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善于发现
善于发现
我们观察、采访、思考、记录、表达，这些过程，正是记者之所为。
只是职业的记者，会把观察采访得到的素材写成新闻，通过报刊传达给社会，让无数读者共享他们的发现。
你们从小就有机会来试着当一下记者，我觉得非常有意义，这不是简单的写作训练和实践，而是培养你们从小直面人生、了解社会，做一个有正义感，有责任心，有创造精神的人。
既然是记者，你们通过采访写成的文字，就决不是自我欣赏，而是要向更多的读者展示，让读者读着你们真实、真诚的文字，为之喜，为之忧，为之悲，为之振奋，为之遐想。
法国雕塑家罗丹说过一句很有意思的话：
“对于我的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。
”我想，这句话，也可以借来用一下：
“对于记者的眼睛而言，不是缺少素材，缺少新闻，而是缺少发现。
”怎样才能善于发现呢？
我以为，你们必须关心时事，懂得什么事物具有新闻价值，什么现象应该发扬光大，或者应该批评抨击。
这不仅需要敏锐的观察力，也需要一颗热爱生活的心，需要对社会对人生的满腔热忱。
记者的文字，是对现实生活最敏锐最直接的反映。
如何写好新闻报道和通讯，这大概也没有什么秘诀。
要多阅读多研究那些成功的作品，琢磨思考它们为什么成功，好在那里，有什么地方可供借鉴。
“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人的经验之谈。
此外，最要紧的就是要多实践，多练笔，这是无须多说的道理。
如何写好新闻报道？
写好一篇新闻的几个要点基本上都可以掌握：
时间、地点、人物、事件。
再有就是在活动的时候认真记录，许多时候，除非和主办单位很熟悉，一般是拿不到领导讲话稿的，这就需要记者在现场直接听写，把握住领导讲话中最精华的东西，提高自己的新闻写作水平，就是要多写、多看。
新闻记录如何写？
写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。
作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。
新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。
下面先谈谈主要的三种新闻体裁，然后再就学员习作中的共性问题谈几点意见。
一、先搭架子再写文章
构思是一切写作的基础。
提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。
接着要考虑怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。
二、消息写作
消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。
即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。
一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：
1．导语。
事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告。
导语又要把最重要、最精彩的话，作为第一语。
2．进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。
这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落。
3．必要的背景材料，也按照重要程度编排。
4．次要的补充材料。
如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。
显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好。
导语主要有四种类型：
事实性导语：
概括性导语；描写性导语；延缓性导语。
要根据具体情况决定采用那一种。
关键把握两点：
理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语。
导语一般要涉及以下四方面内容：
1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点。
其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。
三、通讯写作
不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯。
通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。
不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在。
