六年级下册语文基础专题讲解易错读音.docx
《六年级下册语文基础专题讲解易错读音.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文基础专题讲解易错读音.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
六年级下册语文基础专题讲解易错读音
易错读音
知识图谱
-字音辨析易错字读音多音字读音第01讲_易错读音
错题回顾
字音辨析
知识精讲
一、要点梳理
（一）易错读音
A
遨游áo 和蔼ǎi 狭隘ài
B
把柄bǐnɡ 颁发bān 傍晚bànɡ 卑鄙bǐ 奔驰bēn
逼迫bī 庇护bì 匾额biǎn 薄弱bó 捕获bǔ
单薄bó 颠簸bǒ 胳膊bo 蒙蔽bì 舞弊bì
厚此薄彼bó 落英缤纷bīnɡ 依山傍水bànɡ
C
参天cān 惭愧cán 参差cēncī 差别chā 刹那chà
差使chāi 差事chāi 搀扶chān 颤抖chàn 称职chèn
呈报chénɡ 乘客chénɡ 惩罚chénɡ 嗤笑chī 处理chǔ
触及chù 喘息chuǎn 淳朴chún 戳穿chuō 绰号chuò
猝然cù 簇拥cù 干脆cuì 何尝chánɡ 剪裁cái
惊诧chà 举措cuò 阔绰chuò 清澈chè 清脆cuì
相处chǔ 邮戳chuō 支撑chēnɡ 壮志未酬chóu 称心如意chèn
一筹莫展chóu 抑扬顿挫cuò 触景生情chù 得不偿失chánɡ
D
沉淀diàn 打盹dǔn 怠慢dài 逮住dǎi 逮捕dài
堤岸dī 提防dī 惦记diàn 淀粉diàn 奠定diàn
雕刻diāo 钓鱼diào 调查diào 跌倒diē 鼎盛dǐnɡ
订正dìnɡ 陡峭dǒu 端详duān 踱步duó 伶仃dīnɡ
情调diào 真谛dì 赴汤蹈火dǎo 根深蒂固dì 买椟还珠dú
锐不可当dānɡ 人声鼎沸dǐnɡ 中流砥柱dǐ
E
惊愕è 刚正不阿ē
F
氛围fēn 安抚fǔ 仿佛fú 绯红fēi 翡翠fěi
吩咐fēn 讽刺fěnɡ 伏案fú 符合fú 福音fú
抚摸fǔ 抚慰fǔ 赋闲fù 覆盖fù 过分fèn
荒废fèi 破釜沉舟fǔ 恰如其分fèn 妄自菲薄fěi 相辅相成fǔ
G
包裹ɡuǒ 概率ɡài 隔壁ɡé 哽咽gěng 勾留ɡōu
惯例ɡuàn 衣冠ɡuān 游逛ɡuànɡ 言简意赅ɡāi
H
沟壑hè 隔阂hé 干涸hé 附和hè 反悔 huǐ
避讳huì 懊悔huǐ 酣睡hān 呵护hē 哄笑hōnɡ
烘托hōnɡ 涣散huàn 惶惑huánɡ 恍惚hū 悔改huǐ
毁灭huǐ 豁达huò 教诲huì 恐吓hè 裂痕hén
污秽huì 消耗hào 摇晃huànɡ 阴晦huì 应和hè
骇人听闻hài 焕然一新huàn 豁然开朗huò 随声附和hè
J
发髻jì 头颈jǐng 寒噤jìn 规矩ju 滑稽jī
比较jiào 饥饿jī 积攒jī 畸形jī 即使jí
汲水jí 脊梁jǐ 忌讳jì 既然jì 寂静jì
家眷juàn 监督jiān 煎熬jiān 简陋jiǎn 捡拾jiǎn
鉴赏jiàn 娇嫩jiāo 侥幸jiǎo 皎洁jiǎo 较量jiào
诘责jié 拮据jié 捷报jié 竭力jié 尽量jǐn
颈椎jǐnɡ 径自jìnɡ 竞赛jìnɡ 竟然jìnɡ 境况jìnɡ
鞠躬jū 聚集jù 捐款juān 绝境jué 倔强juéjiànɡ
秘诀jué 书籍jí 推荐jiàn 斤斤计较jiào 津津有味jīn
迥然不同jiǒnɡ 情不自禁jīn 忍俊不禁jùnjīn 张灯结彩jié 自给自足jǐ
K
感慨kǎi 慨叹kǎi 坎坷kǎnkě 克隆kè 贝壳ké
恳切kěn 恐怖kǒnɡ 跨越kuà 宽阔kuān 亏空kuī
阔别kuò 羞愧kuì 脍炙人口kuài
L
灯笼lonɡ 喉咙lónɡ 俘虏lǔ 打量lianɡ 聚拢lǒnɡ
焦虑lǜ 忽略lüè 揭露lù 褴褛lánlǚ 懒散lǎn
唠叨láo 脸颊liǎn 嘹亮liáo 伶俐línɡ 流露lù
