上海立信期末思修题库1.docx
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上海立信期末思修题库1
一.判断题 注：
每题1分，在相应的选项后面打勾。
（得分：
7.0）
1.作为社会主义核心价值体系的精髓，民族精神和时代精神解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。
（对） 标准答案：
对
2.马克思主义我们立党立国的根本指导思想。
（错） 标准答案：
对
3.作为社会主义核心价值体系的基础，社会主义荣辱观解决的是人们行为规范的问题。
（对） 标准答案：
对
4.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
（对） 标准答案：
对
5.求实的学风就是要一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。
（对） 标准答案：
错
6.社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（对） 标准答案：
错
7.适应大学生活要虚心求教，细心体察，所以凡是没有做过的事就不要尝试。
（错）作为大学生的成才目标，“美”的目标就是希望大学生坚持锻炼，保持健美身材。
（错） 标准答案：
错
8.思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。
（对） 标准答案：
对
9.现代社会的人才必须才能过人，有“德”更好，无“德”也无碍。
（错） 标准答案：
错
10.自主学习就是一种能动的学习，要求同学们要有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动掌握相关知识、技能、方法，使自己真正成为学习的主人。
（对） 标准答案：
对
二.单选题 注：
每题1分。
（得分：
8.0）
11.马克思说：
“作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（）。
（A） 标准答案：
A
A.人生责任
B.人生境界
C.人生存在
D.人生信仰
12.思想道德素质和法律素质体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非判断能力和（）（A） 标准答案：
A
A.行为选择能力
B.归纳概括能力
C.理解能力
D.操作能力
13.衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是（）。
（B） 标准答案：
B
A.经济发展水平
B.社会道德风尚
C.对外开放程度
D.传统文化积淀
14.“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，这句名言教育大学生在学习上要发扬（）的优良学风。
（A） 标准答案：
A
A.勤奋
B.严谨
C.求实
D.创新
15.素质是从事某种社会活动所需要的自身基础和内在条件，它是（）。
（C） 标准答案：
C
A.先天的遗传
B.后天的培养
C.先天的遗传和后天的培养
D.学习的能力
16.现代人才综合素质的灵魂是（）（B） 标准答案：
B
A.人才的文化素质
B.人才的思想道德素质
C.人才的身心素质
D.人才的专业素质
17.大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是（）。
（C） 标准答案：
D
A.锻炼组织和交往能力
B.培养自主学习独立思考问题、分析问题、解决问题的能力
C.独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能力
D.培养和提高独立生活的能力
18.社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了（）（B） 标准答案：
B
A.价值准则
B.制度保障
C.重要手段
D.道义基础
19.下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中，错误的是（）。
（C） 标准答案：
B
A.二者都是社会主义经济基础的产物
B.二者都是由国家强制力保证实施的
C.二者都是调整人们相互关系的行为规范
D.二者都是工人阶级和广大人民群体意志和利益的体现
20.社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则是（）（D） 标准答案：
D
A.中国特色社会主义共同理想
B.以爱国主义为核心的民族精神
C.以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义核心价值观
三.多选题 注：
每题2分。
（得分：
8.0）
21.下列哪些行为有利于培养社会公德（）（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.参加志愿者服务
B.参与防艾宣传活动
C.最后离开教室时随手关灯
D.做义工
22.道德素质是人们的（）水平的综合反映。
（ACD） 标准答案：
AC
A.道德认识
B.道德舆论
C.道德行为
D.道德习惯
23.作为大学生成才的目标，“美”的涵义是（）（CD） 标准答案：
ABCD
A.提高文化艺术素养
B.加强审美修养
C.养成高尚的审美情趣
D.养成良好的人文素养
24.学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是（）（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.注重学习科学理论
