九年级古文阅读试题无答案.docx

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九年级古文阅读试题无答案

陈涉世家

1、陈涉少年时期远大抱负的句子：

2、陈涉起义的直接原因：

根本原因：

起义的导火索：

3、起义的策略口号是：

4、陈涉关于富贵贫贱不旦在天且道出千古志士之胸臆的句子：

5、“诈自称公子扶苏项燕”的目的是：

6、“广故数言欲亡”的目的是：

7、写起义队伍迅速壮大的句子：

8、假借公子扶苏项燕起义原因的句子：

“吴广以为然”中的“然”指代的内容是：

9、起义的三个步骤是：

10、二人所做的舆论准备（威众之策）是：

这样做的目的是：

11、陈涉在分析当时形势和起义前途时得出（）的结论，他的主要根据有二：

一是从客观情况说是因为（），具有群众基础；从主观上说是因为提出了（）这一顺应民心、具有号召力的起义策略。

（）是起义的第一步，最能激励众人反抗决心的一句话是：

唐雎不辱使命

1、安陵君为什么不愿意拿安陵和秦国交换？

2、唐雎不畏强暴，以死抗争，迫使秦王明白了什么道理？

3、面对秦王的恫吓，唐雎针锋相对的以“布衣之怒”相诘，并以（）三件惊天地泣鬼神的事件回击秦王。

4、作者如何将唐雎和秦王对比，从而突出人物性格特征的？

5、天子之怒的后果是：

6、秦王认为布衣之怒如何？

唐雎认为布衣之怒如何？

7、唐雎引用专诸、聂政、要离三个人物事件有何作用？

8、你知道古代那些不辱使命的事例？

9、用自己的话简要回答唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？

从而看出唐雎是怎样一个人？

10、外交辞令往往委婉含蓄、隐藏着潜台词，请说出下列句子的潜台词是什么。

公亦尝闻天子之怒乎？

与臣而将四矣。

11、唐雎表白要与秦王拼命的句子是：

12、唐雎要跟秦王拼命的行动是：

13、第一段秦王语言里隐含什么意思？

可以看出秦王怎样的态度？

14、唐雎要与秦王拼死斗争的句子是：

结合全文看唐雎有那些性格特点？

得道多助，失道寡助

1、孟子主张施行仁政统一天下强调地利不足恃的句子是：

2、点名全文主旨的句子（或本文最终阐明的道理是）：

3.、文中的君子指什么人：

作者认为域民固国威天下应该靠什么：

4.、君子战必胜的条件是什么:

5、得道的君主战争的结果是什么:

6、孟子认为决定战争胜负的要素是（），其中最主要的因素是（），从而反映出孟子（）的思想。

7、全文论述的中心句是：

作者围绕他展开论述其意图是借战争阐述（）。

8、全文通过对天时地利人和三者的比较阐述了（）对战争胜利的决定性作用，从而阐明了（）的必要性，从而反映出（）的政治思想。

9、第四段从正反两方面论证了（）的重要性，推出了（）的结论。

10、文中阐明施行仁政有巨大功效的句子是：

11、由得道多助失道寡助的观点作者得出的结论是：

12、文中的排比句域民…………兵革之利有何作用？

生于忧患死于安乐

1、成语居安思危和孟子二章中的（）都是告诉人们要有忧患意识。

2、本文从反面论述没有忧患给国家带来危害的句子是：

3、本文指出一个人要想成就大业，必须做到：

4、本文说明人才经过艰苦磨砺的作用是：

５、高度概括历史上大量亡国事实的句子是：

６、本文的中心论点是：

７、本文论述的重点是（　　　　　　　　　　　　），死于安乐这个观点只用（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）一句来证明。

