技巧现代阅读文解题解题Word下载.docx

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“文字”之前有一定语“文言文中的”，后面还有一句“不断丰富现代汉语”，从对应角度考虑，排除D，选择B项。

由此例可见，句子结构、词语间的搭配关系很重要，能帮助我们正确理解词语的含义。

　　又例：

1995年全国题

　　依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是

　　①他_____不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

　　②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，______推进农村教育综合改革。

　　③为了躲避敌人的搜捕，她______成一个阔太太，打扮得珠光宝气。

　　A.犹豫、逐步、化装　　　　B.迟疑、逐渐、化妆

　　C.迟疑、逐渐、化装　　　　D.犹豫、逐步、化妆

　　此题要求从两个同义词语中，选出一个最恰当的填入句子。

三组同义词，究竟哪个最个词语最恰当，应从句子结构、词语搭配去考虑，同义词的差别往往很细徽，不但要考虑词义本身还要考虑语体习惯和感情色彩等。

句①为何不能选择“迟疑”？

因为“犹豫不决”是个成语，而成语属于固定短语，成语中的字词是固定搭配、约定俗成的，不能随意更换。

句②为何不能选“逐渐”？

因为与之搭配的“推进农村教育综合改革”是一项大的系统工程，需要统筹安排，一步一步的进行，“逐步”这个词语能准确地表达出这个意思，而“逐渐”一词只有“渐渐”、“慢慢”的意思，“一步一步地进行”这个意思表达不出来。

句③中为何不能选“化妆”？

因为“化”和“妆”是同义并列，是一种使肌肤容貌健康美丽的动作行为，并不表示假扮的意思，而从句③这句话的状语来看（状语表示谓语的目的），这句的意思是通过改变装束来欺骗敌人，正确的选择只能是“化装”，选A。

　　[练习]1、1995年上海15题

　　从下列词语中选择恰当的，分别填入文中甲乙处

　　A六神无主　　B不以为然　　C浑然不觉　　D茫然若失

　　人，其实是有魂的。

如果一个人失去了魂，那么就只剩下了一具空壳，活起来是很没劲、很无聊的。

而“魂”这东西，又看不见、摸不着，所以有时失了魂，却还甲。

　　按迷信的说法，人若丢了“魂”，便乙，神志不清，是必须及时地“叫”一“叫”，将“魂”叫回来，若时间长了，这“魂”就很难回归本身。

迷信可不信，但有时却可以从中悟出些道理。

　　2、1995年上海29题

　　第⑦段中的　　内的动词应是

　　A点缀　　B擦洗　　C洗　　D擦拭

　　⑦从窗外射进来的第一束光线，报到了人间的黎明。

碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空得更加明亮。

　　（解题思路：

第一题要看完整的复句，既然魂这东西是看不见、摸不着的，所以失了魂也不觉得，故甲处答案应为C。

乙处的答题应看原文的下一个短语——“神志不清”，与短语语意接近，且更弱一点的是“六神无主”，“神志不清”更进一步，答案应为A。

第2题也须看词语所在的完整句子，主语是“白云”，因而不可能“洗”，故排除B、C两项，而A项“点缀”与句中的“明亮”搭配不当，因而正确的答案应为D项。

）

　　2）、从代词的上句开窍

　　代词的理解不能遵从上面所说的“词看句，关键看本句中的搭配关系”的规律，代词的出现，往往是在所指代的事物、人物之后。

因此代词指代内容的落实在本句中是找不到答案的，代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上句中去找。

如果只着眼本句，不对词语所在的语段从整体上把握，就难以弄清它所指代的具体对象了。

　　[例]1、1990年全国26题:

指出甲发言中“此”字所指代的内容。

　　听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我的看法恰好相反。

文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。

为什么要反对写文言文呢？

首先，现代人要说现代话；

其次，是文言文不易写好，为什么要做这吃力不讨好的事情呢？

我说可以教点文言文，但是目的不在于此。

　　A.说现代人的语言　　　　　　B.多选些文言文

　　C.反对写文言文　　　　　　　D.用文言文写作

这道题显然无法从本句找到答案。

请看原文：

“文言文不易写好，为什么要做这吃力不讨好的事情呢？

”往前看可知“目的”是指教点文言文的目的，再往前看可知答案应为D。

由此可见代词的理解要由远及近地往前看。

　　[例]2、1994年全国题：

文中“直接依附其上”的“其”字指代的是

　　1987年，米切尔·

洛林研究了一块盘龙类的头骨化石。

随着研究的深入，化石上的一些细节却使他困惑不解。

因为大多数的盘龙类在腭部有很大的孔，而在较进化的兽孔类身上，这个孔已被封闭，四角龙也有一个腭孔，但已明显缩小，其直径仅仅为0.635厘米。

此外，盘龙类在头部背面有一块很大的骨，用以支持颌骨，在兽孔类中，这块骨头已大大缩小了，而四角龙的这块骨要较兽孔类大，又较盘龙类稍小。

更为重要的是，四角龙的头角上有个骨架，穿越颞孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接依附其上，而不像盘龙类那样由肌腱相接。

