学年高一语文语文版必修2 学案杜甫诗四首Word文档格式.docx

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②哭声直上干云霄

古义：

冲。

做。

③行人但云点行频

说。

云彩。

④君不闻汉家山东二百州

崤山或华山以东。

山东省。

⑤县官急索租

官府。

县一级的官员。

⑥凭轩涕a泗b流

眼泪。

鼻涕。

泗水河。

⑦渚清沙白鸟飞回

盘旋。

回来。

⑧危樯独夜舟

高。

危险。

（3）一词多义

①去

②信

③恨

④一

⑤何

（4）虚词归纳

者

3.词类活用

（1）或从十五北防河：

在北方，名词作状语

（2）未休关西卒：

使……休，动词的使动用法

（3）今上岳阳楼：

登上，名词用作动词

（4）星垂平野阔：

变阔，形容词用作动词

1.《兵车行》中展现出哪些触目惊心的画面？

我们似乎可以听到哪些扣人心弦的诉说？

这样写有怎样的效果？

答：

　___________________________________________________________________

答案　看到的画面有咸阳桥头悲惨送别图、田亩荒芜健妇犁耕图、青海头上苍苍白骨图。

似乎可以听到“行人”的怨言、冤鬼的哭诉。

悲惨的场面，是诗人亲眼所见；

悲切的言辞，又是诗人亲耳所闻，增强了诗歌的真实感。

2.《登岳阳楼》主要是写岳阳楼美景，但诗中有景，景中寓情，分析诗歌哪几句写景，哪几句写情。

答案　“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句写景。

“亲朋无一字，老病有孤舟”两句写情。

3.请你描摹一下《登高》中诗人看到了哪些景象。

答案　夔州，长江边。

大风凛冽地吹，吹得江边草木凋零。

树叶在天空中飘撒，漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。

江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。

凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。

远处还不时传来几声猿的哀鸣。

4.《旅夜书怀》中前四句描绘了怎样一幅美丽的夜景？

答案　写“旅夜”，岸上有细草微风，江上只有一叶孤舟，依岸而宿，就舟而居，遥望原野，远处天与地似乎相接，天边的星宿也仿佛下垂得接近地面。

大江之中，江水浩浩荡荡向东流，一轮明月映照在江水中，随着江水的流动而浮荡着。

开头四句描绘了一幅宏阔、非凡、宁静、孤寂的江边夜景。

（一）阅读《兵车行》，回答问题：

1.《兵车行》中造成这一切苦难的根源是什么？

请用原诗中的词语回答。

答案　“点行频”（诗眼），即频繁征兵。

2.这是一首古体诗，它是侧重于叙事的。

它叙述了一件什么事？

（要求：

抓住这件事的几大要素，即时间、地点、人物、前因、后果。

）并说明全诗的基调是怎样的。

答案　本诗叙述了唐玄宗天宝年间，唐王朝穷兵黩武，为了和吐蕃继续作战，在长安一带大肆征兵，造成老百姓生离死别的惨痛后果。

本诗旨在揭露当时的最高统治者连年发动“开边”战争，而使人民深受其害。

诗人的情绪是怨愤的，这是全诗的基调。

（二）阅读《登岳阳楼》，回答问题：

3.首联运用了怎样的表现手法？

请结合内容作简要分析。

答案　首联运用虚实结合的手法，通过“昔闻”和“今上”的对照，从而扩大了时、空领域。

写早闻洞庭湖盛名，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情，为描写洞庭湖酝酿气氛。

4.“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，气势磅礴恢弘，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。

请仔细品味，说一说你感悟到怎样的美。

答案　

（1）画面美：

这两句写景，既是实写，又寓想象。

从楼上望去，洞庭湖把祖国东南之地分为两半；

水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。

一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。

（2）意境美：

更美的是，诗人登岳阳楼，赏洞庭景，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。

诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。

时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。

其身世之悲，国家之忧，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。

（三）阅读《登高》，回答问题：

5.请分别指出下列诗句所营造的意境及表达的情感。

（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

答案　

（1）意境：

凄凉、凄清、高远、广阔。

情感：

“猿啸哀”之声，人顿生悲凉、悲伤之情。

（2）意境：

雄浑、壮阔、辽远、沉郁、悲凉、绵邈。

仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，一种韶光易逝、壮志难酬、忧国伤时的感怆之情油然而生。

