学校作文之作家进校园作文.docx
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学校作文之作家进校园作文
作家进校园作文
【篇一：
美丽的校园作文】
篇一：
我们的校园。
我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。
每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。
学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。
每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！
在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。
围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。
课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏?
?
整个校园充满了欢声笑语。
校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。
校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼！
我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。
篇二：
美丽的校园作文
我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动场，还有慈祥的老师、可爱的同学。
桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精神。
学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌；星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。
有事，我们中午还可以去操场玩耍呢！
你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。
南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲；书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础；阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。
西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写着“崇实”。
到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。
它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。
一阵褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。
蜂儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。
北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声；中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声；晚上那个你会听到无声.
我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识的大门。
篇三：
美丽的校园
我的校园很美丽，它有一个u型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。
一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。
到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。
到了夏天，校园后门旁边喷泉喷出的水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。
秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。
我最喜欢的是冬天的校园，纷纷扬扬的雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给校园盖
上了一床白色的大棉被，轻轻的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。
这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。
篇四：
美丽的校园
我拥有一个美丽的学校。
进入校园，校门左边是一片高大挺拔的红豆林。
夏天，枝繁叶茂，绿树成荫，同学们来到红豆林看书、做游戏，快活极了。
秋天，红豆成熟了，同学们三五成群地来捡红豆，红豆多像一颗颗红宝石呀。
此时，我便想起王维地诗“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。
”
红豆林地右边是大花坛，花坛里载满了各种各样地鲜花，鲜花盛开的时候，最引人注目的是菊花，它的花有很多种颜色，黄的、白的、紫的?
?
就像漂亮地花仙子在秋风中频频点头，走近一点，你会被菊花散发的那股清香而陶醉。
通过花坛，就来到大操场。
操场上，人很多，有的在球场上打篮球，有的在单、双杠上做引体向上，有的在跑道上慢跑?
?
整个校园生气勃勃，充满了生命的气息。
操场边长着一排长青树，它四季长青，像一列威武的战士呵护着我们。
操场的北面是一座庄严地教学楼，是我们学习的主要场所。
上课时，琅琅的读书声回荡在整个校园。
教学楼的第二层阳台上镶嵌着我们学校的校训：
“诚实进取，全面发展”。
南面是图书馆，是我们课外增长知识的小天地。
操场的东面是学生宿舍，是学校休息的地方。
啊，这就是我美丽的学校，它呵护着我，陪伴着我快乐成长。
篇五：
美丽的校园
我们的校园的一年四季都非常美丽。
春：
花坛里的柳树抽出了细长的枝条，长出了星星点点的小嫩芽儿，非常可爱，像一个个绿色的小珍珠，下过一场春雨后，嫩芽在露珠的衬托下显得更加有活力。
上课时，校园里到处都充满了学生们的朗朗读书声；下课了，操场上会有一些在嬉戏的小学生，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在玩健身器材，锻炼身体，有时还买一些糖果类的食品。
夏：
花坛里的串红便在这时竞相开放，绽开笑脸，下过一场雨之后，花儿就像一个个身上穿着带红宝石的裙子，脖子上面带着珍珠项链的美女，在灿烂的阳光下跳起了芭蕾舞似的，每当我们想要摘它时，它好像露出一份悲伤的表情，像对我们说：
“我带给了你们清新的空气，你们居然还要摘我，那我叫其它姐妹不再吐出清新的空气了。
”我们听了立刻把手收回来,接着玩儿去了.
秋:
凉风习习,秋风瑟瑟,树上结满了像粟子一样的果实,酸酸的,又苦又涩,于是,我们女生拿来拼苹果.月亮.心之类的简单形状.男生拿来当子弹射击.
冬:
白雪皑皑,我们都穿上厚厚的棉衣,但在校园里面最显眼的还是我们高大的教学楼;教学楼橙白相间,一共有四层,共有31个班级,在这儿学习非常快乐,没有一点儿烦恼,另外,还有一些特长班,像书法,电子琴,舞蹈,微机等特长班,使我们能充分地发挥我们自己的特长,有时还能参加比赛呢!
我爱我的校园,它的一年四季都有美丽的景色!
