高考作文之高考满分作文.docx
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高考作文之高考满分作文
2001年高考满分作文
【篇一：
2001年江苏高考满分作文】
2001年江苏高考满分作文：
《赤兔之死》
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高考作文满分作文]小学精髓资讯免费定阅
2001年作文是依据供给的一段故事，要考生对“诚信”作出评论，而该考生蒋昕捷的作文题目是《赤兔之死》，作者以熟谙的三国故事
为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的动人故事，突现了“真英豪必讲诚信”的主题，并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的理想，使
文章主题立意更上层楼。
更难能难得的是，作者通篇遣用熟练的古白话，理解晓畅，文采飞扬，老练的语言功夫使众多考生没法望其项背，也令阅卷老师赞美不已，一致打出了满分。
《赤兔之死》原文
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。
其坐骑赤兔马为孙权恩赐马忠。
一日，马忠上表：
赤兔马绝食多日，不久将亡。
孙权大惊，急访江东名士伯喜。
这人乃伯乐以后，人言其精晓马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不只。
大家不
解，惟伯喜知之。
伯喜驱散诸人，抚其背叹道：
“往日曹操做《龟虽
寿》，‘老骥伏枥，志在千里。
烈士晚年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。
然当天吕奉先白门楼殒命，亦未见君这样相依，为什么今天这等轻生，岂不负君千里之志哉？
”
赤兔马哀嘶一声，叹道：
“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉，后为董卓所获，这人专横嚣张，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深
恨之。
”
伯喜点头，曰：
“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一
勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。
’想来当不负君之志也。
”赤兔马叹曰：
“公言差矣。
吕布这人最是无信，为荣华而杀丁原，为美
色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。
‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾一生之大耻！
后吾归于曹操，其手
下虽虎将如云，却无人可称英豪。
吾恐此生只辱于奴隶人之手，骈
死于槽枥之间。
后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，
白门楼上见其恩德，敬慕已久。
关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。
操
问何故这样，关将军答曰：
‘吾知此马日行千里，今幸得之，改日若
知兄长着落，可一日而得见矣。
’其人诚信这样。
常言道：
‘鸟随鸾凤飞驰远，人伴贤能质量高。
’吾敢不以死相报乎？
”伯喜闻之，叹曰：
“人皆言关将军乃诚信之士，今天所闻，果然这样。
”
赤兔马泣曰：
“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不行
损其白，竹可破而不行毁其节。
士为知音而死，人因诚信而存，吾
安肯食吴粟而苟活于人间？
”言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：
“物如同此，人何以堪？
”后奏于孙权。
权闻之亦泣：
“吾不知云长诚
信这样，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？
”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
简评：
读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。
一是故事奇特。
作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的动人故事，其想象力实在丰富。
二是立意高远。
文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英豪必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞驰远，人伴贤能质量高”一联，“物如同此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚
信是瞻的理想，使文章的立意更上层楼。
三是语言老练。
通篇遣用熟练的古白话，散整错综，理解畅晓，文采飞扬，这类老练的语言功夫，是众多考生没法望其项背的。
2010年江苏高考作文阅卷组长赞其“几乎绝了”，古典文件专家也“惊呆”了
本报讯昨天本报一篇《今年有位古文奇才》惹起读者激烈关注，这
位高考作文通篇用文言文写成，自如运用大批古字的考生究竟是谁？
记者昨天采访了作文阅卷组组长何永康教授，他对这位考生表示高