　　A.四角龙的头角　　　B.头角上的骨架　　　

C.被穿越的颞孔　　　D.穿越颞孔的肌肉

　　对词语所在句的结构分析，可知“依附其上”的是肌肉（即“咀嚼肌”），而肌肉既然“穿越”颞孔，就不可能依附在颞孔上。

因此，C和D就可排除。

显然，答案不在本句，而要在前一句找。

“头角上有一个骨架”，就这就点明肌肉的位置在头解的骨架上。

不能说“依附”在头角上，是因为这种简洁太笼统，不明确，还会让人误以为肌肉在头解的外面。

这样，“其”就只能指代B了。

　　[练习]1、阅读下文，说说加点的“这时”指代什么

　　在海湾地面的武器群英谱中，有一个尚未为人们所熟识的新面孔。

它虽无“爱国者”导弹那样声威显赫，也没有M1坦克那样的魁梧身躯，但它的表现同样让世人瞩目。

这就是充当坦克和直升飞机双重杀手的阿达茨导弹。

在现代大规模的坦克作战中，坦克面临着来自空中和地面的双重威胁，空中威胁主要来自于有“空中坦克”之称的反坦克直升机；

而地面的威胁，主要是它的同类——坦克。

在阿达茨出现之前，人们主要利用反坦克导弹及各种火炮对付敌方的坦克，对付直升机，则只能依赖于防空导弹和各种小高炮。

这样做，不仅扩大了整个装甲部队的编制，不利于整个装甲部队的高速机动，而且效果也不尽人意。

就在这时，集反坦克导弹和反直升机双重功能为一身的阿达茨导弹应运而生了。

按照代词理解往前看的规律，“这时”指的是人们发现反坦克导弹和防空导弹效果不尽人意时。

　　2、下文加点的“此”指代什么

　　创造性思维必须打破思维的习惯，善于改变思维角度。

有人认为投入的基本建设的资金越多，创造的价值越大。

这只是顺向思维的价值观念，其结果往往造成空想建设项目过多，投资过大，宏观失控。

为什么我们不能改变一下思维定势呢？

为什么我们不提出“最少的投入，最大的产出”呢？

　　无论是西方各国或日本、亚洲“四小龙”的企业家，都追求最少的投资而获得最大的利润。

日本在起飞前，大多是引进先进技术专利，而不是大批引进成套设备。

例如日本向奥地利纯氧顶吹转炉新技术的专利，只花了100万美元；

而我国引进成套设备，一下子就花了2000多万美元，而且不断重复引进。

由此可见。

为什么我们投入大而收入少了。

这道题的“此”在原文的位置比较特殊，在文段的结尾，又是起小结作用的句子中，因此它所指代的对象就是整个自然段，具体说就是从“无论是西方各国”到“不断重复引进”。

　　3、依次指出下面语段中加点词指代的内容

　　这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。

光驱散了我心灵的黑暗，热促成了它的发育。

一位朋友说：

“我们不是单靠吃米活着。

”我自然也是如此。

我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天会永沉海底。

　　“它们”指的是　　。

　　“它”指的是　　。

　　“如此”指的是　　。

这些题目都可以从词语的上一句找到答案，通过对应关系，可以知道：

“它们”指的是这些光；

“它”指的是我的心灵；

“如此”指的是不光靠吃米活着；

“它”指的是我的心。

　　3、从释句处开窍

　　[开窍门路]有些词语的理解从本句中找不到答案，从上句中也找不到答案，这些词语往往比较抽象，对它们的理解同样离不开语境，从词语所在的语言环境去理解，这仍然是必经之路。

与其它情况不同的是，因为它们比较抽象，不好理解，所以作者往往在提出之后，对之进行阐释，这些阐释的句子我们称之为释句，释句往往在抽象词语之后，因此我们必须从下句中去找答案，由近及远地去找。