B.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
C.注重联系实际&
D.注重知行统一
25.党的十八大报告提出的社会主义核心价值观包括（）（AC） 标准答案：
ABD
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.自由、博爱、民生、自主
D.爱国、敬业、诚信、友善
26.《思想道德修养与法律基础》课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。
（BCD） 标准答案：
ABCD
A.世界观
B.人生价值观
C.道德观
D.法律观
27.当代大学生应树立的崭新形象包括（）。
（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.理想远大、热爱祖国
B.追求真理、善于创新
C.德才兼备、全面发展
D.视野开阔、胸怀宽广
28.思想道德修养与法律基础课显著特点有（）。
（BCD） 标准答案：
ABCD
A.较强的政治性
B.较强的理论性
C.鲜明的实践性
D.较深的哲理性
29.现代人才的素质要求包括（）（ABC） 标准答案：
ABCD
A.思想道德素质
B.专业素质
C.文化素质
D.身心素质
30.良好的思想道德修养和法律修养来自以下哪些途径（）（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.学习
B.内省
C.自律
D.实践
一.判断题 注：
每题1分，在相应的选项后面打勾。
（得分：
9.0）
1.一定的思想或事物成为一个人的信念，需要有明确的认知和强烈的情感。
（对） 标准答案：
对
2.信念有着绝对的稳定性。
（错） 标准答案：
错
3.14、我国宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上多数通过。
（）（对） 标准答案：
对
4.作为社会主义核心价值体系的灵魂，马克思主义指导思想解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。
（对） 标准答案：
对
5.在市场经济下，“人对人是狼”。
（错） 标准答案：
错
6.公共生活中的道德与大学生的成长关系不大。
（错） 标准答案：
错
7.社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（错） 标准答案：
错
8.科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。
（） 标准答案：
对
9.人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。
（错） 标准答案：
错
10.社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的行为准则。
（对） 标准答案：
对
二.单选题 注：
每题1分。
（得分：
16.0）
11.职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是（）。
（D） 标准答案：
B
A.奉献社会
B.服务群众
C.诚实守信
D.爱岗敬业
12.（）是我国社会主义国防观念的重要思想基础。
（C） 标准答案：
C
A.集体主义
B.社会主义
C.爱国主义
D.奉献主义
13.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的（）（C） 标准答案：
A
A.精神向导的指路明灯作用
B.精神支柱作用
C.精神动力作用
D.思想武器作用
14.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（）（D） 标准答案：
D
A.国而忘家，公而忘私
B.己所不欲，勿施于人
C.不学礼，无以立
D.人不为己，天诛地灭
15.现阶段科学的理想信念的基础是（）（D） 标准答案：
B
A.社会主义荣辱观
B.马克思主义科学世界观
C.构建社会主义和谐社会理论
D.建设中国特色社会主义的理论
16.“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为（）（C） 标准答案：
C
A.理想是人们为之奋斗的目标
B.社会实践是产生科学知识的源泉
C.把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到
D.有了坚定的信念，理想就会自然得到实现
17.下列爱情观中正确的是（）（B） 标准答案：
B
A.爱一个人就是卿卿我我，不顾一切
B.爱一个人就是要为对方承担责任
C.爱情就是摆脱孤独寂寞的方式
D.不在乎天长地久，只在乎曾经拥有
18.爱国主义的调节对象是（）的关系。
（C） 标准答案：
C
A.个人与世界之间的关系
B.个人与民族之间的关系
C.个人与祖国之间的关系
D.国家与国家之间的关系
19.在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中主要是（）的民族精神。
（D） 标准答案：
D
A.团结统一精神
B.爱好和平精神
C.勤劳勇敢精神
D.自强不息精神
20.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中（）。
（D） 标准答案：
D
A.生活理想的表现
B.社会理想的表现
C.道德理想的表现
D.职业理想的表现
21.确立科学信念的根本途径是（）（C） 标准答案：
C
A.设计理想
B.理论学习
C.社会实践
D.人际交往
22.国家竞争力的核心是（）。
