度河南省基础教育教学研究课题各学科选题参考.docx
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度河南省基础教育教学研究课题各学科选题参考
2007年度河南省基础教育教学研究课题
各学科选题参考
序号学科/课题名称
01中学语文
中学语文教师专业素养提升的理论与实践
中学语文课堂教学艺术研究
中学语文评价研究
中学语文综合性学习的理论与实践
中学语文研究性学习的理论与实践
中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究
02小学语文
小学语文阅读教学的研究
小学语文作文教学的研究
小学语文口语交际教学的研究
小学语文拼音教学的研究
小学语文识字、写字教学的研究
小学语文综合性学习的研究
小学语文教学评价方式的研究
小学语文教师专业成长的研究
小学语文新课程典型课例的研究
小学语文课程资源开发利用的研究
小学语文校本教研的研究
小学语文教学中转变师生关系的研究
现代化教学手段在教学中应用的研究
03中学数学
中学数学课标教材的研究
中学数学新课程课堂教学的研究
中学数学教学评价问题的研究
中学数学新课程改革中存在的问题与对策研究
初中执行新课程标准后初、高中数学教学衔接问题的研究
教师的专业发展与新课程改革的关系问题研究
中学数学新课程改革如何坚持以人为本的理念和原则
中学数学研究性学习的理论与实践
中学数学典型课例的研究
（农村或经济欠发达地区）有效利用中学数学教育教学资源问题研究
04小学数学
小学数学新课程典型课例研究
新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究
小学数学教学中自主学习的实验与研究
小学数学教学中合作学习的实验与研究
小学数学教学中探究学习的实验与研究
小学数学教学中小组合作学习的有效性研究
大班额实施教学策略的实验与研究
义务教育课程标准实验教科书的实验与研究
小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究
小学数学教学中教学评价研究
农村小学数学课程资源的开发与利用的实验研究
现代化教学手段在小学数学教学中应用的研究
小学数学教师专业发展研究
05英 语
中小学英语教学内容的纵向比较（含人文教育内容）
中小学英语课堂教学艺术研究
中小学英语学习策略培训研究
中小学英语教学过程及考查方式的分析研究
中小学英语开发教学资源的研究
中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究
中小学英语教师素质基本要求的研究
中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究
中小学英语语言学习策略与教学策略、教学模式和教学途径的关系的研究
英语学习策略的训练与运用研究
当前英语课堂教学存在的问题及其原因分析与对策研究
初中零起点学生和小学学过两年以上之学生的英语学习困难与成效的对比分析
06物理
新课标教材内容的研究
新课程下物理教学评价方式的研究
新课程下教师教学行为及学生学习方式的研究
物理实验与探究方面的研究
物理方法教育方面的研究
如何建立以校为本教研制度的研究
对我省“3+理综”高考模式的研究
高考理综物理教学与复习方法的研究
关于中学物理与科技和社会联系的研究
关于多媒体在物理教学中应用的研究等
07化学
新形势下高中化学教学的困难与对策研究
新课程背景下如何优化化学课堂教学的研究
农村中学化学基础教育改革的困难及对策研究
新课程实施的过程中如何优化化学实验教学
化学探究活动的设计和教学策略研究
化学教学中如何提高学生的学习效率的研究
化学教学中现代信息技术的运用与传统教学模式的变革研究
08生物
生物学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究
生物学教学与现代教育技术整合的研究
生物学教学效益和学生学习效果的评价研究
生物学教学方法与策略研究
生物学课堂教学的评价研究
河南省现行中招学业评价模式下提高生物学教学质量的途径与方法研究
中学生物学科探究性学习与学生学科素质培养的研究
提高生物教师工作能力途径与方法研究
中学生物科技活动途径与方法的研究
农村中学生物学课程资源开发与利用研究
中学生物学实验与探究性项目的可行性与改进的研究
中学生物教学促进当地社会发展和经济建设途径与方法的研究
中学生物校本教研途径与方法的研究
中学生物学习方法与学习能力形成的研究
网络环境下生物学教学与管理的方法研究
“3+理综”高考模式下的生物教学策略研究
09中学政治
思想品德、思想政治教材建设研究
思想品德、思想政治课程资源开发研究