篇六：
美丽的校园
早晨,从一条条车水马龙的街上,走来了许多芗城实小的学生。
同学们三三两两,像赶集似地走进校园，渐渐地，人越来越多。
七点四十分，一阵琅琅的读书声，传到了操场上。
一会儿，学校的广播传来了熟悉的声音：
“做早操了！
”大家排着整齐的队伍来到操场。
随着清脆的口令，同学们优美的动作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美丽极了，旁边各式各样青翠欲滴的树木朝我们点点头，似乎在说：
“你们做得真棒！
”
“叮叮叮”，铃声响了，早操结束了，大家回到教室。
上课了，同学们端端正正地坐在教室里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习，大家一起读课文，这声音脆生生的，很好听，连阳光也听了入迷，偷偷地从窗口钻入教室。
我们窗外的公园此刻也静悄悄地，不管是动物、植物，还是晨练的人们，仿佛都被我们上课的情景吸引了。
下课了，大家在塑胶跑道上赛跑、追逐，在操场上做游戏，有的则在检查作业，准备下节课的学习用具?
?
如此美丽的校园，如此可爱的校园，我们在这里茁壮成长。
篇七：
美丽的校园
我有一个美丽的校园，她座落在县城广场东边，她叫临泽城关小学。
站在广场就能看见我们的校园，校园里不仅有高大的教学楼，还有各种各样的花草和树木，以及同学们活泼的身影。
进入校园，首先映入眼帘的是校训牌，上面写着：
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”校园两面栽满了柳树、桃树，树下面种满了各种各样的花草。
一到春天，绿油油的柳枝迎风招展，各种花朵竞相开放，地上的小草也偷偷地探出了脑袋，当桃花开放的时候，粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天到了，树木长得葱葱笼笼，密密层层的遮住了校园。
校门正中的一棵老白杨树就像一个忠诚的士兵一样守卫着校园。
下课铃一响，同学们纷纷跑到树下乘凉、玩耍。
秋天来了，柳树的叶子变黄了，秋风一吹，叶子飘飘洒洒，就像金黄色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像铺了一层金黄色的地毯。
寒冷的冬天，西北风呼呼地刮过树梢。
同学们都躲进了温暖的教室，可树木们仍然却站在寒风中保卫着我们的校园。
我们的校园四季分明、景色诱人，是一座美丽的大花园，也是我们成长的好地方。
篇八：
美丽的校园
我的学校——徐闻县实验小学，是一所美丽、宁静、整洁的学校。
它位于东平三路的右边最显眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到学校。
站在学校的大门口，首先看到的是一条笔直的道路，道路旁种着许多大王椰子树，它们整齐地排在路旁边，像守护着校园的士兵。
一进校园，展现在眼前的是一个大花圃。
花圃里开着许多花，有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花......这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。
早晨，当我们走进校园的时候，就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。
科学楼在花圃的西北面。
来到科学楼前，你可以看见一个很大的会议室。
会议室里面有文娱体育室那里是打羽毛球等运动的地方。
运动场和草坪在学校的正南方。
草坪上的小草不约而同的从地上探出头来。
小草越长越高，同学们看了，迫不及待地在草地上来回奔跑，玩得可高兴了。
校园里最美丽的地方就数榕树园了。
那里一年四季景色迷人，特别是春天的榕树园。
春天的榕树抽出新的枝条，长出新的嫩叶，一簇堆在另一处上面。
许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。
榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌，这简直是“鸟的天堂”。
这就是我们的学校，它环境优美，设施齐全，我喜欢我们的学校。
篇九：
美丽的校园
我的学校叫万柏林区第二实验小学,它非常美丽、漂亮。
一年有四个样。
阳春三月，大地渐渐从睡梦中醒来，冰雪融化，草木萌芽，花坛里各种花都争先恐后的
开放，好像在相互媲美。
春风杨柳，枝叶上先是冒出了嫩绿的小芽，随后颜色就慢慢变成翠绿色，很是好看。
校园里的一草一木都穿上了好看的春装，同学们也脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的春衣。
春天，校园里的景色春意盎然。
炎炎盛夏，坐在教室里的同学们坐卧不安，汗流浃背，衣服都湿了。
一下课，同学们便像脱了缰绳的马一样飞似的跑了出去。
这时，校园里的大树伯伯们早就撑开了他那把绿色的大伞，同学们在树荫下玩耍、嬉戏，好不热闹！
赤日炎炎时，骄阳似火，炙烤着大地，操场上的地都热热的。
热风扑面，更是让同学们热不可耐。
夏天的校园里，空地上绿树成荫，而操场上却烈日当空。
秋高气爽时，蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白的，如奶汁一样。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有像蝴蝶似的翩翩起舞，而有的则像黄莺一样展翅飞翔。
秋天的校园是秋色宜人。
三九严寒时，瑞雪纷飞，天空上飘下了鹅毛大雪。
大树上本是光秃秃的，但一下雪，树枝上便积满了白白的雪花，像是给大树带来了顶帽子。
当大雪停下后，校园已是银装素裹了，老师们的车上、树上、屋顶上，全都铺盖了一层厚厚的积雪，像是冬爷爷给它们穿上了一件件白白的衣服。
啊！
美丽的校园！
我爱你一年四季的景色！
篇十：
美丽的校园
我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。
踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。
南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。
旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。
最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。
春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
花儿绽开了粉红的笑脸。
小草探出了脑袋，好像在说：
“这个世界真是五彩缤纷！
”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。
夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。
我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给我们带来一阵清凉。
鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。
花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。
秋天，花草愁眉苦脸的，好像生病了。
榕树的一些叶子变黄了，秋风姑姑走来，朝榕树轻轻吹了一下，一片片黄叶飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶，我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。
冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。
雪姐姐给大地洒满了银子似的，却洁白又柔软的雪。
又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。
让房子穿上显得更美。
我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。
我的学校一年四季景色诱人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色、健康和快乐！
篇十一：
美丽的校园
我们的校园。
我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。
每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。
学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。
每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！
在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。
围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。
课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏?
