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化工原理

《化工原理》课程综合复习资料

一、填空选择题:

1.在列管式换热器中用饱和蒸汽加热空气,下面两项判断是否合理。

甲(A  )乙(A  )

甲:

传热管的壁温将接近加热蒸汽温度。

乙:

换热器总传热系数将接近空气侧的对流传热系数 

A.合理  B.不合理

2.写出三种常见的间壁式换热器的名称夹套式换热器;蛇管式换热器;、和______列管式换热器

3.多层平壁导热时,各层的温度差与各相应层的热阻所呈关系是( C )

A.没关系  B.反比C.正比  D.不确定

4.当设计一台用饱和蒸汽加热空气的列管式换热器时,__饱和蒸汽___宜在壳程流动。

5.写出三种常见填料的名称:

_拉西环___、____鲍尔环_____、阶梯环_____及三种常用塔板的名称:

___泡罩塔板___、_____筛板_____、___浮阀塔板____

6.流体在圆形直管内作强制湍流时,其对流传热系数α与普兰特数Pr的m次方成正比,其中m的值为(D)。

A.0.5 B.0.8 C.1  D.0.3或0.4

7.以下物理量不属于流体机械能的是D。

A、动能B、位能C、静压能D、外加功

8.减小阀门的开度,管路中流体流量减小,这时由于C。

A、流动截面减小;B、阻力系数减小;C、当量长度增加;D、当量直径增加

9.离心泵的轴功率1。

①在Q=0处最小;②在扬程最大处时最大;③在Q=0处最大;④在设计点处最大。

10.离心泵的扬程是指流体输送机械提供给单位重量流体的能量

11.写出离心泵的性能参数流量;扬程;效率;轴功率

12.蒸汽冷凝传热中,有不凝气存在时,对流传热系数α将1。

①急剧下降②急剧增大③不变化

13.下列几种换热器中,目前石油化工中应用最广泛的是4。

①套管式②蛇管式③夹套式④列管式

14.强化传热的途径有增加传热面积;提高传热温差;提高总传热系数

15.下面是几组二元溶液的相对挥发度值,通过蒸馏方式最容易分离的是4。

①α=2②α=3③α=0.4④α=0.25

16.写出几种常见的鼓泡元件泡帽(泡罩);筛孔;浮阀。

17.液体经过离心泵,主要使液体的C增加。

A.位能B.动能C.静压能D.热能

18.流体进行热量传递时有导热;对流;热辐射三种传热方式。

19.按流体接触方式不同换热器可分为:

直接接触;蓄热;间壁

20.连续性方程是A;柏努利方程是B。

A、物料衡算式B、能量衡算式C、相平衡式D、过程速率式

21.增大阀门的开度,管路中流体流量减小,这时由于C。

A、增大了流动截面;B、减小了阻力系数;C、增加了当量长度;D、增加了当量直径

22.流体在圆直管内层流流动时,其摩擦阻力系数λ与A有关。

A、雷诺准数ReB、相对粗糙度

C、管长lD、流体导热系数λ

23.单层圆筒壁稳定导热速率计算公式为

,其中Am为D。

A、πrm2B、2πrm2C、2πrm2LD、2πrmL

24.下列物质中,最不适于作保温(隔热)材料的是A。

A、铜B、岩棉C、玻璃棉D、软木

25.某设备真空表读数为60kPa,当地大气压强为760mmHg,则设备内的绝压为41330;

