四年级语文期中试题03.docx
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四年级语文期中试题03
四年级语文期中试题
时间：
90分钟总分：
105分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音，写字词（10’）
cánkuìwéikǒngjùlíluòtuókuàngcáng
（）（）（）（）（）
zhēnchálājīhuìhuīyóuyùcánkù
（）（）（）（）（）
二、比一比，组词语。
（5分）
澜（）隔（）辩（）撒（）暮（）
斓（）融（）辫（）撤（）墓（）
三、把下列词语补充完整。
（8分）
（）（）大方（）身（）数欢（）笑（）
小心（）（）（）精（）神生机（）（）
（）云（）雾千丝万（）（）能生巧
四、选词填空（5分）
精确准确正确
1、竺爷爷曾不止一次地说过：
“我需要的是（）的时间。
”
2、小刚的口算题答案（）无误。
3、这句话的意思，只有小敏的理解是（）的
掠过飞过
4、在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中（）。
5、春天来了，鸟儿急匆匆地从我家门前（），赶到田野捉害虫。
五、按要求写句子（5分）
1、他向我借了一本书。
（换一种说法，使句意不变）
2、写一个描写春天的句子，而不出现“春”字。
3、布谷鸟咕咕地叫着。
（写成拟人句）
4、爷爷经常对我讲过去抗美援朝的往事。
（改病句）
5、九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。
（改为反问句）
六、根据课文填空。
（11分）
1、这样的（）围绕着这样的（），这样的（）倒映着这样的（），再加上（），（），江上（），让你感到像是走进了（）。
2、（），千朵万朵压枝低。
3、没有（）就没有伟大的发现。
4、西塞山前白鹭飞，（）。
七、选择正确的修辞手法。
（4分）
A反问B设问C比喻D排比E拟人
⑴天空中的星星在快活地眨着眼睛。
（）
⑵老师是园丁，我们是花朵。
（）
⑶这个故事怎能不使我感动地流泪呢？
（）
⑷如果没有辅路人的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。
（）
八、阅读短文。
（一）、我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇呀一座座拔地而起，各不相连，想老人，向老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千桂林的山真秀哇像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、这段文字选自课文《 》描写
。
（2分）
２、请在括号里填写词语。
（2分）
３、请在空白处填写标点符号。
（3分）
４、桂林山的特点 、、、文中最能体现桂林山的奇的词语有 、、、（6分）
5、找出你喜欢的比喻句画上横线，再写一个描写水的比喻句。
（2分）
（二）读《尊严》片段，回答问题（15分）
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：
“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？
”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是，他回答：
“不，我没有活儿需要您做。
”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！
”杰克逊大叔想了想，说：
“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。
”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。
”年轻人站起来说。
1、“惫”字是（）结构，音节是（），用部首应查（）部（3分）
2、文中的“款”应取意思（）（1分）
款：
①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词（2分）
近义词：
特别（）反义词：
神采奕奕（）
4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。
（2分）
5、从（）这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。
（2分）
6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：
（2分）
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？
（3分）
九作文。
（23分）
题目：
_____________真_____________
要求：
先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
要求：
把题目补充完整;文章内容通顺，不写错别字。
期中试题答案
一、惭愧唯恐聚集骆驼矿藏侦察垃圾会徽犹豫残酷
二、
澜（波澜）隔（隔阂）辩（争辩）撒（撒手）暮（暮色）
斓（斑斓）融（融化）辫（小辫）撤（撤军）墓（墓地）
三
（落）（落）大方（浑）身（解）数欢（声）笑（语）
小心（翼）（翼）（聚）精（会）神生机（勃）（勃）
（腾）云（驾）雾千丝万（缕）（熟）能生巧
四、精确准确正确掠过飞过
五、1、他向我借了一本书。
（换一种说法，使句意不变。
他借给我一本书。
2、写一个描写春天的句子，而不出现“春”字。
小草悄悄的露出了小脑袋。
3、布谷鸟咕咕地叫着。
（写成拟人句）
布谷鸟唱着动听的歌曲。
4、爷爷经常对我讲过去抗美援朝的往事。
（改病句）
爷爷经常对我讲抗美援朝的往事。
5、九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。
（改为反问句）
难道九寨沟不是个充满诗情画意的人间仙境吗？
六、根据课文填空。
（11分）
1、这样的（山）围绕着这样的（水），这样的（水）倒映着这样的（山），再加上（空中雨雾迷蒙），（山间绿树红花），江上（竹筏小舟），让你感到像是走进了（连绵不绝的画卷）。
2、（黄四娘家花满蹊），千朵万朵压枝低。
3、没有（大胆的猜测）就没有伟大的发现。
4、西塞山前白鹭飞，（桃花流水鳜鱼肥）
七、1、E拟人2、C比喻3、A反问4、D排比
八、1、《桂林山水》桂林的山
2、峰峦雄伟红叶似火
3、，；；
4、奇秀险拔地而起奇峰罗列形态万千
5、只要是画对文中的比喻句就行，只要是水的比喻句就行。
1、“惫”字是（上中下）结构，音节是（bei），用部首应查（心）部（3分）
2、文中的“款”应取意思
（1）（1分）
款：
①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词（2分）
近义词：
特别（例外）反义词：
神采奕奕（疲惫不堪）
4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。
（2分）
这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人
5、从善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。
（2分）
6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：
（2分）
先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？
先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。
”年轻人站起来说。
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？
（3分）
学到的他们的身上都有善良朴实的精神，生活中也要有爱心帮助别人，做一个有爱心的人。
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