1991年三南高考语文卷

　　“书者如也”的“如”意思和用法与下面哪一个字相同

　　A称心如意　B一见如故　C今不如昔　D如数归还

　　原文是这么说的，“写字在古代的正确称呼是‘书’。

书者如也，书的任务是如，写的字要‘如’我们心中对物象的把握和理解。

”很明显，在提出抽象的概念“如”之后，作者对之进行了阐释，最后一句就是释句，由此我们可以确定“如”就是“像”。

再看四个选项，A项称心如意的“如”是合适的意思，C项的“如”是是比得上的意思，D项的“如”是按、依照的意思，只有B项的“如”是像的意思，故选B。

1995年上海高考20题

　　本文中“基本”两字用了引号。

请写出文中解释“基本”所表示的特殊含义的一个句子。

　　什么是“基本”粒子呢？

　　我们知道，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的。

从微观的角度讲，原子和分子是物质微观结构的的第一层次。

原子又由原子核以及核外电子所组成，这是物质微观结构的的第二层次。

原子核还可以分，可卞分为质子和中子。

现在，人们把这些次一级的小粒子，比如：

质子、中子、电子、光子和不断发现的其它小粒子统称为“基本”粒子，它们是物质微观结构的第三层次或者更深的层次。

　　“基本”粒子并不是基本的，它们还有内部结构，还可以再分。

　　这道题的题干对解题的方向作了揭示，所谓“特殊含义”就是不同一般理解的含义，首先找到文中“基本”首次出现的位置，依次往下看，第段首次出现“基本”，第段是过渡，解释我们一般对物质结构及基本粒子的理解，由一般引出特殊，这是这段的作用，果然箸段点出了“基本”所表示的特殊含义，这就是答案所在。

　　[练习]1、阅读下文，回答文后问题。

　　夜黑得很深沉，天顶上只有一小块灰白和偶然的一颗星星。

黑暗里有一种呼吸，因为这些控制了白天，占有了黑夜的巨灵是活的，有存在、有感觉，在它们深处的知觉里或许能够彼此交感！

我和这类东西（奇怪，我总无法将它们叫做树）来往了大半辈子。

我从小就赤裸裸地接触它们。

我很懂得它们——它们的强力和古老。

但是没有经验的人类到这来却感到不安。

他们怕危险，怕被关闭，封锁起来，怕抵抗不了那过分强大的力。

他们害怕，不但因为水杉的强大，而且因为它们的奇特。

怎能不害怕呢？

这些树是上侏罗纪的一个品种的孑遗，那是在遥远的地质年代里，那时水杉曾蓬勃繁衍在四个大陆之上。

人们发现过白垩纪初期的这种古代植物的化石。

它们在第三纪始新世和第三世中新世曾覆盖了整个英格兰、欧洲和美洲。

可是冰河下来，这是个令人目眩神骇的纪念品，纪念着地球洪荒时代形象。

在踏进森林时，巨人树是否提醒了我们，人类在这个古老的世界上还乳臭未干，十分稚嫩的，这才使我们不安了呢？

毫无疑问，我们死去后，这个活着的世界还要庄严地活下去，在这样的必然性面前，谁还能作出什么有力的抵抗呢？

　　⑴加点词“巨灵”在文中的含意是：

　　A一种巨大的特殊的精神。

B某种作者从孩提时代起就不理解的东西。

　　C富有强力而又古老的水杉林D人类蒙昧时期臆造的神秘的幽灵。

　　⑵联系上下文的语言，在文中找出一句能说明划线句子中“奇特”一词所指的内容：

　　　　　。

第题“巨灵”的解释在下文，“我很懂得它们——它们的强力和古老。

”这句话揭示了巨灵的内涵。

答案是C。

第题原文划线句子之后就开始对划线句子进行解释，先解释“害怕”，然后解释“奇特”答案应为：

这是个令人目眩神骇的纪念品，纪念着地球洪荒时代的形象。

　　2、阅读下文，回答文后问题

　　父亲当时任大学助教，母亲在工厂任中层干部，两个人的工资加起来一百出头些，在那百物腾贵（普通麻饼被称为高级饼，要买到数元一只，且还要凭票）的时期，靠这点钱养活一家五口，

其拮据可以想见了。

　　父亲想到自力更生了。

他在大杂院井台边，沿墙种了十多株丝瓜。

起先我还帮助他浇水，且天天跑去看几次，一直看到丝瓜蔓爬满围墙，丝瓜花变成了一条条嫩生生的丝瓜，丝瓜又变成餐桌上香喷喷的丝瓜汤或者炒丝瓜，其间我不偶流了多少馋涎啊！

