精品部编初中中考语文文学常识练习题及答案docWord格式.docx
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C.“千古诗才，蓬莱文章建安骨；
一身傲骨，青莲居士谪仙人。
”这位既有“千古诗才”又“一
身傲骨”的诗人是李白。
D.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《羊脂
球》《项链》等。
【答案】B
【解析】【分析】杜甫的《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；
后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思，表现了诗人爱国之情。
据此，B项的杜甫的《春望》并不是表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好
春光的欣赏、赞美之情。
故答案为B。
B
【点评】本题考查的是对诗词中心思想的理解和把握。
需要先了解每首诗所表达的作者的感情，再进行比较分析。
3．下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。
B.老舍，现代作家，主要作品有小说《骆驼样子》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。
D.《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。
【解析】【分析】ABD表述正确。
C吴承恩是明代著名小说家，不是清代的。
【点评】本题考查对作家作品常识的积累能力。
回答此类问题，主要看平时的积累情况。
学习中，要对重要作家作品和一些常见的文学文化常识加强记忆并做好积累，适当做一些强化练习。
4．下列表述有误的一项是（）
A.小说的三要素是人物、故事情节、环境。
B.莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》等。
我们学过他的作品《我的叔叔于勒》。
C.《岳阳楼记》选自《范仲淹文集》，范仲淹（989-1052），字希文，谥号“文正”，苏州
吴县人，北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
D.泰戈尔是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家，他多才多艺，但他首先是诗人，他的代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《采果集》等。
【解析】【分析】B.《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·
雨果所著。
故选B。
【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
5．下列文学常识的表述有错误的一项是（）
A.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，后来成为一种文体。
“记”“说”“表”“序”“书”“谏”等都是古代文体的名称。
B.苏轼，字乐天，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
眉州眉山
（今属四川省眉山
市）人，“唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，“宋四家”之一。
C.“临摹”有两个意思，一是“临”，一是“摹”。
其中“临”是看着帖上的字，在另外的纸上临
写，写的字可以放大，也可以缩小。
D.“蒲柳人家”指普通贫苦农家，《蒲柳人家》描绘出一幅幅20世纪30
年代京东地区北运
河农村的风情画，作者是刘绍棠。
【解析】【分析】ACD表述正确。
B.苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称
苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。
“乐天”是白居易的号。
【点评】本题考查文学常识的积累。
文学常识知识量大，头绪繁多，包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。
学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
6．章回体是中国古代长篇小说的一种叙述体式，章回体小说每回前用单句或两句“对偶”的
文字作标题，称为“回目”。
以下属于《镜花缘》小说回目的一项是（）
A.野羊塘将军大战歌舞地酋长劫营B.平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾
C.逢恶兽唐生被难施神枪魏女解围D.张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔
【答案】
C
【解析】【分析】《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。
小说前半部分描写了唐
敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历
史。
后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百
位才女考中，并在朝中有所作为的故事。
选项中，唯有“逢恶兽唐生被难施神枪魏女解围”
符合这种海外游玩的经历。
A.是《儒林外史》的回目。
B.是《西游记》中的回目。
D.属于《水浒传》的回目。
【点评】本题考查学生分析理解长篇小说回目结构的基本能力。
这类题目实际上属于隐性的文学常识类，解答时要结合平时的识记以及回目的内容进行判断。
7．下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是（）
A.汉字是形、音、义的结合体，其形体的演变大体上经历了六个阶段：
甲骨文、金文、篆
书、隶书、楷书、草书。
其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法，即象形、指事、会意、形声、假借、转注。
B.《六月二十七日望湖楼醉书》、《岳阳楼记》、《爱莲说》、
《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属于古代文体。
C.《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。
《资治通鉴》是一部编年体
史书，它与《战国策》《左传》都是史学著作，对后世影响很大。
D.古时儿童未成年
时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；
男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示
已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：
作者名、称
谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
B项表述不正确，古代常用的五种文体：
说、记、铭、序、表。
不包括“书”。
【点评】1、记：
是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发
作者的感情或见解，记景抒情，托物言志。
例如《岳阳楼记》和《小石潭记》。
2、铭是
古代刻在器皿上（多见于青铜器,墓碑,石等载体上）用来警戒自己或者称功德的文字，后来
成为一种文体。
这种文体一般是用韵的。
内容大多数简短，铸、刻或写在器物上记述生平、事迹或警诫自己的文字：
铭刻、铭文、铭志、墓志铭、座右铭、刘禹锡《陋室铭》。
3、说，古文的一种文体。
与现在的杂文大体近似，是议论文的一个分支。
例如《马说》和
《爱莲说》。
4、序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章，如宋濂的
《送东阳马生序》.