（C） 标准答案：
C
A.理论创新能力
B.制度创新能力
C.科技创新能力
D.文化创新能力
23.男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。
下列选项中，违背男女恋爱中基本道德要求的是（ ）（D） 标准答案：
D
A.尊重对方的情感和人格
B.以寻找爱情、培养爱情为目的
C.有高尚的情趣和健康的交往方式
D.一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱
24.马克思认为，人类道德起源的第一个历史前提是（）（A） 标准答案：
C
A.生产关系
B.人类自我意识的形成与发展
C.劳动
D.人类社会
25.面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的（）（A） 标准答案：
A
A.理想与信念
B.修养与境界
C.友谊与爱情
D.基本行为准则
26.人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（）（B） 标准答案：
B
A.道德观
B.道德品质
C.道德理想
D.道德行为
27.马克思说：
“作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（）。
（A） 标准答案：
A
A.人生责任
B.人生境界
C.人生存在
D.人生信仰
28.社会主义职业道德中最高层次的要求是（）。
（A） 标准答案：
A
A.奉献社会
B.服务群众
C.诚实守信
D.爱岗敬业
29.信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（）。
（B） 标准答案：
B
A.对真理的追求
B.追求理想的强大动力
C.评判事物的标准
D.对客观事物的本质和发展规律的正确反映
30.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程称为（）（C） 标准答案：
C
A.竞争
B.合作
C.人际交往
D.人际吸引
三.多选题 注：
每题2分。
（得分：
12.0）
31.一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。
这说明（）（BD） 标准答案：
BD
A.理想信念是一种单纯的知识或想法
B.信念本身就表明着一种稳定的立场
C.理想可以远离现实由人随心所欲地想象
D.信念可以成为人们追求理想目标的强大动力
32.公共生活的特点有（）。
（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.活动范围的广泛性
B.活动内容的公开性
C.交往对象的复杂性
D.活动方式的多样性
33.下列哪些对爱情的说法是不正确的（）（BC） 标准答案：
BCD
A.爱情包含着性爱的因素
B.爱情是人生最重要的，其地位是至高无上的
C.爱情就是一种利益的权衡和交换
D.爱情注重过程，不求结果
34.社会生活中有竞争，有合作。
下列有关竞争与合作关系的说法中，正确的有（）（AC） 标准答案：
AC
A.竞争中有合作，合作中有竞争
B.竞争是击败对手，无须也无法合作
C.竞争与合作是统一的，相辅相成
D.有竞争就无法合作，合作就不存在竞争
35.下列有关道德的叙述正确的是（）（ABC） 标准答案：
ABC
A.社会关系的形成是道德赖以的客观条件
B.人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的
C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
D.语言是人类道德起源的第一个历史前提
36.在现阶段，爱国主义主要表现为（）（ABD） 标准答案：
ABCD
A.献身于社会主义建设
B.献身于保卫社会主义现代化事业
C.献身于促进祖国统一的事业
D.献身于促进国家和平统一
37.中华民族的民族精神的主要内容有（）。
（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.团结统一
B.爱好和平
C.勤劳勇敢
D.自强不息
38.道德素质是人们的（）水平的综合反映。
（AC） 标准答案：
AC
A.道德认识
B.道德舆论
C.道德行为
D.道德习惯
39.下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有（）（ABD） 标准答案：
AD
A.理想来源于现实又高于现实
B.理想的生命力表现为对现实的肯定和接受
C.现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面
D.理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程
40.道德主要功能有（）。
（ABCD） 标准答案：
CD
A.导向功能
B.激励功能
C.认识功能
D.调节功能
.判断题 注：
每题1分，在相应的选项后面打勾。
（得分：
10.0）
1.培育和弘扬民族精神和时代精神，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。
（错） 标准答案：
错
2.作为社会主义核心价值体系的灵魂，马克思主义指导思想解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。
（对） 标准答案：
对
3.法律和道德是两种相互独立、互不联系的社会规范。
（错） 标准答案：
错
4.思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。
