初三英语动词的时态和语态知识精讲 人教新目标版.docx
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初三英语动词的时态和语态知识精讲人教新目标版
初三英语动词的时态和语态知识精讲人教新目标版
一.本周教学内容：
语法复习（5）
动词的时态和语态
阅读指导
（一）时态和语态的基本用法（以动词do为例）
类别
主动语态
动词结构
被动语态
动词结构
时间状语
现
在
时
态
一
般
现
在
时
do
does
often,
sometimes,
seldom,
always,
everyday/month,year
1.表示按计划，规定要发生的动作：
TomorrowisSunday.
2.表示客观真理和自然现象：
Hesaidtheearthturnsaroundthesun.
现
在
进
行
时
now,atpresent.
thesedays
1.go/come/arrive/
leave/move/sail/die/do/meet等动词的现在进行时可表示一般将来时：
Thetrainis
leaving./I’mcoming.
2.under+名词
（repairs,construction）
现
在
完
成
时
done
beendone
sofar,inthepast/lasttwo/fewyears,
recently,lately,twice,
fortwoyears,howlong,since…ago,
1.瞬间动词不与for+一段时间连用。
2.瞬间动词不与howlong引起的疑问句连用。
过
去
时
态
一
般
过
去
时
did
done
lastweek/year/month/
spring,afewdaysago,in1998,since引导的从句中
表示过去经常发生的动作用usedtodosth.
过
去
进
行
时
doing
beingdone
atthistimeyesterday,from9：
00to10：
00
yesterday,
allthemorning,
thewholeafternoon.
在描述故事发生的背景或者某一时间点和时间段的动作时，常用此时态
过
去
完
成
时
haddone
hadbeendone
before/after/when/bythetime引导的时间状语从句中
其实质是“过去的过去”，必须先有“过去”
将
来
时
态
一
般
将
来
时
will/shalldo
goingtodo
will/shallbedone
goingtobedone
tomorrow,nextweek,
soon,in2008
在表将来时的时间状语从句中，主句用一般将来时，从句多用一般现在时表将来。
考点I动词的时态和语态
一.动词的时态
1.——WhatareMr.andMrs.Blackdoing?
（2003北京）
——They______teainthegarden.
A.drankB.aredrinkingC.havedrunkD.drink
2.Who______?
There’stoomuchnoise.（2003武汉）
A.doessingB.issingingC.sangD.singing
3.Listen!
Someofthegirls__________aboutHarryPotter.Let’sjointhem.（2003北京海淀）
A.aretalkingB.talkC.willtalkD.talked
4.——Whatdidyoudolastnight?
（2003甘肃）
——I________TVwithmyfamily.
A.watchesB.watchC.amwatchingD.watched
5.Ourteacher,MissChen,______Englishontheradiothedaybeforeyesterday.（2003北京海淀）
A.teachesB.taughtC.willteachD.hadtaught
6.They_____somebooksfromthelibrarylastweek.（2003长沙）
A.lendB.lendsC.buyD.borrowed
7.Jack_____hisleftarmwhenhewasplayingbasketball.（2003武汉）
A.hadhurtB.hashurtC.hurtD.havehurt
8.I’msorryyou’vemissedthetrain.It______10minutesago.（2003山东）
A.leftB.hasleftC.hadleftD.hasbeenleft
9.——Hi,Carol.HowwasyourtriptoDisneyworld?
——Hi,Alice.Oh,we_______agoodtimethere.（2003广州）
A.arehavingB.havehadC.hadD.have
10.It______thattheyhadnochangewiththematthemoment.（2003重庆）
A.seemedB.wasseemedC.seemD.isseemed
11.——Icalledyouatabouthalfpasteightlastnight,butnobodyanswered.
——Oh,I______inmyofficeatthattime.（2001北京东城）
A.willworkB.wasworkingC.workedD.hadworked
12.——Thetrainisleavingrightnow,butDavidhasn’tarrivedyet.
——Well,hesaidhe______hereontime.（2001北京东城）
A.comeB.willbeC.wouldcomeD.canbe
13.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I______thedinneralready.（2001北京东城）
A.hadcookedB.cookedC.havecookedD.cook
Keys：
BBADB,DCACA,BCA
（二）不用被动语态的几种情况
不能使用被动语态的动词
例句
表示“发生”的动词：
happen,takeplace,breakout等
Greatchangeshavetakenplaceinourschool.
TheAmericanCivilWarbrokeoutin1861.
