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好习惯成就孩子的一生

习惯决定孩子一生的成败

为了孩子一生的幸福,家长要让孩子养成好习惯,好习惯是优点,是一个人综合素质的反映,当孩子有了好习惯以后,一生会受益。

教育孩子的根本目的是让孩子将来能够在社会上生存,能够自食其力,能够做一个正直、健康、快乐、勇敢和对社会有贡献的人。

家长想让孩子成功,就应该认真研究成功人的优点,他们都有什么样的好习惯,加以借鉴。

一个研究机构认真研究过1000多名中外成功人士,他们都有好习惯,如学习习惯、读书习惯、时间习惯、效率习惯、卫生习惯、礼貌习惯等等。

有的家长说孩子现在小,有什么习惯好养成呢。

其实生活中有好多习惯要养成,这是个很严肃的问题。

古话说:

“三岁看大,七岁看老。

”当孩子在三岁、七岁这个阶段,没有养成好习惯,将来走到小学、初中、高中、大学,甚至工作以后,也可能没有好习惯,办什么事情丢三忘四,东西乱放,没有好的卫生习惯,没有好的饮食习惯,没有好的工作习惯,没有好的学习习惯,没有好的时间习惯,肯定会吃苦头。

所以,好习惯会让孩子受益,是保证成功的一个重要条件。

那么,应该让孩子养成什么样的好习惯呢?

1.善于观察

观察是认识世界、认知社会的最重要的途径,会让孩子看到很多新鲜事物,会拓展孩子的视野,会提高孩子的分析能力和判断能力,会减少危害发生。

一个孩子会观察的话,那么他的思想形成,他的言谈举止,肯定会比同龄的孩子要高出很多。

一个善于观察的人,看什么都是美好的,心情也是愉悦的;一个不爱观察的人,看什么都是灰色的,心情沉闷,结果大不相同。

成长过程中只有学会观察,把感情融入进去,才能真正享受到生活的快乐。

观察还会让孩子减少很多危险的发生,避免伤害。

现在很多孩子不懂得什么是观察,很单纯幼稚。

前几年,某地发生了一个惨痛的事件,由于孩子不会观察而造成的严重后果。

一个9岁的孩子,放学后在小区里走,突然开始刮风,风很大,大概有八九级的样子,夹杂着一些灰尘,孩子一看刮风了,非常害怕,捂着头赶快往塔楼下面跑,跑是对的,但他没有观察,往哪儿跑,一定要观察,不能哪儿有危险往哪儿跑。

孩子没有观察楼上有什么危险。

现在一些高楼,如果要注意观察的话,会发现有在阳台上养花的,有很多空调的排热系统都挂在外面,还有好多安装太阳能的,安装防护栏的等等,外悬挂着的东西很多,有些东西的螺栓都已经松了,或者强度不够了,稍微有一点外力,可能就要掉下来。

孩子不观察,拼命地往塔楼下面跑。

其实,塔楼的楼道有门,进去很安全,他没有往楼道里跑,而是往塔楼下面跑,高楼上有一家阳台上养了几盆花,风一刮,把花盆给打下来了,直接掉下来把孩子的头砸着了。

如果孩子观察了,看见楼上有那么多危险物,就不会往楼下跑了。

那么,生活中如何观察呢?

一要观察人。

人是社会的人,离不开人,生活中能看见各色各样的人,通过观察不同的人,可以感悟到很多在家和学校感悟不到的东西。

比如:

看见一家三口在嬉戏,感悟到人生之乐;看见急匆匆赶路的人,感悟到时间的节奏;看见相互搀扶的老人,感悟到爱情的真谛;观察公园里的舞者,感悟到生活多姿多彩;看见解放军战士,感悟到力量与安全。

二要观察物。

物是构成自然界的本质,没有物,世界也就不丰富多彩了。

大自然赏赐给人类很多美好的物,日月星辰、鲜花、草木、动物,等等,通过观察,可以使人心胸无比宽广,更加珍惜宝贵的生命。

比如:

