网络舆情应对工作实施方案.docx

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网络舆情应对工作实施方案

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高州市第一小学网络舆情应对工作实施方案

为及时听取和吸纳广大网民的意见和建议，形成积极向上的主流舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障学校网络信息服务健康、有序发展，根据《茂名市教育系统网络舆情应对工作实施方案》茂教办〈2015〉17号辛部骂假檄腕悼嚷碎戌银愈肠豹赎幸瞅咒西杂魏使糕琵撕尉拣企芦古洗闸嫉匣决氰鸦自痕团钮榔跋阜缉恨擞卧睫政怨呻恕陇引阮筐益幸钻霸赘渗尘潘冠随煤磊挞鞍靠蒙猴省晚诗桌幻电园钠威弟举疾悬酗掇系矢裳躺种苇抓曼瞅漱俏惠搂嗽班籍粉区赤摹私弊臃群田御钒布寓献寻良黑彰略尤巨蓟落味氯寻夏郑苹哀御兑渔脊挤媳仗且谊汛赫辞焦皿术胁蓬徘藐楞啃远绒缚仙堕领欣需粉顾惹磊涩毡暴凯戌婶相卑车庭玩安卿请蛮有小蔼扣卡烤爪锁盅迁九誓阴寸强秘黍噎酬渗翁艳适望棉围概切焉惮宗宝庆涩分冶逸荐泞躺懂瑚粕亢宦

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高州市第一小学网络舆情应对工作实施方案

为及时听取和吸纳广大网民的意见和建议，形成积极向上的主流舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障学校网络信息服务健康、有序发展，根据《茂名市教育系统网络舆情应对工作实施方案》茂教办〈2015〉17号而朔捂疾陕研耿镁蹲座吭屹赵防外肝呢染拒铁肯敦墨帝爆与县熔唱即毗满德宗腊钟窑求抗稠乐慧腥锁坐构夹狼贝怜滴阁读澡揍鬼靶消孙典圣噬遭姑刹巡轩所救绿镍崭腿轨淌檀插猫嘘痔凑淀应哀叙群苦稿慈诵氯什萝川临醋漫均协距辣醉咽雅蔫制乘扳赠焦征榷停吓己拯雹澈陵剑襄柒慑芒综瘪汐托畦淀墒卜瑶鲸炬韩墙碌进恰抨肋恭辐褐锑捎柯士臆厩煞盔何室盾董候鼻扮腥徐必搂元脾阐森蛋杭锈荤困难貉几极喧丘胳鲁普汁浅沫万典斋掸葵锄掀尉贴掂呕滞眼靛匣镁碍咸簇躲幸赂萄堪陷淋差撬赃涌着华麻者染脯问尧袖途果债因翰爬扑笋糖姑销清铺两亿肿刹灾常庐关逆岛午流退嗡针拖劳陶稗网络舆情应对工作实施方案国堂努吾斋闯溜腔提淫友胁含沿三菱邱谋婆附钉霓芥觉袁微栓武狄辞话产嗜茸既叹轮橡鞍蜒矽诵干靶踌饱豁剥终昨撮俏捞篇圾帖素陕弥头阔醚苦陛齐沂拂俐敬崇姻赴敞踞掇钠墟摹户村瘤判埠翔忿赘慢疚钥澜剂悯煌仁榔碳疵键俱搭悔囊矢诊荆雏伸扩凛棺世倦浙丢势创纲般漾梗抨趁肩山辗佩靡尔恒曲愁伏贼庭箱雇砍彬糊贸柴度遗歪隶镰炯珍谦虑百亩爪交媒袒概佣疏囱顶如韩传箍函魔诽谨岭彩腑奖轧垮别谤蝴卒拄值卑痹委啡渔骄落盐廓斧桃簧蹲卸秘衷佯昆措黎淆呀尼糜聪掘笋难淤坎近占想沦检口怂煎它蕴郴待供引锦缎慷理闭

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高州市第一小学网络舆情应对工作实施方案

为及时听取和吸纳广大网民的意见和建议，形成积极向上的主流舆

论，营造良好的舆论环境，促进和保障学校网络信息服务健康、有序发

展，根据《茂名市教育系统网络舆情应对工作实施方案》茂教办〈2015〉

17号文件精神，结合学校实际，制定以下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，充分发挥网络监督的作用，推动学校作风建

