北京市东城区学年七年级道德与法治上学期期末考试试题 新人教版.docx

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北京市东城区学年七年级道德与法治上学期期末考试试题新人教版

北京市东城区2017-2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题

本试卷共100分。

考试时长60分钟。

第I卷选择题(共50分)

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

本题共25小题,每小题2分,共50分)

1.2017年9月26日,“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开幕。

展览立体化、全方位、多角度、全景式地展示了十八大以来我国发生的历史性变革。

北京市很多学校都组织学生参观了展览。

在这样的参观学习中,同学们开拓了视野,了解了祖国的发展变化,有很大收获。

结合以上材料,以下说法正确的是

①中学阶段,参观学习是我们的主要任务

②学习不只限于书本知识,学习的途径有多种

③学习需要自觉、主动的态度

④学习不仅仅局限在学校,参观学习也能使我们收获和成长

A.①②B.③④C.②④D.①③

2.在结束了奥体公园的综合社会实践活动后,北京东城某学校七年级

(2)班的同学聚在一起,你一言我一语地讨论着各个小组在活动中的表现。

有同学说:

“我们小组的队长特别给力!

全体上下真是团结一心!

很快就得出了数据结果”。

还有同学说:

“虽然过程中我们反复了很多次,走了弯路,但正是在这个过程中,我们才有了收获,也体会到了来自同学的宽容与理解。

”从这些文字中可以看出,他们

①在活动中认识到了集体的力量和友谊的珍贵

②能够从失败中学习

③体验到了如何正确对待困难

④一旦遇到困难,马上调整目标,不再浪费时间

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。

如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。

”走进中学,我们的生活发生了很大变化,以下有助于适应这种变化的想法是

①新的变化意味着新的机会和可能,应该去争取

②这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会

③面对变化要勇于迎接挑战

④环境变了,要积极做出自我调整

A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

4.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。

有梦想的日子,就有希望在生长。

少年应有梦,有梦不应止于心动,更在于行动。

梦想

①是对美好未来生活的愿望

②能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩

③能带来希望,少年应该不懈追梦,努力圆梦

④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

5.有人说:

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”而有的人却说:

“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。

”结合以上材料,以下说法正确的是

①学习中有辛苦也有快乐②要学会化苦为乐,享受学习

③学习需要脚踏实地地付出努力④学习需要多思考、总结,掌握学习方法和技巧

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

6.“学会学习”是《中国学生发展核心素养》中的六大素养之一。

下图《时间去哪儿了》启示我们:

学会学习,需要

A.投入更多的时间在学习上B.善于运用不同的学习方式

C.找到适合自己的学习方法D.合理安排学习时间,养成良好的学习习惯

7.从认识自己的角度看,下图这首诗给我们的启示是

A.只有从不同角度欣赏庐山,才能获得对庐山全面的认识

B.要更客观、全面地认识自己,应参考他人对自己的评价

C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法正确认识自己

D.要用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己

8.“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明。

”这种说法给我们的启示是

A.要主动改正缺点,不断完善自我B.要正确评价自我,学会接纳和欣赏自我

C.要保持乐观心态,学会扬长避短D.要不断激发潜能,做更好的自己

9.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。

下列表达友情的古语主要告诉我们

①友谊的珍贵②友谊的力量

③交友的原则④交友的方法

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

10.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道:

“友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。

友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们

①生活中不存在真正的友谊②友谊需要用心呵护

③要正确对待交友中受到的伤害④友谊经不起时间的考验,没有必要珍惜

A.②③B.③④C.①④D.①②

11.“不论我发什么,她从来都不回应我”“我发的他不感兴趣就算了,还要在回复里嗤之以鼻”“她总是发一些网购的东西刷屏,烦死了”“他不对我显示,我自然也不对他显示”……当问到“什么样的情况你会对朋友圈屏蔽显示”时,同学们给出了以上答案。

对于以上情况,以下说法正确的是

①友谊是平等的、双向的,我们感受朋友关心的同时,也应关心对方

②每个人都有自己的想法,就应该直言不讳地表达出来

③友谊是一种心灵的相遇,应该尽可能宽容对待朋友的言行

④友谊是一种亲密关系,个人所有的事情理应毫无保留地和朋友分享

A.①③B.③④C.①④D.①②

12.下列对漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是

①友谊不是一成不变的

②随着年龄的增长,我们的交往范围越来越小

③友谊需要用心呵护

④呵护友谊,需要给朋友一些空间

A.①②B.①④C.②④D.①③

13.某校班主任给学生写了这样几句话:

