谢孟媛初级文法讲义笔记 修复的.docx
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谢孟媛初级文法讲义笔记修复的
谢孟媛英文初级文法第1集笔记
Unit1名词
名词的功用：
当主语，补语，宾语
1.名词的种类（单数/复数）
例：
Ilikedogs.我喜欢狗。
普通名词：
book/pencil/dog/spaceship宇宙飞船
集合名词：
class/family/audience听众
例1.Myfamilyislarge.我家是一个大家庭。
2.Myfamilyareallearlyrisers.我家人都起的很早.
专用名词：
Bob/Smith/April/London.专用名词前不能加冠词，不加s
下面的专用名词需要加上定冠词
例:
TheUnitedStates美国TheUnitedNations.联合国
物质名词：
glass/wood/paper/butter/fruit
数字＋容器（度量衡）＋of＋物质名词
例:
aloafofbread一片面包loavesofbread很多面包acupofcoffee一杯咖啡
asheetofpaper.一张纸twosheetsofpaper两张纸aspoonfulofsugar一勺糖
抽象名词：
beauty美丽/honesty诚实/love爱/patience耐心/happiness幸福/music音乐
2.名词的数----单数：
个数为1复数：
个数为2及以上
规则变化的复数名词
名词字尾+s,大部分名词
例：
dog---dogsbook---booksgirl----girls
名词字尾为s/sh/ch/x/o复数名词＋es如:
classes,buses,dishes,benches,boxes,dishes
注意名词字尾为子音＋o,复数名词＋es如tomatoes
但是也有例外的如photo----photosPiano----pianos
名词字尾为子音＋y,复数名词要去y＋ies
如baby-babiesstory---storiescity---citieslady----ladies
名词字尾为f或fe去f/fe＋ves
如：
leaf叶----leavesknife----kniveswife----wives
也有例外:
handkerchiefs手帕chiefs首领，领袖roofs屋顶
不规则变化的复数名词
名词字尾加en/ren如Ox---oxen,child-----children
改变母音，如：
man---men/woman---women/goose----geese鹅/tooth---teeth/mouse---mice
单复数同形，如：
fish,deer,sheepchinesesjapanese
onefish/twofish
akindoffish一种鱼twokindsoffishes两种鱼
3.名词的所有格
形成：
单数名词==名词’s例:
theboy’sschoolbag/Joan’sdress
复数名词==名词s’例:
agirls’school/thesestudents’teacher
字尾非s的复数名词==名词’s例如children’splayground操场
特别注意的所有格用法:
共同所有格及个别所有格
共同所有格----名词＋名词＋名词’s
个别所有格----名词’s＋名词’s＋名词’s
例1.HarryandBill’sfatherisascientist.Harry和Bill的爸爸是个科学家。
例2.Harry’sandBill’sfathersarescientists.Harry的爸爸和Bill的爸爸是科学家.
（无）生物所有格:
A的B=BofA
如:
桌子的脚thelegsofthetable车门thedoorofthecar
女孩子的名字thegirl’sname=thenameofthegirl
所有格之后的名词如在句中非常容易理解时可以省略。
例1.She’sgoingtothedentist’s（office）.她要去看牙医。
（office可以省略,dentist’soffice牙医诊所）
例2．Imethimatthebarber’s（shop）我在理发店遇见他。
（shop可以省略,barber’sshop理发店）
例3.WeliketoeatlunchatMcDonald’s（restaurant）我们在麦当劳吃午餐。
4.冠词
不定冠词（没有限定，表数量为一）:
a/an
定冠the,它通常放在名词前/形容词+名词前用来修饰名词。
a/an的用法
子音开头的单数用a
母音开头的单数用an（元音有5个，分别是aeiou）
如abookagirlayoungaman
anapple/anumbrella/anoldwoman
a/an的发音
Ireadanovel,我读一本小说
Ireadanovel,nottwo.（这里a发音,表示强调）
the的用法----子音前的读[e?