通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底。
通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键。
这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神。
这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。
通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种；1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构。
2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构。
3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到高潮，点破主题。
详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题。
四、新闻评论写作
新闻评论是由报道新近发生的事实而演化来的一种新闻体裁，它通过概念、判断、推理等方法，专门就时事作出分析，表明大众媒介对它的立场和意见；有时，某些事实通过评论透露出来，不再专门发消息。
评论有社论、编辑部文章、本报评论员、署名评论员、短评（或小评论）、编者按、编后等八种。
以下同的形式表明媒介不同层次的正式、或非正式的立场。
新闻评论必须是就时事发表意见，与一般的评论文章有区别，要求时效性。
评论写作的重点是：
1，立论；2，论据（事实、数字，权威人士的意见、历史论据等等）；3，论证，逻辑上包括一般的三段论法、归纳论证、反证、喻证等等，形式上包括正论、设论、驳论等等。
4，结论。
五、要研究报纸，不要简单模仿大消息、大通讯、大评论
从收到的习作看，很多学员写稿时没有考虑是在为谁写稿，消息有肩题、主题、副题，上来就是全国的形式如何，落实下来不过是本部门某位领导讲了几句永远正确的话，或者本支部制定几条改进工作的措施、通过了一项很具体的决议。
通讯的标题大得很，“改革开放中崛起的***”，伊始便是“井塔巍巍，一轮红日……”。
发表的言论，或是人人能够想出来的大道理，或者明显地在一教训人。
一般情况下，来自基层的新闻报道，不宜简单模仿大报纸头版消息的架势、较典型的通讯结构，以及社论、编辑部文章的语调（现在这类评论也很注意平易近人了）。
还有一种模仿，就是看到报纸上刊登了什么内容，本部门也有，就跟着马上写，这是很傻的做法。
问题在于没有研究报纸，想想报纸上那些版面、哪些内容适合我来写。
人民日报有各个专版，一般来说，经济、文教、社会、法治、读者来信等专版，都有适合我们的栏目，可以反映基层的生活。
这些栏目的文章开口很小，事实新鲜，对于面上的工作有启示意义。
六、一定要跳出本部门的圈子，站在全局衡量事实
新闻是面对整个社会的，写稿之前，一定要将你选择的事实用全局的眼光来衡量一下，大体考虑以下五方面：
1，该事实在全国或全省的意义怎样；2，该事实与最近党和政府需要宣传的政策是否有关；3，该事实对于正确引导某一普遍性质的问题是否有启示意义；4，该事实是否具有特色，可以通过报道引起共众的注意；5，该事实是否具有趣味性或人情味，报道它可以增添生活的情趣。
第一点发生的机遇不多；第五点较好把握。
较困难的是把握第二、三、四点。
这需要提高政策水平，养成分析报道形式的习惯。
如果陷在本部门的圈子里，会把什么都看得很重要，结果大部分报道会白写的。
七、不要混淆不同的新闻体裁
即使是从事专业报道工作的同志，来稿不分体裁的情况也较为普遍。
常见的情况有：
1，通讯标题，但报道的基本结构是消息。
2，消息开头，主体像通讯，最后又演变为评论，三合一。
3，消息标题，基本结构是通讯。
这几种新闻体裁的语言特点很不同，消息语言要求客观性、通讯语言要有一定的情感色彩，评论语言很严肃的。
即使报道的事实含有一定的新闻价值，体裁合一，就很难在原稿的基础上修改，除非重新写（但时效又过了）。
根据事实本身的情况，确定采用何种新闻体裁，写前心中必须有数。
这也是稿件能否被采用的一个重要因素。
八、要具体事实，不要空话和套话
来稿中另一个普遍的问题是，具体事实的报道很不充分（显然缺乏细致的采访），于是空话或套话代替了报道本身。
九、不要以为自己清楚，读者自然就会明白
也许是对本部门的工作非常熟悉的缘故，许多学员自己很了解的东西，误以为读者也很清楚的，由于产生一种心理错觉，便在稿件中出现了相当多的外人看不懂的生造名词，谨记：
对于读者，任何解释都不会是多余的。
不厌其烦的解释，这应成为记者工作的职业本能。
十、写消息注意的几个问题
1、不要使用“在……形成下”、“在……的领导下”、“在……基础上”之类的套话，直接把事实讲出来。
如实报道了事实，你想说的这些思想应该包含其中。