观察太阳,感悟到希望和生命;观察月亮,感悟到圣洁与美好;观察繁星,感悟到宇宙广袤;观察蜜蜂,感悟到劳动的辛劳;观察喜鹊,感悟到一切总是美好的;观察松树,感悟到生命常青,精神不老的道理;观察新通车的立交桥,感悟到交通的畅通。

三要观察事。

人生不仅要经历很多事,而且还会看到很多事,在社会大学里,有永远学不完的知识与文化。

比如:

观察尊老爱幼的情景,感悟到人间真情;观察搀扶盲人过马路,感悟到爱无处不在;观察救护车呼啸而过,感悟到生命的脆弱与短暂;观察孕妇,感悟到母亲的伟大;观察红绿灯,感悟到一切都要有秩序;观察婚礼车队,感悟到甜蜜的爱情生活开始;观察高楼一天一天盖高,感悟到工人的伟大。

观察是获得知识最直接的途径,更是感悟生活的最好的教科书,平时只有睁大眼睛,不断地观察,不断地感悟,才能使自己更加充实,去掉浮躁,更加平和地对待一切。

一个成功的人一定是善于观察的人,只有观察才能发现问题,才能发现问题的实质,才能找到解决问题的规律,才能避免一些危险事情发生。

因此,家长在希望孩子成功的时候,要注意告诉孩子养成爱观察的好习惯。

专家提示

观察是获取知识的最佳途径,一定要善于观察,积极观察,用心观察,总结出规律。

2.尊敬师长

尊师是中华民族的传统美德,一个想成功的孩子,一定要知道尊敬师长的重要性,在任何地方、任何时间都要尊敬师长,如果不尊敬师长,就会失去很多做人的东西。

有一次,国外一家大学来招生,一个学生非常有礼貌,见到老师就问好,让外国老师感到这个学生非常有素养。

中午在餐厅里面排队打饭,这个学生在前面排队,扭头看见有一个老师排他后面,学生有礼貌地请老师在他前面买饭,这么一幕被外国招生的老师看到了,老师给这个同学的印象分很高,最后这个同学顺利地被外国这所大学给招走了。

如果这个学生没有养成尊重老师的好习惯,不尊重老师的话,可能就不会顺利地被国外大学招走。

尊重老师是一个好的习惯,是内心情感、优良品质的真实体现,装是装不出来的。

俗话说:

“一日为师,终生为父。

”老师就是学生最近的亲人,任何时候也不能忘记老师的教诲,这是做人的基本要求,更是立业之本。

解放军某部退休师长就是尊师、爱师的模范。

这位退休的师长把他小学老师的生日牢记在脑子里,每到老师生日的日子,都要亲自坐火车,倒两次长途汽车,去几千里以外的家乡看望老师,恭敬地坐在老师身边,给老师带去生日的祝福。

96岁高龄的老师看着自己的学生,满脸幸福,令人羡慕和钦佩。

这位师长爱老师的行为教育了他的三个孩子,他的三个孩子个个都爱自己的老师,并且品学兼优。

有人问退休师长,为什么要亲自去几千里以外给老师过生日,完全可以让孩子代替,或者邮寄点钱就可以了。

退休师长认真地说:

“老师是人生中最重要的亲人,只有亲自去看望老师,才能表达对老师最真诚的爱。

这种爱,别人是代替不了的,金钱是代替不了的。

尊重老师是一个人素质的表现。

老师教给同学知识,教给同学做人的道理,引领孩子成才,确实值得学生们尊重。

当你想着成功的时候,就要把尊重老师作为一个很重要的大问题去加以重视,这样才能离成功越来越近。

有人把老师比喻为蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

家长应该主动地给孩子讲老师默默无闻的奉献品德,让孩子观察老师的生活,全面了解老师,知道老师的无私与伟大。

家长要有意识地引领孩子尊重师长,告诉孩子尊敬师长是做人的美德。

家长在行动上要带到头,当好模范,自己先尊敬师长,让孩子受到教育。

条件允许的话,家长要多带孩子去看望老师,聆听老师的教诲。

专家提示

尊重师长是做人的根本,要用心去感悟,用行动来表达,用成绩来报答,不能只说不做。

3.让孩子养成摆放有序的习惯

现在很多同学自己一个房间,对学习很有好处。

可是,有的同学的房间里根本就进不去,里面乱七八糟的,被子不叠,衣服混在一块,脏袜子东一只、西一只,课本、作业、卷子、复习材料、辅导教材摆得到处都是,玩具随手乱丢,用什么东西时无法立刻找着,这就是没有摆放东西的好习惯。