]，母音前读[ei]
例：
Pleaseshutthedoor.请把那扇门关上（特指一定要加the）
The+形容词，常表示一群人
Thericharen’talwayshappy.富人并不总是快乐的。
Therich有钱人theold老人theyoung年轻人
Until2be动词一般动词的现在时
1.be动词的现在时amareis/表状态，存在
例：
1.Wearehappy.
2.SheisinAmerica.
主语＋be动词
第一人称I+am例：
Iamaboy.
第二人称youthey复数名词＋are例：
Youaremyson.你们是我的儿子。
第三人称的单数+is例：
Heismystudent.
Be动词的否定句-------am/are/is＋not
Heisnotagoodbaseballplayer.=Heisn’tagoodbaseballplayer.
Be动词的疑问句-----肯定句:
主语＋am/are/is..
疑问句:
am/are/is＋主语…?
例：
Thatishiscamera.肯定句
Isthathiscamera?
疑问句
Thegirlisajuniorhighschoolstudent.这个女孩是中学生。
Seniorhighschool.高中生（肯定句）
Isthegirlajuniorhighschoolstudent?
疑问句
Be动词开头的疑问句可用yes或no回答
Isthatmanyourmathteacher？
那个男人是你的说学老师吗？
Yes，heis./No,heisn’t.
Areyoueatingyourlunch?
你吃中午饭了吗？
Yes,Iam./No,I’mnot.
主语＋一般动词------现在时中主语为第三人称单数时：
一般动词＋s或es
例:
Ilikedogs./Welikedogs.
Youlikedogs./Youlikedogs.
Helikesdogs.第三人称单数＋s
一般动词加s或es的方法
1.大部分动词加s-------如:
works,plays
A.一般动词字尾为o.s.sh.ch.时,+es-------如:
goes/washes/watches
B.一般动词字尾音为y时,去y+ies--------如:
cry---cries/study---studies
have和has--------have（有/吃的意思）单数动词为has
例1.Theyhavealotofmoney.他们有很多钱。
例2.Hehasalotofmoney.他有很多钱.。
第三人称单数用has
一般动词的否定句----不可在一般动词后加not必须用助动词do/does
Do用于主语为I/you/复数
Does用于主语为第三人称单数
否定句主语＋do/does＋not＋原形动词
例1.Thetwinbrothersgotoschoolbybus.这对双胞胎是乘公交车上学的。
否定:
Thetwinbrothersdonotgotoschoolbybus.（donot可缩写成don’t,后接动词原形）
2.Samhasdinnerattherestaurant.Sam在那家餐厅吃晚餐。
否定：
Samdoesn'thavedinnerattherestaurant.
比较----否定句
be动词，肯定句：
Heismyboyfriend.
否定句：
Heisn'tmyboyfriend.
一般动词，肯定句：
Helikesdogs.
否定句：
Hedoesn’tlikedogs.
一般动词的疑问句---不能将一般动词放在主语前，必须用助动词do/does
疑问句：
Do/Does＋主语＋原形动词
例1.YouvisityourgrandmotheronSunday.
疑问句：
DoyouvisityourgrandmotheronSunday?
你每逢星期天去看你的外婆吗
例2.HecomesfromEngland.
疑问句:
DoeshecomefromEngland?
他是来自英国吗？
助动词do/does开头的疑问句回答用yes/no之后用do/does回答
例:
Doesthelittleboygotoschool?
这个小男孩已经上学了吗？
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
比较----疑问句
be动词,肯定句：
Sheisbeautiful.
疑问句：
Isshebeautiful?
一般动词，肯定句：
Shelovestennis.
疑问句：
Doesshelovetennis?
Unilt3be动词/一般动词的过去式
1.be动词的过去式was/were
am/is＝wasare=were
过去式的be动词，表示过去时间中发生的状态
例1.现在式Heisbusynow.