?
整个校园充满了欢声笑语。
校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，
勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。
校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼！
我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。
篇十二：
美丽的校园
我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！
小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。
春天的校园还下着柳絮雨。
调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。
操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：
“热死我了，热死我了。
”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。
它们都希望能下一场大雨。
忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。
把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。
小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。
校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。
树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。
操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
篇十三：
美丽校园我的家
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。
看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。
风吹过，树又向你招手。
看，那棵树，高
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。
看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。
风吹过，树又向你招手。
看，那棵树，高大，粗壮。
说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。
说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。
一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！
每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！
看，那里竟是一片花的原野！
有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。
一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。
平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！
啊！
温暖的童星，我美丽的家！
篇十四：
美丽校园我的家
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。
看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。
风吹过，树又向你招手。
看，那棵树，高大，粗壮。
说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。
说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。
一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，
【篇二：
殷健灵进校园主持稿】
作家殷健灵走进校园主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天的南澳小学，和往常相比，多了一份喜庆，多了一份期待。
这是因为，今天我们的校园迎来了一位神秘的客人。
她就是——著名儿童文学作家殷健灵老师！
现在我来介绍一下，这位，就是同学们期盼了好多天的殷健灵老师。
让我们用热烈的掌声欢迎殷健灵老师的到来！
请学生代表献花并为殷健灵老师佩戴红领巾。
（献花，入座）
11月是我们南澳中心小学的语文月。
在这个月里，我们学校将组织全体师生参加作文大赛、诗歌朗诵、美文朗诵等一系列活动，而此次的作家殷健灵走进校园的活动，就是此次我们学校语文月系列活动的开始。
我们希望，通过这次活动，让我们提高阅读兴趣，锻炼阅读能力，提高写作水平。
殷健灵老师是中国儿童文学界的知名作家，她从山清水秀的江南走来，从她18岁那年与儿童文学初次结缘到现在，她已经发表了近300万字的各类儿童文学作品，作品先后多次获得冰心图书奖大奖、陈伯吹儿童文学奖（四次）、“巨人”中长篇儿童文学奖、新世纪儿童文学奖、首届政府出版奖提名奖、台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖等等诸多全国性奖项，她本人也先后获得第四届上海市十大文化新人、首届《儿童文学》青年金作家等荣誉称号。
