学年七年级政治下册单元综合检测试题5.docx
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学年七年级政治下册单元综合检测试题5
班级_________姓名_____________成绩___________
一、选择题：
（只有一个答案是正确的,每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
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18
19
20
答案
1.我国抗日战争期间，著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者演出。
他的做法体现出：
（）
A.高傲的性格B.较强的自信心
C.倔强的性格D.强烈的民族自尊心
2.爱国将领吉鸿昌被国民党反动派杀害前，写下这样一首诗“恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
”我们从中可以看出：
（）
A.个人的尊严应该放在首位
B.没有个人的尊严，就没有国家的尊严
C.爱国情操与生俱来，人人都具备
D.只有维护国家的尊严，才有个人的尊严
3.近年来，有很多留学生在学业完成后自觉回到祖国建设祖国。
他们说：
“祖国再穷，也是我的母亲，做儿女的应该热爱母亲，有本领的要为自己的祖国服务。
回到祖国建设谈不上高尚，是做儿女的应尽责任。
如果祖国的地位不能提高，我们在国外也无法扬眉吐气。
”这告诉我们：
（）
A.每个中国人都以祖国为自豪
B.祖国再穷也能在世界上扬眉吐气?
C.只要祖国兴旺发达，个人就能扬眉吐气
D.要把个人的自尊自信上升为国家、民族的自尊自信
4.自尊是一种自我尊重，并期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康良好的心理状态。
下列选项体现自尊的是：
（）
A.小英的建议被老师采纳后，受到当众表扬，心里美滋滋的
B.小青穿着爸爸从国外带回来的新裙子到处炫耀
C.小强面临考试的压力，对爸爸说“我能行”
D.小敏做作业、复习功课，无需父母的监督和陪伴
5.一次，因为周总理咳嗽，理发师不小心把他的脸划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉：
“这都怪我咳嗽时没和你打招呼！
”并留下理发师一块儿吃饭，以缓解理发师不安的情绪。
这表明：
（）
A.理发师技术不佳，应受批评
B.这件事是由周总理咳嗽引起的，应该向理发师致歉
C.周总理乐观开朗
D.周总理尊重他人，因而也能赢得他人的尊重
6.陈玉霞看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴素的父亲，不愿承认他是自己的家人。
她的这种行为是：
（）
A自尊心的表现 B.自信心的表现 C.虚荣心的表现 D.知耻的表现
7.在对外交往中不卑不亢，一言一行都考虑到祖国的利益，在任何情况下都不以自己的言行损害国家的荣誉和民族的尊严。
这是每个中国人所应有的:
（）
A.民族自豪感 B.民族自尊心和自信心 C.民族荣誉感 D.民族凝聚力
8.新的《中学生日常行为规范》要求中学生要努力把自己培养成为自尊、自爱、自强、自立的人。
据此回答，自尊是指：
（）
①自我尊重②不向别人卑躬屈膝③不允许别人歧视、侮辱自己④一种健康良好的心理状态
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.一天，学校里有两件事使小李感受到无比的尊严和快乐，应该是：
（ ）。
①他在体育比赛中取得好成绩，为班级争光受到同学们的称赞②他在课堂上和同学说话，老师没发现
③他回答问题很积极，老师表扬了他④同学们都很羡慕他的新文具盒，他非常得意
A.①②B.①③C.②③D.①④
10.战国时的苏秦，少年时游手好闲、不学无术，在外边到处碰壁。
回到家里，父母骂他，嫂子不给饭吃。
后来，他下决心，刻苦读书。
由于他坚持不懈的努力，终于学有所成。
苏秦的故事告诉我们:
（）
A.要学会尊重他人
B.自尊可以避免自私等不良习惯
C.真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人
D.只要自己尊重自己，就能得到别人的尊重
11.刘少奇在给他儿子的信中说：
“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。
”这段话告诉我们:
（ ）。
A. 改正错误就会丧失自尊心 B.自尊心取决于他人的批评