笼罩lǒnɡ 镂空lòu 履行lǚ 忙碌lù 无聊liáo
遗漏lòu 高屋建瓴línɡ 力挽狂澜lán 眼花缭乱liáo
M
隔膜mó 分泌mì 联袂 mèi 规模mó 淡漠mò
寂寞mò 脉络mài 蔓延màn 魅力mèi 萌芽ménɡ
弥漫mí 静谧mì 缅怀miǎn 敏捷mǐn 模糊mó
没收mò 陌生mò 谋略móu 愚昧mèi 装模作样mú
N
比拟nǐ 模拟nǐ 卖弄nonɡ 脑髓nǎo 嫩绿nèn
匿名nì 宁静nínɡ 虐待nüè 细腻nì 酝酿niànɡ
执拗niù 班门弄斧nònɡ 搬弄是非nònɡ
O
偶然ǒu
P
怪癖pǐ 开辟pì 古朴pǔ 攀登pān 解剖pōu
蹒跚pánshān 活泼pō 泡影pào 胚胎pēi 陪伴péi
赔偿péi 佩服pèi 蓬勃pénɡ 霹雳 pī 脾气pí
僻静pì 缥缈piāomiǎo 瞥见piē 品味pǐn 凭借pínɡ
扑倒pū
Q
分歧qí 胆怯qiè 凄然qī 歧视qí 歧途qí
乞丐qǐ 祈祷qídǎo 亲戚qi 迁居qiān 牵挂qiān
谦逊qiān 强硬qiánɡ 强壮qiánɡ 强迫qiǎnɡ 勉强qiǎnɡ
牵强附会qiǎnɡ 翘首qiáo 翘起qiào 惬意qiè 倾斜qīnɡ
一碧万顷qǐnɡ 囚徒qiú 屈服qū 雀跃què
R
热闹rè 任性rèn 仍然rénɡ 弱势ruò 柔和róu
锐利ruì 红润rùn 朗润rùn 任劳任怨rèn 水乳交融rónɡ
S
抖擞sǒu 大厦shà 咳嗽sou 奔丧sānɡ 晾晒shài
穿梭suō 安适shì 霎时shà 筛选shāi 折本shé
盛大shènɡ 胜景shènɡ 首饰shì 瞬间shùn 宿营sù
粟米sù 琐屑suǒ 祭祀sì 钥匙shi 恣睢suī
转瞬shùn 追溯sù 跋山涉水shè 茅塞顿开sè
T
倘若tǎnɡ 逃窜táo 剔除tī 剔透tī 调整tiáo
偷懒lǎn 湍急tuān 推辞tuī 颓唐tuí 托付tuō
妥帖tiē 拓展tuò 字帖tiè 风调雨顺tiáo
W
宛如wǎn 婉约wǎn 惋惜wǎn 网络wǎnɡ 惘然wǎnɡ
魁梧wú 蔚蓝wèi 慰问wèi
X
败兴xìnɡ 和煦xù 回旋xuán 和谐xié 巢穴xué
安详xiánɡ 犀利xī 膝盖xī 机械xiè 细菌xì
闲暇xiá 享受xiǎnɡ 萧条xiāo 星宿xiù 修葺xiū
絮叨xù 轩敞xuān 喧闹xuān 炫耀 xuàn 勋章xūn
殉职xùn 推卸xiè 依稀xī 不屑置辩xiè 扣人心弦xián
鲜为人知xiǎn 轩然大波xuān 栩栩如生xǔ 自诩xǔ
Y
黄晕yùn 赋予yǔ 俨然yǎn 掩藏yǎn 双赢yínɡ
洋溢yì 均匀yún 呜咽yè 相宜yí 屹立yì
驿站yì 吟诵yín 隐瞒yǐn 应酬yìnɡ 庸俗yōnɡ
踊跃yǒnɡ 幽静yōu 悠闲yōu 邮差yóu 游弋yì
迂腐yū 郁闷yù 预防yù 云霄yún 允许yǔn
酝酿yùn 安然无恙yànɡ 断壁残垣yuán 滥竽充数yú
络绎不绝yì 无边无垠yín 闲情逸致yì 小心翼翼yì
心旷神怡yí 杳无消息yǎo 一劳永逸yì 怡然自乐yí
Z
笨拙zhuō 步骤zhòu 叮嘱zhǔ 典质zhì 负载zài
干燥zào 急躁zào 记载zǎi 刊载zǎi 陶醉zuì
暂时zàn 气质zhì 憎恶zēnɡ 粘贴zhān 绽放zhàn
涨红zhànɡ 障碍zhànɡ 招惹rě 折磨zhén 斟酌zhēnzhuó
赈灾 zhèn 脂肪zhī 稚气zhì 咒骂zhòu 昼夜zhòu
皱纹zhòu 主宰zǎi 嘱咐zhǔ 伫立zhù 贮藏zhù
赚钱zhuàn 着落zhuó 琢磨zhuómó 姿势zī 滋养zī
尊贵zūn 遵循zūn 不折不扣zhé 脍炙人口zhì
层峦叠嶂zhànɡ 满载而归zài 水涨船高zhǎnɡ 载歌载舞zài 谆谆教诲zhūn
（二）多音字读音
执拗（niù） 拗过去（ǎo） 拗口（ào）
咽喉（yān） 咽下（yàn）
哽咽（yè） 头晕（yūn） 日晕（yùn）
住一宿（xiǔ） 星宿（xiù） 住宿（sù）
