网络利弊辩论赛网络的利弊多篇.docx

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网络利弊辩论赛网络的利弊多篇

[网络利弊辩论赛]网络的利弊多篇

网络的利弊篇1:

网络的利与弊

21世纪是络时代的世纪。

网络的壮大已经成为不可逆转的形势。

网络已经多面化地进入了我们的生活。

如：

电脑、手机、智能手表等诸多人工智能工具。

网络一进到每家每户时，便造福了我们。

以前妈妈她们如果有个字不会读，得要在图书馆中永无止境地寻找着那个字。

而且效率低、耗时大。

而现在，只要往触摸屏轻轻一点，字的读音、部首、笔画、解释全部出现在你眼帘之前。

效率又高、耗时又小，方便极了。

而且现在的小学生会在学习上遇到很大的难题，而有了互联网一切都变得轻松无比。

无论你遇到任何不懂的东西，上网XX总能找到你想要的，即使你休假在家，无法到学校上课，也可以在网上与老师交流或进行网络教学。

但是，网络在给我们带来好处的同时，它的弊端也慢慢地显露了出来。

许多中小学生因为沉迷于网络黑洞中无法自拔。

在我们在生活中，中小学生在网吧中猝死的时间屡见不奇。

有一位中学生因带着财物，在网吧中“血拼”了17个小时后。

不幸“壮烈牺牲”。

猝死时脸色发白，生命体征全无，这就是网络的弊。

同学们，我们要善于利用网络的利，控制网络的弊啊!

在使用网络时让父母进行监督，控制好上网时间，合理安排好，让网络成为我们学习上的好帮手。

网络的利弊篇2:

上网的利与弊

上网的利与弊

随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。

不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。

可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。

我发现有一些小朋友在网吧或家里上网，主要是为了玩游戏，有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。

我从电视新闻中得知一个真实的故事：

某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。

晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。

第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：

“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。

”家长马上赶了过去，看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。

你看，他伤害了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。

所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力，不允许上网。

但是，有很多人赞成上网，为什么？

因为上网能给人们提供很多帮助。

首先，上网就好像走进了万能、快意的图书馆，只要输入一个简短的词条，我要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。

我在班里担任宣传委员，在办板报和组织班内活动时，经常上网查资料，网络成了我工作中不可缺少的小帮手。

其次，在网上可以读到更丰富的新闻，我的一位同学统计过，每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。

此外，上网还有其它作用，我的一个好朋友对我说，她爸爸在韩国，她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。

她们总是用QQ发信或在网上通电话，又快捷又方便。

看到这些，我们又怎么能说上网不好呢？

其实，和其他任何事情一样，上网有它的益处与弊处。

上网是一把双人剑，我们利用它开扩视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。

网络的利弊篇3:

小学生上网的利弊

小学生上网的利弊

今天，我想和大家谈谈小学生该不该上网。

如今社会，不会用电脑可是太悲催了。

你不会用电脑，你就思维就会被限制；你不会用电脑，没有qq群，就不会事先了解班级的事情，也不能，聊天方便；你不会用电脑，整天就是一味地看书写作业什么的，也是会烦的。

总之，小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。

但大人总是反对我们玩电脑，理由也总是如长江流水滔滔不绝的。

说玩电脑有碍学习，伤害视力············但是，只要你是节制地玩，不要一玩就是几个小时，伤害视力这一点完全可以排除。

至于有碍学习嘛，我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏，也是会去了解一下新闻什么的，上qq跟同学聊聊天，也并不是那么不好的事情。

电脑还是个知识库，有什么不会的，XX一下，就茅塞顿开了。

海量信息，不用担心没有你想要的答案。

就拿我来说吧！

我在家里大家知道的，我作息时间都是7点吃完晚饭，8点前做完作业，8点半到9点写完日记，聊聊天，上床看书睡觉。

加上周六周日每天玩2小时，视力照样没退呀？

也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧！

顺便说说，多玩电脑的人最好去打打乒乓球，可以保护视力。

而且我上网又不是都玩电脑，日记的时间也占了一半之多的。

写日记，耽误学习？

？

？

？

？

现在的游戏也不是暴力的啊，黄色的啊，不然4399早就封了。

它们都是锻炼我们的思维能力的，只是方向不同。

而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式，往往比书面教学和口头教学来得更有效。

而且现在游戏都分关的，后面越难，我们就越想挑战，久而久之，我们的思维反应能力就会更上一层楼。

难道不是吗？

我玩电脑，基本都玩造梦3。

里面武器需要多开打造，强化。

因为成功率可真的是微乎其微的说。

强到自己心愿的成功率就只有1/1000。

这还更锻炼了我们的毅力。

如果没有持久了毅力，恐怕早就离了！

所以，小学生上网不仅不会影响到学习，还反而可以提高我们的能力。

长大来说，我们因为电脑了解了那麽多新闻，不再天真，思维缜密，在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。

现在这种信息化社会，小学生上网的利益是大于弊端的。

小学开始上网，可以让我们插上知识的翅膀，跟上社会进步的脚步，让将来的成功之路走的更轻松。

网络的利弊篇4:

网络的“两面性”

随着时代的进步，科技也在进步，网络越来越先进，现在，男女老少都在使用。

但凡事也有两面性，我就来说一下网络的两面性吧!