Pa,表压为0.4214kgf/cm2。

26.一密封容器内盛有一定量的水,水面下的压力与水层深度2;水面上方气体中的压力与离开水面的高度1。

①无关;②有关

27.连续性方程是A;柏努利方程是B;柏努利方程是C。

A、物料衡算式B、能量衡算式C、相平衡式D、过程速率式

28.工业上的液体沸腾装置一般总维持在核状状态下操作。

29.一套管式换热器,用水蒸汽冷凝加热管内的空气,则管内壁温度接近于水蒸气(水蒸汽,空气)的温度,因为热阻小

30.用蒸馏方法分离液体混合物的依据是挥发性,用吸收方法分离气体混合物的依据是溶解度。

31.气液传质设备的类型有板式塔;填料塔、。

32.以下物理量不属于流体机械能的是D。

A、动能B、位能C、静压能D、外加功

33.离心泵汽蚀余量越B,表明泵的抗汽蚀性能越好。

A、大B、小C、不一定

34.重力场中,微小颗粒的沉降速度与下列因素无关的是D。

A、粒子的几何尺寸;B、颗粒与流体的密度差;C、流体的粘度;D、流体的速度

35.灰体辐射能力B同温度下黑体辐射能力;灰体的吸收率C该灰体的黑度。

A.大于;B.小于;C.等于。

36.试指出下列传质过程中的扩散类型:

①恒摩尔流假定成立的蒸馏过程:

B。

②惰性组分不溶于液相的吸收过程:

A。

③稀释剂与萃取剂互不相溶的萃取过程:

A。

A、单向扩散B、等分子反向扩散

37.一精馏塔,若进料量、进料状态、塔板数均不变,回流比增大,则塔顶产品浓度xD变大,精馏段操作线斜率变大,塔低产品浓度xW变小。

(填变大、变小或不变)

38.气相通过浮阀塔板的压力降可以看作是干板压降;液层压降;表面压降之和。

二、简答题

1.简述传热的三种基本方式及各自的特点

导热:

流体无宏观位移,传热物体相互接触。

对流:

流体存在宏观位移,仅发生在流体中。

热辐射:

不需要介质,有能量形式转换。

2.画出塔板负荷性能图,并标出每条线的名称。

参考答案:

如图:

①液相负荷下限线;②雾沫夹带上限线;③液泛线;④降液管超负荷线;⑤过量漏液线。

3.简述流体在圆直管中流动时的三种流动状态及各自的特点。

参考答案:

层流:

流体质点沿管轴作直线运动,即流体分层流动,且各层流体以不同的速度向前运动,把这种流型称为层流或滞流。

过渡流:

流体质点不但沿管轴向前运动,而且开始有径向运动。

湍流:

流体质点在总体上沿管路向前运动外,还有各个方向上的随机运动,把这种流型称为湍流或紊流。

4.画出塔板上的三种溢流形式并标明其名称。

.参考答案:

单溢流

双溢流

U型溢流

5.简述离心泵的工作原理。

参考答案:

离心泵启动前在泵壳内充满被输送液体,当叶轮开始转动并携带其中液体一起旋转时,在离心力的作用下液体被甩出叶轮,在叶轮中心区域形成低压区。

在压差的作用下储槽中的液体被吸进泵壳。

被甩出叶轮的液体汇集在泵壳和叶轮之间的空隙并继续随叶轮旋转,随着旋转液体通道扩大使得液体所获得的部分动能转变为静压能;在静压能的推动下液体被挤压进入出口管路。

6.影响对流传热系数的主要因素有哪些?

并说明如何影响。

参考答案:

因素包括:

流体物理性质,引起的原因;湍动程度,流体与传热面的相对位置、有无相变化。

7.试述恒摩尔流假定的内容及其应用条件。

参考答案:

内容:

①恒摩尔汽化,塔内精馏段各塔板上升的气相摩尔流率相等,提馏段也是如此;②恒摩尔溢流,塔内溢流段各塔板下降的液相摩尔流率相等,精馏段也是如此。

应用条件:

①各组分汽化摩尔潜热相等;②气液相接触时的热损失可忽略。

三、判断题

1.流体经过如图管路进行稳定输送,流经各截面的质量流量相等,质量流速相等。

;×

2.流体在圆形直管内流动时,流动阻力与流体物理性质、管路情况和流体流动状态相关。

3.固定管板式换热器是一种间壁式换热器。

4.导热系数和对流传热系数都是物体的物理性质。

×

5.套管换热器在进、出口条件相同的情况下,采用逆流操作时的传热推动力比并流操作时大。

6.凉水塔是一种间壁式换热器。

×

四、计算题

1.如附图所示,是一丙烯粗馏塔的回流系统,精馏塔的操作压力为15kgf/cm2(表),槽内液面上方压力为20kgf/cm2(表)。

塔内丙烯出口管距贮槽液面高差为30m,管内径为100mm,输送量为为27m3/h,丙烯的密度为600kg/m3。

管路全部摩擦损失为100J/kg(包括所有的局部阻力在内),试核算丙烯从贮槽送至塔顶是否需要泵。

参考答案:

取贮槽液面为1-1截面,塔内丙烯管出口为2-2截面;假设需要泵(We>0),则在两截面间列柏努利方程得:

2.用一连续精馏塔分离由A(轻组分)、B组成的二元理想溶液,已知原料液中A组分占0.44(摩尔分率),泡点进料,全塔平均相对挥发度为2.5,该塔两段操作线方程为:

Ⅰ,y=1.48x—0.0096;Ⅱ,y=0.6x+0.38。

试确定:

①哪一个是精馏段操作线方程?

②操作回流比为多少?

③塔顶产品中A、B两组分的摩尔分率;④塔顶、塔底产品量的摩尔比,D/W。

参考答案:

①Ⅰ为提馏段操作线方程;Ⅱ为精馏段操作线方程。

②精馏段操作线方程一般形式为:

与Ⅱ式比较R=1.5,

③xD=0.95;

(2)所以A组分在塔顶的组成为xA,D=0.95;B组分在塔顶的组成为xB,D=0.05

④根据精馏段和提馏段操作线方程的特点以及泡点进料:

可以得出L/V=0.6,L'/V'=1.48,L'-L=F;V=V'=(r+1)D=2.5D;再加上F=D+W;可以计算得到D/W=0.8333.

3.如图所示用泵将贮槽内的石油产品以40m3/h的流量,经内径为100mm的管子输送到高位槽。

两槽的液面差为20m,管子总长(包括所有的局部阻力的当量长度在内)为400m。

操作条件下,石油产品的密度为900kg/m3,粘度为0.1Pa·s;设两槽液面恒定不变,试计算:

①泵的有效功率,kW;

②若泵的效率为50%,求泵的轴功率,kW。

参考答案:

取贮槽液面为1-1截面,并设为基准水平面,高位槽液面为2-2截面;则:

由范宁公式得:

有效功率:

②若η=50%,则:

4.某双组分连续精馏塔,饱和液体进料,进料流量为1200kmol/h,要求在塔顶得到轻组分含量为0.8(摩尔分率,下同)的产品240kmol/h,塔底产品中轻组分含量为0.05,已知塔顶为全凝器,回流比为5,轻重组分的相对挥发度为2.0,试求:

①原料的组成;②操作回流比是最小回流比的多少倍?

参考答案:

②q线方程为:

其中:

则:

则:

当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。

于是,我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:

李清照。

小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。

小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。

身影轻飘而过,留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。

我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。

“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里,我又见到了上帝。

上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。

我始终无法客观的评价我的一生。

我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。

于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。

我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:

我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。

我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:

人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。

这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久,穷不读书终究穷。

”为什么从古到今都那么看重有学识之人?

那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。

那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:

即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。

还吵着闹着多看几本名着。

于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。

渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。

于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。

最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:

“孩子小,应该让着点。

”外婆却不服气的说:

“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?

”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。

读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。

读一本好书,能使人心灵得到净化。

书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。

其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。

而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。

这才是读书真正之乐趣呢!

这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?

我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。

我从内心深处真切地感到:

我从读书中受到了教益。

当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:

“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。

”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。

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