8．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）
A.《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B.“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，这是诗人舒婷用饱含深情的
文字抒发对土地的炽恋之情。
C.“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；
一人一马为一骑，一车四马为一乘。
D.小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
【解析】【分析】此题考查的是有关文学文化常识的积累。
B项表述错误。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉应”该是诗人艾青的诗句。
【点评】此题考查学生有关文学文化常识的知识的积累。
做此题时，学生应该认真读题，核实各个选项的表述的正确与否。
作家和作品一定要牢固掌握，切记张冠李戴找出错误。
要求学生平时要多积累一些文学文化常识，包括古代一些特定称谓的词语都要有一定的了解。
9．下面选项中，不属于“中国戏曲的艺术特征”的一项是（）
中国戏曲在世界剧坛独树一帜，具有鲜明的艺术特征。
它是一种具有很高的传统技艺性、
高度综合性的戏剧形式。
中国戏曲强调神似，强调写意，是我国传统文化艺术的瑰宝和典
型代表。
A.是中国传统文化艺术的瑰宝B.强调神似和写意C.具有高度综合性D.有很高的传
统技艺性
【答案】A
【解析】【分析】本题考查的知识点是对文章句段分析能力。
这种题型首先要求我们认真
筛选信息，其次对信息进行整合，由此分析出正确答案。
选段是针对中国戏曲的有关知识，其特点是：
很高的传统技艺性、高度综合性、强调神似，强调写意。
BCD概括出了艺术特色，准确无误。
但A项“是中国传统文化艺术的瑰宝”是中国戏曲的影响，而非题干要求的“艺术特征”。
故
选A。
A
【点评】本题主要是考查考生的提炼、概括、压缩信息的能力。
回答时要仔细审题，谨慎
答题。
10．下列关于文学文化常识表述有误的一项是（
）
A.月亮，是中国古典诗词中最有神秘色彩和情感的意象，它常被称为
“婵娟”“玉盘”等。
B.豪放派为宋词流派之一，辛弃疾、苏轼是其代表人物，并称
“苏辛”。
C.《桃花源记》的作者是陶渊明，号称“五柳先生”，东晋著名诗人，他的诗多描绘田园风光。
D.《童年》《在人间》《我的大学》是法国作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲。
【答案】D
【解析】【分析】D.表述有误，高尔基是苏联作家，不是法国作家。
D。
【点评】本题考查文学文化常识的积累能力。
这些知识要在平时学习中分类识记，考试时要仔细对比、分析，防止张冠李戴。
11．阅读材料，回答问题
【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。
人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的
消息，观众关注度极高。
某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：
【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对
她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议:
在升学考试残酷的现实面前,有没有必要花大量宝
贵时间去背诵古诗词。
【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不
同的形态，“造境”即虚拟之境，如：
感时花溅泪，恨别鸟惊心；
“写境”即写实之境，如：
明月松间照，清泉石上流。
（1）用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。
（2）针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。
（至少说出两点）
（3）阅读【材料三】，指出下面诗句属于“写境”的一项（）
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
【答案】
（1）对于诗词大会，19岁以下的群体（年轻人）关注度较高，50岁以上人群关
注度较低。
（或：
关注人群数量随着年龄增长而递减。
（2）我认为有必要，因为背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。
（3）A
【解析】【分析】
（1）这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。
通过表格中的数
字和所给的题干要求得到判断。
答案：
对于诗词大会，
19
岁以下的群体（年轻人）关注度
较高，50岁以上人群关注度较低。
（
2）解题此类开放性试题。
1、要紧扣文章的主旨；
2、要紧密联系实际谈感想和认识，要真切，从生活中来；
3、有时要作出肯定或否定的回
答，态度要正确、鲜明；
4、思想观念要健康向上。
示例：
我认为有必要，因为背诵古诗词
能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，
激发灵感，促进学习。
（3）按材料三所说“写境”即写实之境，而
A项“大漠孤烟直，长河
落日圆”即写实之境。
而其它几项则不是写实。
（1）对于诗词大会，
岁以下的群体（年轻人）关注度较高，
50岁以上人群
关注度较低。
）；
2）我认为有必要，因为背
诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓
展思维，激发灵感，促进学习；
3）A.
