加德纳多元智能测试(最新整理)Word文档格式.docx
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8.你在说明或辩论时,口才无碍、从容不迫。
说明解释非常清楚。
9.你喜欢“大声思考”、谈论问题、说明解决方法、问问题。
10.你通过听收音机、录音机和演讲来吸收迅息的能力很强。
每句话都深印在头脑中。
(二)
1.你喜欢数字游戏、心算能力强。
2.你对科学新知很有兴趣,喜欢实验各样事物,观看其功能运作。
3.你对家庭预算或理财很有一套。
以数字规划工作和私人生活。
4.你喜欢规划假期和商务旅游的行程细节,准备、计算并制作备忘事项。
5.你喜欢脑力激荡、拼图、或其它需要逻辑统计思考的游戏,例如下棋。
6.你喜欢分析别人说的、写的内容是否合乎逻辑。
7.数学和自然科学是你最喜欢的科目。
8.你擅长举例说明一个总体的概念,对分析情况和争论得心应手。
9.你解决问题时,很有系统、步骤。
喜欢在各种事情或数据之间寻找模式和关系。
10.须将事物归类分组或数据化才能明白其关联。
(三)
1.你喜欢观赏艺术品、绘画和雕刻。
对色彩很敏感。
2.你喜欢以照相机或摄像机,将事物记录下来。
3.你在做笔记或思考时,喜欢随意乱写、乱涂。
你描绘的东西是很精确的。
4.阅读地图和航行图,很有方向感。
5.你喜欢拼图和走迷宫的游戏。
6.擅于将物品分解、重组、对看图组件也很在行。
7.你喜欢学校的美术课,喜欢几何甚于代数。
8.你喜欢以图片、绘画来说明事物,可以很容易地解读图表。
9.你可以从不同的角度来想象各种事物,以及想象建筑物的施工图。
10.你喜欢有许多图片的书籍。
(四)
1.你参加运动会、或经常做健身活动,喜欢走路、游泳、肢体劳动。
2.你喜欢“DIY”
3.你喜欢一面做肢体运动(例如散步、慢跑),一面思考。
4.在舞会上大展身手,你一点也不觉得害羞。
5.你喜欢游乐场中最刺激的游戏。
6.你必须亲手去掌握、触摸、操控某一事物,才能了解它。
你喜欢拼图和模型制作。
7.你喜欢体育和工艺课、雕塑。
8.你喜欢借手势或其他肢体语言来表达自我。
9.你喜欢和孩子玩吵闹混战的游戏。
10.你学习新东西不能光靠阅读手册对观看录像带,必须亲身动手触摸操控。
(五)
1.你会玩某种乐器。
2.你唱歌不会走音。
3.通常你在听了几次之后,就可以记得某一歌曲。
4.你常在家中、车里听音乐,偶尔也去聆听演唱会,工作时喜欢(甚至需要)有背景音乐。
5.你会跟着音乐打拍子,很有节奏感。
6.你很容易就可辨别是何种乐器的声音。
7.你喜欢的节目的主题曲或广告歌曲常会浮现在你脑中。
8.没有音乐你就很难生活,而且音乐很容易引发你的情绪和想象。
9.你常常哼歌曲,或吹口哨。
10.你喜欢用节奏或押韵来记事物,比如有节奏地背诵电话号码。
(六)
1.你喜欢加入小组或委员会,与他人一起工作。
2.你好为人师。
3.别人向你讨教,你觉得自己富有同情心。
4.你喜欢团队运动项目(例子如篮球,垒球、足球等),甚于个人运动项目(如游泳、赛跑)。
5.你喜欢有别人参与的游戏,例如桥牌、大富翁、比手划脚。
6.你喜欢社交生活,宁愿参加宴会更甚于单独在家中看电视。
7.你有不少要好的朋友。
8.你常和别人来往,擅于调解争端。
9.你喜欢带头示范。
10.你喜欢和别人讨论问题,而不愿意单独想力法解决问题。
(七)
1.你喜欢写日记,记录个人的心思意念。
2.常独自沉思你一生的重要经历。
3.你有人生规划,知道自己努力的方向。
4.你有独立的思想,了解自己的心思,自己可以下决心。
5.你有自己的嗜好兴趣,不想和人共享。