首先是正面，时代在进步，再不使用电脑你就被时代抛弃了。

网络方便快捷，比以前传递信息的方法便捷许多。

而且网络的信息量大，无论任何时间发生的新闻或各种类型的资料，只要输入问题，就会有许多答复;网络传递信息的速度快，而且十分精确，只要输入想说的话再发送，过不了多久，信息就精确地传到对方的电脑上。

可是，网络更多的是负面。

若长期使用网络，轻则视力下降，重则眼角膜脱落;网络上的许多游戏都有坑钱陷阱。

他们会把那些武器装备设计很漂亮，很酷，然后把它夸得很厉害，让你去购买，从而他们自己得益;还有许多暴力游戏，玩多了就会出现心理暴力，会发生打人、杀人、抢劫等事件。

就像一个初中生，因为玩多了暴力游戏，亲用杀死自己现实生活中最好的朋友;还有，假如你电脑存储着重要讯息的话，一但被电脑病毒或被人控制的话，你所有资料极有可能被盗窃、删除。

另外，网上还存在交友陷阱。

现在的社交软件都有些“摇一摇，与附近的人聊天”。

一些不知名想成为你的好友的人，你如果加他为好友，他有可能会让去干违法的事，让你替他顶罪。

有一次，一个女孩在网上交了一个不知名的好友，那个好友让她帮自己买毒药，那个女孩傻乎乎地帮他买了，谁知被抓去坐牢了。

总之，网络还是弊大于利。

不过，只要你正确使用，网络就会成为你良师益友。

网络的利弊篇5:

网络，让我欢喜让我忧

网络，是高科技的产物，有人爱，也有人恨。

爱它的人说：

使用网络能感受现代科技的发达，

能启迪人的思维，能开发人的智慧，能锻炼人的毅力；恨它的人说：

使用网络，可使人沉迷其中，

浪费时间，花费金钱，荒废学业，虚度光阴。

而我要说的是：

网络，让我欢喜让我忧。

学生上网可以开阔视野、增长知识，原本是件好事。

在网上学生了解社会，融入社会，跟上时代节奏，接触多方面的信息，丰富视野。

毕竟“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的年代已经远去，尤其是目前社会需要能适应时代潮流的弄朝儿。

网络更直观、形象、易懂。

作为学生，在学业繁忙之余，需要一点时间放松自己、调理自己。

网络集休闲、娱乐、学习场所于一身，此时在网络上学习，提高学习效果，何乐而不为？

但中学生们要端正上网的动机，千万不要雾里看花，愿用你们的一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

网络本身代表着社会的进步、人类的发展，它给我们带来的是一座想象中的舞台，人们可以在这里扮演自己想扮演的角色，帅哥靓女漫天飞，性别年龄随你编。

在网络的“戏剧”里，实话难以证实，谎话也不易穿帮，你敢不敢相信，“多情公子”、“迷幻娇娃”、这些让成人羞于出口的词语竟然是一些十几岁的孩子在网吧里上网聊天的自称？

人来人往的网吧里，一位十几岁的女孩正坦然自若地跟网友大谈性经验？

上网的中学生很多，但真正学习或进行健康游戏活动的很少。

前几日的焦点访谈曝光，北京有少数中学生夜不归宿，终日泡在网吧里，食宿在网吧中，。

令人震惊的是大部分中学生都在玩游戏，更在甚者有几个男学生在浏览黄色网站！

试想，他们天天逃学，落下的功课怎么办？

他们夜不归宿，会给家长带来怎样的焦急与恐慌？

不菲的上网价格，毫无收入的中学生，钱又从哪里来呢？

中学阶段是学习各种知识的黄金时期,如果过分迷恋于网上生活,无疑是虚度光阴,一个中学生一天上网吧10分钟,一个月就是300分钟,一年就是3600分钟,,这是多大的奢侈啊！

