安徽徽州区中小学新任教师招聘试题及答案Word文档下载推荐.docx

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　　4：

1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。

　　A、4年

　　B、6年

　　C、2年

　　D、5年5：

教育家（）主张教育的目的在于培养“自然人”。

　　A、马克思

　　B、罗杰斯

　　C、杜威

　　D、卢梭6：

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

　　（）对错7：

将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

　　A、康德

　　B、第斯多惠

　　C、赫尔巴特

　　D、福禄培尔8：

在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

　　A、夸美纽斯

　　B、赫尔巴特

　　D、梅伊曼9：

教必有法，但无定法，贵在得法。

　　（）对错10：

教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。

　　（）对错11：

现代教学媒体运用的基本原则有（）。

　　A、教育性原则

　　B、科学性原则

　　C、技术性原则

　　D、艺术性原则

　　E、经济性原则12：

道德教育的认知模式是由瑞士学者（）提出。

　　A、柯尔伯格

　　B、皮亚杰

　　C、麦克费尔

　　D、班杜拉13：

教育目的有（）的作用。

　　A、导向

　　B、激励

　　C、规范

　　D、评价

　　E、鉴定14：

世界上最早颁布义务教育法的国家是（）

　　A、英国

　　B、美国

　　C、德国

　　D、法国15：

单元检测后，照例是一节讲评课。

上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。

过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。

　　“王明”，我大声喝道，“你在干什么?

”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：

　　“我不想听!

”我听了气不打一处来，“你……”竟一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。

竭力平复自己内心的愤懑。

　　“你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!

”我故做轻松地说。

他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情愿。

出现这种情况

　　A、提倡民主教学

　　B、师生之间应该换位思考

　　C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法

　　D、以平等的心态和学生交流16：

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。

　　A、柏拉图

　　B、亚里士多德

　　C、昆体良

　　D、苏格拉底17：

德育过程是组织学生的活动和交往过程。

　　（）对错18：

学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。

　　A、领会

　　B、检查

　　C、巩固

　　D、理解19：

课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。

　　（）对错20：

　　“知子莫如父，知女莫如母。

”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

　　A、先导性

　　B、感染性

　　C、权威性

　　D、针对性21：

讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。

　　A、信息传递的单向性

　　B、知识传授的系统性

　　C、老师主体的权威性

　　D、时间运用的高效性

　　E、学生主体的权威性22：

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

　　A、坚持人文教育为主

　　B、坚持人文教育与科学教育的携手并进

　　C、坚持科学教育为主

　　D、要看情况而定23：

教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（）。

　　A、教育的自身状况

　　B、人的主观能动性的调动

　　C、家庭环境

　　D、社会发展的状况

　　E、气候条件24：

我国教育心理学家把学生的学习分为（）。

　　A、审美的学习

　　B、解决问题的学习

　　C、知识的学习

　　D、技能的学习

　　E、行为规范的学习25：

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：

教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。

　　（）对错26：

在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫（）。

　　A、实验法

　　B、发现法

　　C、参观法

　　D、读书指导法27：

　　《全国教育人才发展中长期规划》

　　（2010—2020年）提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。

　　（）对错28：

　　“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这句名言出自（）

　　A、裴斯泰洛齐

　　C、第斯多惠

　　D、乌申斯基29：

历史上关于教育的起源说主要观点有（）

　　A、神话起源说

　　B、心理起源说

　　C、生物起源说

　　D、劳动起源说

　　E、阶级起源说30：

在我国，课程具体表现为（）。

　　A、课程计划、课程标准、教科书

　　B、课程计划、课程标准、教学大纲

　　C、课程标准、教学大纲、教科书

　　D、课程计划、教学解析、教学大纲

答案正确解析2：

答案错误解析3：

答案A,B,C,D解析4：

答案B解析1919年，小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6午，前4年为初级，后2年为高级。

5：

答案D解析在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；

反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；

主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。

6：

答案错误解析在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。

7：

答案C解析赫尔巴特被誉为科学教育学之父。

8：

答案B解析在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。

9：

答案正确解析10：

答案正确解析略。

11：

答案A,B,C,D,E解析12：

答案B解析13：

答案A,B,D解析教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。

14：

答案C解析18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面具体要求和措施，如l763年的《普通学校章程》。

1885年普鲁士实行免费初等义务教育。

15：

答案A,B,C,D解析16：

答案B解析见学习精要。

　　17：

18：

答案C解析19：

答案错误解析20：

答案D解析21：

答案A,B,D解析22：

答案B解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。

23：

答案A,B,C,D解析略。

24：

答案C,D,E解析25：

答案错误解析26：

答案A解析27：

答案错误解析28：

答案C解析29：

答案A,B,C,D解析30：

答案A解析