如果读者感觉不到，那就是你硬在给事实穿靴戴帽。
2、除了导语可以概括一下所报道的事实外，消息主体不应该再使用概括性的语言，要报道具体的事实，禁绝空话。
3、不要在消息中用第一人称。
这说明你还没有跳出本部门的圈子，这样的稿子大多囿于狭小的环境，采用率很低。
4、不要在报道基层干部的活动时使用“亲自”、“亲临”、“英明”的词汇，也不要“以赤心赢得上级的赞誉”之类的话，不要将“副*长”省略为“*长”。
5、不要出现“大家说”、“他们说”，这在自然状态不是不可能发生的。
一定要具体，谁、对谁、说了什么、怎么样，每一点都要交代清楚。
十一、写通讯注意的几个问题
6、标题不要过于笼统，大得无边。
一旦这样确定下来，你必须一切从头讲起，不得不面面具到，难于把握材料。
7、不要这样写：
“提起***，人们总是不约而同地翘起大拇指说，他真是个好**”。
甚或中出现这种情况并不多，这大多是作者从别人那里学来的套话。
类似的套话还有不少，例如“他一心扑在**上”、“他是这么说的，也是这么做的”、“我不图……，只图……”等等。
还有一些格式上的套路一段感谢的场面之后，然后是：
“事情是这样的……”。
生活是丰富多彩的，你还没有真正直近生活。
8、不要这样写：
“他兜里揣着病假单，坚持上班……”。
这是不真实的作者编的套话。
既然带病坚持工作，何必要把病假单带在身上呢？
如今讲究产品质量，如果人家知道是带病工作的产品，还会买吗？
根据《劳动法》，除了危急情况，带病坚持工作而领导没有制止，要承担责任的。
9、不要纯自然地采访的内容全部写进通讯。
要适当编排，提炼出积极的主题，十分材料用三分已相当满了。
10、不能将商业广告性质的企业领导人通讯，作为新闻投给党报。
要划清为党报写稿与商业活动的界线。
十二、写新闻评论注意的几个问题
1、有是非感，但又自己讲不出几句话时，不要硬写。
多看看有关材料，学些基本的社科-人文知识。
2、不要只从“应当怎样”思考，换个思路，甚至逆向思维，也许会豁然开朗。
3、把握政策和法律，避免只凭道德义愤评价时事。
网友对"通讯写作"的评论
一什么是通讯
不易碎的“易碎品——今天的新闻背景——明天的历史见证——写好通讯是记者的重要职责
二通讯的类型
内容决定形式——事件、风貌人物工作专访等等，各有优势——事实表达的需要，读者兴趣的需要——不拘一格，勇于创新
三素材和主题
主题就是要用“事实’说的“话’——它不是一顶随意可戴的大帽子，要从生活实际中提炼——要有时代的印记，要有强烈的针对性
四寻觅特点
世界上没有两片相同的树叶——要从宏观和微观各种因素中寻觅——可贵的第一感觉——比较，从各种比较中寻觅
五选择情节
再现事物和人物的面貌——选择能够拨动读者心弦的情节——小情节是为了体现大背景——要完全真实，文学不能代替新闻
六锤炼语言
牢记三性准确鲜明生动——要写动的东西，要使写的东西动起来——要诉诸感官，成为读者的眼睛——要以一当十，不可以十当一
七严谨结构
没有一成不变的模式——时空、经纬，都服从于生动地叙述事物——开头，制造悬念，吸引读者读下去——结尾，画龙点睛，让读者回味无穷
八倾注情感
客观公正，不是冷漠旁观——热情讴歌真善美，无情鞭挞假恶丑——有时候真的要“加点血进去”——激情不是浪漫一切要建筑在事实的基础上
九深厚的储备
每篇通讯都是对记者功底的综合考核——七分准备三分写作，“临阵磨枪”比盲目上阵好——眼观六路，耳听八方不要拒绝任何知识——由此及彼的碰撞，闪现出思想的火花，是一篇好通讯不可缺少的条件
通讯员提高写作能力的三种途径：
（一）加强基本功训练。
基本功训练最重要的一点是要过文字关。
（二）深入采访。
能否写好通讯稿关键在于有无第一手资料，只有通过深入采访、了解、收集，才能获得第一手资料，才能写好通讯稿。
（三）按新闻稿规范进行写稿。
新闻有标题、导语、主体和结尾等基本结构，要严格按规范写作。
第一要打造好理论政策根底。
坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，要认真学习江总书记“三个代表”的重要思想，要坚持用党的基本理论、基本路线指导自己的思想和工作，要始终保持坚定正确的政治方向和政治立场，要严格把握正确的宣传舆论导向。
这是我们广播人在新的一年唱响主旋律，打好主动仗最关键的一环。
第二，要打好知识业务根底。
知识就是财富，知识就是力量，知识也是一个人的修养和写作水平高低的综合反映。
所以，我们的特约记者和通讯员要努力学习和掌握与业务直接相关的哲学、政治、经济、法律、历史、文学、新闻等方面的知识，不断提高自己的新闻写作水平和业务能力。
只有这样，才能总揽全局，才能树立创新意识和阵地意识，才能妙笔生花，写出群众喜闻乐见的优秀作品，才能给群众送去更多的信息、知识、快乐和温馨。
第三，要打好群众观点根底。
新闻工作，说到底也就是群众工作。
广播传媒又是我们党联系群众的一条重要纽带，而密切联系群众又是我们广播工作者的必修课和基本功。