度赞誉，“相当难得！
前程无量！
以他此刻的文化涵养完整能够被破
格录取！
”而语文基础知识阅卷组组长、古典文件学专家吴新江也表
示在看了这篇“奇文”后，自己光对字词的说明就写了4页。
但因为
考卷仍处于加密状态，阅卷老师也不知这位考生究竟姓甚名谁。
希
望这位“古文奇才”或知情者看到报导后主动与本报联系（热线电话：
025-96096）。
“看到这篇奇文的第一感觉是，很吃惊！
在中学生中绝对是绝无仅有的！
”吴新江老师是古典文件学专家，固然他负责的是语文基础知识部分的阅卷，但看作文阅卷组发现这篇奇文时，只好请他来营救，
“不单一般阅卷老师不认识，看不懂，就连我这个教古典文件的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。
回
去后我查阅资料，做了说明，光说明就写了满满4页！
”可是光会用
文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，贴题才是第一要务。
“最难能难得的是，这位考生和《赤兔之死》、用甲骨文写高考作文的都不相同，他的作文写得特别贴题，写人与自然的和睦，人与天地的和睦，他用他的特别语言和特别文字来自由表达这样的主题，特别值得嘉许！
”并且对这位考生的文风，吴新江也鼎力尊崇，“不是唐宋散文式的，而是古老的文言，有赋体特色，也有骈文特色，特别擅长描绘，文采恰到利处，特色是拙、实、沉，我印象中，这类文风和汉代杨雄以及近现代的章太炎、鲁迅比较靠近，作为中学生，特别鹤立鸡群。
并且他的古字也好，典故也好，运用得特别流
畅自然，可见这类文化涵养已经内化为他自己的东西。
”吴新江本学
期正幸亏南师大文科基地班教授适用文言写作，“可是我还没见过这样的学生，我以为他在这方面的
程度已经超出我了。
”吴新江谦虚地说。
而作文阅卷组组长何永康教授也对这位“古文奇才”尊崇有加，“几乎绝了！
”何教授说，“这篇文章洋洋洒洒、一落千丈，特别难得！
我
想他在这方面的涵养已经相当高了，不是一般的优异能够形容。
以他此刻的水平完整能够被高校破格录取，假如招生政策同意，他甚至能够直接攻读研究生。
”
这终究是一位什么样的考生？
大家都充满了好奇。
“我猜想，他必定特别爱念书，并且读过好多书，对于杨雄、章太炎、鲁迅的文章
烂熟于胸，第二，他必定特别聪慧，作为高考考场作文能写出这样
的水平，靠耍小聪慧可做不到。
一句话，真是不简单！
”吴新江说。
【篇二：
2001年江苏高考满分作文《赤免之死》】
2001年江苏高考满分作文：
《赤兔之死》
广州日报2001年7月22日报导：
2001年作文是依据供给的一段故事，要考生对“诚信”作出评论，而该考生蒋昕捷的作文题目是
《赤兔之死》，作者以熟谙的三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚
信而殒身的动人故事，突现了“真英豪必讲诚信”的主题，并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的理想，使文章主题立意更上层楼。
更难能难得的是，作者通篇遣用熟练的古白话，理解晓畅，文采飞扬，老练的语言功夫使众多考生没法望其项背，也令阅卷老师赞美不已，一致打出了满分。
《赤兔之死》原文
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。
其坐骑赤兔马为孙权恩赐马忠。
一日，马忠上表：
赤兔马绝食多日，不久将亡。
孙权大惊，急访江东名士伯喜。
这人乃伯乐以后，人言其精晓马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不只。
大家不
解，惟伯喜知之。
伯喜驱散诸人，抚其背叹道：
“往日曹操做《龟虽寿》，?
老骥伏枥，志在千里。
烈士晚年，壮心不已?
，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。
然当天吕奉先白门楼殒命，亦未见君
这样相依，为什么今天这等轻生，岂不负君千里之志哉？
”
赤兔马哀嘶一声，叹道：
“予尝闻，?
鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
?
今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉，后为董卓所获，这人专横嚣张，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。
”
伯喜点头，曰：
“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，?
人中吕布，马中赤兔。
?
想来当不负君之志也。
赤兔马叹曰：
“公言差矣。
吕布这人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色
而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。
?
人无信不立?
，与此等无诚信之人齐名，实为吾一生之大耻！
后吾归于曹操，其手
下虽虎将如云，却无人可称英豪。
吾恐此生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩德，敬慕已久。
关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。
操
问何故这样，关将军答曰：
?
吾知此马日行千里，今幸得之，改日若知兄长着落，可一日而得见矣。
?
其人诚信这样。
常言道：
?
鸟随鸾凤飞驰远，人伴贤能质量高。
?