（四）阅读《旅夜书怀》，回答问题：

6.“星垂平野阔，月涌大江流”中“垂”“涌”两个字用得“响”，将星月精神描摹得惟妙惟肖。

请简要分析这两个字的妙处。

答案　“垂”是“垂挂”的意思，唯有“星垂”，才能现出原野的广阔。

“涌”是“涌动”之意，唯有“月涌”，才能反映出江水的流动；

也正因江水的流动，才能感到“月涌”之力。

作者运用动静结合的手法写景，既展示了旅夜之美，也为下文今夜无眠而触景抒情蓄势铺垫。

7.诗人在旅途之夜抒发了怎样的“怀”？

请简要分析。

答案　①虽小有名气，但身体多病；

②仕途终止，政治理想不得实现；

③以一只沙鸥自喻，抒发漂泊无依、孤独无助的伤感。

1.诗是形象思维的产物，数词却是事物量的抽象，二者好像很难结合。

可是《兵车行》中的几个数字用得非常自然贴切，融入了诗的意境。

例如“或从十五北防河，便至四十西营田”。

谈一谈诗歌引用这些数字的目的是什么，又为什么用得如此贴切。

答案　“十五”“四十”，这里准确地反映了当兵者的年龄，具体陈述“点行频”，以示情况的真实可靠。

又如“君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞”。

这句话里的数词并非实指，是略数，写出了“点行频”对生产所造成的破坏以及田园荒芜的景象。

诗人驰骋想象，从眼前联想到全国，从一点推及到普遍，两相辉映。

这不仅扩大了诗的表现容量，而且加深了诗的表现深度。

2.诗人“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”应该说是慕名而来，既然都已经得偿所愿了，为何还“凭轩涕泗流”呢？

答案　诗人第一次登上岳阳楼，面对洞庭湖水，产生万千感慨。

“亲朋无一字，老病有孤舟”饱含着诗人对穷困潦倒生活的深沉慨叹，对终生壮志未酬的激愤与哀怨；

同时，诗人由个人的不幸遭遇，联想到万方多难的社会现实，由小天地转入大天地，由个人的悲伤转向“戎马关山”的家国之痛。

诗人怀着对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑，自然要“凭轩涕泗流”。

3.诗中悲秋之情是如何表达的？

它包含几个层面的情感？

答案　用了借景抒情和直抒胸臆的方式来表达悲秋之情。

分两个层次：

第一个层次是描写眼前的景，有力地烘托了诗人的心情，写出了诗人登高望远时的悲秋之意，却又不直接使用“悲秋”的字眼，而是将这种悲愁之情渗透在具体的画面之中；

第二个层次是抒发心中的情，写出自己身多疾病、长期漂泊、穷困潦倒、孤苦寂寞的艰难境遇和秋景萧瑟、触景生悲的愁苦心情。

4.诗中写到“名岂文章著，官应老病休”，从表面看诗人“官休”是因为身体“老病”，你认为是这样吗？

答案　表面上是自我解嘲，实质上是抒发心中的愤慨。

杜甫此时确实是既老且病，但他的休官，并不是因为这原因，而是自己生不逢时、不被朝廷重用。

1.前人评及此曾这样说：

“语杂歌谣，最易感人，愈浅愈切。

”这些民歌手法的运用，给诗歌增添了明快而亲切的感染力。

请结合诗歌内容，看看诗人是从哪些方面来体现这种“民歌”特色的。

答案　

（1）长短句结合，句式灵活。

如开头两个三字句，急促短迫，扣人心弦。

最后一段，在大段的七字句中，忽然穿插上八个五字句，表现了“行人”那种压抑不住的愤怒哀怨的激情，格外传神。

（2）运用过渡句和习用词语。

如在大段代人叙言中，穿插“道旁过者问行人，行人但云点行频”“长者虽有问，役夫敢申恨”和“君不闻”“君不见”等语，不仅避免了冗长平板，还不断提示，警醒读者，营造出荡气回肠的艺术效果。