有的同学干事不认真,写作业潦草,龙飞凤舞,连自己都看不清,这样发展下去会吃亏的。

很多优秀的学生从小就养成了摆放东西的好习惯,房间干净、整洁,衣服叠得整齐,学习资料摆放有序,作业工整,非常严谨。

大科学家钱学森初中的作业本,不论哪门功课都是一丝不苟,整齐、干净、美观,看过的人无不称赞。

有一所学校,他们对近几年考上国外一流大学的学生做了一次调研。

为防止学生家提前准备,老师突然到这些学生家进行家访,事先不给学生家打电话,老师到学生家门口以后,一按门铃,就直接进屋了。

老师立刻说明来意,然后直接进孩子的房间看,房间里被子、衣服叠得整整齐齐的,课本摆放整齐,小学的、初中的、高中的、数学的、物理的、英语的,各种考试卷子,各种辅导题,摆放有规矩,想找哪份资料,当时就能找到。

现在有很多学生是做不到这一点的,这就是优秀生与普通生的差距。

这充分说明好习惯会让孩子一生受益。

因此,如果家长希望孩子将来能够有所作为,就应该教育孩子养成好习惯,特别是摆放东西的好习惯。

另外,平时家长自己要当好模范,养成摆放东西的好习惯,对孩子影响会很大。

一个小学生经常把作业本丢在家,老师问他为什么丢三落四的。

学生说妈妈和爸爸就是丢三落四的人,每天出门找钥匙,一天要找两三次。

可见,孩子受妈妈和爸爸的影响很大。

如果小时候没有养成好习惯,东西摆放没有位置、杂乱无序,长大了肯定会吃苦头。

如何让孩子养成摆放东西的好习惯呢?

一是严格要求,自我监督,不能放松要求。

今天的事今天干完,不能拖到明天。

二是制定标准,东西摆放要有明确位置,不能随手乱扔,使用完后立刻放到原位。

三是克服懒惰,无论多累也要坚持把用完后的物品摆放好。

专家提示

成功决定于细节,千万不要小看摆放东西的问题,这可能是影响将来成功的大问题,一定要高度重视,不能忽视。

4.热爱读书,终生受益

大凡成功的人,大凡有所作为的人,都有一个共同的优点,就是爱学习,抓紧一切时间读书。

一个调研机构曾经与20位高考状元进行面对面的交流,他们有一个共同的经验,就是热爱读书。

博览群书,并不是死读书本,方方面面的知识都读,只要是健康的,只要是有益的,文学的、历史的、哲学的、科普的、人物的都读,抓紧一切时间读,这样才能拓宽知识面,增大知识点,将来在社会上才能应对自如,游刃有余。

俗话说:

“书到用时方恨少。

”养成读书的好习惯会使人一生受益。

走入社会的时候,为什么好多人总觉得水平不高,就是以前没有学习,读书少,欠账太多。

实践证明,提高综合素质靠一时恶补是不可能办到的,必须有一个缓慢的知识积累过程,所以爱学习是好习惯,更是成功的根本所在。

一个高中生参加某大学的特殊招生,教授问了一个很偏的问题,这个高中生平时读了很多课外书,对答如流,赢得教授好评,最终被录取,实现了梦想。

怎么养成爱读书的好习惯呢?