思想品德、思想政治新课程教学艺术研究
思想品德、思想政治新课程实施情况专题研究
思想品德、思想政治新课程教学评估研究
思想品德新课程中招考试相关问题研究
社会主义荣辱观教育问题研究
中华传统美德在德育课程中的体现研究
时事政策教育问题研究
地方德育课程、学校德育课程研究
思想品德、思想政治新课标、新教材研究
思想品德、思想政治教师专业化发展研究
思想品德、思想政治教学方式、学习方式转变研究
高中思想政治课毕业会考相关问题研究
“3+文综”高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究
生活德育实践研究
中学生综合素质评价研究
信息技术与思想品德、思想政治课程整合的研究
经济、政治、文化、哲学领域中重大时事热点专题研究
思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究
中外德育课程比较研究
优化思想品德、思想政治课堂教学的研究
10小学品德、社会
对师生进行社会主义荣辱观教育的研究（可分解）
关注学生生活、开发和利用德育资源的研究（可从教材、家庭、社会、学校、班队活动、校园文化建设、传统美德教育等某一方面入手进行研究）
小学生养成教育研究
品德与生活、品德与社会课教学模式研究
德育课程中如何培养学生的实践精神和创新能力研究
小学德育课实施开放教学的研究
关注生命成长建设和谐校园
新时期如何进行传统美德教育的研究
信息技术与小学德育课整合的研究
小学德育评价体系研究
11历史
新课程教学方式个性化的理论与实践
历史课堂教学实效性研究
初中历史课堂情景教学问题研究
初中历史教学与学生学业评价
高中历史新课标的研究与学习
12地理
普通高中地理课程标准的结构分析研究
河南省地方课程《省情》（河南地理）的开发、使用等方略研究
校本乡土地理课程的开发、使用与管理研究
地理课程资源开发与利用研究
地理新课程典型课例研究
地理教学过程中师生互动、共同发展关系的研究
地理教学方法与策略研究
地理教学与学生个性发展的研究
学生地理学习方法与能力形成的研究
地理教学中学生创新思维、实践能力培养的研究
地理教学与现代教育技术整合的研究
网络环境下地理教学与管理的方法研究
地理教育教学资源优化配置的方略研究
地理教学效益和学生学习效果的评价研究
地理课堂教学的评价研究
地理教学质量的评价研究
初中地理学业考试内容与方法的改革研究
提高地理教师工作能力与水平的途径与方法研究
“3+文综”高考模式下的地理试题特点及教学策略研究
13体 育
体育教学内容的改革实验研究
体育教学中促进学生体能发展的实验研究
学生健身运动处方的研究
体育教学中促进学生心理健康的研究
体育教学中促进学生社会适应的研究
体育教学中进行德育渗透的研究
体育教学中培养学生创新意识和实践能力的研究
体育教学中以学生为主体的实验研究
体育教学中学生学习方式的改革实验研究
体育教学中自主学习的实验研究
体育教学中合作学习的实验研究
体育教学中教学资源的改革实验研究
体育教学中学法与教法的改革实验研究
14音乐
中小学生艺术评价标准的研究
中小学音乐课调节教学方法研究
中小学音乐欣赏教学研究
中小学唱歌课教学研究
加强学校音乐教育管理的研究
强化学校音乐教育功能和地位的研究
实践先进音乐教育理念的研究
营造音乐教育环境的研究；
引导学生树立正确审美观的研究
学生音乐学习个性化的研究
开发和利用学校、社区、家庭和民族民间艺术课程资源的研究
音乐学科教学手段和方法改革的研究
开展校本教研、提高音乐教师素质的研究
音乐教育评价改革的研究
开展音乐教育教科研的研究
开展综合性音乐活动的研究
15美术
构建和谐社会目标与学校美术教育发展关系的研究
中小学美术教育中普及与提高关系的研究
中小学美术教育改革和发展规律、特点以及发展态势的研究
基于课程改革的中小学美术教育课堂教学研究
中小学美术教育教学改革实验的案例分析教学手段、方法的创新和实验的研究
中小学美术教育考试评价机制改革的研究
在中小学开展民族传统文化艺术教育的研究
本地、本校美术教育资源的调查，以及整合、利用的研究
利用现代教育技术手段，提高美术教育教学质量的研究
16幼儿教育
幼儿园课程园本化研究
幼儿教育策略研究
幼儿心理与健康教育研究
幼儿语言教育研究
幼儿学习方式方法研究
幼儿园与社区、家庭合作教育研究
幼儿教师专业成长研究
17教育学、心理健康
各年龄阶段学生常见的心理与行为问题与解决策略研究
心理健康教育课各年龄阶段基本内容与活动方式研究
学科渗透心理健康教育的内容与模式研究
青春期心理健康教育内容与形式研究
学校心理咨询个案研究
学生学习心理研究
学生考试焦虑与对策研究
维护与增进教师心理健康的途径与方法研究
班主任进行心理健康教育工作的途径与方法的研究
