精选九年级语文下学期毕业班摸底试题扫描版文档格式.docx
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③王之蔽甚矣（蒙蔽）④时时而间进（间或，偶然）
11.文章开篇，面对妻、妾、客接二连三的赞美，邹忌为什么仍然能认识到自己“诚不如徐公美”呢？
（1）从邹忌来讲，他是一个有自知之明的聪明人，即使面对多次的逢迎赞美，依然能够保持清醒的头脑；
（2）从人物心理考虑，邹忌认识到，“妻之美我者，私我也；
妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。
”
（3）从客观现实考虑，见过徐公之后，与其面对面比较，的确存在差距
（以上三点答出一点，意思对即可）
12.“讽”是指用含蓄的话劝说或指责，劝说成功与否体现了劝谏人的智慧。
结合文章分析邹忌是怎样“含蓄”地劝谏齐威王的？
（1）邹忌入朝后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先谈自己的"
闺房小事"
（2）以类比推理（比喻）的方式委婉进谏，推出“王之蔽甚矣”的结论
（3）他认为齐威王是一个聪明有为的君主，说到“王之蔽甚矣”就戛然而止，无须多言也能达到预期效果，同时也给君留足面子。
13.齐威王接受了邹忌的谏言并颁布法令赏赐进言者，随着时间的推移，终于使齐国“战胜于朝廷”，请谈谈这一结果带给我们怎样的启示。
（1）君贵有纳谏之德，勇于纳谏
，知过能改，方能有所作为；
（2）国贵有清明之治，不动一兵一卒，政治
清明必然会使别国畏服。
（以上两点答出一点，意思对即可）
14.解释下列加点词语在文中
的意思。
（1）终不能已（停止）
（2）僧具以告（通“俱”，全部，详细地）
15.用现代汉语翻译下面句子。
然冀其有效，乃具馔以待之。
然而希望能有效果，于是准备美食款待他。
（冀：
希望；
具：
准备）
16.罄不击自鸣，术士百方不能禁，但是曹绍夔却轻而易举地解决了这个问题，由此可见曹绍夔是一个怎样的人？
不迷信盲从；
精通专业知识；
聪慧、善于观察思考……（答出一点即可）
17．给下列词语中的加点字注音。
（1）模范（mó
）二声
（2）隐瞒（má
n）（3）潜能（qiá
n）（4）赋予（yǔ）
18．文章开头，写母亲参加劳模表彰大会，为何还要交待她抱着弟弟的情景呢？
（4分）
答案：
开头就交待了母亲在参加表彰大会时仍然辛苦奔波，日常的生活可想而知，她能获得这枚劳动奖章可以说是实至名归。
（2分）一个勤劳能干的妇女形象跃然
纸上，同时为下文写母亲勤劳能干胜于常人做铺垫。
（有“勤劳”等同义词3分，铺垫1分）
19．作者在写母亲绞水车时说，“别的妇女绞水车时，都是一次上两个人。
而母亲上阵
时，坚持一个人绞一台水车。
她低着头，塌着腰，头发飞，汗也飞，一个人就把水车绞得‘哗哗’的，抽出的水，水头蹿得老高。
”此处运用了什么写法？
作用是什么？
（3分）
答案：
对比：
把母亲与其他妇女作对比，突出她勤劳能干，的确可以称为“劳动模范”；
正侧面描写相结合（或侧面描写或直接描写或动作描写），生动地写出了母亲抽水时全力投入的样子，赞扬了母亲吃苦耐劳的精神；
通过水车“哗哗”的声响和水头“蹿得老高”，侧面表现出母亲的勤劳能干。
）（写法1分，作用2分。
）
20.请分析“虽然奖章不在了，它却驻进了我的心里。
我放弃了对物质性的奖章的追寻，开始追寻奖章的精神意义”这一段文字在文中的作用。
承上启下（或过渡段）。
（2分）承接上文的奖章“失踪”事件，引起下文母亲获奖的原因及带给我的深远影响。
21.作者说“母亲能当上‘劳动模
范’是很不容易的”，请从文中找出体现她堪称“劳动模范”的至少四个事例，用简洁的语言概括出来。
（1）母亲抱着弟弟去参加劳模大会；
（2）挑粪时母亲的粪筐总是装得最满，走得最快；
（3）在麦田里割麦母亲总是冲在最前面；
（4）母亲坚持一个人绞一台水车；
（5）母亲下地劳动，都是在怀着孩子或奶着孩子的情况下进行的；
（6）母亲怀孩子期间依然下地干活儿；
（7）母亲坚持自己给自己接生；
