北师大版八年级物理导学案上下册.docx
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北师大版八年级物理导学案上下册
北师大版八年级物理上册导学案全册
第一章物态及其变化
第一节物态变化温度
【学习目标】
1.了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯；
2.了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度；
【重点与难点】
1.物质的状态及其变化；掌握温度计的使用方法。
2.理解温度的概念。
【设问导读】
1•自然界中水有哪些“化身”？
2•通常情况下物质有三种状态：
具有一定形状和体积；没有固定形状，但有
定体积；既没有固定形状，也没用一定体积。
3.物质的过程称为物态变化。
4.温度表示。
5.摄氏温度规定：
一个标准大气压下，冰水混合物的温度为度
，在0度和100度之间分成
温度计上的C表示采用
温度计原理：
利用测温液体的
正确使用温度计:
（1）
使用前要看清温度的
每一个等份就是
1C。
「11
1JJ11」111
1
111
10
0
°C
（c）
度，沸水的温度为
性质。
个等份,
（2）全部浸入被测液体中，碰到容器和侧壁。
（3）玻璃泡浸入液体后要稍等，待温度计中的液柱后再读数。
（4）读数时玻璃泡从被测液体中取出，视线要与温度计中液柱的上表面
9.体温计的测量范围是从至，每小格是。
使用前需将水银甩回玻璃泡。
体温计取出人体读数。
若没有把水银甩回玻璃泡就用来测量体温，测量的结果可能不
正确（体温计显示较高的温度）
【自学检测】
1.通常情况下，物质一般以
三种状态存在。
平时我们见到的铁是
态，酒精是态，氧是态。
2.物体的冷热程度用表示;实验室常用来测量,
它是根据原理制成的.
3.常用的温标是,用符号来表示,这种温标是
这样规定的：
一个标准大气压下，把作
为0度，把作为100度。
4.冰的温度很低，为—7C,读作。
5•如图所示，三支温度计的液柱示数分别是、、。
6•家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的规律制成。
王红同学的实验小组在探究
水的温度变化”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是。
7•体温计使用后消毒方法正确的是（）
A•放在酒精灯的火焰上烤B•放在沸水中煮
C•用医用酒精擦拭D•用清水冲洗
8.阳光下，有甲、乙两盆水，里面都有冰块，其中甲盆中的冰块大，乙盆中的
冰块小，则下列说法正确的是
A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高
C.甲盆水的温度等于乙盆水的温度
【巩固练习】
1•以下说法中，你认为最符合实际的是
A.人体的正常体温为35C
C.上海盛夏中午室外温度可达38C
2.以下温度中，最接近25C的是
A.冰水混合物的温度
C•让人感觉温暖而舒适的房间的温度
（）
B.甲盆水的温度比乙盆水的温度低
D.无法判断
（）
B.冰箱冷冻室的温度约为5C
D.上海的最低气温可达零下30C
（）
B.健康成年人的体温
D.广州市冬季最冷的温度
3•既没有一定体积有没有一定形状是下列哪种物质的正确描述
A.固体B.液体
C.气体D.固、液、气都行
4.下列说法中正确的是
A.体温计不能离开人体读数
（）
B.液体体温计是利用液体热胀冷缩的性质来测量的
C.温度计每次使用前都要放在沸水中消毒
D.人体口
腔的正常温度一定为37C
5.下列现象中没有发生物态变化的是
A.扫地时尘土飞扬
（
B.洒在地上的水变干了
C.冬天冰冻的衣服变干
D.高温下铁块变成铁水
6.下列关于0C的水和
0C的冰的说法正确的是
A.0C的水比0C的冰温度高
B.0C的冰和0C的水
.J
1
C
B
—20
温度一样
C.0C的冰比0C的水冷
D.无法比
7•使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的
度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图
。
小强在用温
一30
所示，其中正确的是。
图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温
度，那么冰的温度是C,水的温度是C。
【拓展延伸】
1
如果当天气温为35C,
•一支原来示数为38C的体温计，未经向下甩，便用来测量一个正常人的体温
那么体温计的示数为（）
A.37CB.38CC.36.5CD.35C
2．两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）
A.上升高度一样，示数相同B.内径细的升的高，它的示数亦大
C.内径粗的升的低，但两支温度计的示数相同D.内径粗的升的高，示数亦大
3.某温度计放在冰水混合物中时水银柱长5cm，放在大气压为1.01xiO5Pa的沸水中时水银柱长
25cm。
当水银柱长12cm时，所显示的温度是
A.28CB.35CC.48CD.60C
4•实验室里有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物时，它的读数是20C,在测一个标准大
气压下沸水的温度时，其读数为80C,若把它放在实际温度为60C的温水中，它的示数是多少？
【学习目标】
第二节熔化与凝固
1.通过固体熔化时的温度变化规律，感知发生物态变化的条件;
2.了解熔化图像和凝固图像的物理意义；通过探究，感知使用图像法研究物理量的优点。
3.通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。
【重点与难点】
1.通过固体熔化时的温度变化规律，感知发生物态变化
的条件；
2•会区别晶体和非晶体。
【温故互查】
1.通常情况下，物体存在的状态有哪三种？
各种状态之间是否能相互转化？
2.测量温度的工具是什么？
怎样使用？
【设问导读】
1•观察试管中冰和蜡烛熔化过程的状态变化并按照要求记录每隔0.5min的温度数据，直到冰全部
熔化后5min为止。
时间/min
0
0.