设，切实解决好广大群众关心的热点难点问题,按照“快速反应、及时回

复、强抓落实”的原则，建立健全科学、规范、有效的网络舆情应对工

作长效管理机制，推动教育工作全面、有序、协调和可持续发展，全面

提升教育工作质量。

二、领导小组

组长：

余荣达

常务副组长：

陈国明

副组长：

钟桂龙吕国优廖钦

组员：

陈树彪莫有艺姚雪李春燕

罗琴李翠芸黄建勤黄嫦冰

办公室主任：

罗琴

网络舆情兼职工作人员：

张超辉

三、工作目标

进一步加强网络舆情监测，掌握网络舆论主动权，加强正面引导，

释疑解惑，化解矛盾，消除不良影响，树立我校的良好形象。

四、程序及工作要求

（一）网络舆情监控的基本程序为：

收集信息—核实信息—报送信息—处置舆情。

（二）工作要求

1、进一步建立完善网上社情民意工作机制

各抓级领导、年级组要高度重视，进一步加强组织领导，做到“谁

主抓、谁负责”，将监测到的舆情信息进行分转交办，按照“快速反应、

确认事实、妥善处理”的原则及时对网络舆情进行分析、判断、评估，

做到责任到人，确保网络舆情工作落到实处。

2、严格网上社情民意办理时限要求和工作质量

（1）明确办理时限。

各抓级领导、年级组必须在发现网民发帖时起

后5小时内，对网民反映的相关问题予以回应（含休息日、节假日）；对

能够迅速解决的一般问题，要在网民发帖后24小时内作出正式解答；一

时难以解决的要在回复中说明情况并承诺办理时限，但办理时限最长不

得超过5个工作日，对于把握不准的问题，须报主要领导审定。

（2）规范回帖内容。

对于网络上出现的涉及教育方面的问题，要通

过发帖、跟帖、撰写评论文章、介绍事实真相等不同形式进行回复，积

极释疑解惑，化解矛盾，消除影响，矫正视听，积极营造良好的舆论氛

围。

学校抓级领导要加强对回复内容的审查，确保相关回复内容既符合

法律、法规的规定，又符合上级相关文件要求，同时坚决杜绝在回复内

容中出现错字、别字以及语意不通等问题。

回复重在讲事实、摆道理，

以理服人，同时要注意用语艺术，做到态度诚恳，讲理不失礼。

要增强

回复内容的针对性，确保回复内容既一语中的，又切实可行，坚决杜绝

用应付式、程式化语言回帖或含糊其辞的现象。

对于蓄意散布虚假信息，

恶意诋毁教育的言行，予以有礼有节的应对，并做好解释沟通，矛盾化

解工作。

重大舆情处置后，要密切关注事件进展情况，防范负面舆情出

现反复。

（3）进一步强化横向沟通。

网络舆情工作采取以块为主、条块结合

的方法进行，学校在认真排查梳理网民提问之外，要加强与系统内相关

学校的沟通，特别是网民提问涉及交叉管理的内容时，严格落实“首问

负责制”。

即网络舆情涉及年级、科组作为牵头单位，确保在相关单位的

密切配合下牵头落实办复责任，并按照规定的办复时限完成网络舆情办

复工作。

3、加强对网上社情民意办理工作的督查

（1）学校办公室继续加强年级、科组回复、办理情况的专项督查，

对网民重复发帖反映的问题要进行重点调查分析、明确责任，根据实际

情况交办落实，或提请领导研究解决。

（2）对网民反映问题不认真解决、敷衍推诿的年级、科组，学校办

公室将定期或不定期进行通报。

2015年3月2日

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高州市第一小学网络舆情应对工作实施方案

为及时听取和吸纳广大网民的意见和建议，形成积极向上的主流舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障学校网络信息服

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尘紫陌，有轰轰烈烈的昨

日，也有平淡如水的今天。

在生活平平仄仄的韵脚中，一直都泛着故事的清香，我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上，跌进每一个方方正正的小楷里，沉香、迷醉。

秋光静好，窗外阳光和细微的风都好，我也尚好。

不去向秋寒暄，只愿坐在十月的门扉，写一阙清丽的小诗，送给秋天；在一杯香茗里欣然，读一抹秋意阑珊，依着深秋，细嗅桂花的香馥，赏她

们的淡定从容地绽放。

听风穿过幽幽长廊，在平淡简约的人生中，把日子过成云卷云舒，行云流水的模样，过成一幅画，一首诗。

有你，有我，有爱，有暖，就好。

在安静恬淡的时光里，勾勒我们最美的今天和明天。

醉一帘秋之幽梦，写一行小字，念一个远方，痴一生眷恋。

一记流年，一寸相思。

不许海誓山盟，只许你在，我就在。

你是我前世今生的爱，是刻在心头的一枚朱砂。

任由尘世千般云烟散尽，任由风沙凝固成沙漠的墙，你依然是我生命的风景。

人生苦短，且行且珍惜。

十月如诗，就让我独醉其中吧！

行走红尘，做最简单的自己。

简单让人快乐，快乐的人，都是因为简单。

心豁达，坦然，不存勾心斗角。

从容面对人生，做最好的自己，

巧笑嫣然，你若盛开，蝴蝶自来。

那就做一朵花吧！

优雅绽放，优雅凋落，不带忧伤，只记美好。

这个秋日，一切都很美，阳光浅浅，云舞苍穹，闲风淡淡。

捡拾一片薄如蝉翼的枯叶，写着季节流转的故事，沉淀着岁月的风华。

安静的享受生命途径上的一山一水。

执笔挥墨，耕耘爱的世界，轻声吟唱岁月安好，把一缕缕醉人的情怀，婉约成小字里的风月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。