例2.过去式Hewasbusythen.那时他很忙。
时间副词改变，动词也必须改变
例1.现在式Myparentsareathomenow.我的父母现在在家。
例2.过去式Myparentswereathomeyesterday.我的父母昨天在家
Be动词（过去式）的否定句----主语＋was/were＋not
例1.肯定句：
Mr.Brownwasavet.
否定句：
Mr.Brownwasn’tavet.vet兽医
例2.肯定句：
JoeandBrianwereinthelivingroomatthattime.
否定句：
JoeandBrianweren’tinthelivingroomatthattime.
Be动词（过去式）的疑问句Was/Were＋主语…?
例1.Wendywasintheseventhgradelastyear.Wendy去年就读7年级。
疑问句：
WasWendyintheseventhgradelastyear?
答句:
Yes,主语+was/were现在进行式am/are/is+Ving
No,主语+was/werenot过去进行式was/were+Ving
例2.Wereyouapianist?
piano钢琴pianist钢琴家
Yes,Iwas./No.Iwasn’t
2.一般动词的过去式----规则变化/不规则变化
规则变化----eddied
原形动词字尾＋ed如：
helpedspelledwantedneededworkeded的发音t/d,字尾是t+ed念ed
原形动词字尾有e＋d如：
love----loveddance------danced字尾是d+ed念ed
原形动词为子音＋短母音＋子音,重复字尾+ed如stoppedplanned（计划）
原形动词为子音有y,去y+ied如:
study—studiedcry—cried
现在式：
原形动词为子音有y去y加ies
形容词比较级：
原形动词为子音有y去y加ier形成比较级happy---happier
不规则变化如：
eat---ate/read----read写法一样读音不同/write---wrote/ride---rode
come---came/have---had/see---sawseesaw跷跷板/go----went/teach---taught
give---gave/take---tookgh一起在词中间，不发音
现在式：
Iwalktoschooleveryday.
过去式：
Iwalkedtoschoolyesterday.
动词随着时间改变形态（时态）
Mothergoestoasupermarketeverymorning.妈妈每天早上去超市。
过去式：
Motherwenttoasupermarketyesterdaymorning.妈妈昨天早上去超市了。
主语为第三人称单数过去式动词不需加s.过去式是不分人称的…
一般动词（过去式）的否定句-----需用助动词Did不分人称与单复数,都是did（现在式Do/Does）
肯定句：
主语+一般动词过去式
否定句：
主语+didnot＋动词原形
例1.Hecalledyoulastnight他昨天打给你电话了
否定：
Hedidin’tcallyoulastnight.他昨天没有给你打电话。
例2.MysisterandIwatchedTValldayyesterday.我的姐姐和我昨天一整天都在看电视。
否定：
MysisterandIdidn’twatchTValldayyesterday我和我的姐姐昨天并非一整天都在看电视。
notall并非全部
比较：
否定句（过去式）
Be动词----Shewasathome.
Shewasn’tathome.
一般动词----ShestudiedEnglish.
Shedidn’tstudyEnglish.
一般动词的疑问句（过去式）
肯定句：
主语＋一般动词过去式
疑问句：
Did＋主语＋一般动词原形…？
例如1.Hisfriendswenttothatmovielastweek.他的朋友们上周去看电影了。
疑问句：
Didhisfriendsgotothatmovielastweek？
例如2.GracewrotealettertoDavid.Grace给David写了一封信。
疑问句：
DidGracewritealettertoDavid?
Yes,shedid./No,shedidn’t.
疑问句比较（过去式）------Be动词VS一般动词
Be动词----Hewassick.sick是形容词，表状态，原形与过去式一样
疑问句：
Washesick?
Yes,hewas./No,hewasn’t.
一般动词---Hedidhishomework.did是一般动词do的过去式，dohomework写作业
疑问句：
Didhedohishomework?
Yes,hedid./No,hedidn’t.