5
1
1.
5
2
2.
5
冰
温度/C
状态
蜡烛
温度/C
状态
时间/min
3
3.
5
4
4.
5
5
冰
温度/C
状态
蜡烛
温度/C
状态
根据数据在坐标纸上画出冰和蜡烛的温度随时间变化的图像。
2.阅读课文，完成下列问题。
.非晶体：
（1）定义彳如
L
晶体：
厂晶体
（2）区别+
L非晶体
（3）熔点
（4）温度等于熔点的晶体物质的状态具有多样性：
可能是态，也可能是态，还可
能是态
（5）晶体物质熔化的条件：
3•熔化的可逆过程是凝固。
根据熔化的特点推理凝固的特点：
（1）凝固点：
温度•同一种晶体物质的凝固点跟它的熔点.
（2）晶体凝固特点：
晶体物质凝固过程，但温度.
非晶体凝固特点：
非晶体物质凝固过程，温度.
（3）晶体凝固的条件：
【自学检测】
1•以下事例中，属于凝固现象的是A.春天，冰封的河面消融
C•秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
2.下面几种说法中错误的是
（）
B•夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”
D.冬天，湖水结冰
（）
A.同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关
B.晶体熔化时的温度叫做熔点
C.物质吸收了热量，温度一定升高•D.非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热•
3.现代建筑出现一种新设计：
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材
料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保
持不变。
四个图像中，表示球内材料的凝固图像的是（）
A
时间t/min
B
C
D
时间/min
4.下列现象中，不属于熔化的是
A、一40C的水银变成0C的水银
C、食盐放入水中化成盐水
（）
B、冰变成水
D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃
5.探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律：
实验时加热采用的是
法，这样加热的目是。
（1）萘在熔化前，不断，温度；熔化时，不断，温度;熔化后继
续加热时，温度;
（2）蜡在熔化前，不断，温度;熔化时，不断，温度;
熔化后继续加热时，温度;
6•读晶体海波熔化、凝固的图像，回答下列问题：
（1）AD表示海波图像，AB段表示_热，温度,处态；
（2）BC段表示过程,_热，温度_,处于态，时间是min,熔点是C；
（3）CD段物质热,温度,处于态；
（4）DG表示海波图像:
DE段表示热，温度，处于态；
（5）EF段表示热，温度，处于态；
（6）FG段表示热,温度,处于态.
【巩固练习】
1.铅和锡的熔点分别是328C和232C,根据下表数据，能测出铅、锡熔点的测温物质是
B.甲苯
A.水银
C.酒精
D.都可以
2.“滴水成冰”，
了哪些物态变化
“冰雪消融”，从物理学的角度看发生
A.都是熔化
（）
B.都是凝固
物质
水银
酒精
甲苯
熔点/C
—39
—117
—95
沸点/C
357
78
111
（）
D.凝固，熔化
1984年11月20日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，穿越南
北半球，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察
.南极平均气温为-25C，最低气温达-88.3C•在那里用的液体温度计是酒精
C.熔化，凝固
3.我国首次赴南极考察队于
基地
中国南极长城站
温度计，这是因为酒精的
A.凝固点较低
（）
B.凝固点较高
C.沸点较低
D.沸点较高
如果把0C的冰放在0C的房间里，则:
A.冰一定会熔化，但不会全变成水
C.冰可能会熔化也可能不会熔化
4.水的凝固点是
0C,
B.冰一定不会熔化
D.冰将全部熔化
5.水结成冰的条件是:
A.水和周围的温度都是0C
（）
B.水和周围的温度都低于0C
C.水的温度是0C,周围的温度低于
6.分析下图并回答问题：
0CD.水的温度可以高于0C,周围的温度必须不高于
温度（C）
56
（1）
48-
（填“是”或“不是”物体从第分钟开始熔化，到
分钟熔化完，熔化过程历时
该物质
晶体;
分钟;
-可编辑修改-
40
32”,!
