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我随着香气，一直走，来到了一个大果园。
果园里真是果实累累啊！
树上飘下的落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
树上挂满了金黄色的橘子，像小灯笼似的。
紫色的葡萄，就像一窜窜紫宝石，挂满了葡萄架，真诱人！
苹果树上结满了半青半红的苹果。
欣赏完果园，我来到了萝卜地。
又白又胖的大萝卜，像是害羞了，所以纸篓了一半，好像正等着人们来尝尝味道。
这是秋姑娘来到辣椒园，拿着化妆盒为辣椒们化妆。
看，辣椒们换上了鲜红的衣服，像新娘子似的。
从远处望去，红通通的一片，真好看！
秋天虽然没有春天的绿，没有夏天的晴朗，也没有冬天的纯洁。
可秋天为人们带来收成，所以我最喜欢这秋天的田野
今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。
这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞。
，不知不觉我们到了爷爷家。
（蓝天、大雁，全是秋天独特的景色。
）
爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。
那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：
“小主人，欢迎你回来。
”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！
（葡萄好美！
橘子好可爱！
鸭梨好味道！
果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。
沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头。
一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。
河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的。
（好耀眼的颜色。
啊！
我爱秋天的景色。
点评：
从小作者的笔下，我们看到了一个生动活泼，欢欣可喜的秋天。
这个秋天，有声有色，有静有动。
尤其是小作者在文中运用的拟人手法，更使画面充满了生机与趣味.同学们，你们愿意拿起手中的笔，为秋天涂抹一笔最美的色彩吗？
一、阅读导引
1、画出文中比喻句，并仿写黄叶像_______________。
葡萄像__________________________________。
2、作者按_______________顺序写，分别抓住了___________________________________几种景物来写。
二、方法索引
1、仔细观察，理解图意，做到言之有物。
2、注意顺序，说写具体，做到言之有序。
3、确定中心，展开想象，做到眼中有景，心中有情。
4、仿写引路。
作文时，抓住景物色彩、形状、数量、大小、神韵、变化等特点写具体，运用修辞写生动。
秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”；
给玉米穿上了桔红色的“裙子”；
给稻谷穿上了金色的“西装”。
一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里。
___________________________
秋姑娘又来到了果园里。
_________________________
秋姑娘还来到了我心里。
_______________________
5、秋景荟萃。
作文时，景色应具有代表性。
秋天的天空：
天空高远，太阳柔和，云朵洁白→蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云。
秋天的田野：
田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来。
秋天的果园：
一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。
∣苹果像小灯笼似地挂满枝头。
其他：
菊花五颜六色/金黄的叶子随风飘落/一群大雁往南飞//
6、开头结尾例举：
作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心。
秋天真美，我爱秋天！
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
有人说：
“秋天真美！
”我听了特别想去寻找秋天。
秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。
有人喜欢花红柳绿的春天;
有人喜欢那骄阳似火的夏天;
也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天.
我爱百花齐放的春天，爱火辣辣地夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
秋天到了!
秋天到了!
