2023劳动节主题活动策划方案2.docx

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劳动节主题活动策划方案2

　　国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（InternationalWorkers'Day或者MayDay），是世界上80多个国家的全国性节日。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

现在，就来看看以下几篇关于2020劳动节主题活动筹划方案的文章吧!

　　篇一

　　[活动思想]

　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣耀”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，明白热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成本人的事情本人做的好适应;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　[活动时间]xx年4月28日——5月3日

　　[活动内容]

　　一、欢乐实践负责：

各班主任

　　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。

依照“实践活动反应表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假完毕后把反应表上交班主任老师，各班进展班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。

　　二、精彩展示

　　1.“创意我们的美食”负责：

各班主任、大队部

　　三——六年级同学自愿参加《中国青年报》“创意我们的美食”活动，用本人的智慧和巧手进展美食创意活动。

假期完毕后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘故），将这些材料以电子稿方式交班主任老师。

班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国青年报》。

　　2.“劳动者是最荣耀的”主题摄影负责：

各班主任、大队部

　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。

拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。

假期后交班主任老师。

　　三、能手比拼负责：

各班主任、年级组长

　　各班依照“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”竞赛，评选出各年级“欢乐小能手”。

　　竞赛内容：

　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。

　　奖项设置：

各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖假设干（各年级自定人数）。

　　[活动要求]

　　1.各中队要高度注重，注重活动过程。

　　2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进展检查监视和指导，确保活动顺利开展。

　　篇二

　　活动目的：

　　认知目的：

使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能开展的道理，协助学生树立“劳动最荣耀”的观念。

　　技能目的：

培养学生独立生活的自立，并掌握一些最根本的知识和技能。

　　情感目的;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　活动预备：

　　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

　　活动过程

　　出旗仪式

　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开场

　　二、出旗、敬队礼

　　三、齐唱队歌

　　活动内容

　　在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。

　　主持人：

《劳动最荣耀》主题队会现在开场!

请听歌曲《好妈妈》。

　　全班同学听录音。

　　主持人：

我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实特别辛苦。

作为子女，我们应该怎么样协助妈妈呢?

　　同学甲：

我们应帮妈妈整理房间。

　　同学乙：

我们应协助妈妈抹桌，扫地。

　　同学丙：

我们应协助妈妈洗衣服，做饭。

　　主持人：

大家说得都特别好。

假设今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定特别欢乐，大家说是吗?

　　全班同学（齐）：

是!

　　主持人：

那么我们就一定不要让妈妈绝望，要说到做到。

　　全班同学（齐）：

对，说到做到。

　　主持人：

下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是如何做的。

　　表演小品《帮妈妈做饭》。

　　全班同学热烈鼓掌。

　　主持人：

大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法特别正确。

我们要向她学习，做个爱劳动的小孩。

下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

　　学生表演舞蹈。

　　主持人：

谁上来为大家讲讲你所明白的劳动者的故事?

　　学生上台讲故事。

　　主持人：

劳动制造了世界，劳动制造了物质财富，劳动制造了人类的幸福生活。

我们来看看伟人是如何说的。

　　（投影仪出示名人名言）

　　（齐读）劳动是幸福之文。

——富兰克林

　　我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪明的手制造出来的。

——高尔基

　　劳动制造世界。

——马克思

　　主持人：

接下来我们进展劳动技能进赛。

现在请组织委员宣布竞赛规则。

　　组织委员：

（1）服从裁判，要求在规定时间内完成工程。

以计时的秒数为序排出前三名。

（2）恪守竞赛时间。

（3）恪守赛场纪律。

　　文体委员：

（举起第一个竞赛工程牌）

　　快速穿衣

　　文体委员：

各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。

预备。

完成时间;2分钟

　　计时员：

（吹哨）“嘟——（时间到）”

　　（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）

　　计时员：

（吹哨）“嘟——（时间到）”

　　裁判评定，宣布第一名名单。

　　（接下来按同样的步骤进展“钉钮扣和摆用品”的竞赛）

　　主持人：

现在给获奖者发奖。

（奏颁奖曲）

　　主持人：

通过竞赛，能够看出获奖同学动作特别纯熟，说明他们平时经常做家务活。

他们既协助了爸爸，妈妈，同时本人又学会了许多本领。

动作不纯熟的同学，还需加倍努力。

同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

　　今天的活动到此完毕。

　　退旗仪式

　　一、呼号。

（辅导员：

预备着，为共产主义事业而奋斗!

