高中生自我评价50Word文档格式.docx

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　在德育方面。

一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章

　制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。

认真学习《思

　想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做

　人的道理：

尊敬师长，团结同学，关系集体；

坚持真理，修正错误，

　自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；

认真参加学校及班级组织

　的各项政治活动和文化娱乐活动；

在思想上和行动上向团支部靠拢，

　并加入了中国共青团。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

　在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科

　学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我全面

　地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应

　用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能

　力。

还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；

积极参

　加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此，各学科的成绩有了

　一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二

　名；

本学期中段考整体成绩一等奖。

　在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体

　育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚

　强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审

　美能力。

但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中，同学们

　有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，

　态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆

　揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心

　把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

　高中生自我评价范文二

　学期末的我。

　一个学期不短不长，却也已经走过了。

刚刚成为一个光荣的中学生，

　不禁要检验自己是否合格了。

　要做文质彬彬的中学生，首先要传承中华礼仪。

一直以来，我尊敬

　师长、友爱同学，熟谙八荣八耻；

表现自己的德行。

　自认为进取心很强，从不甘落在别人后头，于是总要奋斗、奋斗，

　再奋斗的。

我有很高的学习目标；

既然人人都在努力，我为什么就

　不是凤毛麟角？

我要成为佼佼者。

有良好的学习态度，就像水，恰

　如其分，才能使智慧与天资如各种蔬菜与佐料般，发挥出作用。

我

　想，现在的山麓，只是起点，继续求索，我总是会到达目的地的。

　我热爱学校、热爱集体，并尽己所能、发挥所长；

我热忱学习、热

　忱助人并尊师爱友、探索科学。

　上学期毕竟已经过去，下学期、还有以后，正在召唤着我。

我应该

　学会更加大方并热忱，积极进取，迎难而上。

　我的发展目标

　从第一天起就树立这样一个信念：

为了在高考中取得佳绩，就要珍

　惜平常的分分秒秒。

在自己觉得满足时，就看看周围努力用功的同

　学，逆水行舟，不进则退。

在自己觉得失落时，不要灰心与沮丧，

　暂时的落后并不代表失败。

　学习的过程就像登山，要不断进取，不断逾越。

翻越一座高山时，

　将发现更美的景色，更广泛的领域将有待开拓。

　学习固然重要，与同学的友谊也不可缺少。

与人共同分享是一种乐

　趣，与人共同奋斗是一种激励。

在竞争中学会拼搏，在竞争中体会

　愉悦。

　每个人的起点各不相同，但目标都很明晰，当三年后回望自己的高

　中生活时，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。

　家长评价1.你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，

　在课堂上常有惊人的见解；

你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，

　那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。

如果你能

　改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。

　2.一个充满睿

　智和才气的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛

　犊的无惧无畏。

你积极参加学校组织的各项活动，班干部工作尽职

　尽责。

同学说你是一株比他人长得更快的花朵，每天迎着太阳开放！

　愿你改掉任性和马虎，翻越自我的障碍，向更远处眺望！

3.你是一

　个爱吃的女孩，圆溜溜的大眼睛总是带着笑意，使人有亲切感。

你

　乐于助人，与同学友好相处，有时在课堂上也能见到你出色的表现，

　可是这样的时候总嫌太少。

愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、

　“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！

4.你是一个爱动脑、勤思

　考的智慧型男孩，兴趣广泛，成绩很棒，素有班级“小书迷”称号。

　“劳动能唤起人的创造力”，在你埋头看书埋头书写的同时，不要忘

　记自己也是一个班干部，用自己勤劳的双手和超人的智慧带领大家

　一同进步，好吗？

5.老师一直认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，

　无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。

本学期你成熟了许多，

　从你的文章中老师感受到你的思想独特，有一颗敏感善良的心。

在

　学习上，还望你更多一份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风

　绽放，雨雪亦无惧！

6“惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。

　”

