,我们明天出发。

”这咱情况下,你认为自己最应该做的准备工作是()。

A.吃喝等生活保障用品B.防治生病的药品

C.要去考察的相关资料D.领导喜欢的东西

22.领导在全体职工大会上讲话,你突然发现领导讲话中所引用的某个重要指标在数字上是错误的。

A.立即给领导指出来B.装作没有发现

C.写个纸条递给领导D.会后单独告诉领导

23.你在野外长途旅行,烈日炎火、饥肠辘辘,而你口袋里的钱已所剩无几。

这时,你见路边有个自销店,上面写着:

“无人售货,请按价付款,将钱投入箱内,自己找零,相信你!

”这种情况下你会()。

A.坚持下去,不买东西吃

B.赊欠一次,吃饱后再多带一些食品,写个欠条,以后归还

C.根据口袋里的钱,少买一点吃的东西

D.少付一点钱,多带一些食品

24.在路上遇到同事时,你一般会()。

A.主动上前打招呼B.等对方先招呼然后自己再作反应

C.会注意对方,但不会主动打招呼D.尽量不打招呼

25.每天上班时,你的心情一般是()。

A.上了班就盼着下班B.忙忙碌碌,感觉时间过得特快

C.始终处于兴奋状态D.要做的事情很多,有点六神无主

第二部分理论知识

(26~125题,共100道题,满分为100分)

一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分)

26.调节睡眠与觉醒的神经结构是()。

A.小脑B.脑干网状结构

C.丘脑D.下丘脑

27.注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()。

A.注意转移B.分心

C.注意分配D.注意集中

28.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。

A.行为B.个体所处的情境

C.个体D.函数关系

29.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。

A.从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B.从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C.从社会自我到生理自我,最后到心理自我

D.从心理自我到生理自我,最后到社会自我

30.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得完善感,避免厌恶感

C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感

31.第一反抗期发生的时间大约是()。

A.1~2岁B.3~4岁

C.7~8岁D.13~14岁

32.心理咨询对精神障碍患者的作用是()。

A.消除症状B.系统治疗

C.预防复发D.精神分析

33.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()。

A.警觉期—恢复期—康复期B.警觉期—搏斗期—恢复期

C.惊吓期—恢复期—康复期D.惊吓期—衰竭期—恢复期

34.以50为平均数、以10为标准差表示的标准分数叫()。

A.标准九分数B.T分数

C.离差智商D.Z分数

35.以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越()。

A.大B.低C.小D.不确定

36.关于感性反应,错误的说法是()。

A.感性反应是一种情绪化应对

B.感性反应是一种儿童式的应对

C.不论场合,一旦出现感性反应就有心理问题

D.可以随时随地采用感性反应

37.不属于亲子关系本质的是()。

A.自然的血缘关系B.人伦道德关系

C.教养与服从的关系D.法定的赡养关系

38.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量()。

A.不要体现咨询师情绪B.不要刺激求助者情绪

C.不在初次会谈中使用D.不在后续治疗中使用

39.心理诊断中为确定非情景性症状的性质,应使用()。

A.态度量表B.人格问卷

C.智力量表D.焦虑量表

40.心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到()。

A.如同体验自己B.就是体验自己

C.以自己为参照D.以社会为参照

41.癔症型多话的求助者主要的目的()。

A.证明自己B.心事能够倾听

C.获得赞赏D.情绪得到宣泄

42.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A.咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