静立于秋光潋滟里，赏碧水云天，携来闲云几片，柔风几缕，缝进岁

月的香囊里，将唯美雅致收藏，醉卧美好时光。

秋，是静美的，是收获的，是满载希望而归的季节。

秋只因叶落，葳蕤消，花残瘦影，不免总给人一种无边萧瑟。

然而秋，也有秋的美。

如黄巢《不第后赋菊》诗中有句：

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

是不是听起来特别霸道有味。

谁说秋实悲凉的，百花残了何妨？

我菊正艳艳，香影欹满山。

还有一句歌词叫：

春游百花，秋有月。

秋天的月，要比任何季节都美，都明亮，都让人迷恋陶然。

秋有赤枫把美丽的秋燃烧成通红火辣，秋有万千银杏如蝶，秋哪有萧索？

秋一直很美，你可有发现美的眼睛呢？

每一个季节，都有着不同的旖旎。

人生何尝不是如四季，有青春绝艳的花季，也有老骥伏枥的暮年。

容颜老去，青春不复，所有的美好不会消失，一直珍藏着。

即便时光变得荒芜，而你我一直永如初见，彼此温柔以待。

走进十月，蓦然回首，你我都在，惟愿光阴路上，且行且惜，寂静相伴，无悔一生。

红尘紫陌，有轰轰烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。

在生活平平仄仄的韵脚中，一直都泛着故事的清香，我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上，跌进每一个方方正正的小楷里，沉香、迷醉。

秋光静好，窗外阳光和细微的风都好，我也尚好。

不去向秋寒暄，只愿坐在十月的门扉，写一阙清丽的小诗，送给秋天；在一杯香茗里欣然，读一抹秋意阑珊，依着深秋，细嗅桂花的香馥，赏她

们的淡定从容地绽放。

听风穿过幽幽长廊，在平淡简约的人生中，把日子过成云卷云舒，行云流水的模样，过成一幅画，一首诗。

有你，有我，有爱，有暖，就好。

在安静恬淡的时光里，勾勒我们最美的今天和明天。

醉一帘秋之幽梦，写一行小字，念一个远方，痴一生眷恋。

一记流年，一寸相思。

不许海誓山盟，只许你在，我就在。

你是我前世今生的爱，是刻在心头的一枚朱砂。

任由尘世千般云烟散尽，任由风沙凝固成沙漠的墙，你依然是我生命的风景。

人生苦短，且行且珍惜。

十月如诗，就让我独醉其中吧！

行走红尘，做最简单的自己。

简单让人快乐，快乐的人，都是因为简单。

心豁达，坦然，不存勾心斗角。

从容面对人生，做最好的自己，

巧笑嫣然，你若盛开，蝴蝶自来。

那就做一朵花吧！

优雅绽放，优雅凋落，不带忧伤，只记美好。

这个秋日，一切都很美，阳光浅浅，云舞苍穹，闲风淡淡。

捡拾一片薄如蝉翼的枯叶，写着季节流转的故事，沉淀着岁月的风华。

安静的享受生命途径上的一山一水。

执笔挥墨，耕耘爱的世界，轻声吟唱岁月安好，把一缕缕醉人的情怀，婉约成小字里的风月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。

静立于秋光潋滟里，赏碧水云天，携来闲云几片，柔风几缕，缝进岁

月的香囊里，将唯美雅致收藏，醉卧美好时光。

秋，是静美的，是收获的，是满载希望而归的季节。

秋只因叶落，葳蕤消，花残瘦影，不免总给人一种无边萧瑟。

然而秋，也有秋的美。

如黄巢《不第后赋菊》诗中有句：

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

是不是听起来特别霸道有味。

谁说秋实悲凉的，百花残了何妨？

我菊正艳艳，香影欹满山。

还有一句歌词叫：

春游百花，秋有月。

秋天的月，要比任何季节都美，都明亮，都让人迷恋陶然。

秋有赤枫把美丽的秋燃烧成通红火辣，秋有万千银杏如蝶，秋哪有萧索？

秋一直很美，你可有发现美的眼睛呢？

每一个季节，都有着不同的旖旎。

人生何尝不是如四季，有青春绝艳的花季，也有老骥伏枥的暮年。

容颜老去，青春不复，所有的美好不会消失，一直珍藏着。

即便时光变得荒芜，而你我一直永如初见，彼此温柔以待。

走进十月，蓦然回首，你我都在，惟愿光阴路上，且行且惜，寂静相伴，无悔一生。