八年级英语期末复习提纲.docx
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八年级英语期末复习提纲
八年级英语期末复习提纲
Unit1
UsefulExpressions
makepredictions做预测freetime空闲时间fly…to…乘坐…飞往…
onaspacestation在太空站上fewerpeople更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定）
lessfreetime更少的空闲时间（less修饰不可数名词，表示否定）keeppets养宠物
intenyears 10年后（in的时间短语用于将来时，提问用Howsoon）
Idisagree.我不同意.fall/beinlovewithsb.与sb.相爱inthefuture 在将来/在未来
例：
WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimatonce
当我第一次见到许老师，我立刻爱上他
beableto能够livealone 单独居住feellonely 感到孤独（比较：
livealone/goalong等）
Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn’tfeellonely那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独
predictthefuture预测未来cometrue实现keep/feedapetpig 养一头宠物猪
seesb.dosth.看见sb.做某事（的全过程）thesameas 和……相同
doingsth.看见sb.正在做某事（片断）flytothemoon 飞上月球
hundredsof+复数 数百/几百（概数，类似还有thousandsof;millionsof）
A bedifferentfromB A与B不同（=Thereisadifference/TherearedifferencesbetweenAandB）
wakeup 醒来（wakesb.up表示“唤醒某人” lotsof/alotof 许多（修饰可数名词、不可数名词都可以）
getbored 变得厌倦（get/become是连系动词，后跟形容词如tired/angry/excited等）
goskating 去滑冰（类似还有gohiking/fishing/skating/bikeriding等）
helpsb.withsth.帮助某人做某事hundredsof数以百计的trytodosth.尽力做某事
looklike看上去长的像…lookfor寻找一段时间+fromnow（从现在起）…之后fromnowon=inthefutur今后studyoncomputers 通过电脑学习attheweekends 在周末
Idon’tagree.=Idisagree.我不同意helpsbwithsth/helpsbdosth 帮助某人做某事
onapieceofpaper在一张纸上onvacation 度假agreewithsb. 同意某人（的意见）
注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词）
Areyoukidding?
你在骗我吗 manydifferentkindsofgoldfish 许多不同种金鱼
liveinanapartment 住在公寓里/liveonthetwelfthfloor 住在12楼 looksmart 显得精神/看起来聪明
liveatNO.332,ShanghaiStreet 住在上海路332号asareporter 作为一名记者
nomore=not…anymore 不再（强调多次发生的动作不再发生）
nolonger=not…anylonger 不再（强调状态不再发生）
besides（除…之外还，包括）与except=but（除…之外，不包括）
beableto与can 能、会
（beableto用于各种时态，而can只能用于一般现在时态和一般过去时态中；haveto用于各种时态，而must只能用于一般现在时态）
例如：
1.Ihavebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.（不可以用can）
2.willhaveto/hadtostayathome.（不可以用must）
KeyPoints
1.Doyouthink…?
Ithink（that）….Idon’tthink（that）….
2.studyathomeoncomputer
辨析：
on，in和with.
on：
表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等；
in：
使用语言文字等媒介；
with：
借助具体的手段或工具。
Eg.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.
CanyouspeakitinEnglish?
Don’twriteitwitharedpen.
3.“in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提问时用特殊疑问词howsoon.
Willpeopleusemoneyin100years?
4.before
ago与过去时连用
GrammarFocus
TheSimpleFuturetense
一般将来时的三种基本结构：
⑴will+V.
⑵begoingto+V.
⑶be+Ving
一般将来时的时间状语：
in+时间，inthefuture，next+时间，
与tomorrow相关的时间，this+时间，fromnowon，rightnow，someday…
2.形容词、副词的比较级用法
Unit2
1.arguewithsb.与某人争吵
about/oversth.为某事争吵
outofstyle/danger过时/脱离险境instyle/danger时尚/处于危险之中
callupsb.（代词放中间）给某人打电话keepout不让…进入What’swrong?