（对） 标准答案：
对
5.提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观。
（错） 标准答案：
错
6.马克思主义我们立党立国的根本指导思想。
（对） 标准答案：
对
7.社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（错） 标准答案：
错
8.创新的学风就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。
（对） 标准答案：
对
9.树立和践行社会主义荣辱观，就突出了社会主义核心价值体系的主题。
（错） 标准答案：
错
10.法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力。
（对） 标准答案：
对
二.单选题 注：
每题1分。
（得分：
9.0）
11.提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（）（A） 标准答案：
A
A.社会主义核心价值体系
B.社会主义荣辱观
C.建设和谐社会
D.建设小康社会
12.大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是（）。
（D） 标准答案：
D
A.锻炼组织和交往能力
B.培养自主学习独立思考问题、分析问题、解决问题的能力
C.独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能力
D.培养和提高独立生活的能力
13.社会主义核心价值体系的灵魂是（）（A） 标准答案：
D
A.中国特色社会主义共同理想
B.以爱国主义为核心的民族精神
C.社会主义荣辱观
D.马克思主义指导思想
14.思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？
（）（D） 标准答案：
D
A.是一门公共必修课
B.是一门思想政治理论课程
C.是一门理论课程
D.是一门专业课
15.下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中，错误的是（）。
（B） 标准答案：
B
A.二者都是社会主义经济基础的产物
B.二者都是由国家强制力保证实施的
C.二者都是调整人们相互关系的行为规范
D.二者都是工人阶级和广大人民群体意志和利益的体现
16.社会主义荣辱观以（）为主要内容。
（B） 标准答案：
B
A.五讲四美
B.八荣八耻
C.四有新人
D.七不规范
17.马克思说：
“作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是（）。
（A） 标准答案：
A
A.人生责任
B.人生境界
C.人生存在
D.人生信仰
18.大学生提高思想道德素质和法律素质，最根本的是培育和践行（）。
（A） 标准答案：
A
A.社会主义核心价值观
B.社会主义荣辱观
C.和谐社会观
D.小康社会观
19.社会主义核心价值体系的主题是（）（A） 标准答案：
A
A.中国特色社会主义共同理想
B.民族精神和时代精神
C.社会主义荣辱观
D.马克思主义指导思想
20.下列选项中，属于现代社会人们自我修养的正确途径是（）。
（C） 标准答案：
C
A.坐而论道
B.闭门思过
C.躬行实践
D.合理宣泄
三.多选题 注：
每题2分。
（得分：
10.0）
21.大学生培养的优良学风主要包括（）。
（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.勤奋
B.严谨
C.求实
D.创新
22.下列关于思想道德素质的说法，正确的是（）（BC） 标准答案：
BCD
A.提高思想道德素质的主要途径是发展智力和能力，构建合理的智能结构
B.思想道德素质体现于为建设中国特色社会主义立足本职，艰苦奋斗
C.思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质
D.思想道德素质体现于为实现中华民族的伟大复兴勇挑重担，建功立业
23.《思想道德修养与法律基础》课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。
（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.世界观
B.人生价值观
C.道德观
D.法律观
24.社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了（）。
（AD） 标准答案：
AD
A.价值准则
B.制度保障
C.重要手段
D.道义基础
25.当代大学生承担的历史使命是（）。
（ABCD） 标准答案：
AC
A.建设中国特色社会主义
B.建设社会主义和谐社会
C.实现中华民族伟大复兴
D.建设社会主义新农村
26.作为大学生成才的目标，“美”的涵义是（）（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.提高文化艺术素养
B.加强审美修养
C.养成高尚的审美情趣
D.养成良好的人文素养
27.大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力（）（ABCD） 标准答案：
ABCD
A.确立独立生活意识
B.虚心求教细心体察
C.提高明辨是非的能力
D.大胆实践积累生活经验
28.当代大学生成才目标与人才素质的关系是（）。
（ACD） 标准答案：
ABCD
A.德是人才素质的灵魂
B.
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