“你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨。

你可以喜欢一切美好的品性。

请珍惜给你发‘好人卡’的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。

”老师希望读到它的学生能够懂得

A.男女同学之间要杜绝相互交往B.异性同学之间没有真正的友谊

C.应该倍加珍惜纯真美好的情感D.男女同学一旦交往一定是早恋

14.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:

57.8%的青少年选择微信交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这存在很大的安全隐患。

这些调查资料告诉我们

①网络能让我们有更多机会结交新的朋友,拓展交往圈

②网络交友便捷安全,因而很普遍

③网络交友有很多隐忧,应该注意增强自我保护意识

④网络朋友比现实生活中的朋友更值得信任

A.①③B.③④C.①④D.①②

15.“千万不要怀疑:

我们永远都需要‘好教师’,在我们身边也永远都存在‘好教师’,所有的教师都想努力成为‘好教师’。

对于教师来说,最在意的是尊严,最期待的是信任。

请记住教师的在意和期待。

”这段话启示我们在和老师相处时,需要

A.给予老师充分的尊重和信任B.尊重老师的权威

C.成全老师所有的意愿和要求D.正确对待老师的表扬与批评

16.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:

“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝大的教授更有实力?

”他回答说:

“因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝大教授不得不更努力。

”下列对这句话理解正确的是

A.芝加哥大学的学生比教授更优秀B.学生要善于同老师沟通

C.师生之间是教学相长的关系D.师生之间是平等的关系

17.小强课堂上与同学说话,老师为维护课堂纪律就点了他的名字,但没有点其他人。

小强很气愤,认为老师针对自己,非常不服气。

如果你是他的朋友,下列做法对他最有帮助的是

①帮他证明有别人违纪,找老师评理②鼓励他妥善与老师沟通自己的想法

③跟他一起上课捣乱,报复一下老师④帮助他分析自己的问题,以免再犯

A.①③B.①②C.②④D.①④

18.2017年2月,央视推出的文化情感类节目《朗读者》火了荧屏。

在第二期中,杨乃斌朗读了冰心的《不为什么》,下面是其中的一段摘录:

“妈妈,你到底为什么爱我?

”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:

“不为什么,只因你是我的女儿!

”父母对子女的爱是无条件的,作为子女,我们应该

①感恩和回报父母,事事听从父母②尊重父母,听取他们的意见和教导

③关心体贴父母,用行动表达孝敬之心④调适逆反心理,理性与他们沟通

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19.观察漫画《对付妈妈唠叨的绝招》,你对漫画中孩子的合理建议应该是

①完全听从父母,顺其心愿

②对父母的话置之不理,就当耳旁风

③学会与父母沟通交流

④学会换位思考

A.①②B.③④

C.①③D.②③

20.“我已经长大了!

可是他们还拿我当小孩子看!

”步入初中,越来越多的同学有了这样的体会。

随着社会的变化发展,许多新生事物不断出现,父母很多善意的规劝与保守的评价,都容易令我们不耐烦,有人甚至因此拒绝和父母交流,或因此与父母争吵不休。

对此,正确的想法或做法是

①因年龄不同、爱好差异,我们与父母有不同看法是正常的,不能勉强父母接受我们的意志

②掌握应对冲突的智慧,尽量避免对父母使用生硬特别是过激的语言,把握行为底线

③学会与父母沟通交流,可以教他们认识新事物,实现文化反哺

④如果认为自己是正确的,就不必理会父母的意见

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

21.据统计,我国仅15岁以下的未成年人,每年由于各种原因造成意外伤亡的近50万!

在同学及好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。

这些触目惊心的统计结果给我们的警示是

①生命是宝贵的,我们对生命应该有敬畏之心

②我们既要珍爱自己的生命,又要尊重他人的生命

③生命是脆弱的,我们应该及时尽情地享受生活

④为了自己的幸福,可以不尊重他人的生命

A.①②B.③④C.①③D.②③

22.2017年5月12日,是我国第9个“防灾减灾日”。

北京市首个中小学防灾减灾教育基地在顺义汉石桥湿地揭牌,800名中学生现场学习防震、心肺复苏、结绳等抗灾自救知识。

有的同学对此不以为意:

又没发生意外,有这个必要吗?