吾敢不以死相报乎？
”伯喜闻之，叹曰：
“人皆言关将军乃诚信之士，今天所闻，果然这样。
赤兔马泣曰：
“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不行损其白，竹可破而不行毁其节。
士为知音而死，人因诚信而存，吾
安肯食吴粟而苟活于人间？
”言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：
“物如同此，人何以堪？
”后奏于孙权。
权闻之亦泣：
“吾不知云长诚
信这样，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？
”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
简评：
读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。
一是故事奇特。
作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的动人故事，其想象力实在丰富。
二是立意高远。
文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英豪必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞驰远，人伴贤能质量高”一联，“物如同此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚
信是瞻的理想，使文章的立意更上层楼。
三是语言老练。
通篇遣用熟练的古白话，散整错综，理解畅晓，文采飞扬，这类老练的语言功夫，是众多考生没法望其项背的。
【篇三：
2001年高考优异作文】
2001年高考优异作文：
我诚信，我漂亮诚实守信，是我中华民族优异传统。
千百年来，人们讲究诚信，尊崇诚信。
诚信之风朴素醇厚，历史越悠长，诚信之气越光大华夏，充盈中华。
她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不行或缺的重要一环。
但是，近些年来，跟着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在减退，“拜金”在滋生。
“利益”代替了美德、诚信让位于欺骗。
在好
多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机警”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，惟有“诚信”这端高高翘起。
诚信，变轻了！
小环境这样，国际大环境也有许多例子。
瞧瞧大洋那处的山姆大叔，
更是视诚信如无物，咱要搞nmd，《反导合约》是个阻碍，撕了撕了的没商议。
诚信之风将止将息，有识之士扼腕惋惜。
可是，我们，新世纪，新青年，已经在慢慢睁开一面旌旗，我们在旌旗上写道，我诚信，我漂亮！
青少年期间，是人生的黄金期间，是人生中至真至美至纯的期间。
而诚信是最不该当又最简单让人忽略的美德。
我们有必需把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的暖和光辉吸引。
我有一种激烈的预见，在可望更可及的将来，诚信将回归到市场，回归到社会，回归到你我身上。
她像一股活水，逐渐浸润，人心所向；她又像一缕清风，吹过野外，吹开人们心扉。
在那边，到那时，诚信代替了伪饰，有序代替了无序，简单代替了复杂，温情代替了冷淡、人们洗浴在诚信的晨晖中，全都得益不浅。
那么，行动起来吧，朋友们！
我诚信，我漂亮；我漂亮，我骄傲！
●专家评论：
本文作者热忱地关注生活，将生活中的某些现象恰到利处地随手拈来，由小到大逐层提高，由近及远逐层拓展。
语言洁净利落，字里行间充盈着浓郁的感情与英气。
看来，只需我们热忱地关注生活，充满激情地书写生活，便可能写出好文章。
2003年高考全国2卷满分作文：
因为亲密
1
感情，多么奇妙的一个词。
情，是由感而生，感，又是由情而发。
正因对事物的感情不同，所以我们对事物的认知有所不同。
家乡的全部都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲密，使我们有原因相信这一点。
记得莫怀戚在他的散文《家乡夕阳》中曾这样说，云海夕阳飘忽柔曼，美国的夕阳眨眼就
落下，而只有家乡的夕阳，才能感人人的心灵——“那才是我的夕阳啊”。
其实，其实不是那一轮红日有何不同，而是家乡的夕阳承载了太
多的想念与感情与我们的记忆。
那一轮夕阳，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴对于故乡的热爱。
心灵上的共识使我们感觉事物的美好。
看飞流直下三千尺，我们感觉到的是一种豪放；看傲雪青松矗立寒风，我们感觉到的是不卑不亢。
看一轮明月高悬天空，我们想到的是希望人长远，千里共婵娟。
事物本也无情，是我们心灵上的亲密使我们感觉它们是这样美好。
所以，从古到今多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水
面，落英绚丽，秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声惋惜。
在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：
“不修睦，会有人来偷。
”邻居也是这样说，结果果然被偷了。
富人感觉儿子聪慧而邻居可疑。