在新的一年里，我们的特约记者和通讯员要树立牢固的群众观点，要深入到各行各业、田间地头，要同各族人民群众同呼吸、共命运、心连心，要善于做深入细致的调查研究工作，要紧扣党和政府的中心任务，着眼于广大人民群众的根本利益，不断开拓新的报道领域，不断探索新的报道形式，不断采用新的报道手法，努力采写富有新意的新闻作品，为新疆电台的广播宣传增辉添彩。
第四，要打好求实务真的思想根底。
实事求是，是毛泽东思想、邓小平理论的精髓。
实事求是是我们党的优良传统。
实事求是也是我们新闻工作的生命线。
我们的特约记者和通讯员在各自的新闻活动实践中，一定要坚持做到讲真话，不讲假话；报实情，不报虚情；干实事，不干蠢事；图实名，不图虚名。
要用实事求是，严肃认真的工作态度，对待每一次采访活动，对待每一篇新闻报道。
要彻底杜绝虚假报道、有偿新闻。
要做到自觉遵守新闻职业道德，要在群众中树立起有理想、有报负、有操守和富于敬业精神的新闻工作者的好形象。
学习写通讯
最常用的实用文体应首推消息。
其次就是通讯。
新人、新事，新发明、新创造、新经验、新问题等不断出现。
需要通讯以详细的内容及时反映。
通讯反映现实生活给人以血肉丰满、真实可信的感觉。
使人感受到生活丰富的内容与底蕴。
和消息相比，通讯是一种比较详尽地报送重大事件或典型人物的一种新闻体裁。
通讯是一种比较详尽地报道重大事件或典型人物的一种新同体裁。
它们的共同点是：
都是用事实说话；都必须真实地反映现实生活；都讲究时效性。
不同点是：
通讯比消息更加详尽、具体、形象，可以综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种方式。
具有更强的形式感染力，精神感召力。
从报道的时效性看，通讯不及消息严格，从报道的结构来看，消息一般有稳定而特有的结构形式，通讯的结构形式灵活而多样。
所谓人物通讯，就是通过人物的活动和典型事情，反映人物的崇高品质和创造精神。
我们之所以要强调写人物通讯，是因为事件都有靠人来完成的。
写好事件通讯就容易得多了。
写人物通讯的关健是要在采访搜集材料中掌握大量的细节。
再从中筛选出二三个真实的、典型的、最能表现主题思想和人物特性的。
用熟练的生动的语言写好细节，人物形象就能站起来。
“新闻采访与写作”串讲资料
三十.通讯的写作
*通讯与消息的区别：
1.通讯报道的事实比较详尽，完整，而消息则是简略的概述
2.通讯比消息更具形象性、生动性，所以也更具感染力
3.通讯文体比较自由
4.通讯主题鲜明，结构完整
5.表现手法不同
6.通讯较消息的时效性差
*通讯的概念、特点和分类：
*通讯——也是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。
不及交代什么事，而且交代事情的来龙去脉，以及情节、细节和有关环境气氛。
*通讯的特点：
1.容量大，范围广，取材全面；
2.讲究结构变化，展开情切，情景交融；
3.表现手法多样，结合叙述，兼以描写、说明、抒情或议论，富有感情色彩或理论色彩；
4.比消息的篇幅长，时效性要求较宽松
*通讯扫表现方法的不同特点可分为：
记事、访问记、巡礼、速写、散记、侧记、小故事
根据通讯所反映的具体内容，可分为：
人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯
*记事——又称介绍、报告等。
是通讯应用最多最广泛的一种表现形式，是常见的通讯报道体裁。
也包括写人，表现手法以叙事为主，具体现时详尽。
*访问记——这是通讯运用较早较多的一种表现形式。
访问对象一般是人物，内容或记人物或记人物介绍的事件。
*巡礼——是一种观光记，参观记，也称“见闻”。
对记者自己的所见所闻发出的感想，一般采用鸟橄式的眼光，从全局的角度报道形势、事件、或单位，具有现场感、动态感和亲切感的特点。
*速写——重在快速捕捉事实的基础上，对事实经过、轮廓、主要特或人物事迹的粗线条表现，是对其中有个性有特点的部分采用简笔勾勒的方法表现对象的总体特征。
*散记——新闻中的“散文”，用散文的结构方法和笔法，同样要求“开散神不散”。
选材、写法都较自由，通常更注意选择知识性、趣味性的新闻事实，而后讲究意境的表现。
*侧记——报道新闻事实的一个侧面，或就某些片断展开描述，以回答受众某些方面关心和感兴趣的问题。
*小故事——是线索单一、情节精干和有故事性的新闻事实的表现。
思想上注意以小见大，形式上讲究别致精巧。
*通讯的结构：
通讯主要有三种结构：
A.纵式B.横式C.纵横式结合
*纵式结构：
按事物发展的时间顺序安排材料和按作者对事物发展的认识顺序安排材料
*横式结构：
以空间变换安排材料和以事物性质区别安排材料
*纵横式结构：
以时间顺序为经，空间变换为纬，或者以认识顺序为经，事物性质为纬以及这两类之间的进一步交叉渗透，这样就使作品更加显示出开放自由的形态。
*通讯的表达方式：
叙述、描写、抒情、议论
1）通讯的叙述和消息的叙述的比较：
A.消息是概述，通讯是细述
B.消息较规范，通讯较灵活，有个性
C.消息的概括性强，通讯比较有形象性
D.通讯中的叙述常与其他手法结合