（3）采用了蝉联的手法。

如“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”“道旁过者问行人，行人但云点行频”等，这样蝉联而下，累累如贯珠，朗读起来，铿锵和谐，优美动听。

（4）采用了通俗口语。

如“耶娘妻子”“牵衣顿足拦道哭”“被驱不异犬与鸡”等，清新自然，明白如话。

（二）阅读《登高》，回答问题：

2.杜甫的诗作语言精炼，素来有“难易一字”的盛赞。

有人认为颔联中的“无边”“不尽”可以去掉，你同意这种观点吗？

请谈谈你的看法。

答案　颔联中的“无边”“不尽”不能去掉。

如果去掉了，整个颔联就变成了“落木萧萧下，长江滚滚来”，只有叙述成分，颔联文字变得直白，毫无意境可言。

颔联的点睛之笔就是“无边”“不尽”，这两个词语准确体现了“落木”的空间之大，“不尽”体现了长江的汹涌的气魄，动静结合，形成了宏大、壮阔的意境，同时让人想到生命的消逝与有限、宇宙的无穷与永恒，显示了诗人惊人的笔力。

学后自评

一、积累运用

1.下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）

A.危樯（qiá

nɡ）　声啾啾（jiū）　东南坼（chè

B.车辚辚（lí

n）生荆杞（qǐ）戍边（shù

C.干云霄（ɡà

n）生男恶（wù

）戎马（ró

D.马萧萧（xiāo）潦倒（liá

o）陇亩（lǒnɡ）

答案　C

解析　“干”读ɡān。

2.下列诗句中，书写有误的一项是（　　）

A.耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

B.戎马关山北，凭轩涕泗流。

C.艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。

D.名岂文章著，官应老病休。

解析　双—霜。

3.下列各句中，加点字的意义与例句相同的一句是（　　）

例句：

武皇开边意未已

A.且壮士不死即已，死即举大名耳

B.死而湮没不足道者，亦已众矣

C.可以已大风、挛踠、瘘、疠

D.君子曰：

“学不可以已。

”