（8）刚生完孩子就开始新一轮劳动。
（任意四点，意思对即可）
22.结合文章谈一下作者对于“心劲儿”一词的理解。
你认为作者是否从母亲身上学到了这种精神？
请结合文章内容谈谈自己的看法。
（1）心劲儿是指“强大的意志力”（或“心上的力量”或“战胜自己的力量”）（1分）；
（2）答案为开放性，“学到”或“没学到”均可，不答原因此问不给分，言之成理即可。
答案示例：
“我”学到了，因为作者说“母亲
勤劳的遗传基因很快在我身上发挥了作用”，他在工作中不偷懒，不耍滑，常赢得工友的赞扬，并且天天以“劳动模范”的标准要求自己，这些都是源自母亲的影响。
或我认为作者没有学到母亲的精神，因为他从小好吃懒做，长大后是在“环境的逼使”下，“不得不”学着照顾自己；
工作后，没有学到母亲处处“做在人前”的干劲儿，仅仅是
“不偷懒”、“不耍滑”的基本工作素质。
（言之成理即可。
※（此题建议在讲评试卷
时，还是应该引导学生从肯定角度回答，更切合文旨。
从否定角度来答，实际上是鼓励一些理解能力较差的学生关注文本，降低难度。
23.文章标题《母亲的奖章》的含义是什么？
请结合文章谈谈你的理解。
表层含义：
是指母亲获得的“劳动模范”的奖章（1分）
深层含义：
“奖章”也是母亲精神品质的象征，文章既赞扬了母亲的那种吃苦在前、勤劳肯干的精神品质获得了大家的赞美与敬佩（2分），同时让我懂得了人生的意义“是通过辛勤劳动赋予的”这一人生启示，这也是母亲传给我的远比实物奖章更宝贵的精神奖章。
24.选文出自古典名著《三国演义》，作者是罗贯中。
25.宋江自知中计饮了毒酒，为何还要毒死李逵呢？
请根据选文内容，简要概括原因。
怕李逵为他报仇，举兵造反，毁他“清明忠义”之名。
（任意一点，意思对即可）
26.通过阅读选文，请分析李逵有怎样的性格特点？
重情重义，为兄弟两肋插刀
27.阅读下面材料，按要求完成语言表达。
某班拟召开一次“我心中的车城”为主题的班会活动，请你参与并完成下列任务。
（1）假如你是活动的策划人，请你围绕活动主题，写出此次活动目的。
激发同学热爱车城的情感，提升“我是车城人”的责任感与自豪感
（围绕“热爱”答出一点即可）
（2）下图为“中国一汽”的标志，请你向同学解说这一图标的画面内容。
一汽图标由一个椭圆形内的阿拉伯数字“1”与变形的“汽”字组成，表明“一汽”。
“1”与“汽”组成一个展翅雄鹰的形象，象征着中国汽车工业从这里腾飞。
（或：
象征着一汽如雄鹰一样飞向天空迎接挑战，赢得竞争）
（以说明的方式表述出基本意思即可，“椭圆”、“1”、“汽”是说明关键，任意两点即可）
（3）“坐红旗车，走中国路！
”、“统领时代，驾驭
未来！
”、“道不完的中国梦，诉不完的红旗情！
”都是“红旗”轿车的广告语，“红旗”轿车作为我国第
一辆国产轿车（前身叫“东风”）发展至
今，俨然成为了国产轿车的经典品牌。
请你也写一句广告词，让更多人领略它的魅力吧！
（参考答案见题干中的广告词，不必拘于文采，围绕“汽车”或“红旗”说出一句话即可2分起评，有广告的意味即可满分。
（2）作文（50分）
28．①一等：
47—50分。
主旨突出，内容充实，较有文采。
以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文（有两项突出的作文即可给满分）：
A.感情真挚；
B.立意新颖；
C.构思巧妙；
D.语言富有个性。
②二等：
44—46分。
主旨明确，表达清楚。
③三等：
40—43分。
主旨较明确，表达较清楚。
④四等：
36—39分。
主旨不太明确，表达不太清楚。
⑤五等：
35分以下。
主旨不明确，表达不清楚。
附：
①跑题：
30分以下。
②大量抄袭试卷中的选文内容：
10分以下。
③只写题目：
1分。
（没写题目：
扣1分）
④100字内：
不超过5分；
200字内：
不超过10分；
300字内：
不超过15分；
400字内：
不超过20分；
500字内：
不超过30分；
550字内：
不超过40分。
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