贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx

上传人:b****5 文档编号:7461648 上传时间:2023-05-11 格式:DOCX 页数:11 大小:234.84KB
下载 相关 举报
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第1页
第1页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第2页
第2页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第3页
第3页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第4页
第4页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第5页
第5页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第6页
第6页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第7页
第7页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第8页
第8页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第9页
第9页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第10页
第10页 / 共11页
贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx

《贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

贵阳市中考模拟化学试题A卷.docx

贵阳市中考模拟化学试题A卷

贵阳市2019年中考模拟化学试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.“绿水青山就是金山银山”,下列做法与该主题不相符的是

A.研制开发清洁能源

B.工业废水灌溉农田

C.分类回收生活垃圾

D.积极推广共享单车

2.自制汽水的原料有糖、小苏打、柠檬酸(C6H8O7),下列关于柠檬酸的说法中正确的是

A.柠檬酸中氧元素的质量分数最大

B.柠檬酸的相对分子质量是192g

C.柠檬酸分子是由碳元素、氧元素、氢元素组成的

D.柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的

3.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是()

A.原子是保持物质化学性质的最小粒子

B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数

C.分子、原子、离子都可以直接构成物质

D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔

4.下列有关课外实验的说法不正确的是

A.加入熟石灰并研磨,可区分氯化铵和硫酸钠

B.在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑

C.用灼烧并闻气味的方法,可区分羊毛纤维和棉纤维

D.在制作叶脉书签时,一般选用10%的氯化钠溶液

5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是()

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.将40℃甲的饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变

C.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液

D.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数

6.现在X、Y两种金属,分别把它们插入到Cu(NO3)2溶液中,一段时间后,在X表面有红色固体析出,在Y表面无明显变化,则上述金属的活动性顺序是

A.X

Y

Cu

B.Y

Cu

X

C.Cu

X

Y

D.X

Cu

Y

7.推理错误的是

选项

化学反应

影响化学反应的因素

A

镁能与二氧化碳反应,铁不能与二氧化碳反应

反应物的性质

B

通常木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳

反应温度

C

硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈

反应物的浓度

D

加热氯酸钾反应速率较慢,加入二氧化锰后速度加快

催化剂

A.A

B.B

C.C

D.D

8.下列叙述错误的是()

A.发光、发热不一定是化学变化

B.燃烧和加热是不一样的

C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧瓷器

D.观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生

9.据图分析,说法错误的是

A.铝原子有三个电子层

B.在化学反应中,该原子易得到电子

C.铝属于金属元素

D.铝原子的质子数是13

10.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A.

加热一定量的高锰酸钾固体

B.

密闭容器中燃烧一定量的红磷

C.

在双氧水中加入少量二氧化锰

D.

加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

11.铝和氢氧化钠溶液也能反应产生氢气。

反应的化学方程式如下:

2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑。

甲、乙两烧杯中分别盛有109.5g10%的盐酸和120g10%NaOH溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体质量比为甲:

乙=1:

2,则盐酸中加入铝粉的质量为()

A.8.lg

B.2.7g

C.3.6g

D.5.4g

12.能与氧化铜反应的固体单质是

A.H2

B.C

C.Fe

D.CO

13.下列物质中,属于氧化物的是

A.

B.

C.

D.

14.能大量共存且形成无色溶液的一组物质是

A.NaNO3、Na2CO3、KCl

B.HCl、NaOH、NH4Cl

C.FeCl3、H2SO4、HCl

D.BaCl2、K2CO3、KNO3、

15.下列物质不发生反应的是()

A.镁条与硫酸铜溶液

B.氢氧化钠溶液与稀盐酸

C.澄清石灰水与纯碱溶液

D.硫酸钠溶液与硫酸铜溶液

16.下列关于化学变化的描述中,最准确的是()

A.一定会发光和放热

B.一定会有颜色变化

C.一定会有沉淀生成

D.一定有其他物质生成

二、填空题

17.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。

下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题

(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为____________。

(2)6~11号元素中属于金属元素的有_______________(填元素符号)。

(3)13号元素和17号元素形成的物质的化学式是________。

(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:

①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;

②从左到右,各元素原子的电子层数相同;

③______________________(任写一条)。

18.观察下列课内实验回答问题。

(1)写出实验一中的化学方程式_______;

(2)实验二得出CO2的性质有______:

(3)实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________;

(4)实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____(填甲、乙、丙)。

三、实验题

19.归纳与演绎是重要的科学方法,也用于化学学习。

请根据下列装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点_________(填序号)。

a需要加热   b需用催化剂   c.没有气体参加反应 d生成的气体只有一种

(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______,反应方程式___________;

(3)装置B中反应的方程式为______;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______;若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳_________

(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有________,方程式是________,若用F装置收集O2,则验满方法是__________。

四、推断题

20.A、B、C、D、E它们均为初中化学常见物质,有酸、碱、盐和氧化物,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示两种物质能发生反,“

”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及关系),已知A、B,C均含有相同阴离子,C的溶液为蓝色,E为生活中最常见的液体,根据信息回答下列问题:

(1)物质B的化学式为_______;

(2)A、B两种物质相互转化的化学方程式为:

_________。

(3)C、D两种物质反应的实验现象是:

____________。

21.将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。

黑色固体C可用于分解过氧化氢制氧气时的催化剂.另一银白色固体E在无色气体B中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F。

回答下列问题

(1)写出下列物质的名称A________C__________F__________。

(2)写出银白色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字或符号表达式:

__________;该反应属于_______反应(填基本反应类型)。

五、科学探究题

22.某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。

(探究一)证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。

甲同学按如图装置进行实验:

(1)已知CO2与BaCl2不反应,为证明NaOH与CO2能反应,X溶液中的溶质应该是_________(填化学式);

(2)能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是____________________________。

(探究二)氢氧化钠在空气中变质的程度。

(3)乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中,加水溶解,然后滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,根据此现象_____(填“能”或“不能”)判断氢氧化钠是否变质,其原因是________。

(4)丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想,并按下图进行实验:

猜想1:

全部变质(Na2CO3);猜想2:

部分变质(NaOH和Na2CO3);

①现象a为白色沉淀,产生此现象的化学方程式为____________________________;

②若现象b为无色溶液B变红色,综合①②可知猜想____________成立;

(探究三)碳酸钠能否与二氧化碳反应?

(查阅资料)①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成可溶于水的碳酸氢钙:

CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;

②碳酸氢钠溶液呈碱性;

碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?

于是丁同学开始实验探究(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)。

(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?

(提出猜想)猜想一:

溶质为Na2CO3;   猜想二:

溶质为NaHCO3;

猜想三:

溶质为________________________。

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想二_____

(选填“成立”或“不成立”)

②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸

_______

猜想一不成立

(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。

写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:

___________________________________________。

(讨论交流)小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。

溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生怀疑,其理由是___________________。

(综合计算)今有氯化钠,氢氧化钠、碳酸钠三种物质的混合物20g,向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸溶液,刚好使溶液中的溶质只有一种,则溶液中溶质的质量可能为(________)

A11.7g         B23g   C22.3g   D25g

六、计算题

23.某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0g石灰石样品,把25.0g一定溶质质量分数的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、洗涤、干燥、称量,得到实验数据如下;

实验次数

1

2

3

4

5

稀盐酸的累计加入量/g

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

剩余固体的质量g

1.5

1.0

0.5

0.3

0.3

请计算:

(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

_____(要求写出计算的过程)

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

二、填空题

1、

2、

三、实验题

1、

四、推断题

1、

2、

五、科学探究题

1、

六、计算题

1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2