秋姑娘慢慢地来到了人间
三、训练站台
1、词句积累
金秋时节秋风习习天高气爽遍地是金秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、
________________________________
2、说说我的图画
我画了一幅秋天的图画。
我在天空中画了________________________还在地面上画了许多东西，远处有_______________________,近处有_________。
在画上，有我最喜欢的____________________________________。
秋天多美呀！
我爱这幅画，我爱这美丽的秋天。
3、劣文诊断（按诊断改写文章）
同学们，大家看，这是我画的秋天。
我画了一座高大的山。
山上有许多树木。
有些树木的叶子已经变黄了，还有的变成了红色。
（可不可以写写叶子在阳光下的样子，微风吹过的样子，落叶飞舞的样子呢？
）我还画了几只小鸟。
（写出什么鸟？
分别写写小鸟停在树上的样子，在空中飞翔的样子。
）近处的草地上，我画了几朵菊花。
菊花真美！
（分别从颜色、形状、神韵等方面写出菊花的美.）
秋，带着丰收的喜悦，带着凉爽的气息，带着金色的脚步，悄悄地来了。
秋天的田野，是金色的海洋，是丰收的象征，是农民伯伯一年来的心血。
到处洋溢着爽朗的微笑。
置身在这金色的海洋中，秋，给人带来的印象，无非是美。
一眼望去，辽阔无垠的田野里，几个弯着腰忙着收割稻谷的身影，不时传来“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”……
说秋天的田野是丰收的象征也不夸张，一棵棵树上，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。
水果们你争我打，只听“咚”的一声，一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。
石榴笑得咧开了嘴，吧肚皮给弄破了，那一颗颗晶莹的、宝石般的，闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁，馋的几个小孩口水直流。
它们仿佛在对人们说：
“来吧！
来吧！
快来尝尝吧！
”
农民伯伯拿着镰刀，卖力地割着。
果农们爬上果树，把水果们一个个摘下来，装在大筐子里。
说：
“今年真是个丰收年呀！
“是呀！
你看看这果子，那个叫好呀！
“你看你看，这谷子一粒粒多么饱满，唉，要是年年都风调雨顺，收成一定一年比一年好！
……
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”秋天来啦，让我们走进秋天，表现秋天！
秋天的田野真美啊！
在我的印象中，秋天的田野是这样的：
秋，一个果实累累的名字。
秋天是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。
一个星期的早晨，爸爸带着我，朝田野走去。
今天我们父女俩要去看看田野里那美丽的景色。
太阳公公从地平线上缓缓的升起来了，他一边和调皮的小鸟有说有笑，一边笑嘻嘻地上升。
瞧，它的脸是多么的红啊！
公路两旁的大树，脱下了绿装，换上了秋季的礼服，树上的叶子也由绿色变成了黄色。
一阵风拂过，树叶就从树枝打着转飘落下来，就像千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
走过田间的小路，我们来到了田野上。
这是一片一望无垠稻田。
眼前是金黄色的稻穗心。
颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰，总也直不起来。
往远处看，整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯。
一阵风吹过，稻穗儿被风吹的左摇右摆，就像是金色大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壮观。
在稻田旁边，还有其他的农作物。
高粱像做错事的小姑娘，涨红了脸。
玉米长得高高的，精神抖擞，像是正在守卫边疆的卫兵。
最有趣的要数大豆了它们从豆荚里悄悄的伸出那圆圆的小脑袋，好奇地望着这个奇妙的世界。
走出了田野，我们踏上了回家的路，看着一望无垠的田野，我的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独特的韵味，感受到了丰收的喜悦。
我喜爱秋天，喜爱秋天的田野。
可秋天为人们带来收成，所以我最喜欢这样的秋天。
秋天到了，天气逐渐变凉，我们迷恋着秋色，像归林小鸟，奔向那丰收的田野。
秋风多温柔啊！
它像母亲温暖的手，轻轻抚摸着我们，它送来了树叶的飒飒欢笑，吹来了菊花的阵阵芳香。
微风清荡，落叶犹如万只彩蝶飞舞，真美。
秋天虽然没有春天的温馨、夏天的火热、冬天的奔放，但是秋天比任何一个季节都要红火，因为秋天是丰收的季节。
你看，田野里，高粱火红一片。
柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼，把一棵棵柿子树压弯了腰。
那高挂枝头的黄中透红的苹果，那浅绿变成金黄的柑橘……让人一看就流口水。
一排排白杨树的叶子那么轻盈、那么好看。
在一望无际的稻田里，农民伯伯正在收割稻子。
那黄澄澄的稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。
你听，打稻机声，大人们的笑声汇成一片，组成了一曲“丰收交响曲”，悦耳动听。
在这稻海中，最醒目的是嵌在稻海里一块块碧绿的“翡翠”，把大地装扮得分外绚丽。
走近才知道，原来是碧绿的甘蔗田。
这些甘蔗粗壮高大，叶子在秋风的抚摸下发出沙沙的吵嚷声，好像在争先恐后地向秋风报喜：
“我最粗，我最大，我最高！
这里的一切都是那样充满生机，树上的山雀在叽叽喳喳地欢叫：
“秋天真美，秋天真美！
一望无垠的田野由新新的嫩嫩的绿变得金黄而成旧，站在田埂上，风姐姐送来阵阵凉爽，胸中充满了清新而略带野花香味的空气。
这一切是多美啊……
