学校学生常规教育制度.docx
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学校学生常规教育制度
学校学生常规教育制度
为了加强学校德育工作，规范学生常规教化，全面推动素养教化，依据《中小学德育工作规程》和《中学德育大纲》的有关规定，特制定本制度。
本制度包括：
《学生考勤制度》、《校内规则》、《校外规则》、《学生平安责任制度》、《学生礼仪常规及说明》、《学生品德评价方案》、《住校生守则》、《升旗制度》、《三好学生、优秀学生干部和文明学生评比制度》、《先进班集体和文明班集体评比制度》和《嘉奖处分制度》等涉及学生常规教化的主要方面。
第一章学生考勤制度
1、请假手续
（1）、学生请事假由监护人事先书面申请，两天之内由班主任批准，三天及以上由学校审批。
（2）、病假：
一天之内由家长出书面证明或到校请假，两天及上由医院证明。
（3）、特别状况事先不能请假，事后必需补办，否则视为旷课处理。
（4）、校内请假（包括中午）：
事先向班主任申请，批准后才能准假，不准不假自假。
2、计算方法
（1）、每天从早自习起先（包括中午）考勤，其次遍铃响后进教室视为迟到。
迟到四次或早退两次，算旷课一次;旷课六次算一天。
（2）、一学期内累计病事假时间超过三分之一仍不能到校上课，应办理休学手续。
3、处分方法
（1）、对违反考勤制度或请假弄虚作假者，应赐予指责教化，品德评价时降等评价。
（2）、一周内旷课一天;一月内累计旷课四天以上;一学期旷课累计两周以上者;请家长到校共同教化，并依据其情节、影响以及相识看法赐予不同的纪律处分。
4、管理
（1）、各班在开学时建立学生考勤薄，由责任心强的班干部负责考勤，每天向班主任汇报状况。
对严峻不负责的班干部应刚好撤换，以后不能评比先进或
优秀。
（2）、班主任每天必需过问该班出勤状况，发觉缺席应立刻调查处理，通知其监护人并作好相关记录，期末照实记入学生档案;如学生有两天无故未到校，应刚好向学校报告。
（3）、科任老师每节课必需清点人数，作好记录和处理，并向班主任通报。
否则，出现了事故按《教职工考核方案》、《永庆中学奖惩制度》和《班主任考评方案》有关规定处理。
其次章校内规则
1、朝气蓬勃，精神激昂。
有志向，乐观向上，爱校爱班，热心助人。
不看、不传不健康的书刊等，唱催人上进的歌曲（校内歌曲或爱国主义歌曲）。
2、敬重老师，刻苦学习，坚韧拼搏;按时完成作业;学会学习，勇于创新。
3、注意仪表，朴实大方，穿着装扮要符合学生身份。
4、讲究卫生，不吸烟、不酗酒，不随地叶痰，不乱扔果皮和废物，不在桌上和墙上乱刻乱画乱踏。
5、爱惜公私财物，细心维护学校的花草树木。
6、举止文明，运用文明用语。
校内不准追打和高声喧哗，言行符合《礼仪常规》的要求。
与人发生冲突肯定要冷静处理，马上向老师报告，不准离校请人到学校私自解决，不准将事态扩大。
校内不准骑自行车、摩托车等。
7、上课期间（包括中午）不得擅自出校门，有事书面对班主任请假，批准后方可出校门。
8、主动参与学校组织的各种活动或公益劳动。
9、参与各种集会时做到整齐、宁静。
10、入食堂就餐时主动排队。
不拥挤、不加塞、不起哄，听从炊管人员的指挥。
节约粮食，留意卫生。
11、处理好同学之间、异性之间的关系，不早恋。
第三章校外规则
1、上学放学路上不逗留。
爱惜农夫庄稼，不偷拿别人的瓜果。
不追逐嬉打，不赌博，不吸烟;不下河塘洗澡，不在水边、岩边和树上等玩耍。
2、校外同学之间发生冲突，应刚好向学校或家长报告，不能请人帮打恐吓，使事态扩大化。
不能以大欺小，以多欺少，以强凌弱。
不与社会上不三不四的人一起玩耍。
3、不追、爬、吊车，不在马路上学骑自行车、摩托车等，不在路上追打，
遵守交通规则。
4、校外言行举止按《中学生日常行为规范》和《中小学礼仪常规》的规定要求自己。
5、发觉同学在校外发生意外事故，应主动主动帮助，立刻向家长或学校等报告求助。
6、在校外租房住读的学生应遵守学校的有关规定，学会自理自保（规定详见校外租房学生登记说明）。
7、敬重他人，听从父母教育。
不经父母同意不得私自离家或相互串门。
8、不进“三室两厅”，遵纪遵守法律，不干有损学校声誉的事，说有损学校声誉的话。
第四章学生平安责任制度
1、时刻留意平安，不干有损自己和他人身心健康的事，确保自己和他人健康成长。
2、每学期学生和家长都要签订平安责任书。
3、每星期二为平安教化日。
4、平安教化和责任书的内容如下：