学校、家庭、社会三结合心理健康教育网络建立及功能发挥研究
18综合实践活动
综合实践活动课程管理与实施策略研究
有效实施研究性学习的方法和途径研究
研究性学习的评价方式研究
高中研究性学习课程资源开发研究
高中研究性学习指导方法研究
通用技术课程实施策略研究
19信息技术（小学、初中）
校园网在课堂教学中的应用
教学资源库的建设和在教学中的应用
信息素养的培养和提高
网络安全意识、道德观的培养
如何防止中小学生沉溺于网络
20信息技术（高中）
高中信息技术教学改革研究
高中信息技术教学现状分析与对策研究
高中信息技术教学与学生信息素养的培养研究
利用高中会考信息开展教学分析和教学评价的研究
高中信息技术与高中课程改革研究
网络环境下教师教学模式的探索与研究
网络环境下学生学习模式的探索与研究
计算机辅助教学（CAI）软件的研制开发与实践
21现代教育技术
中小学现代教育技术建设与应用研究
现代教育技术在学科教学中的应用研究（现代信息技术与课程整合）
现代教育技术环境下教师教学模式的探索与研究
现代教育技术环境下学生学习模式的探索与研究
中小学校园网建设与网络资源建设研究
中小学信息管理系统的开发和应用研究
新课程背景下中小学教育分析与教育评价研究
教育信息化与教育现代化建设中关键问题研究
22小学科学、劳动
小学生科学探究与认知需要的调查
科学课教学方式的主要变化与特点
科学新课程教学目标的确定与表述方法
挖掘科学课典型学习活动教育价值的意义和做法
促进每一个学生主动参与科学学习活动的方法和策略
教师引导学生亲身经历科学探究活动的关键因素
支持和鼓励小学生运用已有经验进行科学课程学习的方法和体会
小学生科学探究活动的组织与管理
小学科学新课程中教师的地位和作用
教师在科学探究活动中的指导
新课程实施过程中充分利用本地学习资源的经验与体会
灵活运用科学新教材的若干做法
新教材典型课例研究
新教材教学材料的准备、保障及改进
指导学生进行活动记录的方法
开展科学课程拓展性学习的做法和体会
新教材与学生创造性思维的发展
新课程与科学教师的科学素养
科学新课程在促进学生科学素养形成方面所发挥的作用及事实分析
学生对科学新教材的基本看法、态度及其原因
学生对学生新教材适应性的调查与分析
科学新教材教学内容完成情况的统计与分析
新教材试教过程中实验教师的有效组织与管理
新课程中的学生评价内容与方法研究
新课程中的教学评价内容与方法研究
新课程中的教师评价内容与方法研究
23绿色证书
绿色证书教育如何为建设社会主义新农村服务
加强学校绿色证书教育教学与管理的探索
农村初中绿色证书教育教师考核与评价研究
绿色证书教育中学生学习兴趣的研究
农村初中绿色证书教育实习基地建设研究
绿色证书教育实习（实验）课教学方法的探索
绿色证书教育实习作业设计与实施的研究
绿色证书教育中实践性教育活动实施研究
如何做好绿色证书教育课理论教学与实践教学的统一
24复式教学
小学复式教学课堂创新模式研究
小学复式教学课堂结构优化研究
小学复式教学课型及其教学结构研究
小学复式教学的规律及特点研究
小学复式教学素质教育模式研究
复式教学班多媒体辅助教学模式研究
复式教学过程中学习资源的应用研究
25综合类
新课程实施过程中的问题与对策研究
新课程实施过程中大班额问题的对策研究
教师专业发展的理论与实践
新课程典型课例研究
新课程课堂教学艺术研究
新课程教学质量的评价研究
新课程促进学生学习方式转变的研究
校本课程开发的组织与实施研究
自主、合作、探究的学习方式、教学方式实施研究
以校本教研促进新课程改革及学校发展的研究
中小学生综合素质评价研究
研究性学习的理论与实践研究
与教材相适应的评价方法的研究
河南省地方课程教学方法的实践研究
中小学各学科课程与信息技术整合问题研究
新课程各学科学业评价命题研究
中小学教育管理问题研究
特色学校创建与发展研究
青年教师培养问题研究
师德培养问题研究
新时期中小学班主任工作相关问题研究
中小学班主任队伍建设研究
新时期中小学德育问题与对策研究
中小学少先队（共青团、学生会及其他学生社团）工作研究
“学困生”转化研究
寄宿制学校学生管理问题研究
中小学生集体活动的组织与开展问题研究
注：
本选题参考基于我省基础教育各学科教育教学研究的状况，给予了比较具体的指导。
各地教师和教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中，要参考上述选题但又不必拘泥于上述题目，应结合当地的实际情况，将研究课题进一步具体化，选定可行性、可操作性、独创性都比较强且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题。
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