湖南省株洲市届高三上学期教学质量检测一物理试题含答案.docx

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湖南省株洲市届高三上学期教学质量检测一物理试题含答案

株洲市2017届高三年级教学质量统一检测

（一）

物理

（时量：

90分钟满分：

100分）

一、选择题：

本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～6题只

有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有

选错的得0分。

1.右图为某控制电路的一部分，已知AA′的输入电压为24V，如果电阻R=6kΩ，R1=6kΩ，R2=3kΩ，则从BB′不可能输出的电压是

A．12VB．8V

C．6VD．3V

2.如图所示，R是一个定值电阻，A、B为水平正对放置的两块平行金属板，两板间带电微粒P处于静止状态，则下列说法正确的是

A.若增大A、B两金属板的间距，则有向右的电流通过电阻R

B.若增大A、B两金属板的间距，P将向上运动

C.若紧贴A板内侧插入一块一定厚度的金属片，P将向上运动

D.若紧贴B板内侧插入一块一定厚度的陶瓷片，P将向上运动

3.如图所示，质量为m的小滑块（可视为质点），从h高处的A点由静止开始沿斜面下滑，停在

水平地面上的B点（斜面和水平面之间有小圆弧平滑连接）。

要使物体能原路返回，在B点需给物体的瞬时冲量最小应是

A．

B．

C．

D．

4.套有三个带电小球的圆环放在水平面桌面上（不计一切摩擦），小球的电荷量保持不变，整个装置平衡后，三个小球的一种可能位置如图所示。

三个小球构成一个锐角三角形，三角形的边长大小关系是AB>AC>BC，可以判断图中

A．三个小球电荷量的代数和可能为0

B．三个小球一定带同种电荷

C．三个小球所受环的弹力大小为F>FC>FB

D．三个小球带电荷量的大小为Q>QC>QB

5.将一物体系于一竖直悬挂的轻质弹簧的下端，并用手托着物体，然后让它慢慢下降到平衡位置，

这时弹簧伸长的长度为d。

已知弹簧的弹性势能

，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧

的形变量，重力加速度为g，如果让该物体从初始位置自由释放，则物体在下落的过程中

A．物体的运动时间为

B．物体的最大速度为

C．物体的最大加速度为2gD．弹簧的最大伸长量为2d

6.一质量为m的铝球用细线悬挂静止在足够深的油槽中（图甲），某时刻剪断细线，铝球开始在油

槽中下沉，通过传感器得到铝球的加速度随下沉速度变化的图像如图乙所示，已知重力加速度为

g，下列说法正确的是

A．铝球刚开始运动的加速度a0=g

B．铝球下沉的速度将会一直增大C．铝球下沉过程所受到油的阻力

D．铝球下沉过程机械能的减少等于克服油阻力所做功

7.核电站中采用反应堆使重核裂变，将释放出的巨大能量转换成电能。

反应堆中一种可能的核反

应方程式是23592U+01n→14360Nd+9040Zr+x+y，设U核质量为m1，中子质量为m2，Nd核质量为

m3，Zr核质量为m4，x质量为m5，y质量为m6，那么，在所给的核反应中

A．x可能是311H，y可能是11-10e

B．x可能是301n，y可能是8-10e

C．释放的核能为（m1+m2-m3-m4-m5-m6）c2

D．释放的核能为（m3+m4+m5+m6-m1-m2）c2

8.2016年10月19日凌晨“神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功实施自动交会对接。

如图所示，已知“神舟十一号”“天宫二号”对接后，组合体在时间t内沿圆周轨道绕地球转过的角度为θ，组合体轨道半径为r，地球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑地球自转。

则

A．可求出地球的质量

B．可求出地球的平均密度

C．可求出组合体的做圆周运动的线速度

D．可求出组合体受到地球的万有引力

天宫二号

θ

9.如图，在真空中倾斜平行放置着两块带有等量异号电荷的金属板A、B，一个电荷量q=1.41×10-4C，

质量m=1g的带电小球自A板上的孔P点以水平速度v0=0.1m/s飞入两板之间的电场，经0.02s后未与B板相碰又回到P点，g取10m/s2，则

A．板间电场强度大小为100V/m

B．板间电场强度大小为141V/m

C．板与水平方向的夹角θ=30︒

D．板与水平方向的夹角θ=45︒

10.