一是共同努力,家长与孩子一起把爱读书的好习惯坚持下去,家里有读书气氛,经常进行学习讨论,制定一个读书计划,多讨论,开卷有益,开阔视野,这样就会在成功的道路上走的顺一些,成功的几率就会大一些。

二是学习成功人士读书的好经验,孜孜不倦地读书。

成功是有条件的,不是嘴上说成功就成功了,成功的背后是很艰辛的。

很多成功人士,人们看到他们成功了,看到的都是他们辉煌的一面,而他们刻苦学习,努力读书,吃苦受累的地方人们却看不到。

三是学会做笔记,把重要的内容记录下来,总结出规律性的东西,指导自己的学习和工作。

四是贵在坚持,每天都要拿出一些时间读书。

如果没有整块时间读书,可以积少成多,把零散的时间利用起来,也能达到效果。

家长希望孩子成功,就要让孩子养成爱读书的好习惯,这样孩子就离成功越来越近了。

专家提示

爱读书可以使人聪明,可以使人明辨是非,可以使人从容镇定,可以使人机智勇敢。

5.学会自我保护

为什么要让孩子有自我保护的好习惯呢?

因为现在社会节奏比较快,危险因素很多。

另外,一些突发事件也相对多了起来。

有一些意想不到的事情会突然出现,自然灾害频繁发生,处处都是“陷阱”。

孩子一定要有自我保护能力,身体要健康,心理也要健康,不能出大的意外事故,才能谈成功问题。

自我保护是个好习惯,应该让孩子从小在脑子里扎下根,不要让孩子认为外面都是太平的,出不了什么事情,有大人管着呢,麻痹大意就可能付出血的代价。

前几年,两个孩子在外面看流星雨,装扮成保安的几个流氓把孩子劫持走了,发生了不该发生的事情,教训非常惨痛。

如果孩子有自我保护能力,就能避免这件事情发生。

应该怎么告诉孩子养成自我保护的好习惯呢?

一要让孩子提高警惕,机智勇敢,遇事冷静,善于分析,判断危险的性质,怎么能避免危险发生,怎么能够避免伤害。

二是家长要给孩子灌输自我保护知识,告诉孩子遇到陌生人怎么办?

遇到大火怎么办?

遇到雷电袭击怎么办?

遇到地震怎么办?

遇到大风怎么办?

遇到洪水怎么办?

遇到坏人怎么办?

遇到急病怎么办?

遇到交通事故怎么办?

遇到……

三是让孩子掌握保护技能,不仅会思考,还要学会动手的能力,这样才能很好地保护生命安全,才能顺利地往成功的台阶上迈。

四要教育孩子遵守纪律,不能犯自由主义,管住自己的手和脚。

专家提示

自我保护能力是保证生命安全的关键,要认真学习,努力掌握生存技能,全面提高自己的素质。

6.喜爱健身

现在很多家长只是盯着孩子的分数,只要孩子分数考得高就高兴,哪怕比同学高一分也高兴,就给孩子买好吃的、好穿的,忽视了孩子健身习惯的大问题。

现在有些学生,没有多大岁数,眼睛就斜视、近视了,就驼背了,就有颈椎病了,就有糖尿病了,就有高血压了,就有关节炎了,就严重失眠了,这与家长没有及时教育孩子养成健身的好习惯有关系,只是让孩子一味地在那儿学习,这样下去孩子将来肯定会吃身体的亏。

成功是一个长久的较量,跟自己较量,跟他人较量,如果你在迈向成功的台阶上,身体先垮了,还怎么往上迈?

一个高中生毕业想到外国留学,体能测试中800米没跑下来,刚跑了500多米,就瘫在地上呼哧乱喘,口吐白沫,老师一看,说我们学校要搞实践、搞调研,要到野外去搞研究,这孩子我们不能要,他学习再好,身体素质不好也不能要。

想成功的孩子,如果不把身体基础打牢,越往后走,越吃力,因为身体健康问题就会把你拖垮。

现实生活中,因为身体不好没有成功的孩子非常多,应该吸取教训。

现在很多成功人士,特别是接近成功的人士,英年早逝的例子特别多,听起来让人痛心。

家长应该知道,在成功的台阶上不是单纯的学习问题,是综合素质的大问题,而身体是最关键的。

一是每天坚持半个小时的跑步运动,如果没有场地跑步,爬楼梯、跳绳、打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球都可以,反正只要适合孩子运动的就要让孩子运动。

