上海市八年级物理期末总复习培优练习二无答案.docx
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上海市八年级物理期末总复习培优练习二无答案
八年级物理第二学期培优综合练习
一、选择题
1．如图1所示，O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是
A．F1B．F2C．F3D．F4
2．将一块橡皮泥截成大小不同的两块，则这两块橡皮泥
A．质量相等B．密度相等C．重力相等D．体积相等
3．甲、乙两物体质量、温度都相同，（C甲＞C乙）当两物体放出相等热量后放在一起
A．热量从甲传到乙B．热量从乙传到甲
C．不发生热传递D．上述情况都有可能
4．质量、温度都相同的两块不同材质的金属块，放出相同的热量后
A．比热容大的金属块的温度一定高B．比热容大的金属块的温度一定低
C．比热容大的金属块的温度可能低D．两块金属块的温度可能相同
5．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图4所示，则下列判断正确的是
A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙
C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙
6．质量相同的甲、乙两物体各自在水平拉力的作用下，在同一水平面上做直线运动，它们的s-t图像如图6所示，则下列判断正确的是
A．甲的速度可能小于乙的速度B．甲和乙的机械能可能相等
C．甲的动能一定大于乙的动能D．甲的惯性一定大于乙的惯性
7．如图7所示是
小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是
8．水平桌面上有三个完全相同的容器，分别装入相同质量的甲、乙、丙三种液体。
现将三个质量相同的实心铜球、铁球和铝球（已知ρ铜>ρ铁>ρ铝），分别浸没在容器中，发现容器中液体的液面一样高，关于甲、乙、丙三种液体的密度，下列说法正确的是
A．ρ甲>ρ乙>ρ丙；B．ρ甲=ρ乙=ρ丙；
C．ρ甲<ρ乙<ρ丙D．缺少条件，无法比较。
9．把一块实心金属放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8g酒精。
若将该金属放入盛满水的同样的杯子中，从杯中溢出水的质量是
A、大于8g B、等于8g
C、小于8g D、无法确定
10.完全相同的两个容器内分别装初温相同、质量相等的酒精和水（有关性质如下表），若吸收相等的热量后，则容器中
物质
密度（千克/米3）
比热容[焦/（千克·℃）
1标准大气压下沸点（℃）
水
1000
4200
100
酒精
800
2100
78
A、水的温度比酒精高B、酒精的温度比水高
C、水和酒精的温度相等D、两者的温度谁高不能确定
11．如图11所示，密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。
则此直尺受到的重力是
A．2.5N B．5N；C．10N D．无法确定。
二、填空题
12.图12所示装置中使用的是滑轮（选填“定”或“动”）。
当用力F拉物体沿水平面匀速前进2米时，物体受到的摩擦力大小为4牛，不考虑滑轮重力及摩擦，力F的做功为焦。
若物体A所受重力为20牛，在此过程中重力做功为焦。
13、将质量为0.2千克的牛奶放置在冷水中，一段时间后其温度下降了20℃，牛奶的内能
（选填“变大”、“不变”或“变小”），这是通过的方式改变了牛奶的内能；若相同质量的水降低相同的温度，则水放出的热量比牛奶放出的热量（选填“多”或“少”）。
[c牛奶=2.5×103焦/（千克·℃），c水=4.2×103焦/（千克·℃）]
14、小明同学在复习时对本学期所学的部分物理量进行了分类归纳。
物理量
速度、功、功率、重力、质量、比热容、密度
小明的分类
比热容、密度
（1）请判断：
小明的分类________（选填“合理”或“不合理”），理由是__________。
（2）你认为可以归为一类的物理量是________，理由是它们都是表示________的物理量。
15、某同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。
他先用滑轮A分别以不同速度v1、v2匀速提起同一物体，再换用滑轮B（GB＜GA）重复实验，实验过程及现象如图15（a）、（b）、（c）所示。
（1）比较（a）、（b）两图，可知：
。
（2）比较（a）、（c）两图，可知：
。
16．某同学在研究杠杆的使用特点时，他先用弹簧测力计直接提重物A；然后在带有均匀刻度的轻质杠杆上挂重物A，他先后三次用弹簧测力计提着杠杆使其在水平位置静止，研究过程如图16所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图16中（a）、（b）[或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：
__________________________。
（2）比较图16中（b）、（c）、（d）可知：
_____________________________________________。
17．小伟查得4℃时均为1厘米3的三种液体在不同温度时的体积如下表所示：
8
16
24
32
40
48
56
甲
1.006
1.018
1.030
1.042
1.054
1.068
1.080
乙
1.002
1.004
1.006
1.008
1.010
1.012
1.014
丙
1.002
1.010
1.070
1.200
1.300
1.600
1.800
①4℃时1厘米3的丙液体在48℃时的体积为厘米3。
乙液体的体积大小随温度变化的规律是：
一定质量的乙液体，。
②小伟认为甲液体比乙和丙更适合作为温度计玻璃泡中的感温液，请你帮他写出选择甲液体的依据。
。
三、计算题
18．假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。
活动要求是：
家庭成员中的任意两名成员分别站在如图18所示的木板上，恰好使木板水平平衡。
（1）若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?
（2）若小兰和爸爸站在了木板上中央，他们同时开始匀速相背行走，小兰的速度是0.5m／s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?