她的作品以女性特有的观察力和想象力，用敏锐细腻以及清新雅致的文字，道出少年儿童成长的困惑、失落、欣喜与收获。
介绍了这么多，同学们一定迫不及待地想听听殷健灵老师的声音了吧？
我想问一问在座的同学们，你们想不想请殷健灵老师对我们今后的阅读和习作给予指导，想不想？
那就让我们用热烈的掌声欢迎殷健灵老师为我们做讲座。
大家欢迎！
（开始讲座）
感谢殷老师的精彩讲座。
从殷老师的讲座中，我们感受到了书籍的魅力，明白了书籍对我们人生成长的重要性。
请把掌声送给给予我们帮助的殷老师！
下面是互动环节，同学们有什么问题可以举手向殷健灵老师提问。
感谢殷健灵老师对我们今后阅读和习作的指导，让我们再一次用热烈的掌声对殷健灵老师表示感谢！
接下来，我们就请殷健灵老师来为我们签名，希望通过签名活动，更加激发同学们对阅读的热爱。
【篇三：
法制进校园学生征文】
“深化法律进校园、服务教育科学发展”
征文
文章题目：
法制校园保护你我他
作者姓名：
__
作者单位：
作者身份：
学生
联系电话：
____________
推荐单位：
（盖章）
2012年3月30日
法律进校园保护你我他
在现代社会中，到处都有规矩。
家庭有家庭的规矩，学校有学校的规矩，而我们生活的这个社会的规矩就是法律。
在我们学校开展了形式多种多样的法律教育活动，特别是专门开设了法制教育课，在法制教育课上我们学习了很多法律知识如：
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，当然还有《义务教育法》，刚踏入校园时，同学们对法律的认识是十分肤浅，经过较为系统的学习，我们不仅学到了很多法律知识，而且还会了用法律知识保护自己。
在我的身边就有这样一件事：
我校的张同学是一个品学兼优的好学生。
他父亲看到周围邻居不少人发家致富，就决定让志刚辍学去打工赚钱。
张同学不肯，父亲多次扬言：
不去赚钱，就别进家门。
他向父亲做工作说受教育是自己的权利，父亲却说上不上学家里说的算，别人无权干涉……万般无奈下，张同学决定向学校求助，学校得知情况后，责成学校政教主任和班主任老师以及在社区民警关怀帮助下，多次上门去他家里做说服工作，尤其对他父亲进行了严肃批评，社区民警申明：
侵害
未成年子女受教育权不仅要受到舆论谴责，更会受到法律的惩罚。
张同学最后终于重返校园，志刚用自己的行动说明了：
学会利用法律知识来维护我们自己的权利是多么的重要。
通过这件事情，也让全校同学明白了法律的力量是多么强大，同时我们自己也要先学好法律。
在我们学会用法律维护自己权利的同时，也有一些不懂法的青少年来一次又一次地挑战法律。
在我身边发生过这样一件事情。
小宇是八年级一个学习成绩比较吃力的学生。
这个小同学脑子反应很快，智力水平也很高，学东西很快，但就是喜欢玩网络游戏，玩起来就忘记学习，忘记休息，有时甚至忘记吃饭，开始奶奶管他，他还能收敛一些，但随着玩游戏时间的深入，他经常去网吧玩游戏，甚至一度发展到旷课去网吧玩，由于父母长期在外打工，对小宇疏于管教。
后来，他对奶奶的管教总是不屑一顾，随着网瘾的深入，小宇没钱花不敢向奶奶要，就偷家里的钱，甚至伙同他人去外面偷窃，有一次因为偷窃未遂，受到他人的毒打，住进了医院。
好心的同学向学校反应了情况，学校责成班主任老师和政教处的老师立即去医院看望受伤的小宇，并对小宇进行了苦口婆心地说服教育，政教处的老师告诉小宇他经常夜不归宿和偷窃的行为是严重的不良行为，如果发展下去，就会违反法律，受到严惩。
小宇低下了头，后
来在心理健康老师的帮助下，小宇逐渐克服了网瘾，学习成绩也逐渐赶了上来，受到了老师的肯定和赞扬，小宇最终回到了校园，没有继续堕落下去，这是一个温暖的结局。
但在社会中还有一些未成年人却因为在如今物欲横流的社会里，被金钱、物质的诱惑深深地迷住了。
并且开始为它们疯狂为它们偷抢，而等待他们的只有法律为它们准备的一栋栋冰冷的铁墙。
由此，可见，法制教育对我们未成人是多么地重要，它不仅教育我们要懂规矩，守规矩，更要去践行法律，让更多地人知法，懂法，守法。
现代社会中，没有法律是难以想象的。
如果没有法律，各行其事，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。
所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。
我曾经看到过这样一个报道：
某市十九岁高中学生赵某，多次手持刮刀强夺9名小学生的财物，累计4000多元。
人民法院依法判定赵某犯了抢劫罪，判处其有期徒刑八年！
这是多么血淋淋的教训啊，因此，中学生要学会学法、知法、守法。
尤其不做违反法律的事情。
虽然我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护，但是我们要懂得：
违法犯罪对自己，对家庭，对他人对社会都是有百害而无一利，我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。
那种认为年龄小于犯罪无关，年龄小犯罪也不
受处罚的想法，都是十分错误的。
因为有关法律规定：
已满十八周岁的青少年犯罪，应当负刑事责任
为什么会有如此无知的青少年们？
答案只有一个，那就是他们不懂法，法律没有深入到校园。
让很多青少年们都成为了标准的“法盲”。
十年树木，百年树人，法律进校园我们现在非常重要的事情。
万丈高楼平地起，学习法律当然也要从娃娃抓起。
所以，法律进校园时必需的。
就像人需要氧气，植物需要水源一样重要。
们应树立的价值标准。
法制教育给我们未成年人是实实在在的好处，不仅让我们受到了深刻的教育，更重要的是让我们学会了用法律保护自己。
梁启超：
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
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