高尔基说过：

“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

”屠格涅夫说过：

“没有一种不幸可与失掉时间相比。

”时间对我们有多麽重要，上天赐给我们的时间是相同的。

如何在有限的时间里成为有用的人，就要看每个人是怎样利用时间。

如果全中国的学生们都迷上了电子游戏，都去网吧玩，网吧老板赚了大钱，可我们这拥有５６个民族１３亿人口的国家怎么办？

没有懂得文化知识的人，没有科学家，就一定不会跟上前进的步伐。

往长远看，在电脑上获取信息易如反掌，会使我们过分依赖电脑，把它当作解决问题的途径，我们会失去自己独立思考的能力。

也许若干年后，问学生鲁迅是哪国人，他们会异口同声地说：

“对不起，我的去电脑上查查。

”这固然夸张，但是以让我们深思。

“网络”，不要让它网住我们，网住我们的思想，网住这个社会。

也许有一天，别的国家又研究出了比电脑更先进、更豪华的机器，而我们只能眼巴巴地看着，看着别的国家换上新的机器，看着别的国家把一台台电脑当做垃圾扔掉，而我们却还在摆弄那一台台对于我们像宝贝似的电脑，那时，我们就会像一只小蚂蚁，让人掌握，任人践踏，我们的头上又会出现那四个耻辱的大字——“东亚病夫”，我想同学们一定不希望自己的国家会变成我所说的那样。

有的同学会说:

“那是不可能的事!

”没有什么不可能，要知道:

“没有规矩，不成方圆。

”如果同学们不离开网，那就是可能的。

中学生们,赶快从网吧的泥潭中走出来,回到课堂中去,未来的社会不是靠几个游戏就可以创造的.大千世界中还有许多的知识和许多的精彩在等待着我们.让我们用知识,用聪明才智去开创未来的网络时代吧.

看了下面这些真实的故事，你们也许会明白我说的这个道理。

今年二月，成都一个十五岁的男孩，逃课离家五天，连续一百二十个小时上网。

当家人找到他时，神情憔悴、衣衫不整的孩子已“不识父母”。

金华市一个沉迷网吧的十五岁少年，在被父亲找到批评几句后，竟然跳江身亡。

湖南沅江一名中学生因欠网吧老板三十元钱而寻短见。

福建有几名学生模仿网吧里学来的“作案手法”，竟上门盗窃。

成都有一名十五岁少年，迷恋非法网吧而离家出走，多日无音讯。

6月16日凌晨2时40分左右，北京海淀区学院路20号院内的一家“蓝极速网吧”发生火灾，共造成25人死亡，13人受伤，死伤者大部份是年约二十岁的学生，约有一半来自北京科技大学。

南昌一名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧“上学”，由于兴奋过度，4月17日，余斌在南昌市船山路上的“辉荣网吧”玩网络游戏《传奇》过程中猝死。

河南洛阳一名初一学生，曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。

但自从在网吧迷上网络游戏之后，成绩便一落千丈，身体状况也急剧下降，精神萎靡不振，性格暴躁古怪，如同走火入魔。

无论母亲怎样苦劝引导，他就是摆脱不了网吧的巨大诱惑。

网络游戏如同毒品一样折磨着他的心灵，但他始终无法戒掉网瘾。

多少家长老师心痛的呼喊——“电子海洛因毁掉了我们的孩子的一生！

”

看了这么多触目惊心的事件，我们不禁要想一想自己，想一想身边的同学，是不是也曾经沉迷于网吧，会不会也导致类似的悲剧发生呢！

无节制地在网上冲浪、聊天、浏览而流连忘返的人有吧！

一玩就连续几个小时、10多个小时，食欲减退，形象憔悴，精神萎靡，记忆力减退，思维反应迟缓的人有吧！

痴迷于网络的虚拟世界，脱离现实社会交际活动及与家人沟通减少。

性格变得越来越孤癖，喜欢独处，表情淡漠。

暴躁，一旦进入网络的世界，在聊天室跟陌生人交谈可变得无话不谈，没话找话，没完没了的人有吧！

许多人疑惑，“网络”是时尚潮流，还是“洪水猛兽”？

是引领青少年成长的“天使”，还是将他们带入歧途的“恶魔”？

“网络”到底给我们带来了哪些冲击与思考？

“天使”与“恶魔”同在，鲜花与陷阱并存人们感叹：

如何让青少年跨过成长路上这道“坎”？

我们是祖国的未来，上一代未完成的事业要由我们完成。

但是如果我们这一代人都沉溺于网吧的污秽与杂乱中，怎能成了大器？

我们的上一代又怎能放心地将建设祖国的重担交给我们呢？

当今网海潮起，有暗礁也有毒雾，但愿网海中的弄潮人能避开暗礁毒雾，驶向成功的彼岸。

天空，是小鸟的乐园，他们应该在那里自由飞翔；大海，是鱼儿的乐园，他们可以在那里自由游畅；亲爱的同学们，亲爱的朋友们，让我们共同努力，在网络中开拓出一片纯净的绿地。

“绿色文明”的渴望者正期待着：

这片网上绿洲快快扩展，那里才是我们真正的乐园！