玉米地里，一穗穗可爱的红缨拴在香甜的玉米上，使玉米显的那么娇嫩，不禁使人垂涎欲滴，可又觉得，这是一田美丽、漂亮的玉米，顶着这样娇娇的红缨，只能让人欣赏，而舍不得一饱口福。
微风拂过，红缨像在起舞一样徐徐飘动，绿叶在树妈妈的指挥下，随着风姐姐有节奏的哗哗作响，就像在为红缨精彩的表演喝彩。
放眼望去，眼前不再只是玉米了，一大片金黄的稻子田映入眼帘，疾步走近，一根根稻穗排列起整齐的队伍向您频频点头致敬。
再细看，那黄澄澄的稻谷粒粒饱满，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来，可它也笑了。
一阵秋风慢慢吹来，顿时金色的稻海那哗哗哗的声音响个不停，让人陶醉在那美妙的音乐里。
久久的，久久的……
走在弯曲的小路上，抬头，一棵棵粗壮的树威然直立，树上的绿叶已经泛黄了，有些已经飘落在地上，铺了一层金黄的地毯，我走在上面，找不到一棵没有落叶的树，环顾四周，我眼前一亮，那棵树，那棵松树，还在那儿，还挺立在那儿，我忙奔过去，树上的叶子还是青翠的、碧绿的。
哦！
对了，它是不怕冷的，即使天寒地冻，它也会傲然挺立，不惧寒风。
我也要有这种品格，做一个有骨气的人。
秋天，一个果实累累的季节，我爱这个季节，我也爱那田野，那小路，那苍天的树木！
秋天的田野，是金色的海洋，是丰收的象征，是农民伯伯一年来的心血。
说秋天的田野是丰收的象征也不夸张，一棵棵树上，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。
”“是呀！
”“你看你看，这谷子一粒粒多么饱满，唉，要是年年都风调雨顺，收成一定一年比一年好！
”……
有人喜欢春天的野花，有人喜欢夏日的河流，有人喜欢冬天的雪花，可我却喜欢秋天的田野。
瞧，农田里的高粱像喝醉酒的红脸大汉；
玉米从沉睡中醒来，四处张望着这新奇的世界；
稻子像一个个老人被稻谷压弯了腰；
可爱的大白菜歪着脑袋，好像在思考什么问题；
淘气的大豆挣开妈妈的怀抱，从上坡一直滚到下坡。
放眼望去，一群群大雁往南飞。
一会儿排成人字，一会儿排成一字，井然有序。
田野里农民伯伯在收割粮食，只见农民伯伯乐呵呵的抿着胡须说：
“呵呵，今年又是一个丰收年。
”抬头望天空，天空似乎更高了，更蓝了，云彩也少了，低头望河流，河水更清了，清得可以看见水底的沙石，水怎么这么凉？
此时，我靠在农民伯伯刚捆好的稻草上，望着天空，我睡着了……
啊家乡的田野，虽然你没有桂林山水那么秀美，更没有万里长城那么雄伟，但我依然喜欢你，怀念你，想着可以有一次再亲近你……
美丽又凉爽的秋天来了，蓝天白云，秋风习习。
田野上的玉米金黄金黄的；
枯黄的树叶全都落了，像几只翩翩起舞的蝴蝶。
看！
果树上长满苹果和梨、柿子……在花园里，菊花都开了，百花争艳，有红的、白的、粉红的，美不胜收。
你看！
还有一些橘子却挂在枝头上，像一个个大大小小的桔黄灯笼；
红通通的海棠把树枝压弯了……
小朋友们在放风筝、做游戏。
秋天果实累累，景色迷人，我喜欢秋天
设问开篇法提示：
设问是自己提问题，自己解答问题。
以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。
使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。
使用这种方法应注意：
1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。
2、有问不答，不是设问。
例文：
我爱露珠
春天，万物萌生。
你喜欢什么呢？
时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？
这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！
走向大自然
你心里烦恼吗？
你身体疲倦吗？
走向大自然吧！
让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。
对比开篇法提示：
把两个同类的景物放在一起，去进行一褒一贬或一扬一抑，而构成对比。
使用这种方法作为文章的开篇，叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力，使读者能更好的体会到作者的写作意图。
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式，要委婉自然。
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳，无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。
许多中外名人都热情地歌颂过日出，海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。
善于观察大自然的屠格涅夫，对于日出，也作过精湛的描绘。
但古往今来，人们对落日的观赏，描绘、吟咏却比较少。
虽然古人也曾留下“大漠孤烟直，长河落日圆”、“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句，但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情；
那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉；
那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷无情；
只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生气勃勃的春为我所爱恋。
写秋天优美的句子
1、秋天到了
秋天到了，苹果树上挂满了红通通的大苹果，几片黄叶随风飘落，像蝴蝶在飞舞。
草地像铺上了金黄的地毯。
菊花开放了，黄的、白的，像一只只绒球，真好看!
2、秋叶
秋风飒飒，满院子飘飞着金黄色的蝴蝶。
金色的蝴蝶呀!
你是在为谁而翩翩起舞呢?
花儿没有了笑容，青草失去了光泽。
哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
不知什么时候，你轻轻地落在我鲜红的毛衣上，你把我也当成一朵花了吗?
