培训分析报告生产部Word文件下载.docx
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3
26-30；
30.26%占人，23人，8岁31-35；
21.05%占人，16岁
41-45；
9.21%占人，7岁36-40；
10.53%占；
9.21%占人，7岁
岁56-60；
6.58%人，占5岁51-55；
9.21%人，占7岁46-50
2岁。
34。
生产管理部员工平均年龄为2.63%人，占
二、培训调查表内容分析
的员工认为以课堂讲授82%以往培训形式：
题2-1、第1
的员工认为以小4%的员工认为以案例分析为主，13%式为主，
）1（附图的员工认为以角色扮演为主。
1%组讨论式为主，
页10共页1第
的员工认为是企业34%以往参加培训原因：
题2-2、第2
的员工认为是自费学习，19%的员工认为是领导指派，29%要求，
）2（附图的员工认为是自己要求的。
18%
的员工认为81%培训后技能提升是否明显：
题2-3、第3
）3（附图的员工认为稍有提升。
19%明显提升，
题4、第4的66%：
内部培训）（你对哪种培训方式感兴趣
的员工认为最感兴趣21%员工认为最感兴趣的是课堂讲授式，
3%的员工认为最感兴趣的是小组讨论式，10%的是案例分析，
）4（附图的员工认为最感兴趣的是角色扮演式。
、第5员76%：
外部培训）（你对哪种培训方式感兴趣题4
员工对其他单位交流方式21%工对专业机构培训方式感兴趣，
）5（附图员工对院校合作方式感兴趣。
3%感兴趣，
6最理想的培训方式排序：
最有效、您最喜欢、题5-1第、
最理想的培训方式是以课堂讲授为最有效、员工认为最喜欢、
）6（附图主，小组讨论、角色扮演、案例分析为辅。
5-2第、7最能接受的培训时最能接受的培训时间是：
题
员工认下12%员工认为休息日，35%员工认为无所谓，53%间，
）7（附图班后。
5-3第、8大部分员工认最想要接受的培训课题排序：
）8（附图为专业技术知识培训是最想要接受的培训课题。
员工37%合适的培训频率是：
可以看出部门题5-4、第9
员工认为合适的培训频30%认为合适的培训频率为每月一次，
员工认为合适的培训频率为每季度一次，27%率为每半年一次，
页10共页2第
）9（附图员工认为合适的培训频率为每月两次。
6%
未列出，但有必要写明的内容题5-5、第10
主要内容归纳为以下几点：
）平均每月培训时间不超过半天；
1（
）培训方法应注重理论与实际相结合；
2（
（）多培训；
）希望公司设技术指导岗，以便咨询技术问题。
4（
培训培训频率、员工对培训时间、从以上内容可以看出，
员工提出在工作中遇到小点，4针对第方式都有一定的要求，
年人2010技术问题时，没有相关专业人员可以咨询。
我司在
力资源配置计划中已考虑了此问题，增设了技术设备管理室，
今后可为员工提供生产技术相关咨询。
3、第11目前工作中遇到的困难与挑战（与职务要求题
需要借助哪些培训来提您还欠缺哪方面的知识及技能，相比，
5-7题目前您认为本人急需参加的培训，第5-6，第高自己）
题迫切希望提高的技能和掌握的知识；
综合以上三题，主要内容归纳为以下几点：
原专业技能欠缺，新进员工认为自己工作经验不足，）1（
建议今企业文化为主，劳动纪律、我司入职培训以规章制度、
后入职培训重点增加专业技能理论培训；
维修电工、生产管理部员工急需参加的专业技能培训：
）2（
调度专业技术及电气设备技术、净水技术、设备维修及保养、
管理、水质分析技能；
页10共页3第
）管理知识培训：
企业管理知识、生产管理技能培训、3（
水利水电工程管理理论与技能操作、生产工艺流程培训；
）一部分员工认为自己沟通技巧欠佳。
三、培训需求调查分析结论
年下半年分阶2010我室根据以上培训需求分析，计划在
段拟邀请专业讲师到我司进行净化工上岗培训、中级净化工、
调设备维修及保养、维修电工、高级净化工等专业技能培训。
度专业技术及管理、水质分析等培训拟采用“送培”的方式，
联系相关培训机构进行专业培训。
水质分生产管理技能、今后我室还将针对企业管理知识、
析、沟通技巧等进行相关系统性培训。
1附件：
培训调查表份
综合办公室
年五月二十六日〇一〇二
页10共页4第
培训调查表
．基本情况1
年龄性别姓名
填表时间岗位/职务部门
．对以往培训的感知（可复选）2
□案例分析□角色扮演式□小组讨论式□课堂讲授式）以往培训形式1（
□自费学习□企业要求□领导指派□自己要求）以往参加培训原因2（
□效果一般□稍有提升）培训后技能提升是否明显□明显提升□不清楚3（
．目前工作中遇到的困难与挑战（与职务要求相比，您还欠缺哪方面的知识及技能，需要借助哪些培训来提高自己）3
．您对哪种培训方式感兴趣4
□其他□会议□角色扮演□案例分析□小组讨论□课堂讲授内部培训
外部培训□去其他单位交流□专业机构培训□其他□院校合作
．对未来培训的建议和想法（可多选）5
1
）您最喜欢、最有效、最理想的培训方（
□角色扮演式□小组讨论式□课堂讲授□案例分析
式排序是
2
）最能接受的培训时间是（
□无所谓□下班后□休息日
3
）最想要接受的培训课题排序为（
□管理技能□服务技巧□沟通技巧□专业技术知识
4
□每半年一次□每季度一次□每两月一次□每月一次）合适的培训频率是（
）未列出，但有必要写明的内容5（
6
）目前您认为本人急需参加的培训（
7
）迫切希望提高的技能和掌握的知识（至少列出两项）（
填写说明：
．请按照实际情况填写此表；
1
日之前，以部门为单位反馈综合办公室。
21月5．请于2
页10共页5第
1附图
题以往培训形式2-1第
案例分析
角色扮演式
13%
1%
小组讨论式
4%
课堂讲授式
82%
2附图
第题以往参加培训原因2-2
自己要求
自费学习
18%
19%
领导指派
29%
企业要求
34%
页10共页6第
3附图
题培训后技能提升是否明显2-3第
效果一般
0%
不清楚稍有提升
0%19%
明显提升
81%
4附图
题你对哪种培训方式感兴趣4第
（内部培训）
会议
其他
3%
22%
10%
65%
共页7第页10
5附图
外部培训）（
院校合作
去其他单位交流
21%
专业机构培训
76%
6附图
题您最喜欢、最有效、最理想的5-1第
培训方式排序
70
60
50
最有效
40
有效31
27
26
30
24
22
一般
21
19
17
1520
可有可无
510
33
0
小组讨论课堂讲授案例分析角色扮演
页10共页8第
7附图
题最能接受的培训时间是5-2第
休息日
35%
无所谓
53%
下班后
12%
8附图
题最想要接受的培训课题排序5-3第
65
最想接受
想接受
32
28
2121
20
15
14
10
00
管理技能服务技巧沟通技巧专业技术知识
页10共页9第
9附图
题合适的培训频率是5-4第
每半年一次
30%
每月一次
38%
每月两次
每季度一次
5%
27%
页10共页10第
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