表示“状态”的动词：
last,cost,belongto,hold（容纳）,have,like,wish等
Thewatercanlastusthreedaysatmost.
表示感知的系动词：
look,feel,sound,taste,smell等
Goodmedicinetastesbitter.
Silkfeelssoftandsmooth.
其它一些动词
Mypenwriteswell.
Theclothwasheswell.
Thebooksellswell/rapidly.
注意：
Thenewbookhasbeensoldout.
Yourcoatneeds/wants/requireswashing.
（三）阅读指导：
养成良好阅读习惯
1.不借助词典通读全文。
2.按词组或短句来阅读，而不要一个词一个词的阅读。
3.阅读时，不要心读或出声朗读。
4.通读一遍文章后，如果有不认识的单词或词组，可以参考注释，也可以查词典。
把握文章细节
一篇文章必须通过许多细节来进一步揭示和反映主题，体现中心思想.弄懂这些细节，有助于理解全文，归纳，概括文章的中心思想和正确解题。
学生可以根据命题的不同要求，扫读或细读文章，以获取某些特定信息，找出所需要的细节。
猜测词义
正确理解句子中出现在该生词前后的词汇或短语有助于猜测生词的意义。
如果句子意义很难猜测，可以先理解段落或全文大意。
在段落与全文大意的环境中来理解句子，推测出生词的大意。
请注意：
这里所指的词义只是单词的大意，不是准确含义。
只有在阅读完之后，在有时间的前提下，才能查阅字典，以掌握该生词的确切含义。
寻读
寻读是查找某特定事实或信息，而无需阅读全文的阅读技巧，与其它阅读技巧相比，它更为广泛的用于日常生活中，此方法对于学生从书中查阅所需信息极为有效。
总之，寻读能使我们快速找到所需信息，把有限的时间更合理利用到相关内容上。
查读
在阅读一篇文章时，常常需要为了弄清某一具体问题或某一句话，某一段的意思而一次或几次阅读文章的某一部分。
主题句的重要性
每篇文章都是一个有机的整体，段落与段落之间有着内在的逻辑联系。
一般来说，文章的每个段落都有一个句子表达这个段落的中心思想，这个句子就叫做主题句，其他句子则围绕主题句进行说明或阐述。
整篇文章的主题就是通过这些主题句表现出来的。
据统计，大约80%的主题句是段落的首句，其他大约20%多是尾句，但也有时是中间句。
因此我们往往可以通过阅读每段的首句或尾句来了解整篇文章的大意。
在做阅读与理解这类练习时，我们也可以用很短的时间先浏览一下文章各段的首句或尾句，在对整篇文章有个简要的了解后再回过头来仔细阅读全文。
下面一篇文章各段的首句，你看了以后对文章的概貌是不是有所了解呢?
OxfordStreetisLondon’smainshoppingcentre.WalkalongOxfordStreetfromMarbleArchtoOxfordCircus,andyouwillpasshundredsofshops.
PeoplefromallovertheworldshopinOxfordStreet.Lookatthecrowds.HowmanyofthesepeopleareEnglish?
Thebest-knownLondonstoreisnotinOxfordStreet.ItisHarrodsinKnightsbridge.YoucanbuyanythinginHarrods—fromapintoanelephant!
Therearealsohundredsofopen-airmarketsinLondon.Theysellallkindsofthings：
vegetables,clothes,records,furniture.ThetwobestknownmarketsareinPetticoatLaneandinPortobelloRoad.
PetticoatLanemarketisontheeastsideofLondon,nearLiverpoolStreetStation.ThemarketisopenonSundays.Youcanbuyanythingthere.Someofthethingsareverycheap.Butnotmanythingsarebothgoodandcheap!
PortobelloRoadmarketisinwestLondon.Youcangettherebytube.ThenearesttubestationsareNottingHillGateandLadbrokeGrove.ThemarketisverybusyonSaturday.YouwillfindoldfurnitureandantiquesonmanyofthestallsinPortobelloRoad.
主题句概括全段的中心思想或主要内容，是段落的核心，它一般出现在段首或在接近段首的地方。
有时是一句话，有时是两三句话。
有时主题句也会在段尾出现，目的在于重述主题。
个别情况下，主题句位于段中，这是段落的意义是按照“次要—重要—次要”的顺序排列的。
说明文，议论文的段落中常见主题句。
主题句中往往有关键词。
阅读时，找到了主题句和关键词就掌握了段落的主要信息。
（答题时间：
45分钟）
［动词的时态和语态专项训练］
I.用括号中动词的适当形式填空。
1.Look,it_________（snow）again.
