实验名称Word格式.docx

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认识物理变化和化学变化

实验结果和应记录事项

发生化学变化时有新物质生成

樟树市

三桥初中学校实验记录单

班级

九年级

实验时间

20年月日星期第节课

实验仪器使用申请单

仪器名称

规格

单位

需要数

备注

铁架台

1

试管

4

玻璃片

研钵

导管

烧杯

2

申请时间

申请人

付金涛、彭伍生、谭长根

20年月日星期第节课

实验名称

1、探究蜡烛燃烧

2、探究吸入气体和呼出气体

第二节

实验要求

学会如何探究

认识探究活动过程和步骤

2、探究吸入气体和呼出气体

集气瓶

6

水槽

实验1—6、7、8、9、10、11

第三节

掌握实验基本操作

领会操作要领

量筒

药匙

镊子

滴管

酒精灯

实验2—1

第二章

测定空气中氧的含量

进入集气瓶中氧的体积约占空气体积的五分之一

燃烧匙

实验2—2、3、4

掌握氧气的性质

熟悉一些常见物质在氧气中的燃烧现象

6*24

1*24

实验2—5、6、7

第二章

氧气的制取方法和步骤

查、装、定、点、收、离、熄

8*24

3*24

2*24

坩埚钳

实验3—1

第三章

探究分析水的组成

水是由氢元素和氧元素组成的

电解器

实验3—2

第三章

探究物质混合后的体积变化

混合后的体积减少

实验3—3、4

水的净化

过滤、蒸馏的应用范围

漏斗

3

烧瓶

冷凝管

实验5—1、2

第五章

探究反应前后物质质量的变化

参加化学反应前后各物质的质量保持不变

天平

锥形瓶

实验6—1、2

第六章

探究碳的化学性质

1、可燃性

2、还原性

二氧化碳的制取

掌握制取二氧化碳的方法

发生装置、收集装置、检验二氧化碳的方法等

实验7—1、2、3

探究燃烧的条件

1、可燃物

2、温度达到着火点

3、跟空气接触

实验7—

实验1—

2010年月日星期第节课

2010年月日星期第节课