逮鸟（dǎi） 逮捕（dài）
应届（yīng） 应付（yìng）
强大（qiáng） 勉强（qiǎng） 倔强（jiàng）
怒发冲冠（guān） 勇冠三军（guàn）
坐着（zhe） 着火（zháo） 着落（zhuó） 支着儿（zhāo）
堵塞（sè） 瓶塞（sāi） 塞外（sài）
恐吓（hè） 吓人（xià）
载歌载舞（zài） 记载（zǎi）
豁口（huō） 豁亮（huò）
纠葛（gé） 姓葛（gě）
几个（jǐ） 几乎（jī）
济南（jǐ） 救济（jì）
趟水（tāng） 赶趟儿（tàng）
刹车（shā） 古刹（chà）
哄堂大笑（hōng） 哄骗（hǒng） 起哄（hòng）
乘车（chéng） 后车百乘（shèng）
拮据（jū） 根据（jù）
拧毛巾（níng） 拧螺丝（nǐng） 拧脾气（nìng）
数落（shǔ） 数学（shù） 数见不鲜（shuò）
磨面（mò） 折磨（mó）
提防（dī） 提拔（tí）
中听（zhōng） 中肯（zhòng）
骨气（gǔ） 花骨朵（gū）
旋转（xuán） 旋风（xuàn）
折腾（zhē） 折叠（zhé） 枝折了（shé）
饮恨（yǐn） 饮马（yìn）
生肖（xiāo） 肖像（xiào）
处理（chǔ） 处所（chù）
禅师（chán） 禅让（shàn）
攒击（cuán） 积攒（zǎn）
刻薄（bó） 薄荷（bò） 薄饼（báo）
挑选（tiāo） 挑拨（tiǎo）
宁静（níng） 宁死不屈（nìng）
妥帖（tiē） 请帖（tiě） 字帖（tiè）
果实累累（léi） 积累（lěi） 劳累（lèi）
省略（shěng） 归省（xǐn）
粘度（nián） 粘贴（zhān）
明晃晃（huǎng） 晃动（huàng）
拽过来（zhuāi） 生拉硬拽（zhuài）
柏树（bǎi） 柏林（bó）
奔丧（bēn） 奔小康（bèn）
称呼（chēng） 称心（chèn）
倔强（jué） 倔脾气（juè）
横渡（héng） 蛮横（hèng）
供给（gōng） 供认（gòng）
流血了（xiě） 血液（xuè）
狼藉（jí） 慰藉（jiè）
丈量（liáng） 变量（liàng）
笼子（lóng） 笼罩（lǒng）
落差（luò） 丢三落四（là） 落枕（lào）
供给（jǐ） 献给（gěi）
二、方法点拨
字音辨析一般为选择题型。
从近几年的字音考查题来看，又都是使用频率较高的常用字词，其中大部分字词的读音我们都是熟悉的。
因此，可用筛选排除法，即可按横向从备选答案中根据自己有把握的读音逐个排除不合题干要求的选项；也可用纵向审查法，一竖排一竖排地找出错误读音进行排除。
如果题干是全都不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全都相同的，则去掉一个不同的项；如果题干是读音全都正确的，就去掉有一个错误的项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项。
（一）遇生判对
考试有时遇见一个或两个较为生僻而且自己一点都不熟悉的注音，一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧，不可视为规则）。
（二）遇熟谨慎
越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据。
（三）扩大组词
遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别依据。
（四）做后不改
十分把握的当然不易做错。
如果题中有几个似是而非的注音，做后不能轻易改动。
因为第一语感常是正确直觉的反映，切不可犹豫不决，改来改去。
三点剖析
考点：
常考汉字的字音识记、辨析，包括多音字、形声字和易错字字音等。
重难点：
多音字和易错字读音的辨析。
易错点：
多音字和易错字的读音混淆。
题模精讲
题模一易错字读音
例1.1、
下列词语中划线字读音正确的是第（ ）个。
A、
魁梧（wǔ）
B、
哺育（pǔ）