0246810121416时间（分）
（3）通过该图像，你还能得到的信息
【拓展延伸】
1•小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整。
（1）物质从态变成态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫。
⑵酒精的凝固点是-117C,它在-115C时是态，在-120C时是态。
（3）钢块化成钢水时，钢块要热；水结成冰时，水要热。
（4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水时会热，因
此窖内温度不致太。
2.把冰水混合物移到一10C房间内，那么冰水混合物的温度：
（）
A.低于0C;B.—定是0C；C.高于0C；D.可能是0C。
3.锡的熔点是232C,那么232C的锡（）
A.—定是固态；B.—定是液态；C.—定是固、液混合态；
D.可能是固态、可能是液态、也可能是固、液混合态。
第三节汽化和液化
【学习目标】
1.知道汽化和液化的概念
2.知道汽化有蒸发和沸腾两种方式；
3•知道影响蒸发快慢的因素。
4.知道液化的方式和液化过程要吸热。
【重点与难点】
1.蒸发和沸腾的区别。
2•知道影响蒸发快慢的因素及蒸发过程要吸热；知道液化的方式和液化过程要吸热。
【温故互查】
1.物质之间是否能相互转化？
2•熔化和凝固的定义是什么？
满足什么条件晶体才能熔化？
熔化在熔化和凝固的过程中是吸热还是放执？
八、、♦
【设问导读】
1.叫汽化。
汽化有
2.蒸发是的汽化现象，它在
要。
禾廿两种方式.
都能发生，蒸发的过程中需
3.思考：
今天是周日，你把校服洗了，明天周一升旗仪式要穿，你一定要确保校服晾干，请问你打算采取什么措施？
影响蒸发快慢的因素有：
（1）
（2）（3）
4.观察“水的沸腾”实验，回答:
沸腾是的汽化现象。
水沸腾时的温度叫做水的。
准大气压下，水的沸点是，它会随着气压的减小而，所以在高原地区，水的沸
点。
【自学检测】
1•物质由变为的现象叫做汽化，这个过程需要热量•汽化有两种方式：
和.
2•针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议：
要提高植被覆盖率，减少裸地面积，
这样可以使土壤中的水分蒸发（填“减慢”或“加快”）
3•打预防针前，医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时，他感觉到皮肤有点凉，这是因为
（）
A.酒精温度较低B.皮肤对酒精过敏
C.酒精蒸发，有制冷作用D.皮肤吸收了酒精
4.如图，下列是曹军同学做出的水的沸腾图像，其中正确的是
5.下列措施中，能使蒸发变快的是（）
A.用电吹风吹头发B.给墨水瓶加盖
C.用地膜覆盖农田D.把新鲜的苹果装入塑料袋
6
.夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的，而液化石油气是在常
温下，利用的方法液化成液体储存在钢罐里的。
7.对于小手术的麻醉，医生常用一种透明的、沸点为13.1C的液体氯乙烷，把准备施行手术的地
方“冻结”起来。
这里医生利用了液体氯乙烷时需要热的原理。
【巩固练习】
1.某同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时，选用两块完全相同的玻璃片，分别在玻璃片滴上一滴水，放在同一张实验桌上，如图所示，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（）
A.液体的温度有关B.液体的种类有关
C.液体的表面积有关D.上方空气的流速有关
2•我国民间有句谚语：
“水缸穿裙子，天就要下雨。
”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出
现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（）
A.水缸中的水液化形成的B.空气中的水蒸气液化形成的
C.水缸中的水凝固形成的D.空气中的水蒸气凝固形成的
3.西藏地区海拔高。
关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（）
A.气压低、水的沸点高B.气压高、水的沸点高
C.气压低、水的沸点低D.气压高、水的沸点低
4
•下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（）
5.在日常生活中，将面制品在水中煮，只要水不干，就不会煮焦，而在油中炸，则会发黄，甚至炸
糊了，这一现象说明（）
A.油的传热性能比水强B.油炸食品的吸热能力比水强
C.油的沸点比水高D.油沸腾时温度继续升高，而水在沸腾时温度保持不变
6•夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，塑料袋没有
漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是现象。
7.如图所示，在“观察水沸腾”实验中，水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为
若继续加热2min，温度计的数;（填“升高”、“降低”或“不变”）温度计周围
的“白气”是水蒸气遇冷形成的小水滴。
【拓展延伸】
1•小明开着锅盖煮鸡蛋。
第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后,将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾。
则（）
A.第一次熟得快，因为此时水的温度高B.第二次熟得快，因为此时水的温度低
C•熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变D.无法比较，因为无法知道哪次水温高
2•室内温度为20C,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）
t4dVT?
1J
3•炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。
这时你会感
到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是
A.洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高
C.地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量
（）
B.洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发
D.水蒸发时把地面的热带到了人的身上
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