答案　D

解析　D项和例句都是“停止”的意思。

A项算了，罢了。

B项太，甚。

C项治愈。

4.下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是（　　）

A.万里悲秋常作客，百年多病独登台

B.道旁过者问行人，行人但云点行频

C.县官急索租，租税从何出

D.生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草

解析　D项比邻：

同乡。

A项古义，一生，本处指晚年；

今义，指很多年或很长时期。

B项古义，本处指出征的人，役夫；

今义，在路上走的人。

C项古义，官府；

今义，县一级的官员。

5.下列各句中，不含通假字的一项是（　　）

A.禾生陇亩无东西B.所守或匪亲

C.耶娘妻子走相送D.行人但云点行频

解析　A项“陇”通“垄”，田埂。

B项“匪”同“非”，不，不是。

C项“耶”通“爷”，这里指父亲。

二、阅读理解

阅读下面这首诗，完成6～7题。

暮　归

杜　甫

霜黄碧梧白鹤栖，城上击柝复乌啼。

客子入门月皎皎，谁家捣练风凄凄？

南渡桂水阙舟楫，北归秦川多鼓鞞[注]。

年过半百不称意，明日看云还杖藜。

注

　鞞：

军鼓。

6.在这首诗中，除自然景色外，写“秋暮”的词语还有击柝、捣练。

7.陈淑彬在《修辞艺术与美学铭刻》一书中提到：

叠字的一个重要功能是摹状。

请结合《暮归》中的诗句作简要分析。

答案　明月、凄风引起诗人对家乡的思念之情。

“月皎皎”写出了诗人明月之夜客居他乡的惆怅与无奈；

“风凄凄”则形象地表达了晚风中传送来的捣衣声，引起游子心中对母亲、妻子的思念，于是风也变得“凄凄”了。

“月皎皎”“风凄凄”恰到好处地表达了游子胸中的悠悠乡愁。

三、语言表达

8.阅读下面的语段，仿照画线句的句式和内容另写三个句子，组成一组排比句，以反映杜甫的人格和创作。

杜甫爱花，但不拈花惹草，而是借花木的葱茏来抒发自己对春天的热爱；

杜甫爱鸟，______________________________________________________________；

杜甫爱酒，______________________________________________________________；

杜甫爱马，______________________________________________________________。

答案　但不提笼架鸟，而是借百鸟飞鸣来抒发自己对生命的礼赞　但不花天酒地，而是借酒入热肠来化解心中的千古悲愁　但不溜须拍马，而是借骏马奔腾来抒发自己的豪情壮志

9.某中学高三

（2）班要举办一场关于“追星与媚星”的主题班会。

会前，班主任提供了下列材料：

3月17日，借选秀节目《中国好声音》走进观众视野的歌手李代沫在北京家中因吸毒被捕。

即时发起的网络调查显示，超过九成网友对此“并不吃惊”。

还有人笑言，按照以往那些犯事明星的“操作流程”，李代沫出来之后道个歉，“在台上哭一哭，人气也就回来了”。

请你以班会主持人的身份写一段开场白，引导同学们对明星吸毒现象发表看法。

要求态度鲜明，表达生动，不少于100字。

答案　同学们，大家好！

近日，明星李代沫吸毒被捕事件在网络上引起了一场轩然大波。

“明星压力大”“娱乐圈大环境的影响”是网友为其找到的漂亮借口，这种理解与接纳与其说是事不关己的漠然，不如说是“见怪不怪”的麻木。

在一桩桩“复出”背后，是是非评判标准的消解和规则底线的失守。

明星是我们的偶像，他们的言行举止会潜移默化地影响我们，面对李代沫吸毒事件，我们应该原谅吗？

我们的原谅是否是一种谄媚？

我们该怎样追星？

让我们一起讨论，请大家畅所欲言。

解析　开场白是活动正式开始之前由主持人或发起者说的起引导作用的话，一般应有称呼、问候语。

开场白的基本要求：

①整个开场白紧扣主题；

②篇幅简短；

③语言充满激情，富有鼓动性。

这道题要求以主持人的身份写一段开场白，那么考生就要以事件本身为出发点，围绕“如何追星”这一主题引导同学们展开讨论。

四、微型写作

10.本课学习了杜甫的四首诗，对千秋“诗圣”的其人其文都有了具体的了解，以“杜甫”为话题，写一段感悟。

（400字左右）

参考例文

带着一份崇敬，怀着一丝心酸，品读杜甫，就像品读一部诗集，一部写满悲愤，同时也蓬勃着英雄豪情的诗集。

举士不第、壮志未酬的杜甫，如闲云野鹤般游于万千山水之中，却又常常无法释怀国耻家恨。

高山的巍峨，赋予了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；

大川的壮丽，赋予了杜甫“百鸥没浩荡，千里谁能川”的气魄；

人民的疾苦，赋予了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲愤。

杜甫虽有“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负，但是在那片辽阔的唐朝的天地下，却没有留给杜甫施展抱负的空间。

于是，杜甫的一生便注定了要蒙上一层灰色。

难以想象，是在怎样的历史背景下，产生了这么一位千秋“诗圣”！

“飘飘何所似？

天地一沙鸥”，那该是怎样的凄凉和孤独。

晚年的杜甫，栖身于浣花溪上一简陋茅草屋中，“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”。

哪怕就是在这种情况之下，这位已经五十多岁的诗人，依旧心怀天下，这该是怎样的一颗心哪！

有人说，杜甫的一生就像一条鱼，却没有江河供他遨游；

如同一只鸟，却没有天空供他展翅飞翔……

于是，杜甫注定了要做一片云，一片写满了诗的云，飘在那片满是忧愁的天空里，注视着那片已经不再繁华的土地，默默地……默默地逝去……