这一则寓言也说了然感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。
相同一句话，为什么儿子是聪慧的而邻居则是可疑的？
正是因为在感情上感觉儿子更加亲密，所以会感觉是为自己着想；而邻居的话呢，或许是近乎于一种诅咒。
林清玄有一篇文章《风中摔倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时
奶奶老是责备风，“怎么把我的乖孙子绊倒呢？
”因为喜爱自己的孙子，所以总感觉孙子都是正确的，是风可恶。
奶奶的慈爱和善，跃
然纸上。
这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人听来，是有所不同的。
正是唐玄宗开创的《霓裳羽衣曲》，他从入耳到的是花花世界，而我们从入耳到的是亡国之音。
因为对岳飞的喜爱，我们说“青山有幸埋忠骨”，因为对秦桧的恨，所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。
记得曾有一位诗人说：
“境由心生。
”很大程度上说出了感情与认知的关系。
那么，就让我们带着和善而美好的感情来看这个世界吧。
既然一朵花里能够看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看到一个美好的世界，把无穷放在掌心，把永久在一瞬时珍藏。
因为亲密，所以美好！
【名师评论】
这篇满分作文饱含深情，情文并茂，文质兼美。
考生一泻无遗地倾诉出发自心里的真情，拥有动人的力量。
2
文章题目就旌旗鲜亮地提出“因为亲密，所以美好”这一看法。
全文牢牢地环绕着“话题”引经据典，撷英掇华，论占有力，力透纸背。
从古代诗词到今人的美文，从寓言故事到历史事实，内容充分丰富，语言掷地有声。
文章以“因为亲密，所以美好”收篇，照顾文题，加深了文章的力度，给人留下深刻的印象。
文章文采飞扬，比方，“情，是由感而生，感，又是由情而发”这样
的整句在文中俯拾皆是，并且整散交织，有条有理；再如，“看飞流直下三千尺，我们感觉到的是一种豪放；看傲雪青松矗立寒风，我
们感觉到的是不卑不亢。
看一轮明月高悬天空，我们想到的是希望人长远，千里共婵娟”这样令人心旷神怡的排比句，令人读后，口吻生香，耐人回味。
语言精巧典雅使这篇考场作文魅力四射，光彩照人。
总之，这是一篇写得蕴涵深刻而又富裕文采的佳作2011高考全国2卷（纲领卷）满分作文：
诚信之惑
汩汩的小溪汇流成海，那是团结在呼唤；累累的果实压弯了枝头，那是谦虚的教育；
从古到今，多少圣人先哲则用自己的行动，向我们宣布诚信的魅力。
但是，你诚信了吗？
若面对由你垫资支付的500万巨额彩票，你会怎样选择呢？
是当仁不让、绝对诚信地交给彩民，仍是义正词严要求两家均分，抑或是独吞巨款，逍遥此生？
检查之中，后两种选择竟成为主流。
终究是什么造成了此刻社会这样严重的诚信危机呢？
在我看来，金钱至上的价值观和崇高崇奉的缺失是罪魁祸首。
当市场经济的大潮汹涌汹涌而来，我们所的那个时代就一去不复返了。
物欲横流的世界里，仿佛金钱是全能的成了绝对真谛，每一个人为了金钱从早奔走到晚，从青年奔走到老年。
所谓诚信，仿佛与利益成了反比关
系。
若垫资支付的彩票中了5000元，相信好多人会把奖金还给彩民；若中了5万元，这个人数就会大大减少；50万，500万呢？
结果便可想而知了。
在金钱眼前，欲念将诚信压缩，将贪心放大，进而衍
生了可怕的诚信危机。
另一方面，崇高崇奉的缺失也对诚信危机起
了推波助浪的作用。
崇高的崇奉如灯塔，能够照亮我们的心，引导前程。
如若没有，就会在漫漫永夜中迷失方向。
诚信作为从古到今中华民族的传统美德，向来让我们知道该走向哪处。
此刻，这盏明灯逐渐黯淡，甚至在有的人心中熄灭，反其道而行之，利用他人的诚信为自己谋利。
今年52岁的陶彩芬大姐是淮安市一名一般市民，每日清早她走街串
巷，卖豆腐供儿子上大学，保持生计。
一天，她拾到一个装有
1700
元现金的皮包。
在展转找到失主后，失主3
竟说包里本有8100元现金，要求陶大姐补偿不见了的钱。
这件事经新闻媒体报导后惹起轩然大波。
好多人同陶大姐相同不理解，为啥做了诚信的好事却还堕落到此刻这个下场呢？
失主这样的行为，不单会使仍旧保有诚信的人们寒心，并且进一步加剧了整个社会的诚信危机。
可这其实不可以成为我们不相信诚信的原因。
作为社会的一份子，每一个人都应当尽到自己的责任，专心去保护诚信。
我们，应当在诚信的灯光引导下，大步向前，走回过去那个纯粹而诚信的时代。
这不是时代的倒退，而是心灵的升华。
我诚信，我无悔。
2010年甘肃省高考满分作文：
守住心里的深度
阅读下面的资料，写一篇许多于800字的文章。
今年世界念书日这日网上睁开了对于浅阅读的行动。
甲：
什么是浅阅读？
乙：
就是追求简单轻松，适用风趣的阅读。
丙：
此刻是读图时代，人们喜爱视觉上的冲击和享受。
丁：
浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，累积不了什么知识。
乙：
社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品尝，行吗
丙：
人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。
挺好。
丁：
我很过去的日子--斜倚在书店的一角，静静地念书，天黑了都不知道。
甲：
浅阅读中，我们是否是失掉了什么？
守住心里的深度
一盏茶，一缕香，一捧古卷细思索，如豆的灯光下，书香浸染，茶香缭绕，心香氤氲?