B.咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C.共同进步

D.逐步成熟

43.再生性能力()。

A.是智能活动的能量B.可通过非言语测验评估

C.是智能活动的质量D.可以通过言语测验测量

44.16PF施测时的时间限制是()。

A.30分钟B.40分钟

C.50分钟D.无严格规定

45.SAS包括的反向评分项目数是()。

A.15B.10

C.5D.20

46.詹姆士强调情绪与()的关系。

A.机体变化B.动机过程

C.意志过程D.认知过程

47.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。

A.记忆过程B.图象记忆和声象记忆

C.思维过程D.三个记忆系统

48.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。

A.运动知觉B.时间知觉

C.似动知觉D.方位知觉

49.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A.观察B.实验

C.思辩D.归纳

50.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。

A.角色冲突B.角色不清

C.角色中断D.角色失败

51.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用

A.概括化B.社会适应

C.抽象化D.消极

52.相互作用论的代表人物是()。

A.皮亚杰B.普莱尔

C.吴伟士D.班杜拉

53.幼儿期儿童的主导活动是()。

A.饮食B.睡眠

C.游戏D.学习

54.精神疾病患者错觉的特点是()。

A.能够进行自我校正B.感知综合障碍

C.不能接受现实检验D.感觉功能障碍

55.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是()。

A.灾难性压力B.生物性压力源

C.叠加性压力D.精神性压力源

56.随机号码表法是()。

A.简单随机抽样B.系统抽样

C.分组抽样D.分层抽样

57.检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是()。

A.相关法B.区分法

C.命中率法D.失误法

58.有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否()。

A.以心理测验为依据评判临床观察结果

B.以临床观察结果为依据收集相关数据

C.正确把握求助者的精神状态和行为特点

D.深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点

59.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()依据。

A.现实的临床表现B.成熟的治疗理论

C.丰富的临床经验D.异常行为的原因

60.不属于共情的含义是()。

A.咨询要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

B.咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界

C.咨询师借助知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系

D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

61.自我开放的含义是()。

A.咨询师公开自己的困扰让求助者分担

B.咨询师谈出自己的经验与求助者分享

C.咨询师可以在咨询过程中进行自我调节

D.借助于求助者的自我开放,咨询师可以自我开放

62.在沉默现象的几中主要类型中,不包括()。

A.理智型B.怀疑型

C.茫然型D.反抗型

63.我国修订的联合瑞文测验是()的合并本。

A.城市版与农村版B.标准型与高级型

C.彩色型与高级型D.标准型与彩色型

64.有关16PF,下列说法中不正确的是()。

A.每题有三个备选答案B.每题只能选一个答案

C.尽量不选择中性答案D.先分效度量表结果

65.使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。

A.半年B.一年C.二年D.三年

66.詹姆士的情绪理论属于()。

A.丘脑理论B.认知理论C.外周理论D.动机理论

67.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()。

A.失读症B.表达性失语症C.失写症D.接受性失语症

68.()是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。

A.概念B.思维C.语言D.言语

69.由他人的判断所反映的自我概念,是()。

A.主我B.客我C.镜我D.超我

70.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。

A.积极B.双向作用C.消极D.定势作用

71.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。

A.归因B.态度C.动机D.情绪

72.柯尔伯格的道德发展理论认为()。

A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的

B.儿童道德发展的次序是不分先后的

C.儿童道德发展的速度是先慢后快

D.儿童道德发展的速度是先快后慢

73.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A.安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C.初级依恋、次级依恋、高级依恋

D.无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

74.把与自己本无关系的事情认为有关,这种临床表现最可能出现于()。

A.被害妄想B.钟情妄想

C.关系妄想D.夸大妄想

75.“灾难症候群”是指()。

A.经历破坏性压力后的心理反应B.经历强大自然灾害后的心理反应

C.由破坏性压力造成的各种疾病D.由强大自然灾害造成的各种疾病

76.比率智商(IQ)是()与实足年龄之比。

A.生理年龄B.真实年龄

C.心理年龄D.智力商数

77.重测信度即()。

A.等位性系数B.稳定性系数

C.相关系数D.X系数

78.非专业人士对求助者行为的看法和评价,对求助者有较大的()。

A.迷惑作用B.打击作用

C.激励作用D.暗示作用

79.重性精神病患者()。

A.通常主动求医B.很少主动求医

C.一般无须陪伴D.没有固定模式

80.以下说法中错误的是()。

A.共情是最为关键的咨询特质

B.共情是体验求助者的内心世界

C.共情就是把握求助者的情感与思维

D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

81.咨询方案中需要明确的咨询师义务是()。

A.尊重求助者B.遵守国家法律

C.严守保密原则D.贯彻中立原则

82.阻抗的本质是()。

A.求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗

B.求助者对于咨询师的反感和抵制

C.咨询师对求助者异常行为的阻拦

D.咨询过程中出现的异常情况的总称

83.按照CRT施测程序,主测者应向受测者两次报告时间,具体安排在测验开始后()。

A.20及40分钟B.30及40分钟

C.15及30分钟D.20及30分钟

84.下列测验中,采用经验法编制的是()。

A.明尼苏达多项人格调查表B.杰克逊人格问卷

C.卡特尔16种人格因素测验D.爱德华个人偏好量表

85.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。

A.一年B.一月

C.一周D.二周

二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分)