生命在于运动,只有运动,身体才能强壮,疾病才能远离你。

二是家长要根据孩子的身体情况、学习情况、时间情况,周密地给孩子制定一个科学的健身计划,并督促孩子持久地坚持下去,让孩子养成健身的好习惯。

三是克服懒惰,好的健身计划要亲自去实践,不要因为贪睡、害怕吃苦而忽视了健身。

四是家长带头健身,营造健身的氛围,起到良好的示范作用。

专家提示

健身的好习惯既是对自己负责,也是对事业负责,更是对家庭负责,这是生命中的大事。

7.讲究卫生

卫生习惯是反映一个人素质高低的重要尺度,如果一个人的卫生习惯好,就说明这个人的综合素质高;如果卫生习惯很差,袜子几天不洗,头发脏乎乎的,手指甲那么长,邋遢得要命,不但对自己形象不好,别人也不愿意跟你接触,不仅自己受罪,容易生病,影响身体健康,而且别人容易对你产生反感。

这既是紧迫的现实问题,也是严肃的长远问题,更是立业的大问题。

一个小学生特别爱踢足球,浑身出汗,几天不洗澡,身上味很重,同学们都烦他,遇到他都捂着鼻子,使他感到很孤独。

如果他不改正,将来走到一个团队里,谁敢跟你接触?

好的卫生习惯一定要从现在开始养成,这会让孩子在成功的路上受益。

生活中有很多同学,由于不注重饮食卫生,没有好的卫生习惯,随意买零食吃,暴饮暴食,冷饮拼命吃,也不知道睡眠的重要性,本来发着烧、感着冒需要休息,还去外面疯跑,大量消耗体力,导致身体发生严重疾病,追悔莫急。

一个孩子得了肾炎,开始本来是扁桃体发炎。

医生告诉他生病期间不要做剧烈运动,因为这时候人体抵抗力最弱,容易引发肾炎。

这孩子没有好的卫生习惯,也不知道卫生健康知识,继续到外面乱折腾,结果转为了慢性肾炎,孩子非常后悔。

慢性肾炎会影响人一生的健康,将来一生会很痛苦。

关心孩子,一定要让孩子养成好的卫生习惯,一要重视洗手问题,认真告诉孩子正确洗手的要领,有效预防疾病发生。

二要做到五勤,即:

勤洗澡、洗头、洗内衣、洗脚、洗脸,坚持每天刷牙,保持口腔清洁卫生。

三要重视饮食卫生,一日三餐要科学,不能偏食,更不能吃没有安全保证的食品,把住病从“口”入这一关。

四要注意饮水问题,不喝生水,每天把水喝足,保证身体新陈代谢的需要。

五要认真学习卫生保健知识,认真细致地把预防疾病的知识告诉孩子,让孩子有一定的防控能力。

专家提示

卫生习惯是一个人综合素质的具体体现,一定要认真对待,严格要求,不能忽视。

8.培养孩子坚持不懈的精神

无论你想做什么,将来想往什么方向发展,其实最简单的两个字就是“坚持”。

在成功的道路上贵在坚持,这是真理。

成功的人谈成功经验时,一定会谈到坚持二字。

其实,谁都想成功,很多成年人年轻的时候都有雄心勃勃的壮志,可是最后成功的就那么几个人。

通过分析,没成功的人就是缺乏坚持。

其实,有时候成功就差一点点,咬牙坚持住了,挺过去了,也就成功了。

在一个英语比赛的现场,一个高中学生得了冠军,最后被保送到了国外上大学。

人们问这个高中生为什么能得冠军,有什么学英语的秘诀。

高中生说因为他坚持了,每天坚持背20个单词,从小学二年级开始,一直背到高中,最后竟然把一本英汉字典全背下来了。

其实,在国外能掌握6000个英语单词就能够很熟练地说英语了,这个高中学生把一本字典背下来了,好几万个单词,最后他拿冠军也是在情理之中的。

为了孩子早一天成功,一定要让孩子养成坚持的好习惯,有一种韧劲、坚韧不拔、不服输、不怕挫折,孩子在成功的路上就能如虎添翼,能够顺畅地走上成功台阶。

坚持对人是个考验,为了激励自己,可以把坚持二字写在写字台上,写在日记本上,在能够明显看到的地方,能起到很好的激励效果。

家长应适时督促孩子坚持,督促对于坚持很重要,发现孩子退缩时,家长的督促能帮助孩子克服懒惰心理。

家长要与孩子一起制定合适的前进目标,前进目标不能太高,也不能太低,太高摸不着,容易产生失落感;太低没有激情,合适的目标可以使人保持旺盛的斗志,有利于坚持下去。

专家提示

坚持是一种优良品质,是一个人能否成功的试金石,如果想成功,就要坚持、坚持、再坚持。

9.学会与人积极沟通

一些孩子对沟通的认识比较简单,没有把与父母沟通放在成功的高度上来看待,没有引起重视,对沟通显得很茫然。

一些孩子长期受家长的袒护,没有机会去与父母沟通,也没有从家长身上学到沟通的技巧,养成了任性、我行我素的性格。

一些孩子性格孤僻,甚至还有自卑、胆怯、冷漠心理,家长没有及时发现孩子的心理问题,最终放任自流,导致孩子出现沟通障碍。

沟通伴随着人成长一生,如果想让自己的理想实现,想得到更多的人帮助,就要把提高沟通能力放在首位。

人是生活在群体里的一分子,天天要与人打交道,无论办什么事,首要的就是沟通。

沟通能使有效的资源最大化,能使人们的思想统一,团结一切可以团结的力量;沟通能化解误会,增进友谊,让人心胸坦荡,使生活更加灿烂多彩。

沟通能使人学到更多的知识,更好地保护自己,使自己安全健康。

15岁的小红第一次来月经了,看见内裤里都是血,吓得不知所措,以为自己得了不治之症,每天无精打采,几次想到跳楼自杀。

幸亏妈妈及时发现问题,主动与小红交谈,给小红讲解卫生知识,才使小红的情绪稳定下来,没有做傻事。

孩子在成长过程中一定要养成主动与父母沟通的好习惯,如身体情况、学习情况、思想情况、社交情况都应该毫无隐瞒地与家长说,虚心接受家长的指导与建议,避免犯错误。

其实,沟通不一定是语言上的沟通,关键时刻一个动作、一个表情、一个手势、一个暗号,就是最好的沟通。

家长一定要有意识地培养孩子的沟通意识,让孩子掌握沟通的技巧,明白沟通的重大意义,使孩子明白沟通能使自己顺利地到达成功的彼岸;平时要不厌其烦地教育孩子把沟通视为必修之课,博学多才,严己宽人,指导孩子学会站在对方的角度考虑问题,养成与人积极交流的好习惯。

专家提示

沟通能改变一个人的命运,能使复杂的问题简单化,能及时消除误会,化敌为友,最大限度地减少前进的障碍。

沟通是人生的必修课,一定要学好,结合自己的特点运用好。

找到孩子的成功点

一位获得诺贝尔奖的科学家说:

“每个人都能成功,没有成功的人只是没找到适合他成功的那个点。

”要想让孩子成功,一定要找准、找对孩子成功的那个点,这是非常重要的。

其实,孩子有很多成功点,就是没有被开发出来。

有心的家长应该认真分析孩子哪块能成功,兴趣点在哪儿,潜质在哪儿,孩子一旦找到了适合自己的成功点,就容易朝着成功的台阶大步去迈进了。

有人经常说我想成功,我想成人才。

光想一点用也没有。

俗话说得好,聪明的人去找成功,去实践成功,去一步一步走上成功的台阶;愚蠢的人每天想成功,不去实践,不去寻找,到老也没有成功。

家长要学会理性思考,与孩子一起寻找成功点。

如何寻找孩子的成功点呢?

