人教版七年级上册英语语法归纳.docx
《人教版七年级上册英语语法归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级上册英语语法归纳.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版七年级上册英语语法归纳
人教版七年级上册英语语法归纳
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
ﻩ
七年级上学期语法集合
一.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定,更容易,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须注意,句首大写莫忘记。
二.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如:
Thisisaflower.这是一朵花。
(近处)
Thatisatree. 那是一棵树。
(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。
如:
Thisis apen. That isa pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说That is…。
如:
ThisisHelen.Helen,this isTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)Thisis不能缩写, 而Thatis可以缩写。
如:
Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。
如:
—Hello!
IsthatMiss Green?
喂,是格林小姐吗?
—Yes,thisis.Who’sthat?
是的,我是,你是谁?
注意:
虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:
Iam…,Areyou…?
/Whoare you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
如:
①—Isthisanotebook?
这是笔记本吗?
—Yes, itis.是的,它是。
②—What’sthat?
那是什么?
—It’s akite. 是只风筝。
三.these和those用法
this, that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This ismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesare good.那些画很好。
③ Are thoseapple trees?
那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。
如:
④Are these/thoseyour apples?
这些(那些)是你的苹果吗?
Yes,theyare.是的,他们是。
四.不定冠词a和an
a和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。
a用在辅音素开头的单数名词前,如:
apencil(一支铅笔),abook(一本书);an用在元音音素开头的名词前,如aneraser(一块橡皮)。
如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。
如:
aclock 一座钟 anoldclock 一座旧钟
abook 一本书 an Englishbook 一本英语书
a niceapple 一个可爱的苹果 anapple 一个苹果
5.名词+’s所有格
名词+’s所有格
单数名词后直接加“’s ”
Jim’scoat 吉姆的外套 Jeff’smother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’Day教师节 thetwins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s ”
Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucyand Lily’s mother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
六.Therebe句型
(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
Therebe放句首,主语跟在后。
地、时放句末,强调置前头。
如:
Thereis abookon the desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。
如:
Onthedesk thereisabook.
(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?
请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。
“Therebe”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。
要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is,否则就用are。
如:
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意:
如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。
如:
①Thereisabookandsome pensonthefloor.
②Thereare somepensand a book on the floor.
七.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。
如:
Ilike the babyverymuch. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。
如:
Tomlikes playingfootball.汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。
如:
Ilike reading,butI liketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。
八.一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。
当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。
如:
句式
结构
例句
肯定句
主语+行为动词原形+其他
We speakChinese.
否定句
主语+don’t+行为动词原形+其他
Wedon’tspeakChinese.
一般疑问句
Do+主语+行为动词原形+其他?
Doyou speak Chinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主语+do
No,主语+don’t
Yes,wedo.
No,wedon’t.
当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:
(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。
(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。
(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用“Yes,主语+does.”;否定用“No,主语+doesn’t.”。
句式
结构
例句
肯定句
主语+行为动词s/es+其他
ShespeaksChinese.
否定句
主语+doesn’t+行为动词原形+其他
Shedoesn’t speakChinese.
一般疑问句
Does+主语+行为动词原形+其他?
DoesshespeakChinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主语+does
No,主语+doesn’t
Yes,shedoes.
No,shedoesn’t.
九.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→they。
如:
She isa girl.→Theyare girls.
(2)am,is要变为are。
如:
I’m a student.→Wearestudents.
(3)不定冠词a,an要去掉。
如:
Heisaboy. →Theyareboys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。
如:
Itisanapple.→They are apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。
如:
Thisisabox.→Theseareboxes.
十.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。
如:
August 2nd,2003(2003年8月2日)。
也可以用日+月+年来表示。
如:
10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:
若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
①Shewasbornin1989
②She wasborn inAugust.
③She wasborninAugust 1989.
④Shewasborn on2ndAugust, 1989.
十一.名词复数:
在英语里面,名词分可数名词(countablenoun)和不可数名词(uncountablenoun),不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg:
apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:
(1)特殊词,特殊变化,需单独记:
child→children,man→men,foot→feet,woman→women
tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer
(2)一般的词在单数词后直接+“s”:
book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons
(3)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”
box→boxes,watch→watches
(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”
family→families,comedy→comedies
(5)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es
knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves
十二.时间的表达法
(1)直读式,即直接读出时间数字
7:
05 sevenfive 8:
16 eightsixteen
(2)过、差式,即几点差几分,几点过几分。
(以30分为分界线)
1:
25 twenty-fivepastone 2:
30 halfpast two
3:
43 seventeentofour 4:
38 twenty-twotofive
(3)12小时制
6:
00a.m. 上午6点 8:
20p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:
00 13点钟 22:
15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:
15 a quarterpastfour 5:
45 aquartertosix
(6)时间前通常用at.
at5o’clock at7:
30 p.m.
十三.关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点
①Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
②MybirthdayisDec.29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①Whendo yougohome?
你几点回家?
②Igohomeat4:
30 p.m. 我下午4:
30回家.
这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用whattime提问
①Whattimeisitnow?
现在几点了?
或者
What’sthetime?
几点了?
It’s9:
26. 现在九点二十六。
②What timeis itbyyourwatch?
你手表几点了?
It’s8:
36.Oh,It’s50minutes late 8:
36,哦,它慢了50分钟。
③What timedoyougetup?
你几点起床?
十四. want用法
(1)想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①Hewants toplay basketball.
②LiXiawants toplaythepiano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Doyouwanttoplaysoccerball?
-Yes ,Ido./No,Idon’t.
②-Does he wanttogo home bybus?
-Yes,hedoes./ No, hedoesn’t