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小学文学常识题库及答案

2020年小学文学常识题库及答案

1.《尚书》是中国最早的一部(历史文献)总集,相传由(孔子)选编。

2.(《诗经》)是中国最早的一部诗歌总集,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。

3.(《左传》)是中国第一部叙事历史著作,在历史、文学和语言方面,都有很高的成就。

4.(《论语》)是一部语录体的集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生编集成。

这部儒家经典___文化产生了巨大的影响。

5.《史记》是西汉著名历史学家(司马迁)写的一部史书,也是纪传文学的典范。

1.初唐四杰是(卢照邻、骆宾王、王勃、杨炯)。

2.盛唐有名的山水田园诗人是(孟浩然)和(王维),被合称为“王孟”。

他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴,诗中有画。

3.盛唐有名的(边塞)诗人是高适和岑参。

他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。

4.(王昌龄),是写七言绝句出名的诗人,《出塞》是他的代表作之一,诗作内容为:

“(秦时明月汉时关),万里长征人未还。

(但使龙城飞将),不叫胡马度阴山。

5.李白,字(太白),号(青莲居士),是唐代最著名的诗人之一,年轻时到过中国很多地方,写下了很多歌唱祖国的好诗。

他的诗热情浪漫,想象力很丰富,人称“(诗仙)”。

1.(杜甫),字子美,他的诗反映了战乱中人民的痛苦生活,表现他崇高的爱国爱民的思想,人称“(诗圣)”。

又与李白合称“李杜”。

2.白居易,字(乐天),号(香山居士),他的诗通俗易懂,重在反映社会各方面的现实生活。

3.(韩愈),字退之,是中唐时期重要的文学家,他反对六朝以来绮靡的文风,提倡朴实的散文,气势雄伟。

为“唐宋八大家”之首。

他著名的散文有《师说》、《马说》、《原毁》等等。

4.柳宗元,字(子厚),他的散文中最有特色的是描写山水的游记,他的诗文与(韩愈)齐名,人称“韩柳”。

5.晚唐著名的诗人是(李商隐)和(杜牧),人称“小李杜”。

李商隐的诗清新典雅,长于抒情,以七律为主。

杜牧的诗俊迈雅洁,尤工七绝。

1.欧阳修,字(永叔),号(醉翁),六一居士,北宋文坛领袖,“唐宋八大家”之一。

2.(苏洵),字明允,号老泉。

“唐宋八大家”之一,与子(苏轼)、(苏辙)合称“三苏”。

主要作品有《嘉右集》。

作品以史论、政论为主。

3.(苏轼),字子瞻,号(东坡居士),“唐宋八大家”之一,在书法上与蔡囊、黄庭坚、米蒂并称“宋四家”。

主要作品为《赤壁赋》《石钟山记》《题西林壁》《水调歌头》《念奴娇》等,结为《东坡七集》。

4.(陆游),字务观,号放翁。

人称“小李白”。

主要作品为《书愤》《示儿》《钗头凤》等。

结为《剑南诗稿》《渭南文集》、《老学魔笔记》。

5.辛弃疾,字(幼安),号(稼轩),与(苏轼)并称“苏辛”。

人称“词中之龙”。

主要作品为《稼轩长短句》。

1.施耐庵,主要作品为(《水游传》),是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说,对后世农民起义发生了巨大影响。

2.罗贯中,名本,号湖海散人,中国第一位全力创作通俗小说的作家。

主要作品(《三国演义》),这是我国第一部长篇历史章回小说。

3.(吴承恩),字汝忠,号射阳山人。

主要作品为(《西游记》,这是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。

4.有一位作家对他的作品“披阅十载,增删五次,这位作家是(曹雪芹),他的名作(《红楼梦》)是我国古典四大名著之一。

5.鲁迅,原名(周树人),字(豫才)。

伟大的文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将。

”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“,这是他一生的真实写照。

主要作品有小说集(《呐喊》、《傍惶》),散文集(《朝花夕拾》)

一、《学弈》选自(《孟子·告子》),孟子是(思想家)、(教育)家,名(轲)字(子舆),(战国)时(鲁)国人。

《两小儿辩日》选自(《列子·汤问》),孔子名(丘)字(仲尼),(春秋末期)时(鲁)国人,是我国古代最伟大的(政治家)、(思想家)、(教育家)之一,还是(儒)家学派创始人。

他编撰了我国第一部编年体史书(《春秋》),是世界最著名的文化名人,孔子又称“文圣”。

二、(《论语》)是儒家学派的经典著作之一,由孔子的(弟子)及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了(孔子)及其(弟子)言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

通行本《论语》共二十篇。

三、《学弈》告诉我们(学习应专心致志,不可三心二意)。

《两小儿辩日》中两个孩子(善于观察,探求真理),孔子(谦虚谨慎实事求是)。

四、《匆匆》作者是(朱自清),代表作有(《背影》、《荷塘月色》》、《踪迹》、《绿》、《春》《桃花心木》等)。

《匆匆》表达了作者对时光飞逝的(无奈)和(惋惜),渗透着()的意识。

五、《桃花心木》作者(林清玄),(台湾高雄)人,代表作有(散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》、《在云上》《心田上的百合花》等)。