某同学在实验室中研究远距离输电。

由于输电线太长，他将每100米导线卷成一卷，共卷成8卷来代替输电线路（忽略输电线路的自感作用）。

第一次直接将输电线与学生电源及用电器相连，测得输电线上损失的功率为P1。

第二次采用如图所示的电路输电，其中理想变压器T1与电源相连，其原、副线圈的匝数比为n1：

n2，理想变压器T2与用电器相连，测得输电线上损

失的功率为P2。

下列说法正确的是

A．前后二次实验都可用于研究远距离直流输电

B．实验可以证明，减小输电电流能减小远距离输电的能量损失C．若输送功率一定，则P2：

P1=n12：

n22D．若输送功率一定，则P2：

P1=n1：

n211.用导线绕一圆环，环内有一用同样导线折成的内接正方形线框，圆环与线框绝缘，如图所示。

把它们放在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于圆环平面（纸面）向里。

当磁场均

匀减弱时

A．圆环和线框中的电流方向都为顺时针

B．圆环和线框中的电流方向都为逆时针C．圆环和线框中的电流大小之比为

D．圆环和线框中的电流大小比为2:

1

12.光滑水平面上以速度v0匀速滑动的物块，某时刻受到一水平恒力F的作用，经一段时间后物

块从A点运动到B点，速度大小仍为v0，方向改变了90︒，如图所示，则在此过程中

A．物块的动能一定始终不变

B．水平恒力F方向一定与AB连线垂直

C．物块的速度一定先增大后减小

D．物块的加速度不变

二、非选择题：

共52分。

13.（10分）如图甲所示是某同学用水平气垫导轨探究“加速度与力的关系”的实验装置，他将光

电门固定在导轨上的B点，吊盘（含金属片）通过细线与滑块相连，滑块上固定一遮光条并

放有若干金属片，实验中每次滑块都从导轨上的同一位置A由静止释放。

（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d（沿滑块运动方向的长度）如图乙所示，则d=mm；

用螺旋测微器测量遮光条的厚度h如图丙所示，则h=mm。

若光电计时器记录遮光条通

过光电门的时间为∆t，则滑块经过光电门时的速度v=（用所测物理量的符号表示）。

（2）若滑块（含遮光条和金属片）和吊盘（含金属片）组成的系统的总质量为M，吊盘及其中

的金属片的质量为m，则滑块从A处释放后系统的加速度大小为a=。

（已知重力加速度为g）

（3）现保持系统的总质量不变，通过改变m，测出多组m、v

数据，在坐标纸上以m为横轴，以为纵轴描点作出图象，若图线是一条过坐标原点的直线，则系统的加速度大小与所受合力大小成正比。

14.（6分）某实验小组需测量一电源的电动势和内阻，实验室提供的实验器材有：

待测电源（E大约3V，r大约1.0Ω）

电阻箱R（最大阻值为99.9Ω）

电阻R1（阻值为5.0Ω）

电阻R2（阻值为990Ω）rR1E电流计

（量程为2.5mA，内阻为Rg＝10.0Ω）

开关，导线若干。

（1）请在虚线框中完成电路图，并将仪器的符号标在图中。

（2）实验中得到了多组电阻箱的阻值R和对应的电流计的读数I，并做出如图所示的

关系图像，若已知图像斜率为k，纵截距为b，则电源电动势E=，内阻r=。

（要求用测得的物理量和已知物理量的符号表示，电阻R2的分流作用忽略不计）

15.（12分）如图所示，半径为R的光滑圆周轨道AB固定在竖直平面内，O为圆心，OA与水平方向

的夹角为30°，OB在竖直方向。

一个可视为质点的小球从O点正上方某处以某一水平初速度向右

抛出，小球恰好能无碰撞地从A点进入圆轨道内侧，此后沿圆轨道运动到达B点。

已知重力加速度为g，求：

（1）小球初速度的大小；

（2）小球运动到B点时对圆轨道压力的大小。

16.（12分）在一个显像管里，电子枪释放出电子，从静止开始经电势差为U0的电场加速之后，

电子沿水平方向从南到北运动。

该处地磁场在竖直方向上的分量向下，磁感应强度大小为B，已

知电子的电荷量为e，质量为m，重力不计。

试求：

（1）加速之后电子的速度大小v；

（2）电子在显像管里通过s的路程时，侧移量有多大？

17.（12分）如图所示，在水平桌面上放置一质量为M且够长的木板，木板上再叠放一质量为m

的滑块，木板与桌面间的动摩擦因数为µ，滑块与木板间的动摩擦因数为µ，开始时滑块与木板均静止。

今在木板上施加一水平拉力F，它随时间t的变化关系为F=kt，k为已知的比例系数。

假

设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，求滑块刚好开始在木板上滑动时

（1）拉力作用的时间；

（2）木板的速度。