怎么啦？
besurprisedat…对…感到吃惊borrowsth.fromsb.从某人那里借入某物
needtodosth.（某人）需要做某事
doingsth.（某物）需要做某事
pay…forsth.为某物付…（钱）thesame+n.+as…与…一样的n.
getonwellwithsb.与某人相处融洽haveafightwithsb.与某人争吵takepartin加入plansth.forsb.为某人计划某事asmuchaspossible尽可能多的…
Sb.pay…forsth.某人为某物花了…钱。
Sth.costsb.…某物花了某人…钱。
Sb.spend…onsth.某人花了…（时间、金钱）在某事上。
（in）doingsth.某人花了…（时间、金钱）做某事。
Ittakes/tooksb.…todosth.花了某人…（时间、金钱）做某事。
aticketto/foraballgame 一张球赛的门票
注意：
thekeytothelock/thekey（answer）tothequestion/thesolutiontotheproblem.此处几个短语不能用of表示所有格
enoughmoney 足够的钱（enough修饰名词时不必后置）borrow…from 从….借（借进来）
busyenough 够忙（enough修饰形容词或副词时必须后置） lend…to 把…借给（借出去）
failthetest=notpassthetest 考试不及格succeedin（doing）sth在...方面成功
failin（doing）sth…在...上失败,变弱surprisesb.使某人吃惊（类似有：
surprise/interest/please/amaze+某人）
abit=alittle一点儿（当修饰形容词或比较级时）returnsth.tosb.=givesth.backtosb把某物归还给某人
abitof=alittle 一点儿/一些（当修饰不可数名词时）preparefor…=getreadyfor… 为…做准备
dropoff 离去；散去；逐渐减少;死去fill…up 填补；装满…asmuchaspossible尽可能多
byoneself+onone’sown某人自己/独自地Ifind/feel/thinkitdifficulttodo... 我发现/感到/认为做某事很难
see/hear/watchsb.doingsth. 看到/听见/注视某人正在做…
toone’ssurprise使某人吃惊的是…..lookforapart-timejob找一份兼职的工作（不一定有结果）
toone’sjoy使某人高兴的是…..get/findapart-timejob找到一份兼职的工作（有结果）
2.not…until直到…才…（主句动词是短暂性动词）
until一直到…（主句中使用延续性动词）
3.leave
情态动词
情态动词没有人称和数的变化；
情态动词不能直接做谓语，必须和一个动词原形同时使用；
大多数情态动词没有时态的变化；
情态动词加上be，通常表示猜测的语气。
4.表示某人情绪有关的形容词用法:
be/become+ upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed
说明：
当主语是某人时，注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词，而当主语是某物时或修饰名词时，注意后面形容词一般是-ing结尾单词.）
例如:
Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.
Unit3
UE
infrontof----behide在…的前面----在…的后面
inthefrontof----atthebackof在…的前部----在…的后部（包含在内）
takeoff起飞getoutof离开…Youarekidding.胡说八道followsb.todosth.跟着某人做某事
getinto进入shoutat训斥、责备
shoutto向…喊叫
Whathappen？
发生什么事了？
happen=takeplace发生insilence沉默地
inspace在太空中atthedoctor’s在诊所jumpdownfrom…从…跳下climbupthetree爬上树
onSundayevening在星期日晚上
注意:
（特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用on）
as+adj原形as 和…一样…
例如：
Sheis（not）asbeautifulashersister. Icanrunasfastashe（him）
takeplace 发生（强调必然性）
happentosth./sb. 发生（强调偶然性）
例如：
Whathashappenedtoyou?
=What’sthematterwithyou?
=What’swrongwithyou?
beillinhospital/bed 生病住院/在床insilence 沉默不语
KP
“as+形容词/副词的原级+as”表示“和…一样”
否定形式：
“notas/so+形容词/副词的原级+as”表示“和…不一样”
GF
ThePastProgressiveTense
过去进行时
⑴用法：
表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。
⑵谓语结构：
be（was,were）+Ving
⑶时间状语：
atthattime/moment
at+点钟+yesterday/lastnight
from+点钟+to+点钟+yesterday
thistimeyesterday
justthen
whenhecamein,….（when引导的时间状语从句是过去时，并且动词是短暂性动词时，主句
使用过去进行时）
when&while
when与while都是从属连词，都有“当……时”的意思。
when可与一个点的时间或表示一段的时间连用，从句动词可以是短暂性或延续性动词；
while只指一段时间，不能指一点时间。
因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。
Unit4
UE
haveasurpriseparty举办一个惊喜派对
bemadat/withsb.forsth.因为某事对某人发火
bemadabout/onsth./sb.对某事/某人很着迷
not…anymore=not…anymore=nomore不再firstofall首先
pass（on）sth.tosb.把某物递给某人passon（代词放中间）
workon从事besupposedto=should应该begood/better/bestat擅长于…dowell/better/bestin
reportcard成绩单thedisappointingresult令人失望的结果thissemester本学期
How’sitgoing?
你好吗？
Howgoesit?