C. 虚荣心是树立正确自尊心的大敌 D.他人的否定就是对自身自尊的损害
12.与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，是我们的快乐。
尊重他人，就是:
（）
①临辱不惊，遇侮不怒②注意不做有损他人的事情③斤斤计较，据理力争④从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方
A．②④B．①③C．②③D．①④
13.“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出！
我希望有一天地下的烈火连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与鲜血中得到永生！
”这是叶挺被捕入重庆中美合作所，对威胁利诱全然不理，于渣滓洞集中营二号牢房壁上书写的一首《囚歌》。
这首《囚歌》充分展示了叶挺将军：
（）
A．乐观、宽容的精神B．知耻而后勇的气慨
C．为维护自己的人格甘愿牺牲生命的气节D．知耻，是自尊的重要表现
14.世界上心与心之间的路最难走，唯有艰难才显出理解的宝贵。
所以，你越理解他人，你就会越快乐。
你也许在想：
“我也知道，向每个人表示尊敬是一件好事，但我如何得到别人对我的尊敬呢？
”你可以这样做：
（）
①永远尊重别人②理解并欣赏人们的性格差异③享受自尊的快乐④善于尊重他人
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
15.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
其重要原因是:
（）
A.怕影响自己的生活B.会触犯法律C.不良习气有损人格D.没有时间
16.我们只有彼此善待对方，才能:
（ ）。
① 消除一切矛盾② 更好地认识自己③ 共同在自尊的快乐中成长④ 赢得对方尊重
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
17.“有则改之，无则加勉。
”这句话告诉我们:
（ ）。
A. 我们要特别在意别人的评论、批评
B. 别人的意见、批评一定正确
C. 别人的意见、批评未必正确
D. 别人无关紧要的评论，忍让一下就过去了
18.下列说法正确的是：
（）
A.自尊的人不仅自我尊重，同时也希望得到他人、集体和社会的尊重
B.自尊与自傲是联系在一起的，因此自尊的人往往不虚心
C.如果自己学习不好、长相也一般，那就没有自信的“支点”
D.一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心
19.秘书来到经理办公室，对经理说：
“外面有位职员在对您破口大骂。
”经理沉思片刻，回答说：
“天下同姓同名的人多的是。
”这件事反映出:
（ ）
A.经理无能 B.经理失去了自尊 C.经理没有耻辱感 D.自尊者达观
20.清朝有位官员叫叶存仁，有一次手下趁夜色给他送礼，他严词拒绝，并写下“不畏人知畏己知”的千古名句。
这表明；（ ）
A. 自尊的人不需要去管别人怎样看待自己
B. 自我承认往往比他人和社会承认更重要
C. 自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事情
D. 收礼被人知道后，有损自己的自尊
21、连线题：
（8分）
请把左边的言或行与右边的心理品质准确地连线。
22、生活启迪：
（10分）
一位收空酒瓶的农民，推着自行车，带着破麻袋，边走边喊：
“谁卖空酒瓶？
”一个戴眼镜的年轻人打开门，喊道：
“喂，老头儿，错喽，酒干倘卖无！
”农民听到后很不是滋味，但他不解“酒干倘卖无”之意，于是去请教回家探亲的大学生，知道这个词有轻蔑的意思。
他心想，农民也是人，人不能没有自尊心！
于是当天就气愤地找到那个“眼镜”家。
“眼镜”见势不妙，马上拿出一个空酒瓶给了农民。
农民边付钱边说：
“记住，我们都是人！
”回家后，他发现空瓶里有850元钱。
第二天，他又来到“眼镜”家，边还钱边说：
“记住，我们都是人！
既然是人，就应该有做人的起码道德！
”原来，这850元钱是“眼镜”的奶奶生前存放的，家人一直都没有发现。
阅读材料，回答问题：
（1）请你对故事中戴眼镜的年轻人的行为进行评析。
（3分）
（2）请你对故事中的收空酒瓶农民的行为进行评析。
（3分）
（3）这则故事给我们哪些有益的启示？
（4分）
23、案例分析：
（8分）
小强自从上初中以后，自己总觉得不快乐。
因为他觉得自己已是中学生了，可父母还总是像对待小孩子一样地对待他，穿什么样的衣服都由父母来安排。
小强很想买一条牛仔裤，有几个同学都穿上了，很像个男子汉的样，可妈妈就是不让买。