　　第一段的“腾贵”是什么意思？

　　第二段的“自力更生”一词在文中的含义是　　　　。

第题文中“腾贵”后面就用一句话进行解释，通过括号里的话可以确定“腾贵”就是物价飞涨。

第题“自力更生”的下一句对此作可解释，答案应为：

自己动手种丝瓜，解决粮食不够吃的问题。

句子理解

　　4.从本句的修饰语开窍

　　［开窍门路］现代文阅读高考测有一项重要能力要求，就是要能够把握文中的关键语句。

句是重要的语文单位，由句组成段，进而组成文章。

所谓句中关键的语句，常常指：

表明文章主旨的句子，表现作者观点的句子，内涵丰富的句子，作用较大的句子，结构复杂的句子，意在言外的句子等等。

确切地理解文中关键的语句，有助于把握文段的意思、文章的主旨，反过来说，把握了文段的意思、文章的主旨，也非常有助于理解文中关键的语句，因此我们应通过深入集会体察，抓其结构，解其主旨，品其韵味，知其作用，真正把握文中关键语句。

窍门之一就是从句子结构入手，抓住主干的同时，特别留心那些修饰、限制成份，它们在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。

　　［开窍示例］1991年全国语文高考卷第28题

　“就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留姓名地被人埋葬了”的意思是：

　　A.（他的一生）曾像流浪汉一样遭遇坎坷，曾像士兵一样战斗。

　　B.（他）终于与流浪汉、士兵那样的社会底层民众融为一体。

　　C.（他）就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失。

　　D.（他的声名）像流浪汉、士兵等劳苦大众那样被社会吞噬。

　　结合全文看我们知道这里说的是作家列夫·

托尔斯泰，理解这句话，在结合文段、文章主要意思的同时，应抓住这句话的修饰语、限制语，“偶尔被发现”“不为人知”“不留姓名”表达了同一个意思，即默默无闻地逝去了，就像倒的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失了，故选C项。

　　例子还可再举一个，1995年全国语文高考试卷第21题

　　原文：

在探测时，他们试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波。

每次探测的时间约200～400天，所以获得的观察资料十分庞大。

经过筛选，才获得了这37个记号，其中有5个讯号特别强烈。

这些讯号大多数是沿着银河系颁布的，在银河系内有着大师的恒星，是智慧生命可能存在的地方。

然而，至今还未发现具有已接收讯号牲的电波源，而且在这些电波的方向上，也没有特殊的星体存在。

这37个讯号果真是外星发出的吗？

　问：

“未发现具有已接收讯号牲的电波源”这话的意思是：

　　A.不知道已经接收到的讯号有没有电波源。

　　B.已经接收到讯号，但不能确定其电波源。

　　C.不能确定电波发出的源头已经接收到了讯号。

　　D.已接收到讯号，但没有发现电波源的特征。

　　这道题必须结合句子的主干和修饰限制万分来选项：

原句是说未发现电波源，不是说怀疑有没有电波源，实际上有电波讯号的就肯定有电波源，A项显然是错误的；

C项是转换话题，文章涉及源头方面是否收到讯号的问题，只讨论地球方面接收讯号的问题，故不能选；

D项偷换概念，原文说的是未发现电波源，而不是D项所说的未发现电波源的特征；

原句说的是已经接收到讯号，但不能确定其电波源是什么，故B项合适。

　　［开窍练习］阅读下文一，完成文后问题

　　　　　　　　　　　　　　赤脚的孩子

　　黄昏了。

慢慢地，像是偷偷走着，紫丁香色的阴影落了下来，罩着森林。

巨大的日轮在金黄和的血的急流中快烧着了。

大路像是死了的灰色的蛇，在静静的田野里躺着的。

看哪，那些赤脚的来了。

三个，四个，六个。

拖着装满了木柴和枯枝的小车，他们绷紧了年轻的身体上的筋肉。

帽檐撕破了的帽子，打着黑色的补钉的灰色的裤子，他们的血管得像船上的桅索一样。

额上流着汗。

城市又那么远!

幼小的奴隶们，牌穷苦的羁扼之下，孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀。

城市很远，很远!

许多惬意的人要在你们身边走过，他们的汽车要在你们身边开过去，他们一生中从来不曾尝过苦难的杯子——他们，你们苦的他们。

他们知道什么？

在佳姆——戈利雅的大饭店里，音乐队奏着乐，那么舒服，又那么开心!