?
生活的节奏快了，凌乱的不该当是我们心里的
步伐，在这个浅阅读流行的时代，我们当守住心里的深度，心灵的深度。
也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精巧的图集时，仍不住惋惜，那蝉鸣蛙声里的往昔流年。
浅阅读的简单轻松，适用风趣吸引着人们繁忙的心，让人们在浅浅的阅读中达成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生活中，而我更喜爱那发散着淡淡馨香的深阅读，更喜爱在深层次的阅读中净化自己的心灵。
深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情；需在金4
风袅袅的傍晚想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，是一种更
切近心灵的阅读。
手里捧着书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间倾听，来自太古的清音，向来以为，阅读是与作者心里的沟通，不经意的行文间，可见作者的扬眉浅笑；不经意的思虑间，可见自己的寂寂心声，喜爱深阅读，喜爱在字里行间感觉作者的情意，喜爱看作者笔下贱淌的情思，浅阅读可能是只是与作者有个见面，近未厚交，便已走远，不免让人遗憾，阅读的深，让我们获取更多，好多人过去在书店念书，世界忧如只剩下了书，只剩下了自己和作者的喁喁密语，只剩下了自己的会意浅笑，在小小的书店里，人人却能够有一个大大的心里世界。
喜爱深阅读的人，会喜爱在春季踏青，感觉风乎舞雩的舒适；会喜爱在夏夜谈心，感觉蛙声一片的惊喜；会喜爱在秋季登高，感觉落木萧萧的壮美；会喜爱在雪夜神游，感觉万树梨花的凉意。
深阅读，让我们在繁忙中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感人，深阅读的幽远与安逸，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着凡间的感人。
人生有味是清欢，深阅读的清明淡雅，让我们在生活中遇到心灵的净化和感悟！
【评析】
本文文采飞扬，读来令人击节欣赏。
考生以极具个性化的表达方式，独到的语言进行阐述剖析。
不论是排比仍是比喻，抒怀仍是举例，
一直环绕题旨来构想，屡次设喻，张弛有度。
在全力欣赏“深阅读之美”的同时，对“浅阅读”也不简单地予以否认，而是辩证地剖析，不偏执，不果断。
语言雅致而有神韵，感情真谛兼顾，拥有较强的说服力和感染力。
理想的力量每一个人都拥有梦想，因为它是我们行进的方向，人的一世，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？
我以前思虑过自己该成为一个什么样的人，可是，理想一直是理想，假如没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了想象。
理想的力量是没法估计的，它不只是是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。
生命确实是黑暗的，除非有了激励；全部激励都是盲目的，除非有了知识；全部知识都是陡然的，除非有了梦想。
因为有了梦想，所以我们才能不停行进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷惑，会失掉方向，这类时辰，就应当多给自己一些自信，不再徘徊，不再迷惑，看清前面的道路，相信自己必定能成为理想中的自己。
坚持着梦想并向来努力的人，总能绽开出令人敬重的光彩。
自然，总会有那么些许例外，其实不是每一个努力的人都能实现梦想。
或许他们最后的结果并无想象中的那么美好，可是要尽了自己最
大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经5
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