【点评】本综合题对学生的概括能力，表达能力和理解能力都有一定的要求，平时多练习这些题型，解答并不难。
12．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛A.叶圣陶B.文天祥
”一句出自（
C.郭沫若
D.鲁迅
【解析】【分析】出自近代鲁迅的《自嘲》。
全文：
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
D
【点评】这首诗，“横眉”两句成为传诵的名言，“横眉”、“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。
13．下列诗歌中，哪一首属于乐府诗？
A.《湘夫人》B.《孔雀东南飞》
C《.声声慢》
D.《关
雎》
B
【解析】【分析】A.《湘夫人》是伟大的爱国诗人屈原的作品《楚辞·
九歌》组诗十一首之
一，是祭湘水女神的诗歌，和《湘君》是姊妹篇。
B.《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。
C.声声慢，词牌名。
据传蒋捷作此慢词俱用“声”字入韵，故称此名。
亦称《胜胜慢》、
《凤示凰》、《寒松叹》、《人在楼上》，最早见于北宋晁补之笔下。
D.《国风·
周南·
关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首
描写男女恋爱的情歌。
此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。
【点评】《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的
一桩婚姻悲剧。
原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因诗的首句为“孔雀东南飞，五里一徘徊”，故又有此名。
全诗350余句，1700余字。
主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精
神。
14．下列关于文学常识的说法有误的一项是（）
A.诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。
从表达方式看，可以分为叙事诗和抒情诗。
B.散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式，它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。
C.小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
D.戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
【解析】【分析】本题考查学生对文体知识的掌握。
小说是以刻画人物形象为中心，通过
完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
而不是以叙述故事情节为中
心。
故答案为C
【点评】小说的三要素是：
生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写。
三者
中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来，而情节是
小说的骨架，环境是小说的依托。
15．9月6日“赵孟頫书画特展”在故宫博物院开展。
赵孟頫是元代著名的书法家、画家，尤为擅长楷书和行书，其行书代表作《洛神赋》正在此次特展之列，这幅作品笔法飘逸丰
润，结字端庄秀媚，笔画稍肥，却无臃肿疲软之态，尽显清利刚劲之姿。
据上述信息和书法常识判断，下面四幅作品中属于赵孟頫《洛神赋》的一项是（）
A.B.
C.D.