19．一根粗细不均匀的木棍长8米，若在离粗端3米处将它支住，该木棍恰好在水平位置平衡，设支点到粗端部分木棍重力为G1，到细端部分木棍重力为G2，则G1___G2（选填“大于”，“等于”或“小于”）。
若在离粗端5米处将他支住，则必须在另一头细端加挂200牛的重物才能平衡，求这根木棍的重力为多少牛。
20、质量为9千克的冰块，密度为0.9x103千克/米3。
（1）求冰块的体积；
（2）若冰块吸热后，有3分米3的冰熔化成水，求水的质量。
21、如图21所示，轻质柱形容器底面积为2×10-2米2，放在水平地面上，容器中盛满水时，水的质量为5千克，求：
（1）容器中水的体积。
（2）将一个体积为2×10-3米3、密度为2.9×103千克/米3的实心均匀物块A浸没在容器内水中后，求整个容器在物块A放入前后总质量的变化量Δm。
五、实验题
22、在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆所处于如图222（a）所示状态时，应调节（选填“平衡螺母”或“钩码”）向移动。
在研究液体吸收的热量是否与液体的种类有关的实验中，实验器材有两个完全相同的烧杯、温度计和酒精灯等，两种液体为水和煤油，实验过程如图22（b）所示，请指出该实验中的一处错误：
。
两种液体吸收的热量的多少用
来间接反映。
所测
质量
大小
（千克）
m
0.7
m0
0.1
m1
0.4
m2
0.9
23、小明利用天平、合金块、细线、烧杯和适量的水等器材进行“测定合金的密度”实验。
实验中，小明操作正确，用天平依次测量合金块的质量m、空烧杯的质量m0和装满水时烧杯的总质量m1。
之后，他又将合金块轻轻浸没在装满水的烧杯中，再次测量烧杯的总质量m2。
该实验中所测的质量记录在右表中，请完成下列要求。
（1）合金块的质量为千克，密度为千克/米3。
（2）右表所列的质量，有一个不进行测量，也能完成本实验的目的，这个质量是（选填字母）。
24、以下为一些同学用调节好的天平测量牛奶密度实验中的一些步骤：
①测出空烧杯的质量m1；
②向烧杯中倒入一些牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量m2；
③向量筒中倒入一些牛奶，测出牛奶的体积V1；
④将量筒中的牛奶倒入烧杯中，测出烧杯和牛奶的总质量m3；
⑤将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V2；
⑥将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，测出量筒内牛奶的体积V3；
⑦测出烧杯及剩下牛奶的总质量m4；
为了减小测量的误差，你认为必须的实验步骤及其合理的顺序是________________（用步骤前的字母表示）。
用上述实验步骤中测出的物理量，得出牛奶密度的计算公式为：
ρ＝_____________。
25．小陆用如图25所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系，在实验过程中，小康将实验数据记录在表格中。
请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系式是：
；并将表格数据补充完整。
G（N）
1
2
3
4
5
6
G动滑轮（N）
0.8
0.8
0.8
0.8
0.8
0.8
F（N）
0.9
1.4
1.9
2.4
2.9
（20）
26．小华同学用实验研究物体吸收的热量跟哪些因素有关。
实验装置如图26所示，实验中酒精灯应置于两个烧杯下方中央，这是为了让两杯液体在相等时间内吸收的热量 ，从而通过
记录 来代替两杯液体吸收热量的多少。
他们记录实验数据如下面两个表所示。
表一表二
实验
序号
物
质
质量
（克）
升高温度
（℃）
加热时间
（分）
实验
序号
物
质
质量
（克）
升高温度
（℃）
加热时间
（分）
1
煤
油
100
2
1
4
水
100
2
2
2
4
2
5
4
4
3
6
3
6
6
6
（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
_________________________________________________。
（2）分析比较1、4（或2、5，或3、6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
__________________________________________________。
（3）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
_________________________________________________。
27．某小组同学在日常生活中观察到一些现象：
A：
一杯水和半杯水的质量不同；
B：
同样的眼镜架，铜合金和钛合金的质量不同；
C：
一块橡皮比半块橡皮的质量大；
D：
铁盆比塑料盆的质量大。
于是，他们提出了一些猜想：
根据现象，可以提出猜想一：
物体的质量可能与物质的种类有关。
猜想二：
物体的质量可能跟物体的体积有关。
为了验证猜想二，可以在下列材料中选择一组作为研究的材料（选填序号）。
（a）10厘米3的铜块；（b）10厘米3的铝块；（c）10厘米3的铁块；
（d）20厘米3的铝块；（e）30厘米3的铝块。
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确，分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验，并把实验数据记录在下表中。
甲液体
乙液体
丙液体
实验
序号
体积
（厘米3）
质量
（克）
实验
序号
体积
（厘米3）
质量
（克）
实验
序号
体积
（厘米3）
质量
（克）
1
10
18
4
10
10
7
10
8
2
20
36
5
20
20
8
20
16
3
30
54
6
30
30
9
30
24
①分析上表中实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是：
同种物质，。
②分析上表中实验序号可归纳得出的初步结论是：
相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。
③对于第①问结论中的“同种物质”的依据，小王认为是三种不同液体都要符合①的规律；而小李认为只需一种液体符合①的规律即可。
请你判断，是正确的。
（选填“小王”或“小李”）。
④为了使①的结论更科学，他们还应该用。
28.某同学测量一块不规则瓷片的密度，请填写空格处的内容。
①把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平在水平位置平衡。
②用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图28（a）所示，则瓷片的质量为 克。
③他发现瓷片放不进量筒，改用如图28（b）所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片。
b．先往量筒中装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图28（c）所示，则瓷片的体积为 厘米3。
④瓷片的密度ρ为 克/厘米3。
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