文章运用(借物喻人)手法说明(人的成长应经受生活的考验,学会独立自主)。

六、《顶碗少年》作者(赵丽宏)。

文章蕴含着(失败乃成功之母)的道理。

七、《手指》作者(丰子恺),号(子恺)字(仁),代表作有(《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》、《丰子恺儿童漫画选》《护生画集》等)。

丰子恺是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。

他的文章风格雍容恬静,漫画多以儿童作为题材,幽默风趣,反映社会现象。

八、五根手指名称为(大拇指,食指,中指,无名指,小指),五根手指各有不同的(性格),各具不同的(姿态)各有(所长),各有(所短)。

九《北京的春节》,作者(老舍),原名(舒庆春),字(舍予),代表作有(《骆驼样子》、《龙须沟》、《春华秋实》、《茶馆》、《四世同堂》等),选自小学课本的有(《骆驼祥子》《猫》《草原》)。

十、文中提到的重要日子有哪七个(腊八,过小年,除夕,正月初一,正月初六,元宵,正月十九)。

十一、《藏戏》开头运用了(三个反问句)它的作用是(强调说明了藏戏的特点)。

藏戏被称为藏文化(“活化石”)。

十二、《各具特色的民居》是一篇(说明文),作者用(举例子、列数字、打比方、作比较)等方法介绍了(客家名居)和(傣家竹楼)。

十三、《和田的》中人是(豁达开朗、能歌善舞、热爱土地、漂亮俊朗、浪漫风趣)的

十四、《十六年前的回忆》作者(李星华),是(___)的女儿,他死于(1927年4月28)日,因作者写于(1943)年,在(延安)写的,正值父亲逝世(16)周年,文中父亲的精神是(忠于革命事业、面对敌人坚贞不屈)的,写法是(对比、前后照应)。

十五、《灯光》作者(王愿坚),代表作有(《七根火柴》《党费》),文中的主人公是(郝副营长),文中的线索是(灯光)和(多好啊)。

十六、《为人民服务》中张思德(1933)年参加红军,(1944年9月5日)因(挖窑时遭遇塌方救助战友)而牺牲。

九月八日为他举行了(追悼会),(___主席)作了演讲(《为人民服务》)。

文中(李鼎铭)提出了精兵简政,含义是(缩小机构,精简人员)。

司马迁是(西汉的史学家、文学家),他的是(“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”)。

这句话的含义是(人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻)。

完全的含义是(就是除了为人民服务,再没有别的目的。

),___的含义是(就是贯彻到底,不管在什么地方,不管做什么工作,都应该为人民谋利益。

)。

十七、《一夜的工作》作者(何其芳),文中写了周总理的(工作辛劳)和(生活简朴)。

十八、《卖火柴的小女孩》作者(安徒生),(丹麦)人,代表作有(《丑小鸭》、《海的女儿》)。

文中小女孩五次幻想到了(暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飞走),小女孩现实中是(寒冷、饥饿,孤独、痛苦)的,她渴望(温暖、食物、快乐、疼爱)。

两个幸福的含义分别是(第一个“幸福”:

小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的,是幸福的。

第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就___幸福了)。

十九、《凡卡》作者(俄)国的(契诃夫),本文以(梦境)结尾,含义是(暗示凡卡希望的破灭,给人留下深刻的思考,激起读者对凡卡的深切同情和对黑暗社会的痛恨)。

二十、《鲁宾孙漂流记》的作者是(英)国的(笛福)。

《鲁宾孙漂流记》是以(第一)人称写的长篇小说。

鲁滨逊在荒岛上生活了(28)年,高度浓缩地体现着(人)的本质和(人类进步)的历程,他成了一位独自(创造文明)的英雄。

小说给你的启示是(面对挫折要不畏不惧;要积极应对困难和动脑思考解决问题;要敢于向困难作斗争,用时也要善于作斗争)。

二十一、《汤姆·索亚历险记》的作者是(美)国的(马克?

吐温),他的四大名著是(《汤姆索亚历险记》、《哈克贝里费恩历险记》、《乞丐王子》、《密西西比河上的生涯》)。

小说中的汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了(智慧)、(计谋)、(正义)、(勇敢)乃至(领导)等诸多才能。

二十二、《跨越百的的美丽》中居里夫人是(波兰裔法)国的(科学)家,在文中写了她的(外在)美和(内在)美。

二十三、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间(20xx年10月15日),飞行员(杨利伟)。

神六发射时间(20xx年10月12日),飞行员(费俊龙聂海胜)。

二十四、《真理诞生于一百问号之后》,中?

的含义是(发现问题,不断地追问),!

的含义是(通过探索,解决问题,发现真理)。

见微知著的含义是(见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势)。

二十五、《我最好的老师》中的老师是(怀特森),他是一人很有(个性)的人,教学方法(独特),常常有(出人意料)的举动。

 

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