为此，小强觉得自己在同学面前很没面子。
妈妈还很爱干净，不愿让同学到家里来玩。
有一次，妈妈回家看到小强正与好朋友打游戏，脸色很难看，还大声呵斥他，使得好朋友不欢而散。
从此以后，同学们再也不来小强家了，他越觉得苦闷了。
阅读材料，回答问题：
（1）阅读材料后，你觉得小强烦恼的原因是什么呢？
（2分）
（2）小强的苦闷表现了他的哪些心理特点？
（3分）
（3）如果你是小强，想让妈妈了解自己的内心，你会怎样对妈妈说呢？
（3分）
24、材料分析：
（12分）
材料一：
甲同学年终考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：
“咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。
”
材料二：
乙同学年终考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心：
“也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。
”
阅读材料，回答问题：
（1）甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同？
对培养自信有什么影响？
（6分）
（2）我们要做自信的人，在日常生活和学习中我们应怎样表现出自己的自信？
（6分）
25、试试就行：
（10分）
在2006年多哈亚运会上，刘翔──“中国大众的宠儿”，又以一次完美的表现轻松摘得了男子110米栏冠军。
有记者采访刘翔：
“你对决赛有把握吗？
”刘翔坚定地回答：
“我相信我能行！
”果然，刘翔在决赛中一举夺冠；人们不会忘记刘翔面对电视镜头时的个性化表现，刘翔除了会说：
“我取得好成绩要感谢祖国与人民的支持”、“感谢教练与领导的培养”外，他还会说：
“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。
阅读材料，回答问题：
（1）你认为人们喜欢刘翔的原因是什么？
（2分）
（2）刘翔身上的这种优秀品质来源于什么？
（2分）
（3）在你的生活中有没有和刘翔一样靠自信取得成功的经历？
（要求写两件）（3分）
（4）请为2008年北京奥运会拟写几条宣传标语，为中华体育健儿加油！
（要求体现中华体育健儿和中华民族的自尊自信）（3分）
26、学以致用：
（12分）
当年，陶行知先生在育才学校做校长时的一天，他看到一位男生正想用砖头砸同学，就将他制止，并责令他到校长室。
等陶先生回到校长室，看见那位男生已经在等候。
陶先生掏出一块糖果递给他：
“这是对你的奖励，因为你按时来了。
”接着又掏出一块糖果来：
“这也是奖给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你很尊重我。
”那位男生将信将疑地接过糖果。
陶先生又说：
“我了解过了，你正想打的那个同学，是因为他欺负女生，这说明你很有正义感。
”说完，掏出第三块糖果给他。
这时，那位男生哭了：
“陶校长，我错了，同学再不对，我也不该打他。
”陶先生又拿出第四块糖果说：
“你能认错，我再奖励你一块。
现在，我的糖果已经分完，我们之间的谈话也该结束了。
”
阅读这则材料后，请你回答下列问题：
（1）陶行知先生在看到那位男生正想用砖头砸同学，制止并责令他到校长室后，为什么不批评他，反而用糖果奖励他？
（6分）
（2）从“四块糖果”的故事中，你得到了哪些启示？
（6分）
第一单元达标检测卷答案
一、单项选择题：
1.D2.D3.D4.A5.D6.C7.B8.D9.B10.C11.B12.A13.C14.B
15.C16.C17.C18.A19.D20.C
二、连线题：
（3）在日常生活中，一方面我们要自爱、自尊、自重，在对生活的追求中实现自己的人生价值，自己尊重自己；另一方面要学会尊重别人，对人有礼貌，尊重别人的劳动，尊重他人的人格尊严。
（4分）
23.
（1）小强的烦恼是因为小强的妈妈忽略了小强内心已开始增强的自尊心和自信心。
（2分）
（2）关心自己形象；渴望表现自己；要求他人尊重自己。
（3分）
（3）回答合理即可得分。
（3分）
25.
（1）喜欢刘翔的原因是他的自信。
自信有助于成功。
（2分）
（2）来源于他的实力和对自己及对手全方位的认识。
（2分）
（3）可根据自己实际情况，符合题意即可。
（3分）
（4）中国必胜！
胜利属于中国！
你们的尊严就是中国的尊严，成功的纪录，我们来创造！
等等。
（3分）
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