2.Thewatch_________（go）.Iheartheticks.
3.He_________（notfinish）hishomeworkyet.
4.Jack_________（make）alotofnewfriendssincehecamehere.
5.Greatchanges_________（take）placeinourhometowninthepasttwentyyears.
6.They_________（watch）TVwhenI_________（get）home.
7.We_________（write）thecompositionwhensuddenlythephone_________（ring）.
8.We_________（laugh）happilynow,butatthistimeyesterdaywe_________（work）hard.
9.Ithinkthetrain_________（leave）inafewminutes.
10.Mothersaidshe_________（go）toseemyteachernextweek.
11.Doyouknowwherehe_________（live）now?
12.Bequite!
Thechild_________（sleep）.
13.Bytheendofthematch,he_________（kick）fourgoals.
14.Ifitdoesn’traintomorrow,we_________（visit）theGreatWall.
15.MissGao_________（study）Englishontheradioeverymorning.
II.单项选择。
1.HewilldobetterinEnglishifhe_________harder.
A.willworkB.worksC.workingD.work
2.Sincehecameherelastyear,we_________happy.
A.areB.havebeenC.hadbeenD.were
3.Thesebooks_________inthelibraryforalongtime.
A.havekeptB.hadkeptC.havebeenkeptD.werekept
4.Hergrandparents_________fortenyears.
A.diedB.havediedC.weredeadD.havebeendead
5.Ourgeographyteachertoldusyesterdaythattheearth_________aroundthesun.
A.wasmovingB.movedC.hasmovedD.moves
6.Oh,it’syou.I’msorryI_________knowyou_________here.
A.don’t;areB.didn’t;areC.didn’t;wereD.don’t;were
7.What________youdoifyousawanaccident?
A.willB.wouldC.willpleaseD.wouldplease
8.Hurryup!
Theplay_________fortenminutes.
A.hasbeenonB.hasbegunC.hadbegunD.began
9.——Howlong_________yourfather_________theParty?
——Formorethantwentyyears.
A.has;joinedB.did;joinC.has;beeninD.does;join
10.——Whatdidyoursonsayintheletter?
——Hetoldmethathe_________theDisneyWorldthenextday.
A.wouldvisitB.hasvisitC.isgoingtovisitD.willvisit
11.——Theletter_________inJapanese.Canyoureadittome?
——Withpleasure.
A.writesB.wroteC.iswritingD.iswritten
12.Insomepartsoftheworld,tea_________withmilkandsugar.
A.isservingB.isservedC.servesD.served
13.——Didyouwinthebasketballgame?
——Badluck.Ourteam_________inthefinal.
A.wonB.beatC.waswonD.wasbeaten
14.Itissaidthatabout400cars_________inthefactorynextmonth.
A.wereproducedB.willproduce
C.areproducedD.willbeproduced
15.Iwasn’tathomeyesterday.I_________tohelpwiththeharvestonthefarm.
A.askedB.wasaskedC.wasaskingD.hadasked
16.——Wherearetheboys?
——Oh,they_________basketballontheplaygroundjustnow.
A.wereseenplayB.wereseentoplay
C.haveseentoplayD.haveseenplay
17.——CanyousingthisEnglishsong?
——OfcourseIcan.It_________often_________bychildren.
A.is;sangB.will;singC.was;sangD.is;sung
18.——WhatdidMissZhangsaytoyoujustnow?
——Shesaidthatallthebooksshould_________tothelibraryontime.
A.arereturnedB.returnC.bereturnedD.bereturning
19.Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident,sohe_________.
A.mustbetakencareB.musttakecareof
C.mustbelookedafterD.mustlookafter
20.Afootballmatch_________inourschoolnextMonday.
A.willholdB.willbeheldC.isgoingtoholdC.holds
21.A：
Doyoustillplaybasketball?
B：
Oh,no,I_______itforthepasttwoyears.
A.haven'tplayedB.haveplayed
C.didn’tplayD.played
22.Havetheygotused__________inChina?
A.liveB.toliveC.tolivingD.lives
23.Thehouseisdirty.We_______itforweeks.
A.didn’tcleanB.hadn’tcleanedC.don’tcleanD.haven’tcleaned
24.Mydictionary_______Ihavelookedforiteverywherebutstill_______it.
A.haslost,don’tfindB.ismissing,don’tfind
C.hadlost,haven’tfoundD.ismissing,haven
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