你悄悄地告诉我，人是由绿色的蝴蝶变来的。
春天和夏天人们成群地落在树桠上。
春天给人新绿，夏天给人荫凉，秋天一到，你们换上了金黄色的衣裳，就满天飞着去找自己心爱的朋友了。
金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友吗?
来吧!
飞进我的课本，伴着我走进明亮的教室。
1、秋天
天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：
“电报来了，催我们赶快到南方去呢!
2、秋天
秋天到来了，大家穿上了厚裙子。
果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：
“秋天来了，秋天来了!
农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。
花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。
秋天真是一幅美丽的图画!
3、秋天
秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃；
一群大雁往南飞，它们一会排成“人”字，一会排成“一”字。
公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套，秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶，从树上纷纷扬扬地飘落下来；
柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；
松树爷爷却还穿着绿罩衫；
菊花姐姐正迎着秋风开放；
地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天一样碧绿；
旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；
来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛线衣。
果园里，果实累累。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；
红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；
金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。
田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；
菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；
最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望；
一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。
啊!
金色的秋天，我爱你!
因为你给人们带来了丰收的欢乐。
4、秋天的色彩
蓝蓝的天，
白白的云，
大雁成群往南行。
葡萄紫、柿子红，
一串一串像灯笼。
菊花黄，稻花香，
天高云淡天气爽。
缤纷的落叶，
五彩的菊，
五彩缤纷是秋季。
5、秋天的果园
秋天，果子熟了。
阳光下，那熟透了的柿子像一颗颗红色的宝石。
满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。
葡萄架下，成串的葡萄，有红的、白的、绿的、紫的，闪着迷人的光彩。
多么美好啊!
秋天的果园。
一阵阵凉风吹来，果儿点着头，散发出甜甜的香味儿。
6、秋天的公园
秋天，公园里可美丽啦!
各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。
桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。
枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。
松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
7.秋天来到我家院子里
我家的院子里种着各种花草树林，中间有一条石径，通向我家的住房。
院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。
秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。
迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神怡。
再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。
我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。
菊花旁边是一排冬青树，经过几阵秋雨的洗濯，越发显示出它们旺盛的生命力。
一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。
右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。
秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。
同时，那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。
我偶尔抬头，啊，天空多么高，多么蓝!
一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。
这时，林林对我说：
“你看，那儿的松树多好看啊!
”我顺着她指的方向望去，果然，靠着围墙边的几棵青松，在阳光下更加郁郁葱葱，生气勃勃。
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