　老师最欣赏你踏实严谨的学习态度，真诚善良的待人之道，认真负

　责的工作作风。

你的一言一行赢得了同学们的信赖！

愿你发扬优点

　不松懈，课外博览群书，做一个大家心目中真正的小才女！

　7.你是一个活泼开朗的女孩，聪明伶俐，巧言善辩。

对待作业从不

　马虎，一个个优秀是你细心开出的花朵！

对待同学总是友善，一个

　个微笑就是你最好的语言！

难忘竞技场上你奋勇争先！

要是在课堂

　上你更为大胆，更加勇敢，那你将收获更多阳光，更多璀璨！

8.老

　师欣赏你，不只是因为你勤奋好学，成绩优秀，也不是你充满思想，

　文笔优美的习作，还不仅是你勤恳地出好板报，最难的的是你有宽

　广的胸怀，受了挫折仍能微笑着为他人加油。

让我为你鼓劲，愿你

　走得更好，一路开满鲜花！

9.你朴实无华，思想健康，性格开朗率

　真。

习作中常见新奇的见地，细腻的文笔，令老师格外欣赏。

另外，

　你幽默的语言也使同学乐于与你相处。

但你缺乏努力的耕耘，踏实

　的脚步，和迎接挑战的从容，要是你迎难而上，激流勇进，一定能

　采撷到最美的花朵。

　10.爱玩爱思考，有时幽默有时搞笑的小男孩，

　大家都很喜欢你，不仅仅因为你活泼开朗，才思敏捷，更主要的是

　你爱发问，课外知识丰富。

但有时爱钻牛角尖，太过粗心和冒失，

　能改正吗？

期待你快快长大11.你是一个朴实善良的孩子，尊敬

　老师，关心集体。

但上课时精力比较分散，作业也不够认真，其实

　你天资不错，为何不好好利用呢？

“业精于勤”，从今天开始，重拾

　自信，努力，再努力！

12.你美丽可爱，天资聪颖，乐于助人。

　课堂上有你精彩的发言，在舞台上有你优美的舞姿，在运动场上活

　跃的身影你是出色的！

本学期你大胆竞选中队长，又让老师觉得

　你是勇敢的！

勇

　19.一个聪明的男孩，爱看书，有见地，爱制作模型，可谓“心灵手

　巧”。

上课如能集中注意力，常常会一鸣惊人。

要是你能认真对待老

　师布置的每一次作业，不拖拉，不粗心，那你一定能成为大家的骄

　傲！

20你聪颖、乖巧、善解人意。

课堂上能听到你响亮清脆的发言，

　每次打开你的作业本就有一种美的享受。

多才多艺的女孩，希望更

　严格要求自己，在各方面打个漂亮仗

　审美与评价

　1.他在生活中能够感受大自然和各种东西的美，将他们的丑陋化作

　生活中的美。

不追求那些社会中庸俗的一面，有自主创新精神。

　2.我认为你在审美与表现方面都没有问题，你的发型与服饰都十分

　符合学生的标准，并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好

　的行为。

坚持按照标准去严格地要求自己。

希望你能永远保持这种

　态度

　3.该同学，有着一双极具洞察力的眼睛，因此他擅于发现现实生活

　中的美，无论是人性美，还是艺术美，都逃不过他的那双眼睛！

　想他的审美观十分高，我们应该向他学习！

　4他的审美观念很好，能辨认出什么是真正的美的，也很会表现自

　己，特别是在他擅长的数学上，他是个憨朴的男孩，从来不与人攀

　比。

　5正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在，认识到美的真正含

　义。

在穿着上从不以过渡的张扬为美，虽然不是很突出，但是一眼

　就能够看出他身上的美才是最特殊的。

　6对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点

　自己的人。

　体育与健康自我评价

　在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔

　我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

其实，

　无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白

　过,过得充实,对自己有意义就行了。

能留下点回忆，比什么都好，丰

　富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的：

在这一学期报班填

　补不足.再提前学习新课程.

　家长评价：

自我评价：

　刚开学时的我范例1：

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，

　无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把

　经验和教训铭刻于心。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：

一个

　人如果失败了，并不证明他永远完了；

如果他认输了，并且退却了，

　那他才永远完了。

做人第一，做学问第二。

看到同学个个都长高了，

　个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：

要有进步

　的信心和决心。

　范例2：

新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学

　期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。

应该振奋精

　神，争取迎头赶上。

不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨

　天更进步”的信心和决心。

　范例3：

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是

　老师的好帮手，同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生

　活，有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋，积极向上，喜欢

　和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

　学期末的我：

　范例1：

在放假期间,如果有条件的话，我想与同

　学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

　范例2：

无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。

能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的：

在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大

　的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设

　社会主义中国做出自己的努力。

　当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情

　会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　目标：

范例1：

今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

　我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地

　学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，

　为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但

　是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不

　够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发

　现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日

　后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　范例4：

我要做好”五个心”一:

是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,

　持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.

　尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.

　范例5：

我决心:

1,树立一个信心：

我能我行。

　2,创立一种学风：

认

　真刻苦。

　3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，

　认认真真地做作业。

　4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

　“天才出

　于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，

　梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

　5,培养一个习惯：

自

　觉自愿.学业进步，贵在自觉。

我们要在老师的指引下，培养自己良

　好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

　范例6：

学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但

　却始终达不到最理想的状态。

所以我要努力打好基础，更多的自主

　学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

　范例7：

我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安

　排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，

　无意中减少了与同学交流的时间。

所以我要努力找同学交流，了解

　同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

　范例8：

我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作

　中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。

我要方面积累经验，

　在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运

　用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不

　足之处。