注意:
do/does现在式did过去式
这三个字母都有俩种身份：
1.它可以当一般动词：
“做”的意思
2.它也是助动词＋原形动词
区分办法：
用作助动词时，后面一定会有一个原形动词.
代名词
1.人称代名词
人称/格
主格
所有格
受格
主格
所有格
受格
第一人称
I
my
me
we
our
us
第二人称
you
your
you
you
your
you
第三人称
he
she
it
His
Her
its
Him
Her
it
they
their
them
主格，所有格，受格（宾语）的用法
主格＋动词如：
Helikessports.
所有格＋名词如:
Hisfriendsareoverthere.他的朋友们都在那里。
一般动词＋宾语/介系词如:
Thegirlloveshimverymuch.这个女孩非常爱他。
例1.Whoisit?
你是谁啊？
（没有看见的时候问的,有人敲门的时候可以这么问）
It’sI.
It’sme这个用的人多。
Whoisthis?
打电话的时候可以这么问，你是谁啊?
【It】的用法
It可表示天候时间距离
例1.Itrainsalotofintaipieiinspring.在春天的台北下很多雨。
例2.Itwastwoo’clockwhenhecameback.当他回到家时是2点钟了。
例3.It’sfivekilometersfromheretotheairport.从这里到机场有5公里。
It可表示某一状况----多半是说话人及听的人都能了解的特定状况。
例1.Whoknockedatthedoor?
谁在敲门？
回答：
IthoughtitwasJack.我认为是Jack.
例2.It’salluptoyou.一切由你决定.
例3.Ilikeithere.我喜欢这里，
例4.Idon’tfeellikeit.我不想。
It可当假主语----代替—事件
例1.It’sdifficulttolearnspanish.学习西班牙文很难。
例2.It’simportantthatyoushouldtellthetruth.你说实话是很重要的。
例3.It’snousetellinghimaboutit.告诉他这个也是没有用的。
It’snouse…是没有用的
We/You/They的特别的用法
例1.Wehadaheavyrainyesderday.昨天下了一场大雨。
We是所在的地点。
例2.Youdon’tseemanyChinesethere.在那里看不到很多中国人。
例?
3.TheyspeakEnglishinCanada.加拿大人说英文。
所有代名词
所有代名词的形式
人称/格
所有格
所有代名词
所有格
所有代名词
第一人称
my
mine我的
our
ours
第二人称
your
yours
your
yours
第三人称
his
her
its
his
hers
its
their
Theirs
所有代名词的用法
所有格＋名词
例1.Yourhouseisbiggerthan（myhouse）.把myhouse省略用mine代替
Yourhouseisbiggerthanmine.mine是所有代名词
例2.Mybicyclesarehereandhis.（hisbicycles省略）arethere.我的自行车在这里，他的自行车在那里。
例3.Imetoneofmyoldfriendsonthewayhome.回家的路上遇见了我的老朋友。
=Imetanoldfriendofmyfriendsonthewayhome.（myfriends省略用mine代替）.
=Imetanoldfriendofmineonthewayhome.
名词的所有代名词----所有格
例:
MydogisblackandJasan’siswhite.我的狗是黑色的，Jasan’s是白的。
反身代名词----反身代名词的形式
?
…的自己就是反身代名词
第一人称/第二人称的所有格＋Self第三人称的受格＋Selfselfish自私的
SelvesSelves
人称
单数用self
复数的用selves
第一人称用所有格
myself（我自己）
ourselves
第二人称用所有格
yourself（你自己）
yourselves
第三人称用受格
himselfherselfitself（他自己）
theirselves
反身代名词的用法：
主语宾语对象相同的时候。
例1.Youalwaystalktoyourself.你总是自言自语。
例2.Thelittlegirlhurt（过去式）herself.这个小女孩受伤了。
例3.Hecandoitbyhimself他自己可以做这个事。
=Hehimselfcandoit.（表示强调的）
例4.Isawthesingerhimself.我看到了这个歌手本人了。
指示代名
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