1.问孩子想不想成功

孩子自己想成功和你让孩子成功是不一样的,前者是主动的,后者是被动的。

如果孩子自己想成功,就会认真学习,珍惜时间,不知疲倦地钻研,有使不完的力。

如果你逼迫孩子成功,孩子可能会厌倦,可能会失去斗志,没有精神去实践成功。

一位小学五年级的学生,在三年级的时候特别喜欢机器人,他看着各式各样的机器人都喜欢。

有一天,他拿着一个机器人对妈妈说机器人可厉害了,它是巨无霸,谁都打不过它,将来我一定能研究出一个机器人来打败这个巨无霸。

妈妈一看孩子喜欢机器人,就认真地问你有什么想法。

孩子说在一个科学画报上,看到一个国际上组织的小学生机器人设计大赛,很多国家的小学生机器人设计水平特别高,我一定要代表中国去参加比赛。

听孩子说完以后,妈妈心说这不就是我孩子成功的兴趣点吗?

这不就可以培养孩子迈上成功的台阶吗?

妈妈说那你需要妈妈做什么。

孩子说需要机器人设计资料,现在开始学电脑、学设计、学机械制造。

妈妈说太好了,于是立刻带着孩子去少年宫报班。

从此,孩子除了正常上学以外,业余时间就在少年宫学习。

在少年宫老师的培养下,在妈妈的支持下,他开始研究机器人,最后参加了国际小学生机器人大赛,获得了金奖,给咱们国家争了光。

要想让孩子成功,家长就要经常问问孩子想不想成功,了解孩子的兴趣点在哪里,把孩子的潜能激发出来。

孩子要敢想,不要拘泥于书本上的知识,更不要被传统的东西所禁锢。

家长发现孩子有了成功想法以后,不能讽刺挖苦孩子,更不能打击孩子的积极性,应该认真引导、鼓励、支持孩子,给孩子创造成功的物质条件,这才是聪明的家长。

家长要有意识地培养孩子,主动与孩子交流,支持孩子多看有益的书,带孩子多参观有启迪的展览,开阔孩子的视野,勤于思考,遇到问题要多问几个为什么,逐步使孩子的思维灵活起来。

专家提示

孩子有了成功的想法,会产生内在的潜能,会有使不完的力量,最终会走上成功的顶点。

2.让孩子分析一下自己的性格

一位哲学家说:

“性格和成功有着密切的联系。

”性格对于孩子的成长很重要,不同的性格要用不同的教育方式去引导,不能千篇一律。

家长应该经常分析孩子的性格,看看孩子的性格属于哪种类型的人,而后再与孩子一起研究成功的途径。

比如:

孩子是个急性子,适合干什么;孩子是个慢性子,适合干什么;孩子性格稳健,适合做什么,等等。

有的孩子坐不住,特别喜欢体育,兴趣点在肢体运动上,家长偏偏让孩子坐着搞研究、读书、下棋,这样孩子会感到太难受,心中压抑,没有原动力,没有激情,就很难有所作为。

有的孩子天生喜欢思考,比较沉稳,家长非要让孩子去在肢体运动上下功夫,孩子的兴趣点就没在那,成功的希望就小。

一个少年围棋冠军,父母非常聪明,小时候孩子体质比较弱,经常感冒发烧,孩子不怎么爱出门,喜欢在家读书、思考问题,喜欢各种棋类。

妈妈看见孩子性格比较沉稳,比较爱思考,反复设想怎么根据孩子的兴趣引导孩子成功的问题,给孩子报了一个围棋班,两年的时间,孩子的围棋水平提高得非常快,最终获得了围棋冠军。

家长希望孩子成功,一定要分析孩子的性格怎样,不要强扭着孩子去干他不喜欢的事,这样不但孩子成功不了,还会让孩子感到很痛苦。

家长要善于因势利导,根据孩子的特点,了解孩子的内心世界,激发孩子成功的欲望,把孩子的潜质挖掘出来。

家长不要总是抱怨孩子淘气,孩子淘气是天性,千万不能一棍子把孩子“打死”,压抑孩子的

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