下半年滁州城市职业学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式文档下载.docx
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C、知行合一
D、反求诸己
【答案】C
5、在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
【答案】D
6、关于人的行为的说法正确的是（）。
A、人的行为完全是由其自然需要引起的
B、人不能将自己和环境区别开来
C、人的行为是一种积极能动的自主活动
D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划
7、社会主义道德建设的总目的是（）。
A、为人民服务
B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系
C、爱社会主义
D、爱人民
8、下列属于社会文化的是（）。
A、学校文化
B、民族文化
C、企业文化
D、制度文化
9、（）是词汇丰富的活跃期。
A、2—3岁
B、4—5岁
C、6—7岁
D、5—6岁
10、文化素质教育不是为了（）。
A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
11、良心最显著的特征是（）。
A、他律性
B、自律性
C、内生性
D、排他性
12、狭义的课程评价是指（）。
A、对课程方案制定过程的评价
B、对课程方案制定结果的评价
C、对课程方案实施过程的评价
D、对课程方案实施结果的评价
13、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。
这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。
A、言行一致，身体力行
B、学为人师，行为示范
C、严于律己，勇于自责
D、以上都是
14、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？
A、两年内
B、一年内
C、六个月内
D、三个月内
15、在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。
A、竞争对手
B、互为对立
C、命运共同体
D、相互排斥
16、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。
A、调整的教育社会关系相同
B、制定主体不同
C、实施方式不同
D、稳定性不同；
E.表现形式不同
【答案】A
17、学生无故缺课累计超过该科教学时数（）者，不得参加本门课的考核。
A、1/2
B、1/3
C、1/4
D、1/5
18、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。
A、同侪群体
B、民族群体
C、社区群体
D、家族群体
19、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。
20、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。
A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆
B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆
C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
21、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。
A、澄清技术
B、具体化技术
C、提问技术
D、面质技术
22、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
A、情绪健康
B、智力正常
C、意志健全
D、人格完整
23、《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。
A、一年
B、至退役后一年
C、两年
D、至退役后两年
24、心理学是一门研究（）的学科。
A、社会对心理制约
B、心理现象产生机制
C、心理的发生、发展
D、人的行为和心理活动规律
25、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？
A、5年
B、6年
C、7年
D、8年
26、教师的职业道德修养：
（）。
A、热爱教育事业
B、团结同志、关心教师集体
C、热爱学生
D、严于律已、勤于进取
27、我国实施“985工程”的主要目标是（）。
A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学
B、推进“211”工程建设
C、尽快实现高等教育普及化
D、促进高等教育的多样化
28、教育中最重要的人际关系是（）。
A、教师与领导
B、教师与同事
C、教师与学生
D、教师与家长
29、班集体形成的条件和前进的动力是（）。
A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
30、教师的职业道德修养：
31、道德把握世界的主要手段是（）。
A、是非标准
B、规章制度
C、进行道德评价
D、进行行政评价
32、由于社会生活的复杂性，一个教师往往身兼几种社会角色，由此产生的道德冲突是一种（）。
A、不同阶级的利益冲突
B、不同角色的义务冲突
C、不同时代的价值观冲突
D、不同主体的物质利益冲突
33、属于大学教师的一般能力的是（）。
A、学术能力
B、管理能力
C、语言表达能力
D、想象能力
34、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。
A、形成阶段
B、转化阶段
C、习得阶段
D、修正阶段
35、高校教师的社会责任包括（）。
A、教书育人
B、以科研推动社会科学技术进步
C、以智力和技能优势为社会服务
36、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。
A、修养是一种能力和境界
B、人的道德面貌是与生俱来的
C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程
D、道德修养包括动态的和静态的两方面
【答案】B37、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
38、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
39、教师绩效考评的首要原则是（）。
A、客观公正
B、分类考核
C、注重实效
D、科学合理
40、教学计划管理包括（）。
A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
B、教学计划的监督
C、教学计划的监督与评估
D、教学计划的执行、监督与评估
41、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？
42、墨守成规的契约定向阶段属于（）。
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
43、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。
A、人的发展与社会的发展是一致的
B、分工与私有制使人片面发展
C、现代大工业生产要求人的全面发展
D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法
44、学校定位的核心是（）。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
45、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
A、招生
B、办学
C、法人
D、合法
46、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
47、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
48、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
49、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
50、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
51、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
52、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
53、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
54、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
55、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
56、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
57、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
58、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
59、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
60、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
61、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
62、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
63、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
64、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
65、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
66、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
67、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
68、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
69、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
70、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
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