【解析】【分析】赵孟頫是楷书大家，四幅书法作品中，只有B项是楷书作品。
B。
【点评】解答此题关键要了解各书法字体的代表人物及其书写的特色。
明确楷书也叫正楷、真书、正书。
由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。
16．希望中学正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）
【不畏艰难·
奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。
请从下列课本推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。
《红岩》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》
（2）
【读书·
劳动·
圆梦】圆梦需要付出，请根据下联围绕“如何圆梦”补写上联。
上联：
________
下联：
劳动创造财富实现梦想
（3）
【活动·
筑梦】学校决定于11月25日上午8点，在学校操场举行以“实现伟大中国
梦，建设美好新校园”为主题的品德教育动员大会，要求全体师生参加。
请你拟写一则通知。
【答案】
（1）人物：
保尔·
柯察金
主要事迹：
柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。
品格：
意志坚强，无私奉献。
（2）阅读启迪智慧放飞希望
（3）通知
学校决定11月25日上午8点，在学校操场举行以“实现伟大中国梦，建设美好新校园”为主题的品德教育动员大会。
请全体师生准时参加，不要迟到或缺席。
希望中学
2018年11月20日
（1）此题要根据平时积累答题，考生要注意识记课内推荐的名著的主要人物和重要情节。
（2）下联共十个字，由“劳动”“创造财富”和“实现梦想”三部分组成，“劳动”是动作名词，“创造财富”和“实现梦想”是动宾短语，因此拟写下联时也要注意这个特点。
本题没有统一
答案，只要答案符合题意即可。
（3）写通知时①要注意格式正确；
②要注意内容符合要求。
本题没有固定答案，只要所拟写的通知在格式上和内容上符合要求即可。
如
通知
2018
年
11月
20日
【点评】
（1）题考查名著阅读和积累的能力。
名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定
的古今中外名著的阅读情况。
从考查角度讲，名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与
评价等方面进行考查。
要做好这样的题就要做到以下三点：
①要认真阅读《语文课程标
准》所规定的文学原著；
②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳
理，然后认真记忆；
③要进行有针对性的阅读和训练。
（2）拟写对联的基本原则有：
①对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相
应；
②内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；
③避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；
④上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。
（3）本题考查拟写应用文的能力。
在平时的学习中，一定要多练习应用文，掌握其格式，拟写时内容和语言方面也要注意。
17．班级开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你完成下面任务。
【好书分享】阅读《伊索寓言》中的《蚂蚁和鸽子》，按要求写出寓意。
口渴的蚂蚁，爬到泉水旁去喝水，不幸被急流冲走。
快要淹死时，鸽子看见他，连忙折断
一根树枝，扔到水里，蚂蚁赶紧爬了上去，脱离了危险。
后来，一个捕鸟人走来，用粘竿捕捉那只鸽子。
蚂蚁见了，便咬了捕鸟人的脚一口。
捕鸟人痛得丢下粘竿，鸽子立即惊跑了。
寓意一，从蚂蚁的角度：
________。
寓意二，从鸽子的角度：
【才情展示】仿照下面诗歌，写一首关于“春雨”的小诗。
【警句书写】请把陆游的诗句用正楷抄写在田字格里。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
【答案】
（1）做人要知道知恩图报；
帮助别人其实就是在帮助自己
（2）春雨是一个友善的孩子∕刚才还给树林送来一摞晶莹的小诗∕眨眼间就跑到小河边∕无论见到一只小鸟还是一条小鱼∕他总是送上最清亮的祝福。
（3）略
（1）此题考查学生对寓言故事的寓意的把握。
寓言故事通常是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事，为文学体裁的一种，通常以简洁有趣的故事呈现，常
隐含作者对人生的观察和体验。
从“蚂蚁见了，便咬了捕鸟人的脚一口”可知故事意在告诉我们做人要知恩图报；
从鸽子主动救了蚂蚁后又被蚂蚁所救的故事说明了好人必有好报，
帮助别人其实就是在帮助自己的道理。
（2）要想做好语言仿写题，一定要看清题目的具体要求，分析透例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
同时，平时在阅读各类文章的过程中，要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累和欣赏。
只有这样，才能把这一类试题做好、抓牢。
此题要注意首先给“春天”选择一个合适的喻体，其次注意上下句意思的连贯性。
（3）汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。
此题作答时笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。
故答
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