6.你喜欢垂钓或独自散步,喜欢独处。
7.你向往到山上独立的小屋度假,更甚于住名胜地区的五星级饭店。
8.你了解自己的长处和短处。
9.你曾参加自我进修的课程,或接受教导如何更认识自己。
10.你喜欢自己当老板,或曾认真考虑过“做自己的事”。
(八)
1.你自己养宠物或喜爱宠物。
2.你自己可以说出许多花草树木的名称。
3.你有兴趣并知道身体各器官的功能及位置,并经常吸收保健的知识。
4.你对野生动物的行踪巢穴很内行,而且很会观察气象。
5.你很羡慕当农夫和渔人。
6.你是个勤劳的园丁,熟悉季节的更替。
7.你对环保很热心,很有见识。
8.你对天文学、宇宙的起源和生物的进化很感兴趣。
9.你对社会问题、心理学和人的行为动机很感兴趣。
10.你认为资源保育和永续发展是现代人类最迫切的问题。
测试结果分析:
分别统计以上各项打“√”的题数,每题计1分,最后把各项分数填入下表格中,看排序在前3~5项的哪几种智能,每项得分越高智能倾向就越明显。
以上八项依次代表了霍华德·
加德纳(HowardGardner)提出的八大智能,如下表:
序号
得分
八大智能
工作技能
代表性职业
㈠
言语语言智能
与人交谈、叙述、通知、教导、写作、用言辞表达、说某种外语、口译、比译、教学、讲课、讨论、研究、倾听、抄录、校对、编辑、计算机文字处理、归档、报告。
图书馆员、档案保管员、博物馆或艺术馆之馆长、编辑、翻译者、语言校正专家、作家、广播员、新闻记者、法律助理、律师、秘书、打字员,校对员、语文教师。
㈡
逻辑数理智能
理财、预算、经济研究、推理、估算、会计、数算、计算、统计、审计、推测、分析、组合、归类、顺序。
查帐员、会计员、采购员、保险业者、数学家、科学家、统计学家、保险理赔员、计算机分析师、经济学家、技师、簿记员、自然科学教师。
㈢
视觉空间智能
画图、彩绘、想象、图书制作、设计、创意、发明、图解、着色、绘制、工程图、制表、制图、摄影、装饰、影片制作。
工程师、测量员、建筑师、都市设计师、美工设计师、室内设计师、摄影师、美术教师、发明家、绘图员、飞机驾驶员、艺术家、雕刻家。
㈣
精
身体动觉智能
分类、平衡、抬举、提取、行走、跑步、手工艺制作、修复、清理、运送、交递、制造、修理、组合、安装、操作、整理、打捞抢救、表演、唱歌、模仿滑稽动作、戏剧表演、服装展示、跳舞、运动、筹组户外活动、旅行。
复建物理治疗师、康乐活动辅导、舞者、演员、模特儿、农夫、技工、木匠、手工艺品制作者、体育教师、工人、编舞者、职业运动员、森林管理者、珠宝商。
㈤
音乐节奏智能
唱歌、弹奏乐器、录音、指挥、即兴创作、作曲、抄谱、编曲、听曲、辨别(音质)、调音、编写管弦乐、音乐赏析、评论(音乐风格)。
音乐节目主持人、音乐家、乐器制作者、钢琴调音者、音乐心理治疗师、乐器销售员、作曲家、录音工程师、合唱团长、指挥、歌手、音乐教师、抄谱员。
㈥
人际交往智能
服务、接待、沟通、认同、交易、个别辅导、生活教练、心理咨询、顾问、评核他人、说服、激发动机、推销、征才、激励、授权、谈判、仲裁、合作、抗争、洽谈。
行政主管、经理、校长、人事行政人员、仲裁者、社会学家、人类学家、心理辅导员、心理学家、护士、公关人员、推销员、旅行业者、社会工作者。
㈦
自知自省智能
执行决策、单独工作、自我提升、设定目标、达成目标、自动自发、评定、估算、规划、组织、明察待机、自省、自知。
心理学家、教士、心理学教师、心理治疗师、心理辅导人员、神学家、方案规划人员、企业家。
㈧
自然观察智能
标本制作、种苗培育。
生物学家、动植物学家、农业研究人员、天文学家、生态学家、园艺家、工艺家、海洋学家。