（1）、不带管制刀具，不追打抓扯和打架斗殴，不辱骂他人，不干危及他
人人身平安的事。
（2）、不强行向他人索要财物，不偷窃。
（3）、不旷课，不无故夜不归宿，上学、放学不在路上逗留。
（4）、不赌博，不看、听、传、读色情淫秽音像制品和读物，不进“三室
两厅”（嬉戏室、录像室、台球室、舞厅、卡厅）。
（5）、不有意毁坏公物;不私拉乱接电线，不乱触摸电源开关、插座;不
玩火，留意防火平安。
（6）、不私自下塘洗澡;不在水边、岩边玩耍;不追、爬、吊车;横穿公
路必需看清来车。
（7）、不吸烟，不喝酒;不喝生水，不吃零食。
（8）、不与社会不务正业的人员交往，不参与不良行为的团伙。
第五章住校生守则
1.自觉遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，集中精力，努力学习。
2.严格遵守作息时间，按时上下课，按时起床，熄灯就寝不得擅自离开
学校，有事必需向管理老师和学校请假。
3、住校期间不准看电视、录相、不玩扑克、下棋、不打台球和电子嬉戏机、不参与非学校组织的文娱体育活动。
4、不准在寝室内煮食物、节约水电、不购食校外的食品、不暴食暴饮，预防疾病，留意身体健康。
5.不在寝室内打闹、不在校内高声喧哗、不影响他人的学习和休息。
6.爱惜清洁卫生，寝室内要保持整齐、干燥，不经本人同意不得挪用他人的用具，依据支配打扫好寝室卫生。
7.留意防盗，进出要关好门窗，自已的钱物要妥当保管，禁止非本寝室人员进入寝室，特别状况，必需经管理老师或学校同意方可进入。
8.爱惜公私财物，损坏东西照价赔偿。
9.同学间要团结友爱，相互帮助、关切。
10.维护学校正常秩序，若遇重大事务或意外事故，应刚好向老师或学校报告，敢于坚持正义，同违法分子作斗争。
11.不私拉接电线，若停电点蜡烛留意平安等，消退寝室担心全的隐患。
12.肯定听从管理老师、辅导老师、室长的支配和指挥。
13.星期六、日放归宿假后必需回家，否则出现重大事故，后果自负。
若违犯以上规定，轻者指责教化，重者请家长协作、赐予纪律处分、并取消住校资格。
第六章学生品德评价方案
1、品德评价的主要内容应包括政治思想、道德品质、行为规范和特性心理素养。
详细内容每学年制定一次。
2、品德评价结果必需照实记入学生个人档案和《永庆中学学生素养手册》，作为学生嘉奖处分的依据之一。
3、自评、互评和班主任分别占20%、30%和气50%计入期末总成果。
4、80分以上，60—79分、30—59分、30分别为优秀、优良、及格和不及格。
优秀和不及格必需上报学校批准。
5、自评、互评每一月评价一次，期末进行总结。
6、每小项评价分为四等级，它们分别是：
都做到、多数做到、多数做不到和做不到。
依据这四个标准分别评分。
第七章学生礼仪常规及说明
（《yq中学学生礼仪常规及说明》已印发）
第八章升旗制度
1、升旗仪式时的仪表：
（1）、参与升旗仪式时穿校服，扣好衣扣，不穿拖鞋。
（2）、其他方面按《礼仪常规》要求做。
2、升降旗时间：
（1）、每星期一早上实行全校升旗仪式（下雨天除外）。
（2）、行课期间每天早上必需升旗（下雨天除外），下午放学要降旗。
3、升旗手和护旗手的、选拔和培训：
（1）、升旗手和护旗手必需从得才兼备的学生中选拔。
（2）、新选拔的升旗手和护旗手应对《国旗法》等学问进行仔细的学习，达到要求后方可上岗。
4、升旗仪式的程序：
（1）、整队集合，主持人宣布仪式起先。
（2）、升旗手和护旗手抬着国旗走向旗杆，升旗手（1名）举旗走在前面，两名护旗手紧跟其后（也可以由四名护旗手各持国旗一角）。
（3）、升旗：
升旗手将国旗挂好，奏国歌，国旗随国歌节奏飘扬上升。
全体师生面对国旗行注目礼（在队外也一样）。
（4）、面对国旗学生高唱国歌。
（5）、唱校歌，背校训，校正长讲话和升旗手讲话。
（6）、升旗仪式结束。
第九章三好学生文明学生
优秀学生干部评比制度
1、评比条件：
（1）、思想品德好，爱国爱校爱班集体，自觉执行学校各种规章制度，在学生中能起模范作用。
（2）、三好学生学习看法端正，目的明确，全面发展。
学科成果好，各科总评成果达优良及以上;品德评价等级达优良及以上;身体好，主动参与熬炼，两操无缺席。
（3）、文明学生能严格遵守“三规”，带头执行《礼仪常规》，每期至少做两件好事，品德评价达优良以上。
无一次作奸犯科现象。
（4）、优秀学生干部（包括班、团、校学生干部）主动主动地开展工作，
