预习小卷五下.docx
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预习小卷五下
义务教育课程标准实验教科书
语文
（学习小卷）
五年级下册
姓名
班级
学校
人教课标版语文五年级下册
预习要求
【一标】
1、标出自然段。
2、用“”标出课后方框里生字所组成的词语。
3、圈出文中的四字词语。
【二读】
1、读勾画的生字词至少3遍。
2、读课文至少3遍，要求读出声，读通顺，不错字、不添字、不漏字。
【三查】
1、借助工具书或联系上下文理解文中要求理解或自己不懂的词语，并把其意思批注在书中相应的地方。
2、针对课文内容，通过网络、书籍或其他途径查找相关知识，并摘抄或识记重要信息。
如：
作者简介、时代背景等。
【四思】
1、结合“导学精要”，初步理解课文，在文中做相关批注。
2、利用已有方法概括课文主要内容，必要时做好记录。
3、思考文中课后和泡泡话里的问题，做相关批注。
4、试着分析课文值得学习之处，可以从文章结构、材料安排、修辞手法等方面入手。
此问题可做简要记录，要能与小组同伴交流。
【五写】
1、完成《学习小卷》中的相关预习内容。
复习要求
【一读】
1、读课文以及所作的笔记1——2遍。
2、读一类生字和二类生字1——2遍。
【二记】
1、记一记重点的笔记。
2、背诵要求背诵的段落。
【三写】
1、按要求抄写生字并组词。
2、听写本课生词以及文中四字词语。
如果是古诗，则要求默写全诗。
1、草原
一、生字组词
毯（）渲（）勒（）吟（）
（）（）（）（）
迂（）襟（）蹄（）貌（）
（）（）（）（）
拘（）羞（）涩（）跤（）
（）（）（）（）
偏（）涯（）
（）（）
二、形近字组词
渲（）勒（）吟（）禁（）
喧（）鞋（）冷（）襟（）
蹄（）句（）羞（）跤（）
帝（）拘（）差（）较（）
偏（）涯（）
篇（）崖（）
三、联系上下文理解词语意思。
洒脱：
拘束：
2*丝绸之路
一、联系上下文理解词语意思。
栩栩如生：
浩浩荡荡：
美轮美奂：
3、白杨
一、生字组词
晰（）伞（）抚（）绍（）
（）（）（）（）
疆（）陷（）
（）（）
二、形近字组词
晰（）抚（）绍（）疆（）
析（）扶（）招（）僵（）
4*把铁路修到拉萨去
一、联系上下文理解词语意思。
银装素裹：
不翼而飞：
劈头盖脸：
杯水车薪：
废寝忘食：
5、古诗词三首
一、借助注释、查阅工具书，试着理解诗句意思。
二、生字组词
牧（）蓑（）遮（）醉（）
（）（）（）（）
媚（）锄（）剥（）
（）（）（）
三、形近字组词
牧（）蓑（）媚（）锄（）
收（）衰（）眉（）助（）
四、多音字组词。
bō（）pū（）
剥铺
bāo（）pù（）
五、用自己的话说说下面诗句的意思。
牧童
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
6、冬阳·童年·骆驼队
一、生字组词
毡（）卸（）咀（）嚼（）
（）（）（）（）
漠（）寞（）袄（）袍（）
（）（）（）（）
傻（）
（）
二、形近字组词
毡（）卸（）咀（）漠（）
毯（）御（）组（）摸（）
寞（）袄（）袍（）
莫（）妖（）炮（）
三、多音字组词。
jué（）
嚼
jiáo（）
7﹡祖父的园子
一、多音字组词。
liū（）
溜
liù（）
8、童年的发现
一、生字组词
胚（）祸（）患（）臂（）
（）（）（）（）
赋（）淘（）妨（）岂（）
（）（）（）（）
痴（）绞（）汁（）厘（）
（）（）（）（）
愧（）亏（）
（）（）
二、形近字组词
祸（）患（）臂（）淘（）
锅（）串（）壁（）掏（）
妨（）岂（）痴（）较（）
防（）凯（）知（）绞（）
愧（）
瑰（）
三、联系上下文理解词语意思。
随心所欲：
绞尽脑汁：
困窘：
9﹡儿童诗两首
一、多音字组词。
liáng（）zuān（）
量钻
liàng（）zuàn（）
10、杨氏之子
一、借助注释、查阅工具书，试着理解句子意思。
二、生字组词
梁（）惠（）诣（）乃（）
（）（）（）（）
曰（）禽（）
（）（）
三、形近字组词
梁（）诣（）禽（）
粱（）旨（）擒（）
四、用自己的话说说下面句子的意思。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：
