北师大版九年级第一次适应性考试语文试题C卷.docx

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北师大版九年级第一次适应性考试语文试题C卷

北师大版2020年九年级第一次适应性考试语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、书写(共3题;共8分)

1.(1分)下列词语中有错别字,请找出并按顺序改写在下面的横线上

暗然失色  城惶城恐  无可质疑  长嘘短叹  粗制烂造  孤苦伶丁

________

2.(5分)给下列划线的字注音。

________

________

________________

________

一丘之貉

觊觎

诘屈聱牙

羞赧

3.(2分)下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()

A.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。

B.由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。

C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。

这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。

D.经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。

二、综合性学习(共2题;共17分)

4.(2分)下列句子没有语病的一项是()

A.我们在江淮河汉区域,不再是树木,而是森林了。

B.纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温情的小城里。

C.更难能可贵的是,他深察世故人情,很能体谅人,很快成了这所小学的主心骨。

D.这也许可能是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

5.(15分)学习了“荷”专题以后,班级开展“荷文化交流会”语文实践活动,请你参与。

(1)【妙笔生花】仿照示例,以“荷”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处

示例:

梅,有人赞其香气:

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人赞其品格:

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

(2)【奇思妙想】班级将编写“荷”专题手抄报,请你取个颇为雅致的标题,并拟两个栏目名称。

(3)【口语交际】初三

(1)班计划23日下午2:

00在学校报告厅举办一次“荷文化交流会”,王亮去办公室邀请语文老师张老师参加这次活动,张老师不在办公室,王亮留了一张便条给张老师,其中有两处不妥,请指出并提出修改意见。

张老师:

您好!

今天下午我来邀请您明天到学校报告厅参加我班的“荷文化交流会”,可是不巧,您没在办公室,我只好留下便条给您。

敬请抽空参加!

此致

敬礼

2017年3月22日

三、语言表达(共2题;共7分)

6.(2分)下列公共标语,表达不太好的一项是()

A.(某候车室)为了您和他人的健康,请勿吸烟。

    

B.(某企业)今天您工作不努力,明天您努力找工作。

    

C.(某游点)禁止乱写乱画,违者重罚!

    

D.(某建筑工地)高高兴兴上班来,平平安安回家去。

    

7.(5分)探究下面的材料,说说你能获得什么启示。

材料:

正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。

有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。

直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。

结果可想而知:

不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。

我的启示:

                                                          

四、名著导读(共1题;共15分)

8.(15分)阅读下面文段,回答问题

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。

但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

(1)此段文字出自散文集《朝花夕拾》中的哪篇文章?

(2)“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”中“别人不肯做,或不能做的事”是指那件事?

(简要概括,不超过30个字)

(3)选文中的“她”有什么样的性格特点?

五、默写(共1题;共10分)

9.(10分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①荡胸生曾云,决眦入归鸟。

________,________。

(杜甫《望岳》)

②八百里分麾下炙,________,________。

(辛弃疾《破阵子》)

③不以物喜,________。

________,处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)

④________,佳木秀而繁阴,________,水落而石出者,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

⑤早春时节,漫步西湖,所见风光明媚,繁多的春花,浅淡的春草,让人不禁想起唐朝诗人白居易《钱塘湖春行》里的句子:

________,________。

六、诗歌鉴赏(共2题;共6分)

10.(1分)诗歌《蒹葭》抒发了一种________的思想感情。

11.(5分)读杜甫的《月夜》,颈联是想象妻子在鄜州望月思恋自己,请品味“湿”“寒”的表达效果。

七、文言文阅读(共1题;共16分)

12.(16分)阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰寇公奇才惜学术不足尔。

及准出陕,咏适自成都罢还,准严③供帐,大为具待。

咏将去,准送之郊,问曰:

“何以教准?

”咏徐曰:

“《霍光传》④不可不读也。

”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:

“此张公谓我矣。

【注】①张咏,北宋太宗、真宗两朝的名臣。

②准:

寇准,北宋政治家,景德元年任宰相。

③严:

敬重。

④《霍光传》:

载《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。

(1)解释下列句子中划线词的意思

①即更刮目相待      ________

②蒙辞以军中多务      ________

③及准出陕      ________

④咏徐曰      ________

(2)对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是()

A.谓其僚属/曰寇公奇才惜/学术不足尔。

    

B.谓其僚属曰/寇公奇才惜/学术不足尔。

    

C.谓其僚属曰/寇公奇才/惜学术不足尔。

    

D.谓其僚属/曰寇公奇才/惜学术不足尔。

    

(3)用现代汉语写出下面句子的意思。

①孤岂欲卿治经为博士邪!

②准送之郊,问曰:

“何以教准?

(4)【甲】【乙】两文中的吕蒙和寇准都具有怎样的品质?

请结合文意简要分析。

八、现代文阅读(共2题;共35分)

13.(20分)阅读下列现代文,回答问题。

男孩,别哭

山前有溪,稍远有河,被山岭围着,村只得算山村。

山村的孩子一天的时间多是在山里度过,而雨,说下就下,它才不管你回没回家。

这样,很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。

灿烂出门,颓丧回家,这是谁也不愿经历的。

很多事情,甚至包括人一生的命运,都得是这种结局。

有什么办法呢?

雨总是起于黄昏,当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时馍,“潇潇暮雨”要么从后面赶上来,要么在前面截住你,想避都避不开。

这时,心情就会像四合的暮色,突然黯淡下来。

怎么不黯淡呢?