饥饿这黑鬼并不向那里伸手，烦恼也不在那里织着涂胶的网。

……

“孩子们眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀”这句话，作者要表达的意思最准确的是：

　　A.幼小的奴隶们和老人一样，思想已经成熟了。

　　B.幼小的奴隶们，失去了反抗力，精神已经有点麻木了。

　　C.幼小的奴隶们，正在默默地滋长着反抗的意识。

　　D.幼小的奴隶们的悲哀已经微漠，等待他们的是死亡。

这道题必须注意这句话中的“老人”“安静”的“悲哀”，这三个词语揭示了这句话的内涵，再结合整段文章的主要意思，可以确定尖为B。

　　5.从句子在语段中的地位开窍

　　［开窍门路］关键语句往往在文章中或语段中起关键作用，要理解它，必须注意它本身的结构和修饰限制万分，同时必须考虑它在文章中处于什么地位，比如说，如果句子在文章、语段中是起着总起的作用，那么理解它必须从它所领起的那些内容去看、去找，如果句子在文章、语段中是起小结的作用，那么理解它必须从它的上文去看、去找信息，总起还是小结，着急要看句子的“管辖”范围，从句子的管区内寻找答案。

　　［开窍示例］1993年北京等六省市高考语文试卷第23题

　文中“术语生物降解这个词的使用是不规范的”这句话的意思是：

　　A.“生物降解”不是一个科学的术语。

　　B.“生物降解”这个说法名不符实。

　　C.“生物降解”在现实中根本不存在。

　　D.“生物降解”这个术语的运用有语法错误。

　　附原文：

研究人员指出，术语“生物降解”这个词的使用是不规范的。

一些厂家说，这些产品如果在物理上发生了一变化，则是可以降解的，它们一旦与其他物质混合，便会自然消失或者可以支持生物的成长。

研究人员认为，真正的生物降解物质在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水。

在厌氧条件下，它们则可以分解成甲烷和二氧化碳。

然而，经他们试验的产品都不能降解，也不能达到上述标准。

　　从这个文段看，所问的句子在文段中起着总起的作用，其后的话对之进行解说，而且因为所问的句子是研究人员的观点，与之下对应，所以我们主要看下文，郑重看研究人员的看法。

研究人员认为真正的生物降解在什么条件下会怎么样，而他们试验的每个产品都不能降解，显然属于名不符实的问题，故称其“使用不规范”。

再看选项，D项角度不对，这里不是讨论语法问题，首先排除；

A项笼统言之，不着边际，不可选；

C项判断过于绝对，与原文不符；

故选B项，其实我们还可以结合文段的主旨来看，原文开头有一句话：

“大多数‘生物降解’塑料并不真正降解。

”这是表明题意的话，降解物质不降解，还是名不符实。

　　上面这个例子是客观选择题，再举一个主观简答题。

新年的名声，将掀开中华民族和中国人民发展史上新的光辉的一页。

1997年，中国共产党将召开第十五次全国代表大会，这是我们党副食全国各族人民把建设有中国特色的社会主义伟大事业向新世纪全面推进的历史性会议。

坚持有中国特色的社会主义，是我们的民族独立、国家强盛和人民共同富裕的根本保证，通过改革与发展，中国的社会主义制度一定会越来越完善。

中国必将成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，成为维护世界和平、促进人类发展的更加重要的力量。

　　1997年，我们将迎来香港回归祖国的历史性时刻。

中国政府恢复对香港行使主权，标志着中国人民为完成祖国统一而进行的斗争取得重大胜利。

我们对香港的未来充满信心，我们将坚定不移地贯彻“一国两制”的原则，实行“港人治港、高度自治”，继续保持香港的国际贸易、金融、航运中心的地位，实现了当家作主的香港同胞，一定能把香港建设得更加美好。

认为1997年将拆开中华民族和中国人民发展史上新的光辉一页的主要原因是什么？

　　这道题的句子在文章中起总起作用，它所管辖的范围是下面两个自然段，因此找出下面两段的主要意思就是能够回答这个问题，这两段每段开头都有一个中心句，稍加归纳，答案就是：

“党的十五大即将召开，恢复对香港行使主权。

”

　　［开窍练习］阅读下文一，完成文后练习

　　我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。

　　一条狗在背后叫起来了。

　　我傲慢地回顾，叱咤说：

“吠!

住口!

你这势利的狗!