“此是君家果。
”
儿应声答曰：
“未闻孔雀是夫子家禽。
”
11、晏子使楚
一、生字组词
侮（）辱（）谎（）敝（）
（）（）（）（）
矩（）囚（）嘻（）臣（）
（）（）（）（）
淮（）柑（）橘（）枳（）
（）（）（）（）
贼（）赔（）
（）（）
二、形近字组词
侮（）谎（）敝（）矩（）
海（）慌（）蔽（）距（）
囚（）嘻（）臣（）淮（）
因（）嬉（）巨（）准（）
柑（）织（）贼（）赔（）
甘（）枳（）绒（）陪（）
三、联系上下文理解词语的意思。
面不改色：
安居乐业：
12*半截蜡烛
一、联系上下文理解词语的意思。
小心翼翼：
若无其事：
不动声色：
14、再见了，亲人
一、生字组词
妮（）役（）硝（）炭（）
（）（）（）（）
谊（）谣（）噩（）耗（）
（）（）（）（）
跺（）嫂（）胯（）篮（）
（）（）（）（）
二、形近字组词
妮（）役（）硝（）炭（）
泥（）没（）消（）碳（）
谊（）谣（）耗（）跺（）
宜（）遥（）耕（）朵（）
嫂（）跨（）篮（）
搜（）挎（）蓝（）
三、联系上下文理解词语。
噩耗：
15*金色的鱼钩
一、联系上下文理解词语。
奄奄一息：
支吾：
弥漫：
16、桥
一、生字组词
咆（）哮（）疯（）狞（）
（）（）（）（）
淌（）肆（）揪（）豹（）
（）（）（）（）
瞪（）呻（）膛（）搀（）
（）（）（）（）
祭（）奠（）
（）（）
二、形近字组词
咆（）孝（）疯（）拧（）
泡（）哮（）风（）狞（）
淌（）肆（）揪（）貌（）
趟（）律（）锹（）豹（）
瞪（）呻（）吟（）膛（）
蹬（）伸（）拎（）堂（）
搀（）祭（）
挽（）察（）
三、联系上下文理解词语意思。
咆哮：
狞笑：
放肆：
呻吟：
势不可当：
跌跌撞撞：
16*梦想的力量
一、联系上下文理解词语意思。
颠簸：
羞涩：
迫不及待：
18、将相和
一、生字组词
赵（）璧（）召（）诺（）
（）（）（）（）
怯（）瑟（）拒（）诸（）
（）（）（）（）
荆（）
（）
二、形近字组词
赵（）璧（）召（）诺（）
赶（）壁（）招（）若（）
怯（）瑟（）拒（）诸（）
劫（）琴（）距（）猪（）
三、联系上下文理解词语意思。
抵御：
完璧归赵：
战无不胜：
负荆请罪：
19、草船借箭
一、生字组词
妒（）忌（）曹（）督（）
（）（）（）（）
甘（）鲁（）延（）幔（）
（）（）（）（）
私（）寨（）擂（）呐（）
（）（）（）（）
援（）丞（）
（）（）
二、形近字组词
妒（）督（）延（）幔（）
护（）叔（）廷（）慢（）
寨（）雷（）呐（）援（）
赛（）擂（）纳（）缓（）
丞（）
拯（）
20*景阳冈
一、联系上下文理解词语意思。
踉踉跄跄：
平生气力：
22、人物描写一组
一、生字组词
擞（）绽（）扳（）咚（）
（）（）（）（）
监（）侄（）郎（）皆（）
（）（）（）（）
敛（）媳（）骚（）宗（）
（）（）（）（）
怜（）帕（）
（）（）
二、形近字组词
擞（）绽（）扳（）侄（）
数（）定（）板（）到（）
郎（）脸（）媳（）宗（）
朗（）敛（）息（）综（）
怜（）拍（）
拎（）帕（）
3、多音字组词
jiān（）
监
jiàn（）
23*刷子李
一、联系上下文理解词语意思。
悠然：
半信半疑：
天衣无缝：
露馅：
24*金钱的魔力
一、联系上下文理解词语意思。
蹩脚：
刻薄：
窘况：
雅致：
妙不可言：
25、自己的花是让别人看的
一、生字组词
脊（）莞（）锦（）姹（）
（）（）（）（）
嫣（）暇（）颇（）
（）（）（）
二、形近字组词
锦（）姹（）暇（）
棉（）宅（）瑕（）
三、联系上下文理解词语意思。
莞尔一笑：
花团锦簇：
姹紫嫣红：
26、威尼斯的小艇
一、生字组词
尼（）艇（）叉（）艄（）
（）（）（）（）
翘（）舱（）姆（）祷（）
（）（）（）（）
雇（）哗（）
（）（）
二、形近字组词
尼（）挺（）艄（）翘（）
泥（）艇（）稍（）浇（）
舱（）姆（）祷（）华（）
枪（）拇（）涛（）哗（）
27*与象共舞
一、联系上下文理解词语。
熟视无睹：
尴尬：
彬彬有礼：
翩翩起舞：
28*彩色的非洲
一、联系上下文理解词语的意思。
妙不可言：
粗狂：
含情脉脉：
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