雨加重了肩上的担子,又阻碍了归路的脚步,透过雨幕,家就显得更加遥远难及。

而雨,又不是平时活泼巧妙的那种,而是阴阴的,凄凄的,带点巫性,又带点魅气。

印象最深的是l0岁的那年秋天,独自一人担着柴禾走在黄昏的山路上,山雨沙沙从身后而来,像一张阴暗之网,一下子就将我罩进去了,那颗本来就因孤寂而伤感的心,便进而变得绝望。

仿佛淹过我的不是山雨,而是令人窒息的黑水。

山雨打湿我的头发,山雨浸透我的衣服,山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里,要享受坐滑竿的感觉。

柴禾在肩上重若千钧,我把担子从左肩换到右肩,又从右肩换到左肩,稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣,慢慢红肿。

脚在山路上不敢停下来,一停就颤得厉害。

终于一个趔趄,柴禾从柴担两头滑落下来,柴担弹得老远。

我一屁股坐在青石板上放声大哭。

山雨沙沙无边,冷漠地下着,没半点怜惜之情,我哭得更伤心了。

雨浇灭了我的哭声,在山中没有半点回音。

群峰座座在雨中都是一副事不关己的样子,我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。

   

我坐在青石板上,根本找不到解决的办法,只能把剩下的那一点气力也哭尽。

父亲,我的亲亲父亲,就在这时从山坳的拐角处出现了,他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。

我无法说出那一刻心中的感受。

我只知道,那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子,感激一辈子。

是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继续前行的勇气,要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。

嗨,男孩,别哭,我们回家。

父亲对我吆喝道,然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。

男孩,别哭。

二十多年后,当我脱口对自己儿子也说这话时,我才发现这简简单单的四个字,竟是一种成长的标识。

只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰。

我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字,而我儿子的儿子也将会在某个未知的时刻对他的儿子说出这四个字。

后来我看美国著名的成长伤感片,题目竟就用了这四个字:

“男孩,别哭”。

只是里面的主人公没能跨越这道标识,死了。

(1)本文真挚动人,曲折有致,请找出文中表现作者情感变化轨迹的词语。

答:

黯淡——()——()——()

(2)结合本文内容,谈你对题目的理解。

(3)按要求分析下列句子。

①“我只知道,那一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子,感激一辈子”,当天色已晚,又下着雨,父亲必知我的艰难,来接我时他为什么还能面带微笑?

②“独自一人担着柴禾走在黄昏的山路上,山雨沙沙从身后而来,像一张阴暗之网,一下子就将我罩进去了”。

请赏析此句。

(4) 请结合文章内容分析文中的“我”是一个怎样的人?

14.(15分)阅读《钓鱼岛》一文,完成后面问题。

①说起钓鱼岛,人们应当不会陌生。

但你知道它是怎么来的吗?

②中国渤海、黄海全为大陆架浅海,黄海南部与东海大陆架连在一起。

东海的东部有一条深海槽,称为冲绳海槽。

它南北长约1000千米,东西宽150千米左右,最深处2700多米。

③东海大陆坡就是从东海大陆架到冲绳海槽的大斜坡,高差可达2500多米。

东海大陆架也是一个巨大的盆地,深约4000米。

盆地的边缘是一列海底山岭,拦截了从中国大陆上游河流带来的泥沙,渐渐把这约4000米深的盆地填平成浅海;而山岭的向海一侧是冲绳海槽,火山物质从地下深处喷上来,使海槽开裂扩大,朝着大洋方向演化。

④东海大陆架边缘的钓鱼岛等岛屿自古以来就是中国的领土:

在地质上,它是台湾东部山岭的延伸,它们拦截了长江、黄河等河流带来的泥沙及有机营养物,形成约4000米厚的堆积层(其中富含石油、天然气)。

如果没有中国大陆河流供应泥沙物质,东海也像冲绳海槽一样,是个深几千米的充满海水的海盆。

因此,从这方面看,东海大陆架、大陆坡是中国东部陆地及山脉的自然延伸,是中国陆地物质养育形成的。

而冲绳海槽作为一个天然分界,把中国沿岸的大陆架、大陆坡与琉球群岛海域隔开,分成两个截然不同的海洋区域。

(选自《海洋百科》,有删改)

(1)第④段中划线的“自古以来”一词能否去掉?

为什么?

(2)简要说说第②段中画线句子的表达作用。

(3)钓鱼岛如何成为大陆架的一部分,请根据文章内容概括其形成过程。

九、命题作文(共1题;共5分)

15.(5分)阅读下面的文字,按要求作文。

巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机;另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没有孩子们的欢笑。

注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大?

原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行。

死海则小气地把河水储存起来,一滴不放。

懂得付出的,活着;只知接受的,死了。

自然界如此,人类社会又何尝不如此呢?

请联系生活实际,以“接受与付出”为话题,写一篇文章。

要求:

①所写内容必须在话题范围之内。

②立意自定。

③除诗歌外,文体不限。

④题目自拟。

⑤不少于600字。

⑥要有自己的体验和感悟。

参考答案

一、书写(共3题;共8分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、综合性学习(共2题;共17分)

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

三、语言表达(共2题;共7分)

6-1、

7-1、

四、名著导读(共1题;共15分)

8-1、

8-2、

8-3、

五、默写(共1题;共10分)

9-1、

六、诗歌鉴赏(共2题;共6分)

10-1、

11-1、

七、文言文阅读(共1题;共16分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

八、现代文阅读(共2题;共35分)

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

14-3、

九、命题作文(共1题;共5分)

15-1、

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