队员：

时刻预备着!

　　二、退旗。

　　三、宣布活动完毕。

　　篇三

　　一、指导思想

　　全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营建共建和谐、欢乐祥和的节日气氛，唱响“劳动制造幸福”的主旋律。

按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进榜样人物感到骄傲、困难职工群体感到暖和，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优良成绩迎接党的十八大成功召开。

　　二、活动内容

（一）开展先进集体、先进个人评选表彰活动。

广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，实在做好各级先进榜样评选推荐工作。

推荐山东省富民兴鲁先进榜样1人;推荐市级劳动榜样和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状（章）”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营建“弘扬先模精神、建立幸福xx”的浓重气氛。

（二）开展庆贺“五一”系列宣传活动。

自四月中下旬开场，区总工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的“五一”庆贺活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品行和工会工作的热潮。

各级工会要充分利用庆贺“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动榜样和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进榜样的宣传力度，大力营建劳动荣耀、工人伟大的良好社会气氛。

同时，各级工会还要严密结合各自实际，充分发挥本身优势，通过座谈会、报告会、演讲竞赛、征文活动等方式，努力在全社会掀起学先模、比奉献的热潮。

　　（三）积极组织开展丰富多彩文体活动。

区总工会已于3月下旬印发关于实在做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开场，广泛开展多种方式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营建昂扬向上的良好气氛。

各级工会组织要立足实际，以“文化建立年”活动开展为契机，深化推进职工文化和企业文化建立，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开辟创新、聚力开展的能动性。

区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演竞赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆贺大会和职工文艺汇演等。

进一步丰富和活泼广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动衬托劳动荣耀主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素养，激发广大职工推进幸福xx建立的热情。

　　（四）深化开展“安康杯”竞赛活动。

积极开展以“抓班组，提高治理水平;重教育，推进平安文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。

广泛开展方式多样的平安文化活动，全面推进平安文化建立。

加强班组平安建立与治理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。

实在做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业（班组）、优秀组织单位和先进个人。

　　（五）积极推进企业职工文化阵地建立。

发挥工会组织在社会主义文化大开展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活泼一线职工的业余文化生活。

各级工会组织要抢抓“文化建立年”开展机遇，以一线职工作为效劳对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆活动载体，实在加强职工文化阵地建立。

力争在有条件的企（事）业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推进企业建立和完善职工文化建立机制，搭建职工才艺展示平台，激发职工的制造力，组织开展职工文体活动。

　　三、活动要求

（一）高度注重，精心组织。

开展好庆贺“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。

一方面要按照区总工会各项活动的详细要求，积极配合做好全区性的庆贺活动;另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆贺活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。

活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建立，加强基层工会活力。

（二）突出主题，务务实效。

各级工会在今年庆贺“五一”活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建立中的伟大作用和光芒业绩，弘扬“劳动荣耀、知识崇高、人才珍贵、制造伟大”时代新风。

同时，要将开展庆贺活动与开展工会维权主题活动严密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的妨碍力和凝聚力。

　　（三）广泛宣传，扩大妨碍。

为使庆贺“五一”职工群众系列活动及时、深化地向社会宣传、扩大妨碍，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营建浓重的宣传言论气氛，认真做好系列活动的宣传报道工作。

　　（四）做好总结，及时上报。

各级工会在“五一”节前后，要把节日各项活动情况加以搜集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。

　　篇四

　　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿理解和明白得尊重别人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动认识和劳动才能。

我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿明白得劳动最荣耀的道理。

　　随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。

以下是结合幼儿的才能专门设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、竞赛等渠道，来教育妨碍幼儿，使幼儿养成爱劳动的好适应，明白得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面开展。

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动认识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，依照体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：

小班全体幼儿。

　　活动时间：

5月1日--5月31日。

　　活动主要负责：

各班班主任、配班老师。

　　活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。

　　2、各班搜集合适小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家——劳动实践篇

　　小班——本人的事情本人做

　　开展“我会本人洗手”、“我会本人穿衣服”、“我会本人吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动认识。

　　1、以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会本人穿衣服”、“我会本人洗手”、“我会本人吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、利用晨间谈话，给小孩讲解几种劳动技能。

（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

　　3、每个人选本人认为做得好的一种劳动，参加班级组织的竞赛，依照竞赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　三、我能行——活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武：

（小班年级组进展竞赛、每班男女各10人）

　　小班：

穿衣服竞赛。

　　四、我真棒——活动总结

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。