Howarethingsgoing?
beingood/poor/bad/illhealth健康状况好/不好/糟糕/病着endofyearexams期末考
get/benervousofsth./doingsth.对某事/做某事感到紧张
haveahardtimewithsth.在某事上/做某事处境困难
doingsth.
It’sjustthat…这只是由于…forgettodosth.忘记去做某事
doingsth.忘记做过某事
both……and…… 两者都（谓语动词要注意对称原则）
neither….nor 两者都不（谓语动词要注意就近和对称原则）
besupposedtodosth. 被期望或被要求做......
sound/feel/smell/taste/look是连系动词，一般只能跟adj.做表语
soundlike/feellike/smelllike/tastelike/looklike
听起来像…/感觉像…/闻起来像…/尝起来像…/看起来像…+sb./sth.
getover克服fornow至今为止openup打开carefor照顾
KP
true符合客观事实的（人和事）
real真实存在的（人和事）
besurethat确信…
Idon’tthink（that）…我不认为…（否定前置）
GF
Theobjectclause
宾语从句
⑴引导词：
that——引导陈述句，在句中可省略；
if，whether——引导一般疑问句，可相互替换（从句中出现ornot时只能使用whether）；
wh-，h-——引导特殊疑问句。
主句
从句
一般现在时
各种时态
一般过去时
相应的过去时态
⑵时态：
注意：
从句讲述的是客观真理时，不根据主句改变时态。
⑶语序：
引导词后加陈述句语序
“主句+引导词+从句主语+从句谓语+其他”
DirectSpeechandReportedSpeech
直接引语变为间接引语时参照宾语从句的变法，把双引号内的句子变为宾语从句即可。
以下是另需变化的两点
⑷人称和所有格：
“一主，二宾，三不变”
⑸状语与动词
Unit5
UEdecidetodosth.决定去做某事
haveagreattime过得很愉快wearjeans穿牛仔裤
letsb.in/out/by让某人进来/出去/过去belatefor迟到
besorry（that）…感到遗憾organizesth.for…为…组织某事
half（of）theclass半班takeaway…把…拿走、没收
bringsth.to…把某物带来…inordertodosth.以便、为了
takesth.from…从…把某物带走that+目的状语从句=sothat
Whynot?
为什么不呢？
cleanup收拾干净makealotofmoney挣许多钱
befamousfor…因…而出名befamousas…因作为…而出名
join=takepartin参加aroundtheworld=allovertheworld全世界
aprofessionalathlete职业运动员get injured受伤agreatchance一次好机会
allthetime一直talkonthephone讲电话inorder整齐、有条理、正常
makealiving（by）doingsth.做某事谋生complainaboutsth.抱怨某事
muchtoo+形容词/副词 太……getexercise 锻炼
注意:
（exercise当“锻炼”是不可数名词；而当“操”“练习”是可数名词）
getaneducation 获得教育take…away 拿开，拿走
KP
toomuch+不可数名词toomany+可数名词muchtoo+形容词
against反对、与…相反、与…对抗argueagainst抵制
GF
TheConditionalAdverbialClause
条件状语从句由if或unless引导，表示如果有从句中的动作发生，就会有主句的动作发生。
在条件状语从句中，主句是将来时、祈使句或含有情态动词的句子时，从句要使用一般现在时表达将来的意思（即：
主将从现）。
if：
如果
unless：
除非=if…not…，….
Eg.WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.
=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.
Imperative（祈使句）
Unit6
UsefulExpression
howlong多长时间了？
startclass/skating/toskate开始上课/滑冰=beginclass/skating/toskate
askatingmarathon一场滑冰马拉松wouldlike=’dlike愿意、想要
runoutof跑完bytheway顺便问一下morethan=over超过eversince自从
raisemoneyforcharity筹集善款apairof一双fiveandahalfyears五年半
thewholefivehours整整五个小时inRussianstyle以俄罗斯的风格morethan=over 超过
threeandahalfyears=threeyearsandahalf 三年半
apairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans
一双滑冰鞋/一双鞋/一副眼镜/一条裤子/牛仔裤
Keysentences
Everyhourtheyskate,eachstudentraisestenyuanforcharity.
每位学生每溜冰一个小时就能为慈善事业筹到10元钱。
every和each都表示“每一个”，但every是指整体，each是指每个个体。
NextisSam.紧接着的是Sam。
Becausewe’verunoutofroomtostorethem.因为我们已经没地方存放他们了。
Bytheway,what’syourhobby?
顺便问一下，你有什么爱好？
Iaminterestedinthejobasawriter.我对这份作家的工作感兴趣。
Infact,thefirstJewsprobablycametoKaifengmor
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