C、
弓缴（jiǎo）
D、
倔强（júe）
答案：
C
解析：
此题考查字音。
注意多音字的读音。
A魁梧（wú）；B哺育（bǔ）；D倔强（jué）
例1.2、
下列词语中，加下划线字读音完全正确的一项是（ ）
A、
屋脊（jǐ） 吮吸（yǔn） 气氛（fèn）
B、
皓月（hào） 可汗（kě） 畸形（qí）
C、
宫阙（què） 炽热（chì） 采撷（xié）
D、
隽秀（juān） 悭吝（qiān） 瑰丽（guī）
答案：
C
解析：
A．吮吸（shǔn）；气氛（fēn）；B．可汗（kè）；畸形（jī）；D．隽秀（jùn）
题模二多音字读音
例2.1、
给带点的字选择正确的读音，打上“√”，并用另一个读音组词，完成第
（1）—（3）题。
（1）2．去的尽（jǐn jìn）管去了，来的尽管来了。
______________
（2）3．妹妹换上了新夹（jiā jiá）衣，母亲带她到娱乐场去散步了。
________________
（3）4．除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiān jiàn）断,鞭炮声日夜不绝。
_______________
答案：
（1）2．Jìn 尽力；
（2）3．jiā 夹住 夹子；（3）4．jiān 中间
解析：
此题考查多音字，在平时的学习中学生要注意积累。
尽：
jǐn尽管jìn用尽；夹：
jiā夹杂jiá夹被间jiān房间 jiàn间隔。
例2.2、
下列词语中划线字的读音有错误的是第（ ）组。
A、
曲折（qū） 随即（jí）
B、
树冠（guān） 演奏（zóu）
C、
勉强（qiǎng） 喝彩（hē）
D、
疾驰（jí） 答应（dā）
答案：
B
解析：
此题考查字音。
注意多音字的读音。
随堂练习
随练1.1、
下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（ ）。
A、
阻挠（náo） 恩赐（cì） 一叶扁舟（biǎn）
B、
泊船（bó） 广袤（máo） 悄然无声（qiāo）
C、
河畔（pàn） 伺候（cì） 万籁俱寂（lài）
D、
质疑（zhì） 允许（yǔn） 如火如荼（chá）
答案：
C
解析：
A．扁piān；B．袤mào；D．荼tú本题考查考生正确掌握汉字字音的能力，总体难度不大，但是一些常见的易错读音往往会误导学生选错答案，所以学生平时遇到模棱两可的字音时一定要查清楚，多注意常考字音的积累。
随练1.2、
下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A、
确凿（záo）；脑髓（suí）；执拗（niù）；讪笑（shàn）
B、
嫉妒（jí）；湖泊（pō）；澎湃（pài）；哺育（fǔ）
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
C、
祈祷（qí）；哽咽（gěng）；炽痛（chì）；嗥鸣（háo）
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
D、
田垄（lǒng）；强占（qiǎng）；潜心（qián）；重荷（hè）
答案：
C
解析：
A脑髓（suǐ）；B哺育（bǔ）；D强占（qiáng）
随练1.3、
下列词语中加粗的字读音完全正确的一项是（）
A、
涟漪（yī）；自诩（xǔ）；摒弃（qì）；一哄而散（hòng）
B、
跻身（jī）；绮丽（qǐ）；颤栗（sù）；载歌载舞（zǎi）
C、
镌刻（xiù）；撷取（xié）；怠慢（dài）；风声鹤唳（sù）
D、
憧憬（chōng）；恍悟（huǎng）；雕镂（lǚ）；锲而不舍（qì）
答案：
A
解析：
本题考查字音识记能力，字词难度较高，设题难度相对较低。
B项颤栗应读“lì音，载歌载舞应读“zài”音；C项镌刻应读“juān”音，风声鹤唳应读“lì”音；D项雕镂应“lòu”音，锲而不舍应读“qiè”音。
随练1.4、
豆豆虽然已经上六年级了，但是有时拼音还会写
升级会员 