下列说法中,能说服这位同学的是

①人的生命是顽强的,也是脆弱的,我们应该增强安全防范意识

②自然灾害是非人力可抗拒的,要自觉提高安全防范能力

③无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望

④应该学习一些抗灾自救知识,掌握一些基本的自救自护方法

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

23.从以下两幅漫画可以看出

①人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量

②有的人不断学习,勇于创新,争当新时期的创客

③有的人沉迷网络,危害了自己的身心健康

④我们应该拒绝贫乏,让生命充盈起来

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

24.下边是一则新闻,如果给这个新闻定一个标题,下列选项中最贴切的是

2017年10月14日,江西资溪两个孩子滑落湖里。

正在附近的九年级学生朱宇俊听到求救声飞奔而至,迅速跳入湖中,岸边也有人帮忙施救。

最终孩子获救,全城百姓点赞,几位英雄得到表彰,并收到了当地一家商会颁发的奖金。

当获悉其中一名落水儿童的家中生活十分贫困时,他们又将万元奖金送到这个孩子家中。

A.认识自己超越自我B.增强韧性活出精彩

C.关爱他人传递温暖D.探问生命书写价值

25.2017年10月20日,坚持15年匿名捐款30万元的“兰小草”因病去世。

“兰小草”的真实身份是一位扎根海岛28年的普通乡村医生,名叫王珏。

他扶危济困,是村民们生命健康的守护者。

他用15年的岁月,陪伴爱心,隐名长跑,把爱升华到一个新的高度。

材料和诗歌能体现出的关键词是

多少年甘守在一座小岛山村

用仁德医心解除患者的病痛

用善良爱心感化激荡的信仰

后来的许多年

你,出诊的少年

白衣翩翩,原来

你早已成了他的榜样

①守护和陪伴

②关爱和温暖

③平凡和伟大

④精彩和价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

第Ⅱ卷非选择题(共50分)

二、分析说明题(阅读材料,结合所学知识,根据题目要求作答。

本题共3小题,共34分)

26.【付出行动追逐梦想】(10分)

低排片高上座,口碑爆棚,群星力荐……截止到2017年11月23日,《七十七天》票房突破8000万元。

该片是中国电影人首次探秘五大无人区,开创中国电影先河。

影片中罕见的美景深深地折服了众多的观众。

“眼前是天堂,背后是地狱”,对观众而言,人们看到的每一帧绝美画面,都是主创团队从死神手里“偷”来的。

据了解,该片拍摄地平均海拔高达5000米,历时三年完成。

主创团队深入五大无人区,遭遇重重困难甚至时刻会受到肺气肿等高原疾病威胁生命,受伤更是家常便饭。

为什么要冒险去拍这样一部电影?

导演兼主演赵汉唐曾在自驾独行的路上写自己:

因为有一颗候鸟的心,所以期待着迁徙的季节去飞越山川阅读大地;因为有一双候鸟的翅膀,所以梳理着梦想的羽翼去追逐光芒点燃岁月。

然而,当他遇见另一个阅读大地的故事——杨柳松以独骑的方式横穿大羌塘,这让他感到震惊,他被触动了。

于是他决意做一件关于梦想的事情:

做导演,拍一部属于中国户外人的极地探险电影。

《七十七天》的完成要归功于赵汉唐这样一群有梦想,内心有“远方”的人。

(1)从赵汉唐和他的主创团队追逐和实现梦想的故事中,你得到哪些启示?

(5分)

(2)你最大的梦想是什么?

要实现这个梦想你需要做些什么?

(5分)

27.【辩中明理与友同行】(12分)在学习《友谊的澄清》内容时,某校七年级(3)班开展了题为“竞争会不会伤害友谊”的辩论。

(1)你支持下列哪一方的观点?

请任选正方或反方,写出辩词要点(至少写出两点)。

(6分)

正方观点:

竞争会伤害友谊

反方观点:

竞争不会伤害友谊

(2)如果你是评委,针对双方的观点,你会怎样进行点评?

(6分)

评委点评

28.【孝亲敬长共建和谐】(12分)为了在广大未成年人中弘扬孝道,2017年中央电视台举办了“寻找最美孝心少年”大型公益活动,寻找和推举出多位“年度最美孝心少年”,为未成年人树立孝行楷模。

(1)为什么要在广大未成年人中弘扬孝道?

(2分)

(2)某校在“寻找最美孝心少年”的过程中,拍到以下“孝”的镜头,请分别写出这对你孝敬父母的启示。

(4分)

镜头

启示

韩晗经常主动打扫家里的卫生,爸爸妈妈回来晚了,她也能做一些简单的饭菜等爸爸妈妈回来。

因家庭经济条件限制,赵小雨不能参加向往已久的冬令营,但他没有抱怨父母,而是安排了充实的假期生活。

每逢爸爸妈妈生日的时候,李丽总会亲手制作一份礼物送给他们,以此表达自己对父母的感情。

赵军晚睡被妈妈训斥,妈妈以为他在玩游戏。

他很委屈也很生气,但还是忍住了没发脾气,耐心地和妈妈解释。

(3)某同学平时比较“叛逆”,为了改善与父母的关系,他为自己制订了与父母沟通的计划。

他的沟通计划中哪些内容是不合理的?