８、第二段主要阐述的是要成就大业必须先经受一番苦难磨练的道理，其中阐述在

思想上磨练的句子是：

生活上受磨练的句子是：

行动上受磨练的句子是：

９、揭示国家灭亡的句子是：

１０、孟子主张人要成才首先要经历磨砺的句子是：

１１、作者认为国家长盛不衰就需要有（　　　　　　）和（　　　　　　　）。

１２、你认为文中列举的六个人物在其人生发展的过程中有什么样的共同点？

１３、本文体现了孟子怎样的人才观？

１４、本文论证死于安乐的句子是：

１５、本文采用层层论证的方法，即由（　　　　）说到（　　　　），从（　　　　）两个方面论证。

１６、列举经历磨练而成大业的事例：

１７、请写出与本文中心论点相接近的名言：

１８、开头列举古人的事例有何用意？

１９、结合自己的实际，谈谈你对生于忧患，死于安乐的理解。

２０、孟子认为只有逆境才能造就人才，你对此有何看法？

请简要说明。

鱼我所欲也

1、点明中心论点的句子是：

2、从文中总结出的成语是：

3、请列举古今舍生取义的事例：

4、章开头用（　　　　　　）为喻，提出了（　　　　　　　　　）的论点。

5、请你写出与本文中心论点相一致的古诗：

6、本文的中心论点是什么？

作者是用什么方法提出来的？

7、能概括全文大意的一句话是：

全文的主旨是：

8、文中有甚于生者指（），有甚于死者指（）。

9、此之谓失其本心中的本心指：

10、本文运用了那些论证方法？

请举例说明。

11、第一段最能体现作者性善思想的句子是：

12、文中证明义重于生的句子是：

13、非独贤人有是心也中的心是指：

14、是亦不可以已乎中的是指：

15、在作者看来什么情况下即使遇到祸患也要挺身而出？

16、你认为在新时代的今天舍生取义还值不值的提倡？

谈谈你的看法。

曹刿论战

1、曹刿请见的原因是：

曹刿请见的主要原因是（或蔑视肉食者的句子）：

2、乡人劝阻曹刿请见的原因是:

3、最能体现曹刿战略思想的句子：

（或主张政治上取信于民的句子；作战的先决条件；可以凭借什么打一仗）

4、鲁庄公的鄙表现在那些方面？

5、曹刿善于抓住有利战机克敌制胜的句子：

6、曹刿做出追击敌人的决定的依据是：

与此句相照应的句子是：

7、本文共分三段，分别记叙了战前、战中、战后的情况，其中详写的是（），略写的是（），这样写突出了（），表现了曹刿卓越的政治军事才能。

8、彼竭我盈指的是何时？

9、为什么曹刿在公将鼓之时说未可，而在齐人三鼓之后说可矣？

10、辙乱、旗靡是如何发现的？

11、齐师败绩后，公将驰之，曹刿为何说不可？

12、曹刿下视其辙，登轼而望之后为什么说可矣？

13、第三段叙述的有利的反攻时机是（），理由是：

开始追击的时机是：

这样做是通过（）发现的。

这样做的理由是：

14、文中忠之属也具体指的内容是：

15、表现鲁庄公急躁冒进、不察敌情的句子是：

16、肉食者鄙，未能远谋在文中的作用是：

17、曹刿以（）为依据提出要选择在（）之时发动反攻的观点。

18、开头交代了战争的背景是（），战争的地点是（）。

19、本文说明（）是战争取胜的政治条件。

20、全文的线索是（），从文中总结出的成语是（）。

21、鲁国取胜给你最深的启示是什么？

请简要谈谈。

22、结尾一段表现曹刿那些方面的才能？

23、列举历史上以少胜多的战役：

24、（）和（）的结果说明曹刿指挥的正确。

25、你认为长勺之战的胜利与鲁庄公有关吗？

邹忌讽齐王纳谏

1、能说明邹忌有自知之明的句子是：

2、忌认为王之蔽甚矣的原因是什么？

请用自己的话概括。

3、从文中得到什么启示？

请联系生活实际谈谈。

4、进谏难需要勇气和智慧，纳谏也难需要气度和胸怀。

邹忌和齐威王你更喜欢谁?