能较好地完成班上、团支书或学校交予的任务，成果显著;能较好协调学生与
学生之间、学生与老师之间的关系;工作实力强，群众威信高，在各项活动中能起带头、组织和核心作用。
2、等级：
校级、区级、市级
3、评比程序
（1）、班主任征求科任老师、班委、学生会或团支部看法，扩大2倍推出候选人，再由学生投票选出上报学校。
（2）、校务会在上报名单中推出区级先进上报教委。
（3）、被评上的学生上交一份总结给学校，填好相应的表册。
（4）、评比中严格按要求操作，否则评比无效。
4、附则：
个人争光奖
凡有各种竞赛奖（市级以上奖），做人为助，见义勇为等受到社会好评，或电台报纸报道，老师赞扬，为学校争光，经校务会探讨可评个人争光奖。
第十章先进班集体、文明班集体评比制度
1、评比条件：
（1）、班集体有明确的奋斗目标（班上人人皆知），有正确的舆论，正气旺，班风正。
（2）、模范地、创建性地执行“三规”及学校各项规章制度，效果明显，任科老师反映好。
（3）、主动参与学校组织的文体等活动，听从学校支配，效果绩好。
（4）、有安排、有目的地开展各种教化活动，有正确的班级规范，严格的纪律约束，不良行为极少，无犯罪行为。
（5）、学生讲文明、树新风，学生之间关系和谐，互助互爱，蔚然成风。
（6）、主动参与劳动和公益活动，爱惜公物，不奢侈。
（7）、教室环境雅静整齐。
（8）、老师之间联系紧密，教化形成共同合力
（9）、学风好，各科总平成果在同年级内居前列。
（10）、主动熬炼身体，两操仔细，体育成果达标率高。
（11）、班委、团队干部能起核心、模范作用，班级凝合力强。
凡符1—8项可评为文明班集体，符合1-11项可评为先进班集体。
2、程序：
（1）、各班先书面申请，并附上近段时间以来的总结，上交学校。
（2）、学校校务会依据申请，总结和实际状况，推出候选班集体，由
全体老师投票选出，由行政会审核通过上报。
第十一章嘉奖处分制度
（一）、嘉奖
1、嘉奖条件
（1）、达到先进班集体，文明班集体评比条件的;
（2）、达到三好学生，文明学生，优秀学生干部评比条件的;
（3）、其他为学校争了光的个人或集体;
（4）、出全勤的学生;
（5）、进步明显的集体和个人;
（6）、各项活动中的优胜者;
2、嘉奖方法
方式：
口头表扬，通报表扬，张贴光荣榜，颁发奖状或荣誉证书，颁发奖品或奖金等。
凡受到表彰的集体记入光荣榜，归入班级考核。
凡受表彰的个人记入光荣榜，学生手册和学生个人档案。
（二）、处分
1、凡犯以下错误，应受到纪律处分
（1）、旷课达到《考勤制度》所规定的节数者。
（2）、违纪违规使人致伤残者。
（3）、严峻破坏校规、班规，扰乱学校正常教学秩序，屡教不改者。
（4）、不听从老师管教，严峻不尊师，对抗老师教化，屡教不改者。
（5）、严惩破坏公物者。
（6）、考试作弊，屡教不改者。
（7）、纠集他人结伙滋事，扰乱社会治安者。
（8）、携带管制刀具，屡教不改者。
（9）、多次拦截殴打他人或强行索要他人财物者。
（10）、传播淫秽读物或者音像制品等者。
（11）、进行淫乱或者色情、卖淫活动者。
（12）、多次偷窃者。
（13）、参加赌博，屡教不改者。
（14）、吸食注射毒品者。
（15）、吸烟、酗酒等，屡教不改者。
（16）、其他严峻作奸犯科者，社会性、师生反映剧烈，屡教不改者。
2、处分方法：
（1）、依据其犯错情节轻重，数量多少和本人相识看法分别赐予以下处分：
口头指责、全校通报指责、警告、严峻警告、记过、记大过、留校察看、上报教委开除学籍处分。
（2）、除上报教委批准开除学籍外，其他处分由班主任、老师提出并附上处分依据材料，上报学校由校务会探讨通过，由校长批准执行。
（3）、凡受警告及以上处分者学校通知其家长，并记入学生成果手册和个人档案。
（4）、凡受警告及以上个分者，经肯定时间考察，确有悔改表现，予与撤销处分。
a、撤销处分的时间：
警告、严峻警告至少三个月;记过及以上一般半年。
b、撤销处分时应由学生本人提出书面申请，班主任听取科任老师、学生看法上报学校，由校务会探讨撤销。
c、凡对未撤销记过及以上处分的毕业生，不准毕业，不发毕业证。
（三）赔偿
（1）、凡使公物遭遇到破坏者，应照价赔偿。
（2）、有意破坏公物者，除赔偿外并给与相应的处分。
（3）、凡使他人致伤而发生的医药费概由负责方的监护人赔偿。
学校并赐予适当的处分。
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