86.关于错觉,正确的说法包括()。

A.是对客观事物的歪曲知觉

B.只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生

C.只要知道错觉产生的原因,错觉是可以消除的

D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

87.态度的特点包括()。

A.对象性B.内在性

C.稳定性D.指向性

88.身体语言包括()。

A.面部表情B.身体姿势

C.妆饰打扮D.人际距离

89.青春期心理发展的矛盾性表现包括()。

A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾

C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾

D.成就感与挫折感之间的矛盾

90.抑郁发作的特点是()。

A.情绪低落B.思维混乱

C.动作减少D.感觉过敏

91.测量所用数字具有自然数的特点,即具有()。

A.区分性B.等级性

C.等距性D.可加性

92.关于心理测验,下列说法中正确的是()。

A.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性

B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小

C.测验越长,越遵循报酬递增率原则

D.测验太长,有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

93.现代平等性道德的内涵包括()。

A.性行为应在婚姻内进行B.性交中双方享有同等的权利和义务

C.性行为应是双方爱情的表达D.性交过程双方自愿

94.会谈中不恰当的提问方式包括()。

A.修饰性反问B.责备性问题

C.敢于尝试D.严于律己

95.合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。

A.自我关怀B.自我指导

96.有关情绪感反应,正确的理解是()。

A.着重于求助者谈话内容B.针对求助者现在的感情

C.其最大功用是捕捉求助者瞬间感受D.其最大功用是揭示求助者思想核心

97.WAIS-RC词汇测验()。

A.主要测量言语理解能力B.可以测量智力的G因素

C.评分标准难掌握D.实施时间比较短

98.EPQ将各人格维度分为()。

A.中间型B.倾向型

C.过渡型D.典型型

99.以下正确的说法包括()。

A.人和动物的自然需要是一样的B.自然需要是由生理的不平衡引起的原因

C.交往的需要属于获得性需要D.物质需要和精神需要之间有密切的关系

100.意志的品质有()。

A.自觉性B.目的性C.坚韧性D.自制性

101.一般来说,农民属于()。

A.成就角色B.规定性角色C.功利性角色D.不自觉角色

102.一般来说,近因效应容易在()的人之间产生。

A.熟悉B.不熟悉C.亲密D.不常见面

103.游戏对儿童心理发展的意义主要包括()。

A.促进认知B.体现创造性能力C.培养健全人格D.增强体质

104.郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括()。

A.心理活动的灵活性B.自信心

C.神经活动的平衡性D.暗示性

105.标准分数可以通过()得到。

A.线性转换B.非线性转换

C.分析D.变化

106.测题常见的排列方式有()。

A.并列直进式B.公共汽车式

C.混合螺旋式D.专列式

107.了解求助者的既往史时,应该包括的内容是()。

A.评论以往心理咨询过程中出现的失误

B.对求助者的病因进行直接或间接介绍

C.详细阅读以往的就医病历和有关资料

D.详细询问是否去过其他心理咨询机构

108.心理咨询方案应当包括()。

A.咨询的目标B.双方的责权义

C.咨询的态度D.咨询效果的承诺

109.目光注视的一般规律()。

A.倾听时,注视对方双眼B.说话时比倾听时注视对方多一些

C.开始说话时,将目光从对方身上移开D.讲话结束时,将目光重新回到对方身上

110.WAIS-RC施测的基本步骤为()。

A.一般先做言语测验B.一般先做操作测验

C.测验通常都是一次做完D.各分测验从第一题开始

111.MMPI效度量表F分升高,可能是由于受测者()。

A.理解错误B.伪装疾病

C.疾病较重D.防御较强

112.注意分配的条件是同时进行的几种活动()。

A.必须其中有非常熟练的B.必须都是非常熟练的

C.不能有内在的联系D.必须有内在的联系

113.人估计时间的依据包括()。

A.心理活动的周期性变化B.各种计时工具

C.生理活动的同期性变化D.各种客观规律

114.下列说法中正确的包括()。

A.恐惧越强,亲合倾向越弱B.恐惧越强,亲合倾向越强

C.焦虑越强,亲合倾向越弱D.焦虑越强,亲合倾向越强

115.根据凯利的三维理论,个体在归因时需要掌握包括()的信息。

A.协调性B.特异性C.共同性D.一致性

116.婴儿动作发展的规律性包括()。

A.从整体动作向分化动作发展B.从分化动作向整体动作发展

C.从随意动作向不随意动作发展D.从不随意动作向随意动作发展

117.心理异常包括()。

A.确诊的神经症B.严重心理问题

C.一般心理问题D.各种人格障碍

118.等距量表中的数值可以进行()运算。

A.加B.减C.乘D.除

119.内容效度的评估方法有()。

A.专家判断法B.双向细目表法

C.统计分析法D.经验推测法

120.在咨询交谈中,除非得到求助者同意,一般情况下不能()。

A.仔细地观察B.录音C.详细地笔录D.录像

121.热情与尊重相比,下列说法中正确的是()。

A.尊重具有感情色彩B.热情与求助者的距离更近些

C.热情具有理性色彩D.热情要体现在咨询全过程

122.指导技术的正确做法是()。

A.咨询师直接指示求助者以某种方式行动B.可以不考虑求助者的心理准备

C.让求助者真正理解指导的内容D.不强迫求助者执行

123.中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比,其主要优点是()。

A.同时获得智商和多个分测验分数B.用离差智商代替落后的比率智商

C.在临床应用方面积累了大量资料D.测题编排方式采用了混合螺旋式

124.“社会支持评定量表”的统计指标主要包括()。

A.客观支持分B.量表总分C.主观支持分D.对支持的利用度

125.关于MMPI,下列说法中正确的是(  )。

A.属于自陈式量表  B.仅限于个别施测

C.适用于成人被试  D.采用T分数记分

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