请说明理由并写出正确的做法。

(6分)

沟通计划

①若父母“唠叨”自己,过问自己的学习成绩,自己不反感,及时汇报。

②与父母在某些事情上有分歧时,完全听从父母,顺其心愿。

③为了让父母放心,只对父母说自己的开心事,不对父母说自己的烦心事。

④当父母批评自己时,要认真倾听,平心静气地与父母沟通和交流。

三、实践探究题(请根据活动情境和题目要求,分析探究,简要作答。

本题共16分)

29.【珍爱生命活出精彩】(16分)对学生进行生命教育,一直是某校的办校特色。

又到了学期末,按惯例该校要举办一次以生命为主题的活动。

在道德与法治老师的倡议下,该校七年级每个班准备办一期特殊的黑板报。

请运用学过的关于“生命的思考”的相关知识,完成以下黑板报中未完成的内容。

珍爱生命警示语

生命宝贵

守护生命

珍爱生命警示语

生命独特

活出精彩

【感悟生命】

生命有时尽

生命来之不易

生命是宝贵的

(1)●___________________(1分)

●___________________(1分)

【珍爱生命】

【守护生命】

注重身体健康

增强安全意识

(2)●___________________(1分)

●___________________(1分)

【增强生命的韧性】

正确认识挫折

正确对待挫折

(3)●________________(1分)

●_________________(1分)

【活出生命的精彩】

明确生命的意义

热爱学习乐于实践

(4)●________________(1分)

●_________________(1分)

【生命箴言】

(写一条关于生命的名言,也可结合自身经历感悟,自创一条关于生命的名言)

(5)__________________________________________________________

___________________________________________________________(3分)

(6)【编后语】(50字左右)(5分)

 

 

参考答案

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

C

A

D

D

D

D

B

B

D

A

A

D

C

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

A

A

C

C

B

B

A

A

A

A

C

D

二、分析说明题(共34分)

26.(10分)

(1)要敢于有梦想,让梦想成为不断指引我们前进的动力和方向。

(2分)在追逐梦想过程中,要坚信自己的梦想能实现,要付出行动,要做出努力,要坚持不懈,并学习一些有助于梦想实现的知识和本领等。

(3分)

(2)能说出自己的梦想并根据自身情况说出实现梦想的途径和做法即可。

(5分)

27.(12分)

(1)正方,竞争会伤害友谊:

不能正确认识和对待竞争以及胜负,心生嫉妒,言行不当,就会破坏友谊;(3分)采用不当的竞争方式,也会破坏友谊;等等。

(3分)(其他言之有理的答案也可酌情给分)反方,竞争不会伤害友谊:

竞争能促使双方你追我赶,一比高下,都有提高,从而增进友谊;(3分)竞争能促使双方取长补短,相互学习,共同进步,也能增强友谊。

(3分)(其他言之有理的答案也可酌情给分)

(2)竞争会不会伤害友谊,取决于我们对待竞争的态度和采取的竞争方式。

(2分)以正当的手段去竞争,在竞争中能坦然接受并欣赏对方取得的成绩,善于自我反省和激励,这样的竞争会促进个人更快地提高,也会增强友谊。

反之,以不正当的手段去竞争,不能正确认识和对待竞争的胜负,可能就会伤害友谊。

(4分)

28.(12分)

(1)有利于:

弘扬传统美德,促进履行法律义务,建设和谐家庭,形成良好社会风尚等。

(2分)

(2)帮助父母做力所能及的事情;理解、体谅父母;关心、感恩父母;控制情绪,学会沟通。

(每点1分)

(3)第②条不合理。

(1分)既要尊重父母,也要有自己的独立思考和见解。

(1分)和父母有分歧时,要认真听取父母的建议和意见,也要表达自己的想法和意愿,共同协商解决问题。

(1分)第③条不合理。

(1分)烦心事闷在心里,不利于自己的身心健康。

(1分)开心事要和父母分享,烦心事也要跟父母说说,要学会和父母分担忧愁,释放不良情绪,合理解决问题。

(1分)

三、实践探究题(共16分)

29.(16分)

(1)生命是独特的、生命是短暂的、生命是不可逆的、生命有接续、生命价值高于一切等。

(2分)

(2)提高安全防范能力、掌握一些基本的自救自护方法、养护精神等。

(2分)

(3)掌握战胜挫折的方法、培养直面挫折的勇气和意志、发掘自己生命的力量等。

(2分)

(4)充盈自己、关爱他人、创造贡献等。

(2分)

(5)紧扣生命主题,引用名言准确,自创名言合理,可酌情给分。

(3分)

(6)紧扣生命主题,从感悟生命、珍爱生命和活出生命的精彩等多角度编写,可酌情给分。

(5分)

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