请简述理由。

5、齐威王下令后，进谏者由门庭若市到时时而渐进，再到无可进者，这种变化说明了什么？

6、邹忌从三个方面分析了王之蔽，请写出原句。

7、第三段从（）和（）两方面写出齐威王纳谏的结果取得成效。

8、齐王听了邹忌的讽谏后是怎么说的？

又是怎么做的？

表明齐威王什么态度？

9、说明齐王纳谏除弊从而使齐国强盛威震诸侯的句子是：

10、邹忌进谏的方式对我们今天的人有什么启示？

11、邹忌用什么方法劝谏齐王的？

这样做的好处的什么？

12、齐王接受了邹忌的劝谏，发布政令后收到了怎样的效果？

这些效果说明了什么？

13、从文中哪两个词可以看出邹忌自得于自己的形貌？

为什么要这样写？

14、简析文中邹忌的两次窥镜。

15、表现邹忌考虑之冷静的句子：

16、邹忌是怎样发现自己不及徐公美的？

17、从文中看，齐威王最终能使齐国战胜于朝廷，达到大治的原因是什么？

18、邹忌从与徐公比美中悟出的治国道理是什么？

用自己的话回答。

19、文中的排比句在表达上有何作用？

20、请你说说邹忌讽谏齐王的高明之处在哪里？

21、俗话说忠言逆耳利于行，你认为这与本文中邹忌的做法矛盾吗？

你是怎么看待这一问题的？

22、出自本文的成语是：

一、解词：

尝与人佣耕（）辍耕之垄上（）苟富贵（）

岂直五百里哉（）若为佣耕（）燕雀（）

鸿鹄（）怫然怒（）谪戍渔阳（）（）皆次当行（）会天大雨（）免冠徒跣（）

度已失期（）法皆斩（）今亡亦死（）休祲将于天（）等死（）死国可乎（）（）苦秦久矣（）

天下缟素（）以数谏故（）（）（）（）

楚人怜之（）秦王色挠（）（）诚以吾众（）

为天下唱（）知其指意（）长跪而谢之（）

先威众耳（）丹书帛（）陈胜王（）所罾鱼腹中（）

寡人谕矣（）固以怪之矣（）（）（）

又间令吴广（）（）徒以有先生也（）（）

次所旁（）夜篝火（）狐鸣呼曰（）

往往语（）（）皆指目陈胜（）忿恚尉（）

挺剑而起（）尉果笞广（）借第令毋斩（）

十六七（）易安陵（）宁有种乎（）念鬼（）徇蕲以东（）虽千里不敢易（）皆下之（）比至陈（）

身披坚执锐（）（）（）（）（）轻寡人与（）其许寡人（）（）大王加惠（）虽然（）（）故不错意（）（）吴广以为然（）因使唐雎使于秦（）（）请广于君（）不以臣卑鄙（）痛恨于桓灵（）

开张圣听（）以驱驰（）临表涕零（）子墨子（）（）起于鲁（）请献十金（）不可谓智（）不可谓仁（）

知而不争（）不可谓忠（）不可谓强（）

不可谓知类（）胡不已乎（）胡不见我于王（）

九设攻城之机变（）（）九距之（）守圉有余（）公输盘诎（）所以距子（）待楚寇矣（）

池非不深也（）兵革（）委而去之（）（）

域民（）固国（）得道（）亲戚畔之（）（）

寡助之至（）（）发于畎亩（）举于市（）

苦其心志（）劳其筋骨（）饿其体肤（）空乏其身（）行拂乱其所为（）所以动心忍性（）（）（）

曾益其所不能（）人恒过（）衡于虑而后作（）（）征于色（）（）而后喻（）不为苟得也（）

入无法家拂士（）（）（）（）

由是则生（）出无敌国外患（）（）

故患有所不辟也（）（）能勿丧耳（）蹴尔而与之（）乞人不屑也（）万钟则不辩礼义而受之（）（）

得我与（）乡为身死而不受（）失其本心（）

是亦不可以已乎（）（）齐师伐我（）（）

肉食者谋之（）又何间焉（）肉食者鄙（）

未能远谋（）衣食所安（）弗敢专也（）

小惠未徧（）牺牲玉帛（）弗敢加（）

必以信（）小惠未孚（）神弗福也（）小大之狱（）虽不能察（）（）必以情（）忠之属也（）（）

公将鼓之（）齐师败绩（）公将驰之（）既克（）一鼓作气（）再而衰（）三而竭（）

彼竭我盈（）难测也（）惧有伏焉（）旗靡（）

修八尺（）形貌昳丽（）朝服衣冠（）（）孰视之（）美我者（）私我也（）臣诚不知（）今齐地方千里（）宫妇左右（）王之蔽甚矣（）（）

面刺寡人之过（）（）谤讥于市朝（）（）

闻寡人之耳（）期年（）门庭若市（）

时时而间进（）皆朝于齐（）

二、翻译句子：

1、苟富贵，勿相忘：

2、燕雀安知鸿鹄之志哉：

3、会天大雨，道不通，度已失期：

4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

5、天下苦秦久矣：

6、扶苏以数谏故：

7、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者：

8、又间令吴广之次所旁丛祠中：

9、借第令毋斩，而戍死者固十六七：

10、王侯将相宁有种乎：

11、安陵君因使唐雎使于秦：

12、以君为长者，故不错意也：

13、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳：

14、怀怒未发，休祲降于天：

15、与臣而将四矣：

16、秦王色挠，长跪而谢之：

17、固以怪之矣：

18、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜：

19、此教我先威众耳：

20、安陵君其许寡人：

21、安陵以五十里之地存者，徒以有先生也：

22、夫子何命焉为：

23、吾义固不杀人：

24、胡不见我于王：

25、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之：

26、虽杀臣，不能绝也：

27、域民不以封疆之界，固国不以山河之险，威天下不以兵革之利：

28、得道者多助，失道者寡助：

29、以天下之所顺攻亲戚之所畔：

30、故君子有不战，战必胜矣：

31、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为：

32、所以动心忍性，增益其所不能：

33、人恒过，然后能改：

34、困于心，衡于虑，而后作：

35、征于色发于声，而后喻：

36、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡：

37、生于忧患，而死于安乐也：

38、所欲有甚于生者，故不为苟得也：

39、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳：

40、蹴尔而与之，乞人不屑也：

41、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉：

42、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：

43、此之谓失其本心：

44、肉食者谋之，又何间焉：

45、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信：

46、小信未孚，神弗福也：

47、小大之狱，虽不能察，必以情：

48、忠之属也：

49、夫战勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之：

50、夫大国，难测也，惧有伏焉：

51、我孰与城北徐公美：

52、吾妻之美我者，私我也：

53、宫妇左右莫不私王：

54、王之蔽甚矣：

55、能面刺寡人之过者，受上赏：

56、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏：

57、此所谓战胜于朝廷：