部编版三年级上册语文期中测试卷.docx
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三年级语文上册期中测试卷
【卷首语】亲爱的同学们,经过半学期的刻苦学习,相信同学们一定学到不少知识,现在就让我们去检测一下吧,别忘了读题要认真.书写要端正哦!
时间:
120分钟 分值:
100分(含卷面分2分)
— 二 三 四 五 卷面 总分 等级
一、拼音(14分)。
1、看拼音写词语,要写的正确、端正、匀称。
(10分)
hú diéfènyǒngshì yàn kǒngquèy íjì
( )( )( )( )( )
wánshuǎyóupiàomòfàngjiāojuǎnsūxǐng
( )( )( )( )( )
2、给下面句子中带点的字选择正确的读音,用“——”标出(4分)
1.黄黄的叶子像—把把小扇.(shànshān)子,扇.(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
2.我们相(xiāngxiàng)信你一定能把相(xiāngxiàng)机带来。
3.我们朝(cháozhāo)着东方正在升起的朝(cháozhāo)阳欢呼。
4.假(jiǎjià)日里,我和小伙伴玩“真假(jiǎjià)孙悟空”游戏。
。
二、字词(15分)
1、比一比,再组词。
(5分)
究( )辫( )钓( )诚( )要( )穷( )瓣( )钩( )城( )耍( )
2、选择合适的词填空(3分)
忽然 居然 果然
⑴这本书我丢了好多天了,没想到,今天( )让我找到了。
⑵气象预报说今天午后有雨,( )吃完午饭,下起了大雨。
⑶冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一大跳。
3、把下面的成语补充完整。
(4分)
争奇斗()昙花一()()里迢迢 大()失色
4、照样子写词语。
(3分)
胖乎乎 翠绿色 五光十色三、句段。
(34分)
(一)按要求完成句子。
(8分)
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改成“被”字句)
2.天上飘着白云。
(把句子写的更生动具体)
3.劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
(缩句)
4.妈妈愿望我将来做一名科学家。
(修改病句)
(二)积累运用我最棒。
(21分)
1、秋天的雨,是一把钥匙。
它带着( )和( ),轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
2、凌晨四点, 吹起了紫色的小喇叭,七点左右,睡莲 ,
中午十二点左右, 花开了, 却在九点左右含笑一现。
3、( )黄瓜大街买,十月( )上秤称。
4、聪明在于学习, 。
世上无难事, 。
5、大陆对 ,山花对 。
6、学了《我不能失信》一课,我要学习宋庆龄的 的好品质。
7、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写上题目、作者姓名和标点符号。
(5分)
作者( )
(三)把下面的句子按一定的顺序重新排列,将序号写在括号里。
(5分)
()有一天,他说:
“你们谁也没有我能干,谁也比不上我!
”
()大家笑着说:
“你现在还骄傲吗?
”
()爸爸听见后,走过去把开关关上,机器人就不会动了。
()有一个机器人很能干。
()机器人这才明白,人比他还聪明呢!
四、阅读理解。
(17分)
放暑假了,妈妈带我到外婆家。
在这里,我第一次看到了小青蛙。
心里不由得暗想:
要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天,我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。
我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。
青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴,舅舅回来了。
他看我捉了青蛙,就说:
“青蛙是益虫,快放了它吧!
”我低头不语。
舅舅又说:
“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。
损失多大呀!
”
没等舅舅说完,
1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?
写到标题上。
(1分)
1)小青蛙2)“游泳健将”3)青蛙是益虫4)我和小青蛙
2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。
你最喜欢文中的哪一句?
(4分)我最喜欢的句子是。
因为。
3、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。
我听了他的话以后,我会怎样做呢?
请你
根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。
(2分)
4、写出短文中三个四字词语:
(3分)
( )( )( )
5、我抓青蛙时的动作的词有 (4分)
同学们,你们喜欢观察身边的事物吗?
快把你观察中的发现和的快乐写下来与同学们交流交流吧!
要求:
。
1、注意把语句写通顺,把观察的过程写清楚。
2、如果能用上学过的词句就更好了。
6、找出第三自然段中表示颜色的词 (3分)
五、小作家天地。
(18分)
【卷后语】:
祝贺你完成了测试,再检查一遍,并思考自己有什么新的收获。