2）抒情的分类：
一般把抒情分为直接和间接两类，通讯写作多用间接抒情，在叙述、描写和议论和抒情
3）通讯中抒情和议论的运用原则：
从内容看，抒情和议论的位置应在高潮之处
从布局看，则以在大的段落结束时居多。
4）通讯对艺术表现技巧的借鉴：
电影叙事手法（蒙太奇手法）
戏剧化手法（矛盾冲突）
音乐、美术、摄影的借鉴
*人物通讯的写作特点和方法
写作特点：
1.人物通讯主要是写人，否则就不能称之为人物通讯
2.人物通讯仍以新近发生的事实为依托，缘事而起，因事及人，有新闻有才有新闻人物
3.人物通讯通过报道人物事迹（活动），注意表现人物的精神境界，反映具有时代特征的主题
4.人物通讯写作，需要记者对人物深入体察和注入激情，在思想感情上息息相通，深刻理解先进人物并与之共鸣，这样才能真正写好人物写好
人物通讯
写作方法：
1.突出新意，反映时代精神
2.运用多种表现手法，鲜明地再现人物形象
3.准确反映人物与党与群众的关系
*如何鲜明地再现人物形象？
A.用人物的行动再现人物形象
B.用人物的语言再现人物形象
C.写好有关事件、环境、再现人物形象
D.抓住个性化的细节再现人物形象
*事件通讯的特征及写作要求
特征：
1.它所反映的事件的新闻性和典型意义
2.报道新闻事件的详尽性
3.报道面比较广泛，写法也较灵活
4.在叙事中写人
写作要求：
1.叙事有明确的目的性
2.线索清晰，脉络分明
3.形象地再现事件的特性
4.全面掌握关于事件的材料，力求写出事件的深广度
*工作通讯的特点及表现手法
特点：
1.有很强的指导性
2.有相当的理论色彩
表现手法：
1.体现新闻性
2.多用典型材料
3.写出思想深度
4.形式多样，运笔灵活
*工作通讯的新闻性的表现有哪些？
一是寻找“热点”，选准题材
二是先声夺人，放开第一腔
三是客观报道，拓宽路子
*风貌通讯的写作特点及要求
1.着力反映变化
2.描述事物的特征
3.借景抒情、写出感受
4.富于知识情趣
*借景抒情的三种方法：
A.触景生情，寓情于景
B.因事抒情，寓情于事
C.融写景叙事抒情于一体
三十一.新闻特写及其他
*新闻特写的概念
新闻特写——截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物作出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。
*新闻特写的个性特点
A聚焦性B描绘性C感染性
*新闻特写的分类
人物特写、事件特写、场景特写、旅游特写
*新闻特写的写作要领
1.基础在于观察
2.再现现场情景
3.题材集中突出
4.白描细描并用
*报告文学的写作要求
1.新闻性与文学性结合
2.致力于形象的刻画
3.深刻揭示社会矛盾
*调查报告的特征及分类
特征：
信息性、动态性、全面性、具体性
分类：
基本社情型调查、经验性调查、揭露性调查、研讨性调查、核查汇报型调查
写作要求：
A.深入第一线，大量占有事实材料
B.发现新问题，总结新经验
C.把观点和材料统一起来
*新闻媒体来信的类别
A.褒贬型B.问题型C.述评型D.呼吁建议型E.咨询求援型
***名词解释***
1.新闻线索——也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。
2.新闻与事实——新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。
事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。
3.新闻采访——新闻采访是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动
4.第一手材料——记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。
第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。
5.吃透两头——吃透“上头”是指认真学习、领会中央和地方党委的政策指示精神；吃透“下头”是指掌握丰富的实际情况。
在采访实践中，既要吃透“上头”又要吃透“下头”，上情下达，下情上达。
6.“心入”与“身入”——就是采访既要形体深入，更要思想深入。
所谓“身入”，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓“心入”，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。
7.新闻记者——通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。
同事泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联
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